KHBD tuần 2

TUẦN LỚP Ngày dạy: Thứ ngày tháng năm 2020 Thứ ngày 10 tháng năm 2020 Thứ ngày 14 tháng năm 2020 Thứ ngày 17 tháng năm 2020 Thứ ngày 21 tháng năm 2020 CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TUẦN 1,2,3 - Tiết 1,2,3,4,5 Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ (5 tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tư đứng nghiêm, đứng nghỉ, tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học Nội dung I Phần mở đầu Nhận lớp LV Đ – 7’ Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Khởi động - Xoay khớp cổ tay, x N cổ chân, vai, hơng, gối, - Trị chơi “ lộn cầu vồng” II Phần bản: 16-18’ Hoạt động * Kiến thức * Đứng nghiêm, đứng nghỉ lần *Luyện tập Tập đồng loạt lần Tập theo tổ nhóm lần Tập theo cặp đơi Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS - Cán tập trung lớp, - Gv HD học sinh khởi điểm số, báo cáo sĩ số, động tình hình lớp cho GV - GV hướng dẫn chơi Cho HS quan sát tranh GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác Hơ lệnh thực động tác mẫu - GV hô - HS tập theo Gv - Gv quan sát, sửa sai cho HS - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực lần 3-5’ Đội hình nhận lớp - Đội hình HS quan sát tranh HS quan sát GV làm mẫu - Đội hình tập luyện đồng loạt ĐH tập luyện theo tổ GV - GV cho HS quay mặt vào tạo thành -ĐH tập luyện theo cặp Thi đua tổ cặp để tập luyện - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS - Nhận xét tuyên dương sử phạt người phạm luật * Trò chơi “Số chẵn số lẻ”, “ đứng ngồi theo lệnh” Hoạt động *Kiến thức *Tập hợp hàng dọc - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Chơi theo đội hình hàng ngang Tổ chức giảng dạy hoạt động * Luyện tập Hoạt động * Kiến thức *Dóng hàng dọc Tổ chức giảng dạy hoạt động *Điểm số hàng dọc 4- 5’ * Luyện Tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý HS thực thả lỏng thức, thái độ học - ĐH kết thúc hs - VN thực lại tập: tập hợp hàng dọc, dàn hàng đứng nghiêm, nghỉ cho người thân xem _ Tuần 2: Thứ ngày 14 tháng năm 2020 Lớp Tên : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG - TRÒ CHƠI "QUA ĐƯỜNG LỘI" (Tiết 3) A.Mục tiêu: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Y/C biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc vị trí (thấp cao dưới) biết dóng thẳng hàng dọc, biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể cịn chậm) - Ơn trị chơi "Qua đường lội" Y/C: Biết cách tham gia trò chơi thực theo Y/C trò chơi B.Địa điểm - phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập, chuẩn bị còi, kẻ sân chơi C.Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung 1.Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến Định lượng 6-8’ 2-3’ nhiệm vụ, yêu cầu học - Xoay khớp Phương pháp tổ chức dạy học oooooooooo oooooooooo 1-2’ GV - Chạy nhẹ nhàng địa hình tự - GV hướng dẫn nhiên 30->40m - HS tập luyện - Đi vịng trịn hít thở sâu 2.Phần bản: 1-2’ 18-22’ a.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm - GV nêu tên động tác ,làm mẫu lại 4-5’ - GV dùng lệnh điều khiển đứng nghỉ - Hs tập - Cán điều khiển - Lớp tập - GV quan sát sửa sai - Lần Gv điều khiển b.Dàn hàng ngang, dồn hàng 2-3 lần - Lần cán điều khiển ĐỘI HÌNH xxx c.Trị chơi "Qua đường lội" 4-5’ xxx o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o - Giáo viên hướng dẫn lại cách chơi - GV điều khiển 3.Phần kết thúc: 4-6’ a.Hồi tĩnh: - Đứng vỗ tay hát - Hs chơi oooooooooo oooooooooo 1-2 - Giậm chân chỗ đếm to theo GV nhịp - Trị chơi: “Có chúng em” b.Nhận xét 1’ - GV hướng dẫn - Học sinh thực - Gv hs hệ thống - Gv nhận xét Tuần 2: Thứ ngày 18 tháng năm 2020 Lớp Tên : DÀN HÀNG NGANG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI "NHANH LÊN BẠN ƠI " (Tiết 4) A Mục tiêu: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng Y/C biết cách tập hợp hàng dọc, HS đứng vào hàng dọc vị trí (thấp cao dưới) biết dóng thẳng hàng dọc, biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, biết cách dàn hàng ngang, dồn hàng (có thể cịn chậm) - Trị chơi "Nhanh lên bạn ơi" Y/C: Biết cách tham gia trò chơi thực theo Y/C trò chơi B Địa điểm - phương tiện: Địa điểm :Trên sân trường Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập, kẻ sân chơi C Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung 1.Phần mở đầu: Định lượng 6-8’ Phương pháp tổ chức dạy học - Giáo viên nhận lớp, phổ biến oooooooooo nhiệm vụ, yêu cầu học oooooooooo + Khởi động: - Xoay khớp - Chạy nhẹ nhàng vịng sân *Ơn thể dục 2.Phần bản: a.Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm đứng nghỉ, GV 1’ - GV hướng dẫn 2Lx8N - Hs thực 18-22’ 2L - L1 Gv điều khiển - Lần cán điều khiển quay phải, quay trái, điểm số - Hs tập - GV nhận xét, đánh giá - Dàn hàng hàng , dồn hàng 2-3L - GV làm mẫu,giải thích ,GV cho - - HS tập luyện - GV dùng lệnh điều khiển -Trò chơi "Nhanh lên bạn ơi" 6-8’ x x - x x XP Đ - GV nêu tên trò chơi ,nhắc lại cách chơi, cho HS chơi thử lần - GV tổ chức cho Hs chơi hình thức thi đua 3.Phần kết thúc: 4-6’ - HS chơi tích cực oooooooooo a.Hồi tĩnh: Đi thường theo nhịp hát oooooooooo 1-2 b.Nhận xét GV - GV hướng dẫn - Học sinh thực - Gv hs hệ thống - Gv nhận xét Tuần Thứ ngày 16 tháng năm 2020 Lớp Tên : ƠN ĐI ĐỀU - TRỊ CHƠI "KẾT BẠN" (Tiết 3) A Mục tiêu: - Đi theo nhịp 1- hàng dọc Y/C bước đầu biết cách 1- hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng - Chơi trò chơi "Kết bạn" Y/C: HS bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi B Địa điểm-phương tiện: Địa điểm :Trên sân trường Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập, chuẩn bị còi, kẻ sân chơi C Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung 1.Phần mở đầu: Định Phương pháp tổ chức dạy học lượng 6-8’ - Giáo viên nhận lớp, phổ biến oooooooooo nhiệm vụ, yêu cầu học oooooooooo GV - Khởi động : -GV hướng dẫn + Giậm chân chỗ, đếm theo -HS nghe nhớ nhịp -HS tập luyện + Chạy nhẹ nhàng địa hình tự nhiên 2.Phần a Đi theo nhịp 1- hàng dọc 18-22’ 6-8’ - Giáo viên làm mẫu, giải thích động tác - Cho Hs thực đt phối hợp tay chân Giáo viên điều khiển chung - Hs tập luyện - Gv quan sát nhận xét x c.Chơi trò chơi "Kết bạn" 6-8’ x x x x Gv x x x x x - Gv hướng dẫn lại cách chơi, luật chơi, tổ chức ĐK T/c - Hs chơi Phần kết thúc 4-6’ oooooooooo a.Hồi tĩnh oooooooooo - Đi thường theo nhịp vỗ tay hát b.Hệ thống - nhận xét GV - GV hướng dẫn - HS thả lỏng - GV Hs hệ thống học - GV nhận xét học Tuần Thứ 5,6 ngày 17,18 tháng năm 2020 Lớp Tên : ƠN BÀI TẬP RLTT VÀ KNVĐCB -TRỊ CHƠI "TÌM NGƯỜI CHỈ HUY" (Tiết 4) A Mục tiêu: - Đi theo nhịp 1- hàng dọc Y/C bước đầu biết cách 1- hàng dọc theo nhịp (nhịp bước chân trái, nhịp bước chân phải), biết dóng hàng cho thẳng - Đi theo vạch thẳng, nhanh chuyển sang chạy Y/C: Biết cách theo vạch kẽ thẳng, nhanh chuyển sang chạy - Học trị chơi "Tìm người huy" Y/C: HS bước đầu biết cách chơi tham gia chơi trò chơi B Địa điểm-phương tiện: Địa điểm :Trên sân trường Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập, chuẩn bị còi, kẻ sân chơi C Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung 1.Phần mở đầu: Định lượng 6-8’ Phương pháp tổ chức dạy học - Giáo viên nhận lớp, phổ biến oooooooooo nhiệm vụ, yêu cầu học oooooooooo GV - Khởi động : - GV hướng dẫn + Đứng chỗ vỗ tay hát - HS nghe nhớ + Trò chơi có chúng em" 1-2 + Chạy chậm 80-100m 2.Phần 18-22’ - Đi theo nhịp 1- hàng dọc 3-4’ - HS tập luyện - L1 GV điều khiển - L2-3 cán điều khiển - HS tập luyện - Trong trình tập luyện GV quan sát uốn nắn sửa sai, nhắc nhở Hs thực tốt - Ôn phối hợp theo vạch kẻ 1-2L - GV hướng dẫn-điều khiển thẳng, nhanh chuyển sang - Hs thực chạy - ĐH hàng dọc - GV hướng dẫn - điều khiển - Hs thực - ĐH hàng dọc - Học trị chơi "Tìm người 6-8’ huy" - GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi cho học sinh chơi thử - GV tổ chức, điều khiển 3.Phần kết thúc 4-6’ - HS chơi oooooooooo a.Hồi tĩnh oooooooooo - Đi thường theo nhịp 1-2’ b.Hệ thống - nhận xét 2’ GV - GV hướng dẫn 2’ - HS thả lỏng - GV Hs hệ thống học - GV nhận xét học Tuần Thứ ngày 15 tháng năm 2020 Lớp Tên : QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG TRÒ CHƠI "THI XẾP HÀNG" (Tiết 3) A Mục tiêu: - Quay phải, quay trái, dồn hàng, dàn hàng Y/C: Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái với lệnh - Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh" Y/C: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi B Địa điểm-phương tiện: Địa điểm: Trên sân trường Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập C Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung 1.Phần mở đầu: Định lượng 6-8’ Phương pháp tổ chức dạy học - Giáo viên nhận lớp, phổ biến oooooooooo nhiệm vụ, yêu cầu học oooooooooo GV - Khởi động : 3-4’ + Xoay khớp + Chạy nhẹ nhàng + Đi thường, thở sâu 2.Phần - GV hướng dẫn HS khởi động - HS nghe nhớ 50 m - HS tập luyện 18-22’ a.ĐHĐN - L1 + GV điều khiển lệnh - Ôn quay phải, quay trái, dàn - Hs tập hàng, dồn hàng - Gv quan sát nhắc nhở, sửa sai cho Hs - Gv chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển - Gv quan sát sửa sai, nhận xét * Từng tổ trình diễn - Gv - Hs quan sát nhận xét biểu dương tinh thần tập luyện - Gv điều khiển 1-2 Lần - Lớp tập để củng cố oooooooooo oooooooooo b.Trò chơi "Thi xếp hàng nhanh" 4-5’ GV - Gv nêu tên T/c, giải thích cách chơi luật chơi - Cho Hs chơi thử lần - Cho Hs thi đua chơi - Gv quan sát nhận xét, biểu dương đội 3.Phần kết thúc 4-6’ thắng oooooooooo a Hồi tĩnh: Rũ tay - chân thả 1-2’ oooooooooo lỏng b.Nhận xét: GV - Hệ thống nhận xét học 1-2’ - Gv hướng dẫn - HS thực - Gv hs hệ thống - GV nhận xét học Tuần Thứ ngày 17 tháng năm 2020 Lớp Tên : ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI "NHẢY ĐÚNG, NHẢY NHANH" (Tiết 4) A Mục tiêu: - Quay phải, quay trái, dồn hàng, dàn hàng Y/C: Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái với lệnh - Học kỹ thuật động tác quay sau, Y/C: Bước đầu biết cách quay sau theo nhịp - Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh” Y/C: Biết cách chơi tham gia chơi trò chơi B Địa điểm-phương tiện: Địa điểm :Trên sân trường Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập,chuẩn bị còi, kẻ sân chơi C Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung Định 1.Phần mở đầu: lượng 6-8’ - Giáo viên nhận lớp, phổ biến 1-2’ nhiệm vụ, yêu cầu học Phương pháp tổ chức dạy học oooooooooo oooooooooo GV - Khởi động : - GV hướng dẫn HS khởi động + Xoay khớp - HS nghe nhớ + Chạy nhẹ nhàng địa hình - HS tập luyện tự nhiên 50-60m 2.Phần 18-22’ a ĐHĐN 10-12’ - Ôn quay phải, quay trái, - L1- GV điều khiển - Hs tập luyện - L3 - GV chia tổ tập luyện - Gv quan sát nhắc nhở, sửa sai cho Hs - GV làm mẫu, giải thích động tác - Học kỹ thuật động tác "Quay 7-8’ sau" - Cho HS tập thử, GV nhận xét sửa sai - Dùng lệnh điều khiển - HS tập - Gv nêu tên T/c, giải thích cách chơi, tổ chức cho HS chơi - HS chơi theo hình thức thi đua b Trò chơi "Nhảy đúng, nhảy 6-8’ - GV điều khiển, nhận xét đội chơi tốt nhanh" 3.Phần kết thúc 4-6’ oooooooooo a Hồi tĩnh : oooooooooo - HS hát vỗ tay b.Nhận xét: GV - Hệ thống nhận xét học - Gv hướng dẫn - HS thực - Gv hs hệ thống - GV nhận xét học Tuần Thứ ngày 15 tháng năm 2020 Lớp Tên : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI "CHẠY TIẾP SỨC" (Tiết 3) A.Mục tiêu: - Cách chào báo cáo, cách xin phép vào lớp, tập hợp hàng dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Y/C: Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau - Trò chơi "Chạy tiếp sức" Y/C: Biết cách chơi tham gia trò chơi B.Địa điểm-phương tiện : Địa điểm : Trên sân trường Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập,chuẩn bị còi, 2-4 cờ, kẻ sân chơi C.Nội dung phương pháp lên lớp : Nội dung 1.Phần mở đầu: Định lượng 6-8’ Phương pháp tổ chức dạy học - Giáo viên nhận lớp, phổ biến oooooooooo nhiệm vụ, yêu cầu học oooooooooo GV -Khởi động : +Xoay khớp +Chạy nhẹ nhàng 60 – 70 m 2.Phần 1-2’ 1-2’ -Gv hướng dẫn -Hs thực 18-22’ oooooooooo a.ĐHĐN -Ôn cách chào báo cáo cáo, tập oooooooooo 7-8’ hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, GV đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay -Lần 1-2 GV điều khiển phải, quay trái, quay sau -L3- tổ trưởng điều khiển +HS tập +GV quan sát , sửa sai -L5 tổ trình diễn b.Trò chơi vận động: -Gv Hs nhận xét đánh giá T/c: “Chạy tiếp sức” 8-10’ -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi , tổ chức hướng dẫn trò chơi -Học sinh chơi thử lần -Hs chơi -Gv cho Hs chơi hình thức thi đua 3.Phần kết thúc a.Hồi tĩnh: 4-6’ -Hs chơi oooooooooo 2-3’ oooooooooo -Rũ tay, chân thả lỏng b.Nhận xét: 1-2’ GV - Gv hướng dẫn -Hs thực -Gv học sinh hệ thống học -Gv nhận xét học Tuần 2: Thứ ngày 17 tháng năm 2020 Lớp Tên : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRỊ CHƠI "KẾT BẠN" (Tiết 4) A Mục tiêu: - Cách chào báo cáo, cách xin phép vào lớp, tập hợp hàng dọc dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau Y/C: Thực tập hợp hàng dọc, dóng hàng, cách chào báo cáo bắt đầu kết thúc học, cách xin phép vào lớp Thực điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái, quay sau -Trò chơi “Kết bạn” Y/C: Biết cách chơi tham gia trò chơi B Địa điểm-phương tiện: Địa điểm : Trên sân trường Phương tiện: Dọn vệ sinh sân tập, chuẩn bị còi, kẻ sân chơi C Nội dung phương pháp lên lớp: Nội dung Định lượng Phương pháp tổ chức dạy học 1.Phần mở đầu: - Giáo viên nhận lớp, phổ biến oooooooooo nhiệm vụ, yêu cầu học oooooooooo GV -Khởi động : +Xoay khớp +Chạy nhẹ nhàng 70 - 100m +Giậm chân chỗ theo nhịp 2.Phần a.ĐHĐN: -Gv hướng dẫn -Hs thực 18-22’ 8-10’ Lần 1-2 lớp trưởng điều khiển -Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, +Lớp tập điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, +GV quan sát, nhận xét quay phải, quay trái, quay sau -L3-4 chia tổ, cán điều nhiển -GV quan sát nhận xét -GV điều khiển 1-2 lần để củng cố X X X X X b.Trò chơi vận động: 6-8’ T/c: “Kết bạn” GV X X X X X -GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, tổ chức hướng dẫn trò chơi -Hs chơi 4-6’ -GV nhận xét, kết thức trò chơi oooooooooo a.Hồi tĩnh: 2-3’ oooooooooo b.Nhận xét: 1-2’ GV 3.Phần kết thúc - Gv hướng dẫn -Hs thực -Gv học sinh hệ thống học -Gv nhận xét học  ... oooooooooo - Đi thường theo nhịp 1 -2? ?? b.Hệ thống - nhận xét 2? ?? GV - GV hướng dẫn 2? ?? - HS thả lỏng - GV Hs hệ thống học - GV nhận xét học Tuần Thứ ngày 15 tháng năm 20 20 Lớp Tên : QUAY PHẢI, QUAY TRÁI,... m 2. Phần 1 -2? ?? 1 -2? ?? -Gv hướng dẫn -Hs thực 18 -22 ’ oooooooooo a.ĐHĐN -Ôn cách chào báo cáo cáo, tập oooooooooo 7-8’ hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, GV đứng nghiêm , đứng nghỉ, quay -Lần 1 -2 GV... chơi oooooooooo 2- 3’ oooooooooo -Rũ tay, chân thả lỏng b.Nhận xét: 1 -2? ?? GV - Gv hướng dẫn -Hs thực -Gv học sinh hệ thống học -Gv nhận xét học Tuần 2: Thứ ngày 17 tháng năm 20 20 Lớp Tên : ĐỘI