Ngày dạy : Tiết 2: Đ2.Căn thức bậc hai đẳng thức A2 A I Mục tiêu dạy + Qua học HS biết cách tìm điều kiện xác định A có kĩ thực điều biểu thức A không phức tạp Qua ôn lại cách giải bất phương trình đơn giản + Biết cách chứng minh định lí a a biết vận dụng HĐT để rút gọn biểu thức + Vận dụng kiến thức để làm BT, ôn lại cách tính giá trị tuyệt đối so sánh biểu thức II chuẩn bị GV HS GV: + Bảng phụ ghi ?1 ?3 định lí ë SGK + M¸y tÝnh bá tói HS: + M¸y tính cá nhân + Ôn lại kiến thức đà học giá trị tuyệt đối III tiến trình dạy ổn định tổ chức: GV kiểm tra điều kiện chuẩn bị cho tiết học, tạo không khí học tập Kiểm tra cũ: +HS1: Tìm số x không âm biết x ; x ; x ; x 3 +HS2: So sánh a) 31 10 ; b) 11 vµ - 12 2 +HS3: TÝnh ? ; ? ; (6) ? ; (6)2 ? Trong c¸c gi¸ trị số bậc hai số học 36 ? 3.Bài mới: Hoạt động 1: Căn thức bậc hai T G Hoạt động GV + GV cho HS làm ?1 sau giới thiệu thật ngữ thức bậc hai + Cho hình chữ nhật ABCD BiÕt BD = (cm); BC = x (cm) cạnh AB = 25 x (cm) Vì ? + HS làm ?1 : D A 25 x C 10 + Yªu cầu HS nhắc lại ĐL Pi-ta-go để tìm biểu thức tính AB + GV thông báo khái niệm thức SGK - Đối với A bậc hai A A biểu thức dấu Hoạt động HS + GV giới thiệu A xác định ? GV nêu VD1 phân tích + Cho HS làm ?2 để củng cố cách tìm điều kiện xác định ?2 : 2x xác định ? DeThiMau.vn x B Giải: Xét tam giác ABC vuông B theo ĐL Pi-ta-go ta cã: AB2+ BC2 =AC2 Suy AB2 = 25 – x2 Do ®ã AB = 25 x +HS: A xác định A VD1: 3x xác định 3x x +HS làm ?2: 2x xác định – 2x 2x x 2,5 Hoạt động 2: Hằng đẳng thức T G Hoạt động GV +GV cho hS làm ?3: Điền số thích hợp vào ô trống bảng: a a2 a2 Hoạt động GV (-a)2 -2 HS lên bảng điền -1 0 +HS nhËn xÐt: a nÕu a a a a a giá trị đối a + HS nắm ĐL: Với số a ta có: a a Víi a