Trường PTCS Xuân Lương ngày soạn: Ngày dạy : Bùi Văn Kiên Tiết 51: Phương trình bậc hai ẩn ***************************** I Mục tiêu dạy * kiến thức: Nắm định nghĩa PT bậc hai ẩn ax2 + bx + c = (a 0) * kĩ năng: Biết giải PT bậc hai dạng đặc biệt khuyết hệ số b c cách đưa PT tích dạng tìm x biết x2 = M Có kỹ biến đổi PT bậc hai ax2 + bx + c = (a 0) vỊ d¹ng: 2 b x b 4ac 2a 4a2 * thái độ: HS có ý thức cẩn thận xác làm toán Trọng tâm: Định nghĩa ví dụ giải PT trường hợp đặc biệt II chuẩn bị GV HS GV: + Bảng phụ, thước thẳng HS: + Ôn lại kiến thức nhân đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử IV tiến trình dạy Hoạt động 1: Bài toán mở đầu Hoạt động GV TG phút + GV cho HS 32 m đọc toán x treo bảng phụ vẽ hình 12 x x 560 m2 + Phân tích theo gợi ý x SGK (chú ý chiều hình chữ nhật nhỏ bị giảm lần so với bề rộng đường đi) +GV kiểm tra lại việc nhân đa thức HS để tíi PT bËc hai: x2 28x 52 Hoạt động HS +HS đọc toán mở đầu theo dõi SGK để trả lời câu hỏi Biểu thị bề rộng lối xung quanh x (m) kích thước phân đất bên biểu thị: Chiều rộng là: 24 - 2x (m) ChiỊu dµi lµ: 32 - 2x (m) DiƯn tÝch lµ: (24 - 2x)( 32 - 2x) (m2) Theo bµi toán diện tích phần đất 560 m2 nên ta cã PT: (24 - 2x)( 32 - 2x) = 560 Thực nhân hai đa thức ước lược chuyển vế PT bậc hai Hoạt động 2: Định nghĩa PT bËc hai DeThiMau.vn