GDCD 9 - TUẦN 15,16

Trường THCS Phan Ngọc Hiển Kế hoạch dạy: GDCD Tuần: 15 Tuần: 15 Bài 10: LÍ TƯỞNG SỐNG CỦA THANH NIÊN (Hoạt động ngoại khóa) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong này, học sinh có khả năng: Kiến thức, kỹ năng, thái độ: * Kiến thức: - Trình bày lí tưởng mục đích sống tốt đẹp cần hướng tới - Hiểu mục đích sống phải phù hợp với lí tưởng dân tộc lực cá nhân - Hiểu lẽ sống Thanh niên thực lí tưởng dân tộc, Đảng trước mắt thực thắng lợi mục tiêu CNH, HĐH đất nước * Kỹ năng: - Biết lập kế hoạch để bước thực lí tưởng - Có thể bày tỏ ý kiến hội thảo, trao đổi lí tưởng niên giai đoạn - Ln tự kiểm sốt thân học tập, rèn luyện để tực mơ ước, dự định, kế hoạch cá nhân * Thái độ: - Có thái độ đắn trước biểu sống có lí tưởng; phê phán, lên án việc làm trái với lí tưởng sống cao đẹp - Tơn trọng, học hỏi người sống có lí tưởng cao đẹp - Thường xuyên có ý thức đấu tranh với thân để thực lí tưởng sống đắn chọn - Tích hợp Bài 8: Lời dạy Bác Năng lực: Năng lực hợp tác, tự học, giải vấn đề, giao tiếp, tìm hiểu XH II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGK, TLTK, kế hoạch dạy … Học sinh: SGK, ghi, … III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Khởi động: (5 phút) Mục tiêu: Hướng dẫn HS ôn tập học kì I GV hướng dẫn HS soạn học theo ma trận đề học kì I phát tuần 14 HS: Hoạt động chung lớp GV giải thắc mắc (nếu có) Nhóm GDCD Trang Năm học: 2020 - 2021 Trường THCS Phan Ngọc Hiển Kế hoạch dạy: GDCD GV dẫn dắt vào Hình thành kiến thức: (20 phút) Hoạt động (10p): Mục tiêu: Hiểu lí tưởng mục đích sống tốt đẹp cần hướng tới Hiểu mục đích sống phải phù hợp với lí tưởng dân tộc lực cá nhân GV yêu cầu HS tự tìm hiểu phần Đặt II Nội dung học vấn đề trả lời theo yêu cầu SGK Thế lí tưởng sống? HS: Hoạt động cặp (5 phút) – tự trả lời (Mục SGK/35) trao đổi với bạn kế bên, sau Người có lí tưởng sống người thống kết nào? GV quan sát, gợi ý (Mục SGK/35) GV tổ chức trình bày kết quả: Gọi đại diện lên bảng trình bày kết HS cặp khác nhận xét, bổ sung GV đánh giá kết quả, chốt kiến thức Hoạt động 2: (10 phút): Mục tiêu: Hiểu lẽ sống Thanh niên thực lí tưởng dân tộc, Đảng trước mắt thực thắng lợi mục tiêu CNH, HĐH đất nước Từ trình bày trách nhiệm niên học sinh GV đọc câu chuyện Bác, tổ chức Cách rèn luyện: HS thảo luận qua câu hỏi: (3 phút) (Mục SGK/35) ? Khi nói chuyện với học sinh, sinh viên Bác Hồ mong muốn hệ trẻ làm điều gì? Tại cần học tập suốt đời? Tại người có ích cho xã hội lại phải vừa có tài lại vừa có đức? HS hoạt động cá nhân HS khác nhận xét GV kết luận ? Vậy để rèn luyện trở thành người sống có lí thưởng HS cần phải làm gì? HS phát biểu cá nhân GV chốt kiến thức Luyện tập: (19 phút) Mục tiêu: Vận dụng làm tập GV yêu cầu HS đọc xác định yêu II Bài tập: cầu tập SGK * Bài tập 1: HS: Hoạt động nhóm (5 phút) – tự trả Những việc làm (a), (c), (d), (đ), (e), lời trao đổi với bạn kế bên, sau (i), (k) biểu lí tưởng sống cao đẹp, thống kết đắn niên họ biết GV quan sát, gợi ý vượt qua khó khăn học tập, GV tổ chức trình bày kết quả: Gọi sống, sáng tạo lao đại diện lên bảng trình bày kết động hoạt động xã hội, học tập có mục đích, có lí tưởng đẹp Nhóm GDCD Trang Năm học: 2020 - 2021 Trường THCS Phan Ngọc Hiển HS nhóm khác nhận xét, bổ sung GV đánh giá kết quả, chốt kiến thức Nhóm GDCD Kế hoạch dạy: GDCD * Bài tập 2: a Em tán thành với quan điểm: Thanh niên học sinh phải nỗ lực học tập, rèn luyện, chuẩn bị hành trang để lập thân, lập nghiệp, góp phần xây dựng bảo vệ Tổ quốc Thanh niên phải “Sống nhắm mắt xuôi tay ân hận năm tháng dã sống hồi, sống phí” Vì quan điểm hồn tồn đắn, thể lí tưởng, hồi bão ước mơ người niên thời đại - Việc cho học sinh THCS tuổi ăn, tuổi chơi nên tranh thủ ăn chơi, hưởng thụ, không lo học hành, làm việc, cống hiến quan điểm sai lầm Muốn có kiến thức để chuẩn bị hành trang bước vào đời phải học tập tốt, phấn đấu khơng ngừng từ cịn ngồi ghế nhà trường, nên cấp THCS không lo học hành khơng có kiến thức để tiếp tục học lên, hành trang bước vào đời nghèo nàn lập thân, lập nghiệp * Bài tập 3: Kể gương niên Việt Nam sống có lí tưởng Liệt sĩ - Bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm sinh ngày 26 - 11 - 1942 quê Hà Nội, Trâm chị em gái em trai Gia đình chị Trâm gia đình trí thức yêu nước, bố bác sĩ, mẹ dược sĩ Theo nghiệp gia đình, chị Trâm thi đỗ vào Đại học Y khoa Hà Nội, chị tốt nghiệp Trường Đại học Y khoa Hà Nội sớm năm tự nguyện xung phong đăng kí để chiến trường miền Nam Tháng - 1967, chị Trâm phân công phụ trách bệnh viện huyện Đức Phổ (Quảng Ngãi) Chị kết nạp vào Đảng ngày 27 - - 1968 hi sinh ngày 22 - - 1970 chuyến Trang Năm học: 2020 - 2021 Trường THCS Phan Ngọc Hiển Kế hoạch dạy: GDCD công tác từ vùng núi Ba Tơ đồng bằng, chị bị địch phục kích chiến đấu với 120 lính Mĩ để bảo vệ đồng đội Với hai tuổi đảng, ba năm tuổi nghề, chị hi sinh anh dũng lúc chưa tròn 28 tuổi đời Em học tập tiếp nối lĩnh, tính cách, tình u chị Đặng Thuỳ Trâm để lại cho gương gương trở thành hình mẫu - hình mẫu lí tưởng cho hệ niên ngày học tập noi theo Hi sinh hai tuổi đảng, ba tuổi nghề, chị để lại cho tinh thần kiên cường cách mạng, tinh thần hi sinh cho cách mạng, tinh thần chiến đâu thật hăng hái, tinh thần làm việc tận tuỵ quên đồng đội Chị cơng hiến tuổi xn cho nghiệp cách mạng với mục đích nước nhà sớm hồ bình thơng Vận dụng: (1 phút) Mục tiêu: Tìm hiểu thêm gương có lí tưởng sống cao đẹp GV hướng dẫn HS nhà tìm hiểu gương làm việc có suất, chất lượng, hiệu địa phương sưu tầm sách báo, tivi, đài phát HS tự tìm hiểu hỏi người thân Hướng dẫn nhà: (1 phút) - Đọc – hiểu nội dung ghi - Hoàn thành tập - Soạn nội dung ôn tập ma trận đề để tiết sau Ôn tập học kì I IV RÚT KINH NGHIỆM: ======================================== Nhóm GDCD Trang Năm học: 2020 - 2021 Trường THCS Phan Ngọc Hiển Kế hoạch dạy: GDCD Tuần: 16 Tiết: 16 ƠN TẬP HỌC KÌ I I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Sau học xong giảng học sinh có khả về: Kiến thức, kỹ năng, thái độ: * Kiến thức: Tổng hợp kiến thức từ đến * Kĩ năng: Rèn luyện kĩ hệ thống hoá kiến thức * Thái độ: u thích mơn học, thích thú học tập Năng lực: Năng lực giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề, tự học, sáng tạo II CHUẨN BỊ: Giáo viên: SGV, kế hoạch dạy, ma trận đề HKI Học sinh: SGK, tập ghi, ôn tập học III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH: Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt Khởi động: (5 phút) Mục tiêu: Tạo khơng khí hứng thú trước tìm hiểu - Hoạt động GV: + Tổ chức cho HS tham gia trò chơi, kết hợp kiểm tra kiến thức cũ + Hướng dẫn chơi trò chơi + Gọi HS trả lời + Nhận xét, chốt lại kiến thức Dẫn dắt vào - Hoạt động HS: + HS nhớ lại kiến thức để trả lời + HS khác nhận xét Luyện tập: (35 phút) Hoạt đông 1: (20 phút) Mục tiêu: Hệ thống kiến thức học từ đến - Hoạt động GV: I Ôn tập lý thuyết: + Tổ chức cho HS hoạt động cá nhân tìm hiểu làm câu hỏi ma trận đề HKI (10 phút) + Mời HS báo cáo + Nhận xét, chốt lại kiến thức - Hoạt động GV: + HS trả lời + HS khác nhận xét + Ghi Hoạt đông 2: (15 phút) Mục tiêu: Xử lý tập tình - Hoạt động GV: II Bài tập: Nhóm GDCD Trang Năm học: 2020 - 2021 Trường THCS Phan Ngọc Hiển Kế hoạch dạy: GDCD + Tổ chức cho HS làm việc cá nhân để xử lí tập tình (10 phút) + Mời nhóm báo cáo + Nhận xét, chốt lại kiến thức - Hoạt động GV: + HS thảo luận theo nhóm + Các nhóm báo cáo Nhóm khác nhận xét + Ghi Vận dụng: (4 phút) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức để giải câu hỏi, tình thực tế - Hoạt động GV: + Tổ chức trả lời câu hỏi, tình liên quan đến chủ đề học + Mời HS báo cáo + Tổng hợp, chốt lại kiến thức - Hoạt động HS: + Làm việc cá nhân + Báo cáo, HS khác nhận xét Hướng dẫn nhà: (1 phút) Ôn tập kiến thức để chuẩn bị kiểm tra HKI IV RÚT KINH NGHIỆM: ======================================== Nhóm GDCD Trang Năm học: 2020 - 2021 ... miền Nam Tháng - 196 7, chị Trâm phân công phụ trách bệnh viện huyện Đức Phổ (Quảng Ngãi) Chị kết nạp vào Đảng ngày 27 - - 196 8 hi sinh ngày 22 - - 197 0 chuyến Trang Năm học: 2020 - 2021 Trường... thân, lập nghiệp * Bài tập 3: Kể gương niên Việt Nam sống có lí tưởng Liệt sĩ - Bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm sinh ngày 26 - 11 - 194 2 quê Hà Nội, Trâm chị em gái em trai Gia đình chị Trâm gia đình trí thức... có lí tưởng đẹp Nhóm GDCD Trang Năm học: 2020 - 2021 Trường THCS Phan Ngọc Hiển HS nhóm khác nhận xét, bổ sung GV đánh giá kết quả, chốt kiến thức Nhóm GDCD Kế hoạch dạy: GDCD * Bài tập 2: a Em