Có thể đánh giá tổng quát chất lượng GDCTTT trong quân đội thời gian qua là: đã có sự phát triển mới trên nhiều mặt và về cơ bản đã đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội. nhưng chưa đều và chưa ổn định. Hiện nay, GDCTTT trong quân đội đang đứng trước một mâu thuẫn chủ yếu phải giải quyết, Đó là: Mâu thuẫn giữa sự phát triển của chức năng nhiệm vụ quân đội, nhu cầu văn hóa tinh thần ngày càng cao của bộ đội, yêu cầu củng cố vững chắc trận địa tư tưởng của Đảng trong quân đội trong tình hình mới với thực trạng không ít mặt của GDCTTT trong quân đội chưa ngang tầm nhiệm vụ. Vì vậy, giải quyết mâu thuẫn trên là đòi hỏi khách quan để nâng cao chất lượng GDCTTT, đáp ứng những yêu cầu của cuộc đấu tranh tư tưởng ở nước ta hiện nay, yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội trong tình hình mới. Mặt khác, GDCTTT bao giờ cũng phải đi trước một bước, do đó cho nên cần phải đưa ra một số dự báo góp phần bảo đảm cho quá trình GDCTTT luôn luôn ở thế chủ động tiến công, không bị bất ngờ trước những diễn biến mới của tình hình trong nước và quốc tế cũng như sự phát triển mới về nhiệm vụ của quân đội, góp phần chuẩn bị tốt về mặt tư tưởng cho bộ đội, sẵn sàng nhận và hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ trong mọi tình huống. Như vậy, từ những luận giải trên, rõ ràng việc nâng cao chất lượng GDCTTT trong quân đội là một tất yếu khách quan, một đòi hỏi vừa cơ bản, vừa cấp bách hiện nay. Từ đó đòi hỏi chủ thể GDCTTT phải đề ra được một hệ thống các giải pháp đồng bộ, có tính khả thi, thiết thực để nâng chất lượng GDCTTT trong quân đội lên một trình độ mới.
LUẬN VĂN THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ -TƯ TƯỞNG TRONG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY VÀ DỰ BÁO TÌNH HÌNH LIÊN QUAN TRỰC TIẾP ĐẾN YÊU CẦU NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TUỞNG 2.1 Thực trạng chất lượng giáo dục trị - tư tưởng quân đội ta 2.1.1 Chất lượng lĩnh vực hoạt động GDCTTT Về huấn luyện trị Thời gian qua hoạt động huấn luyện trị cấp ủy đảng, người huy quan tâm lãnh đạo, đạo cách chặt chẽ, nghiêm túc, thường xuyên có hiệu Chúng ta mặt kiên tập trung vào nội dung bản, cốt lõi nhất, mặt khác bước mở rộng, bổ sung nội dung mới; đồng thời nỗ lực tìm tịi quy trình, phương pháp giáo dục phù hợp để nâng cao chất lượng, hiệu huấn luyện trị Cần thấy rằng, năm qua lĩnh vực đấu tranh trị tư tưởng nước ta xuất luồng tư tưởng thù địch, phủ nhận giá trị CNM-LN, TTHCM hòng “hạ bệ" Đảng ta từ tảng hệ tư tưởng Đảng Một số cán bộ, đảng viên không ý thức ý đồ thâm độc kẻ thù, nhiễm phải luồng tư tưởng độc hại đó, nhiều phụ họa với chúng Trước tình hình đó, cơng tác giáo dục qn đội tích cực, chủ động tăng cường giáo dục CNM-LN, TTHCM, tập trung làm sáng tỏ quan điểm đổi Đảng phù hợp với dối tượng cấp độ nội dung khác Từ chiến sĩ đến tướng lĩnh, từ công nhân viên, quân nhân chuyên nghiệp đến sĩ quan, đơn vị học viện, nhà trường có chương trình học tập CNM-LN, TTHCM mức độ khác Vì CNM-LN, TTHCM củng cố tăng cường vững quân đội, giữ vai trò thống trị tuyệt đối đời sống tinh thần CB, CS ta Huấn luyện trị, nhà trường, học viện quân sự, mở rộng bổ sung nhiều nội dung khoa học xã hội nhân văn, môn: lịch sử dân tộc Việt Nam, lịch sử văn hóa Việt Nam, đạo đức học, tâm lý học, pháp luật, tôn giáo, dân tộc, mỹ học, văn học, nghệ thuật Đồng thời, kịp thời sử dụng kết nghiên cứu đề tài khoa học cấp bộ, cấp Nhà nước đưa vào nội dung huấn luyện trị, làm cho nội dung có hàm lượng khoa học ngày cao thường xuyên cập nhật vấn đề lý luận thực tiễn Quá trình giáo dục coi trọng giáo dục vấn đề đường lối, quan điểm Đảng, pháp luật Nhà nước, lấy giáo dục nhiệm vụ quốc phòng an ninh, nhiệm vụ đơn vị nội dung lớn huấn luyện trị Huấn luyện trị tổ chức thống nhất, có kế hoạch hợp lý, quản lý chặt chẽ, gắn kết với vận động trị lớn Đảng, với phong trào thi đua thắng, phong trào hành động cách mạng đơn vị Nhân ngày kỷ niệm trọng đại đất nước, Đảng quân đội, triển khai nhiều đợt giáo dục sâu rộng toàn quân truyền thống dân tộc, truyền thống cách mạng, truyền thống quân đội Mặt khác, nỗ lực tìm tịi quy trình, phương pháp giáo dục phù hợp việc sử dụng phương pháp giáo dục tổng hợp, đa dạng hóa hoạt động giáo dục giải pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng hiệu giáo dục lý luận trị quân đội Chúng ta thực đổi bước quan trọng việc xây dựng nội dung, chương trình giáo dục theo hướng vừa coi trọng kiến thức bản, vừa nâng cao trình độ vận dụng lý luận vào thực tiễn nhằm giải tư tưởng, hướng dẫn hành động, nâng cao lực xử lý tình huống, vấn đề nảy sinh sống CB, CS với quan điểm, đường lối cua Đảng, pháp luật Nhà nước Những hoạt động phong phú đem lại kết to lớn sâu sắc củng cố, bồi dưỡng, phát huy tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc, ý chí tự lực tự cường, nâng cao lĩnh trị, phát huy chất truyền thống tốt đẹp anh "Bộ đội Cụ Hồ" Đồng thời, kết cịn góp phần tạo nên bầu khơng khí tốt đẹp, lành mạnh xã hội, đẩy lùi khuynh hướng tư tưởng thù địch, nhận thức mơ hồ, lệch lạc muốn phủ định khứ, phủ định thành cách mạng, xác lập trận trị tư tưởng vững chắc, bước tạo lập chủ động tiến công mặt trận đấu tranh tư tưởng - lý luận Kết góp phần xây dựng quân đội ta vừa thiện chiến quân sự, vừa tinh nhuệ trị, đủ sức vơ hiệu hóa âm mưu, thủ đoạn lực thù địch hịng “phi hệ tư tưởng hóa", "phi từ hóa" qn đội; vừa có sức đề kháng tốt trước xâm nhập lây lan tượng tiêu cực đời sống xã hội, đồng thời vừa nâng cao lực CB, CS vận động, thuyết phục quần chúng nhân dân quán triệt đường lối chủ trương sách Đảng Qua kiểm tra, huấn luyện từ năm 1998, số đơn vị kiểm tra 100% đạt trở lên: số chiến sĩ kiểm tra có từ 65 - 75% đạt [6, 11] Tuy nhiên, hoạt động huấn luyện trị qn đội năm qua cịn có mặt chưa đáp ứng kịp với đòi hỏi thực tiễn đổi mới, CNH, HĐH đất nước, thực tiễn nghiệp củng cố quốc phòng, xây dựng quân đội yêu cầu đấu tranh trị tư tưởng nay, dẫn tới băn khoăn, ngập ngừng nhận thức tư tưởng đội Trong nội dung giáo dục hiệu việc giáo dục đạo đức, pháp luật, lối sống, nếp sống nhiều hạn chế, chưa đủ sức để góp phần chấm dứt số tượng vi phạm kỷ luật quân đội, pháp luật Nhà nước; chưa tạo nên sức mạnh dư luận tập thể đấu tranh phê phán thực có hiệu biểu lối sống ích kỷ, cá nhân chủ nghĩa, thực dụng, hội, thiếu tình đồng chí, đồng đội Hiệu trực tiếp sức thuyết phục đấu tranh phê phán quan điểm, khuynh hướng tư tưởng sai lầm, lệch lạc, đấu tranh chống thói hư tật xấu, thị hiếu thấp hèn, văn hóa xấu độc cịn thấp Đội ngũ giáo viên kiêm chức đơn vị có bước phát triển mới, khâu yếu, 30 40% trình độ lực hạn chế [6.11] Điểm yếu đội ngũ giáo viên kiêm chức hiểu chưa sâu, chưa thục nội dung chủ đề chương trình, gắn kết nội dung chủ đề với thực tiễn sinh động giới, nước, địa bàn nơi đóng qn, tình hình đơn vị chưa nhuần nhuyễn, chưa biết vận dụng nội dung vào thực tiễn đơn vị để giải tư tưởng, bồi dưỡng phẩm chất trị hướng dẫn hành động cho đội Do đó, nhìn chung giảng nặng chép sách vở, truyền thụ khô khan, hấp dẫn, không tạo bầu khơng khí dân chủ, cởi mở, phấn khởi học tập Qua điều tra đơn vị sở cho thấy có 66,3% ý kiến chiến sĩ trả lời khơng hứng thú với buổi học trị đơn vị; đánh giá phương pháp truyền đạt, số ý kiến đánh giá tốt chiếm 18%, số ý kiến đánh giá mức độ trung bình 30%, 52% ý kiến cho phương pháp truyền đạt không đạt yêu cầu [72, l07] Về công tác tuyên truyền cổ động Hoạt động tuyên truyền, cổ động năm qua triển khai toàn diện phong phú, tất loại hình báo chí (nói, viết, hình) kể tờ tin đơn vị hoạt động hệ thống báo cáo viên, tuyên truyền viên toàn quân Nét bật hoạt động phương tiện thông tin đại chúng quân đội thời gian qua kiên trì bảo đảm định hướng trị Đảng, tập trung có trọng điểm vào thời điểm nhiệm vụ trọng tâm để tạo nên "vệt" tuyên truyền sâu rộng, hướng dẫn dư luận, định hướng tư tưởng cho đội, thông tin đa dạng, phong phú, nhiều chiều, nhạy bén, kịp thời, bám sát thực tiễn cách mạng thực tiễn quân đội Đồng thời nỗ lực tìm tịi đa dạng hóa hoạt động, tạo phong phú, hấp dẫn thông tin hình thức biểu phù hợp với nguyện vọng, nhu cầu, thị hiếu lành mạnh người tiếp nhận Các nội dung tuyên truyền cố gắng gắn chặt nhiệm vụ chung toàn Đảng, toàn dân với nhiệm vụ quân đội, gắn chặt giá trị truyền thống với giá trị đại cách mạng nước ta, coi trọng biểu dương khẳng định nhân tố mới, từ góp phần bồi dưỡng lịng tự hào niềm tin cho đội khứ sống hôm Chúng ta tăng cường tuyên truyền giáo dục diện, kịp thời định hướng tư tưởng trước kiện phức tạp, trước sách, chủ trương Đảng, Nhà nước cách mạng có bước chuyển giai đoạn Mặt khác, tổ chức đấu tranh phê phán nhiều hình thức nhằm uốn nắn nhận thức mơ hồ, lệch lạc, sai lầm, khuynh hướng phủ định truyền thống, phủ định nhân tố nay; kiên phản bác quan điểm tư tưởng hội, xét lại màu sắc, chống lại thủ đoạn phá hoại trị tư tưởng chiến lược “DBHB" lực thù địch nước ta, quân đội ta Việc tham gia phát hiện, tuyên truyền mơ hình tốt, kinh nghiệm hay, tơn vinh người có cơng với cách mạng, biểu dương người tốt, việc tốt tác động tích cực đến tư tưởng, tình cám, ý chí tâm phấn đấu vươn lên khơi dậy, phát huy truyền thống tương thân tương ái, uống nước nhớ nguồn CB, CS Thực tế năm qua cho thấy, công tác tun truyền giáo dục điển hình, tiên tiến, thơng qua gương người tốt, việc tốt phương thức tun truyền có hiệu thiết thực Bởi Chủ tịch Hồ Chí Minh rõ: "Nói chung dân tộc phương Đơng giàu tình cảm, họ gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền [51, 263] Hoạt động tuyên truyền nội (kể tun truyền miệng thơng báo nội bộ) tồn quân vào nề nếp Nội dung tuyên truyền đạo cụ thể, kịp thời, đáp ứng nhu cầu đội, khơng để xảy sai sót quan điểm tư tưởng Công tác tuyên truyền miệng bước thực có nếp đơn vị sở Hoạt động báo cáo viên trở thành kênh thông tin tuyên truyền giáo dục quan trọng khơng thể thiếu sinh hoạt trị tư tưởng đội, chuyển tải khối lượng lớn thông tin bao quát lĩnh vực đời sống xã hội, góp phần tích cực bồi dưỡng cho đội quan điểm tư tưởng, đường lối, sách, tăng cường thống tư tưởng Đảng, quân nhân tập thể quân nhân Hoạt động xuất , in phát hành sách quân đội ln giữ mục đích tơn chỉ, chặt chẽ định hướng trị, thường xuyên bám sát mục tiêu, nhiệm vụ xây dựng quân đội, tập trung phục vụ cho nhiệm vụ trị, huấn luyện sẵn sàng chiến đấu, xây dựng quy Số lượng ấn phẩm ổn định mức độ cao, thể loại đa dạng, đề tài nội dung phong phú chất lượng nội dung hình thức bước nâng lên đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ đơn vị tồn qn, góp phần quan trọng vào việc giáo dục tư tưởng, tình cảm, lối sống lành mạnh cho CB, CS Tuy nhiên, công tác tuyên truyền cổ động quân đội thời gian qua hạn chế thiếu sót Có lúc, có việc số đối tượng, công tác tuyên truyền giáo dục chất lượng thấp Tính chiến đấu đấu tranh chống quan điểm sai trái, thù địch chưa trở thành ý thức thường trực phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, kể khơng cán lãnh đạo; q trình đấu tranh chừng mực cịn biểu lúng túng, bị động, thiếu chiều sâu, không nhanh nhạy, sắc bén, hiệu chưa cao Hình thức phương pháp tuyên truyền cổ động có nhiều tiến bộ, nhìn chung cịn chậm đổi mới, nhiều trường hợp cịn khơ cứng, gượng ép, chưa đủ sức hấp dẫn tạo ấn tượng mạnh, thiếu tính thuyết phục cao, chưa thúc đội hành động cách tự giác, tích cực, sáng tạo Sự phối hợp binh chủng lực lượng tiến hành tuyên truyền giáo dục chưa thống nhất, thiếu chặt chẽ, khoa học Cũng cần rằng, việc tuyên truyền vận động nhân dân thực đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước Điều lệ Đảng xác định nhiệm vụ đảng viên, thực tế đội ngũ đảng viên sở thực nhiệm vụ cịn nhiều hạn chế Vì vậy, thực tế không phát huy tác dụng chế lan truyền tâm lý Tình trạng tác động hoạt động tuyên truyền sóng âm phát lần yếu dần thiếu trạm tiếp sóng cần thiết, thơng tin không thâm nhập sâu rộng không lan tỏa trực tiếp quần chúng Trong đó, lực lượng thù địch người hành "nghề" mê tín dị đoan lại ý lợi dụng triệt để chế lan truyền tâm lý để tiến hành hoạt động phản tuyên truyền, gieo rắc tâm lý bi quan, tư tưởng thất bại chủ nghĩa tâm lý tin cậy vào lực lượng thần bí siêu nhiên số CB, CS Về cơng tác văn hóa văn nghệ Trong lúc xã hội tác động luồng tư tưởng lệch lạc, có nơi, có lúc rơi vào khuynh hướng thương mại hóa coi hoạt động văn hóa - văn nghệ phương tiện, cơng cụ sinh hoạt giải trí, hạ thấp, coi nhẹ chức giáo dục người, hướng vào người, Đảng, chia rẽ nhân dân với Đảng, đối lập Nhà nước với Đảng, cổ vũ cho đa nguyên trị, đa đảng đối lập hòng tước bỏ vai trò lãnh đạo Đảng dân tộc, đất nước nghiệp cách mạng nước ta nhằm chuyển hóa chế độ XHCN Việt Nam Đối với quân đội ta, kẻ thù tiếp tục tìm phương kế hịng "phi từ hóa" quân đội, làm suy yếu tiến tới thủ tiêu lãnh đạo Đảng quân đội hòng làm biến chất, vơ hiệu hóa qn đội Chúng sức tiêm nọc độc tư tưởng tư sản, lối sống tư sản vào quân đội ta với mưu đồ phá sập hệ tư tưởng Đảng Cộng sản quân đội, làm cho quân đội từ bỏ mục tiêu lý tưởng độc lập dân tộc CNXH, chấp nhận đường TBCN Kẻ thù cịn tiếp tục tìm cách để tách quân đội khỏi nhân dân, chia rẽ quân đội với công an; dụ dỗ, mua chuộc, lôi kéo cán quân đội hợp tác với chúng, cài cắm lực lượng phản động vào nội hộ quân đội Chúng đồng thời tăng cường điều tra thu thập tình báo, bí mật qn quốc phịng, phá hoại sở vật chất kỹ thuật quân đội ta Như vậy, nói thời gian tới đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc giới diễn gay go liệt, phức tạp, đất cách mạng nước ta trước đấu tranh gay gắt, mang ý nghĩa dân tộc thời đại sâu sắc nhằm bảo vệ Tổ quốc, bảo vệ thành cách mạng, bảo vệ vững độc lập chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ, bảo vệ cơng xây dựng phát triển đất nước theo định hướng XHCN Đất nước ta đứng trước thách thức to lớn, đe dọa độc lập dân tộc CNXH, đòi hỏi Đảng Nhà nước phải đặc biệt chăm lo xây dựng phát triển kinh tế, củng cố quốc phòng, an ninh, xây dựng quân đội vững mạnh Tình hình tác động hàng ngày, hàng vào quân đội tác động đến nhận thức, tư tưởng, tình cảm, niềm tin CB, CS Dự báo biến đổi kinh tế - xã hội nước ta Những năm tới, cục diện nước ta vừa có thời lớn vừa đứng trước nguy xem thường, đặc điểm bật đan xen phức tạp thời nguy cơ, khơng loại trừ xuất khó khăn thách thức Vì vậy, vấn đề đặt công tác GDCTTT phải với hoạt động khác cơng tác tư tưởng xây dựng cho tồn Đảng, tồn dân, tồn qn ta ý chí tâm đẩy lùi nguy cơ, vượt qua thách thức, tận dụng thời để đưa đất nước tiếp tục phát triển vững Sự nghiệp đổi đất nước đà phát triển, đổi vào chiều sâu cơng việc mở ngày nhiều, ngày phức tạp - đối nội, đối ngoại, xây dựng, phát triển, hợp tác đấu tranh lĩnh vực giới đầy mâu thuẫn, biến đổi cực nhanh, bất trắc khơn lường Tình hình đặt nhân dân ta đối mặt với biết vấn đề mẻ, vơ phức tạp địi hỏi Đảng ta phải nâng cao trình độ mặt đặc biệt trình độ trị lý luận để tìm sách hợp quy luật thuận lòng dân để đưa cách mạng nước ta tiếp tục phát triển tiến lên theo đình hướng độc lập dân tộc CNXH Quá trình CNH, HĐH đất nước theo định hướng XHCN thực chất cách mạng sâu sắc, toàn diện đời sống đất nước Q trình cách mạng chưa có tiền lệ lịch sử Thực tiễn đặt hàng loạt vấn đề không đơn giản, nảy sinh mối quan hệ phức tạp CNXH với thị trường, tăng trưởng với phát triển bền vững, định hướng; kinh tế với xã hội; kinh tế với trị; tư tưởng với văn hóa; thị trường với kế hoạch; hội nhập giới với độc lập tự chủ, giữ vững đường XHCN; phát huy nội lực với tranh thủ nguồn lực bên ngoài, v.v Đó tốn hóc búa, nhiều ẩn số đòi hỏi Đảng ta tất phải đầu tư nghiên cứu, tổng kết thực tiễn để tìm lời giải đắn, sáng tỏ Đồng thời, trình đổi mới, hội nhập ngày sâu với giới Hội nhập tất yếu khách quan, xu thời đại Thực chất hội nhập với giới tư Do nắm ưu kinh tế, khoa học kỹ thuật, thương mại nên Mỹ phương Tây thúc đẩy tự hóa kinh tế, trị, xã hội (chủ nghĩa tự mới), chi phối tổ chức tài - tiền tệ, kinh tế thị trường giới (IMF, WB, WTO ) Chúng ta phải mở cửa, hội nhập tranh thủ vốn, công nghệ, thị trường, kinh nghiệm quản lý để đẩy nhanh CNH, HĐH, phát triển đất nước theo định hướng XHCN Nhưng lực thù địch muốn thông qua hoạt động giao lưu hợp tác quốc tế lĩnh vực để áp đặt giá trị CNTB, tăng sức ép, phá hoại toán nước Việt Nam XHCN Trên thực tế, xu hướng quốc tế hóa tạo dịng xốy khó cưỡng cướp độc lập tự chủ nhiều quốc gia dân tộc Ở nước ta thời điều kiện định lại nguy thách thức nghiệp CNH, HĐH Vì vậy, vấn đề đặt GDCTTT phải góp phần giáo dục, quán triệt cho cán bộ, đảng viên nhân dân hiểu rõ trí với quan điểm, chủ trương, phương châm phương pháp Đảng hội nhập quốc tế giữ vững độc lập tự chủ” Thực chế kinh tế thị trường hội nhập với giới tiếp tục thúc đẩy kinh tế phát triển động có sức cạnh tranh mạnh hiệu kinh tế ngày cao, vào kinh tế thị trường mở cửa hội nhập phải ý xu hướng tư tưởng thực dụng chạy theo đồng tiền giá; tuyệt đối hóa lợi ích cá nhân bỏ quên lợi ích cộng đồng; coi thường giá trị đạo đức, truyền thống dân tộc; thờ với an nguy đất nước; phi ý thức hệ quốc phòng; trốn tránh nghĩa vụ quân Những tượng nảy nở, phát triển, xâm nhập vào đời sống tinh thần cán bộ, đảng viên nhân dân Cùng với tiến trình CNH, HĐH điều kiện chế thị trường, phân hóa xã hội ngày trở nên rõ nét, cấu xã hội - giai cấp nước ta có biến đổi sâu sắc Cùng với phân hóa giàu nghèo địa bàn cộng đồng xã hội, kể khu vực nhà nước, kéo theo phân hóa khác mức sống, lối sống, ý thức trị Xu hướng làm giảm tính đồng xã hội, làm tăng tính phân tán tất vấn đề Những phần tử chống đối trị hoạt động dai dẳng, lại lực bên ngồi tiếp tay, gây ổn định nơi này, nơi khác Dự báo tình hình nhiệm vụ quân đội Trước hết quân đội ta phải tiếp tục thực tốt với chất lượng chức năng: chiến đấu, công tác, sản xuất" [57, 8] Trong thời kỳ phát triển đất nước, tình hình trị - xã hội diễn động, phức tạp, đòi hỏi phải tiếp tục quán triệt sâu sắc cụ thể hóa ngun tắc xây dựng trị làm sở để nâng cao chất lượng tổng hợp sức mạnh chiến đấu quân đội ngày vững hơn, theo phương hướng cách mạng, quy, tinh nhuệ, bước đại Xây dựng quân đội vững mạnh, tồn diện bảo đảm cho qn đội ln ln lực lượng trị, lực lượng chiến đấu trung thành, tin cậy Đảng, Nhà nước nhân dân, đủ sức làm lực lượng xung kích mặt trận quân sự, mặt trận trị, tư tưởng, văn hóa, đủ sức hồn thành tốt nhiệm vụ tình Đối với quân đội ta đấu tranh chống "ĐBHB", bạo loạn lật đổ trở thành nhiệm vụ cấp bách hàng dầu phải kết hợp chặt chẽ với nhiệm vụ bảo vệ vùng biển đảo, biên giới, vùng trời Tổ quốc nhiệm vụ sẵn sàng ứng phó với tình khác Vì xây dựng quân đội cần coi trọng hàng đầu sức mạnh chiến đấu trực tiếp lực đấu tranh lĩnh vực trị - tư tưởng, bảo đảm cho CB, CS ta không giỏi đấu tranh vũ trang mà cịn có kiến thức lực tốt đấu tranh phi vũ trang Thời kỳ thời kỳ tiếp tục hoàn thiện chế lãnh đạo Đảng quân đội, tiếp tục chấn chỉnh tổ chức biên chế, bố trí lực lượng, bổ sung, sửa đổi Luật sĩ quan; thời kỳ chuyển giao hệ, số cán kinh qua rèn luyện, thử thách chiến đấu ngày đi; cấu chiến sĩ khác trước, thuộc nhiều thành phần kinh tế, giai tầng xã hội khác Toàn đặc điểm, tình hình làm nảy sinh nhiều vấn đề tư tưởng, tình cảm đội 2.2.2 Dự báo nguy cơ, thách thức đấu tranh tư tưởng nước ta thời gian tới Những nguy cơ, thách thức đấu tranh tư tưởng thời gian tới là: Nguy tụt hậu lý luận, công tác nghiên cứu lý luận trình độ lý luận Đảng ta có nhiều cố gắng đạt số thành tựu đáng kể lý luận từ Đại hội VI đến Điều thể đổi tư kinh tế: tư trị đối nội, đối ngoại, chiến lược bảo vệ Tổ quốc, thể tập trung cương lĩnh trị chiến lược phát triển kinh tế - xã hội đề từ năm 1991, Nghị kỳ Đại hội Hội nghị Trung ương từ đến Tuy vậy, theo giáo sư Nguyễn Đức Bình, ủy viên Bộ Chính trị Trung ương Đảng, Chủ tịch Hội đồng lý luận Trung ương "trình độ lý luận Đảng nói chung chưa ngang tầm nhiệm vụ giai đoạn mới" [9, 10] Vì phải: "Đẩy mạnh công tác tổng kết thực tiễn nghiên cứu lý luận (trong nước giới), tiếp tục làm rõ vấn đề xúc thực tiễn đặt ra, làm rõ mơ hình đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta" [59, 4], khắc phục nguy tụt hậu lý luận - Nguy “DBHB" CNĐQ lực thù địch mưu toan làm tan rã hệ tư tưởng Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, từ tạo nên chuyển hóa lập trường trị, làm xói mịn lòng tin nhân dân quân đội Đảng, chế độ, bước gạt bỏ vai trò lãnh đạo Đảng, tiến tới lật đổ chế độ XHCN Vì vậy, phải coi đấu tranh bảo vệ phát triển CNM- LN, TTHCM vấn đề hệ trọng liên quan trực tiếp đến sống chế độ ta, dân tộc ta; bảo vệ phải đôi với phát triển phát triển cách bảo vệ tốt - Nguy suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận cán bộ, đảng viên Chúng ta phải cảnh giác với khuynh hướng hội, hữu khuynh, khuynh hướng tư tưởng chiết trung, trào lưu tư tưởng xã hội - dân chủ chủ nghĩa thực dụng Đó khuynh hướng tư tưởng khơng xem thường, khơng có biện pháp ngăn ngừa chúng xâm nhập, lây lan, bước gặm nhấm, làm ruỗng nát hệ tư tưởng XHCN cuối gây hoại thư thể Đảng Nguy tụt hậu trí tuệ, tư Theo tinh thần Mác, Lênin, Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản phải tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm, dân tộc thời đại Ngày nhân loại bước vào văn minh - văn minh trị tuệ, văn minh tin học, đất nước ta chuyển sang thời kỳ phát triển - đẩy mạnh CNH, HĐH Tình hình đặt cho toàn Đảng cán bộ, đảng viên nhiệm vụ cấp bách, đổi tư duy, nâng cao trí tuệ kịp thực tiễn khơng ngừng phát triển nhanh chóng Trong đó, "phong trào học tập lý luận trị chưa đồng địa phương ngành Nhiều người chưa thấy việc học tập lý luận trị nhu cầu xúc, thiết thân, xuất phát từ yêu cầu, nhiệm vụ cơng tác Thậm chí số đồng chí cịn ngại, cịn lười học tập Tình trạng coi nhẹ học tập lý luận trị, lo chun mơn, nghiệp vụ diễn phổ biến Có số người chạy theo cấp để đạt tiêu chuẩn chức danh cán bộ, cơng chức" [89, 9] Vì vậy, không tạo bước chuyển biến việc học tập lý luận trị cán bộ, đảng viên, tụt hậu trí tuệ, tư không tránh khỏi 2.2.3 Dự báo khuynh hướng tư tưởng tâm trạng đội năm tới Từ dự báo tình hình nhiều mặt phân tích dự báo khuynh hướng tư tưởng chủ yếu tâm trạng đội năm tới sau: Những khuynh hướng tư tưởng tâm trạng tích cực, tiến Tình hình trị tư tưởng quân đội tiếp tục ổn định củng cố vững Tuyệt đại phận CB, CS có lĩnh trị vững vàng, kiên định mục tiêu lý tưởng chiến đấu, lòng tin vào nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc giữ vững nâng cao Quân đội ta lực lượng trị, lực lượng chiến đấu trung thành Đảng, Nhà nước nhân dân, đủ sức hoàn thành nhiệm vụ tình Trong thời kỳ mới, thực chủ trương phát triển mạnh mẽ nghiệp giáo dục đào tạo nghiệp khoa học công nghệ, mặt dân trí xã hội ngày nâng lên Do đó, trình độ kiến thức mặt CB, CS nâng cao, xu vươn lên tự bồi đắp lực in thức ngày trở thành phổ biến, trình độ nhận thức lực hoạt động thực tiễn có bước phát triển mới, vừa biết kế thừa, chọn lọc, phát huy kinh nghiệm quý báu hệ trước, vừa biết tiếp thu nhanh nhạy có sở lý luận thực tiễn Niềm tin vào Đảng, vào nghiệp đổi mới, nghiệp CNH, HĐH đất nước, nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc ngày củng cố vững Trong thời kỳ phát triển đất nước, với phát triển chung xã hội phát triển văn hóa tiên tiến, đậm đà bảo sắc dân tộc, trình độ cảm thụ, sáng tạo văn học, nghệ thuật đội cao hơn, giá trị đạo đức, tinh thần coi trọng đề can Từ tạo cho đại phận CB, CS sống tinh thần tốt đẹp, tâm trạng phấn khởi, lối sống lành mạnh, lòng nhân ái, ý thức trách nhiệm trị cao thực nhiệm vụ Những khuynh hướng tư tưởng tâm trạng đội không thuận lợi Do nhận thức cịn hạn chế, trải qua rèn luyện, thử thách đấu tranh cách mạng, lại chịu tác động, phá hoại tư tư tưởng lực thù địch, phận CB, CS trước mâu thuẫn, khó khăn nảy sinh thời điểm bước ngoặt, lĩnh trị thiếu vững vàng, dễ dao động, nhận thức lệch lạc, niềm tin suy giảm Trong bối cảnh hịa bình xây dựng đất nước, trước thủ đoạn tinh vi xảo quyệt chiến lược “DBHB" lực thù địch, phận CB, CS, đơn vị làm kinh tế, dễ mơ hồ, cảnh giác, khơng nhận thức đầy đủ tính chất gay go, liệt, phức tạp đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc Đặc biệt cần ý biểu thờ trị, phai nhạt mục tiêu lý tưởng, dẫn đến chệch hướng nguy "tự diễn biến" mức độ hay mức độ khác số cán bộ, đảng viên Một số cán rèn luyện, thử thách qua đến tranh cách mạng không đào tạo bản, đầy đủ, lại thiếu cố gắng tự học tập để vươn lên, dễ nảy sinh tư tưởng bảo thủ, trì trệ, thỏa mãn, dừng lại, tác phong quan liêu, gia trưởng Đứng trước yếu kém, tiêu cực xã hội chậm khắc phục, hạn chế, vấp váp khó tránh khỏi bước đường lên, lòng tin vào tổ chức thực hiện, vào quản lý điều hành xã hội Nhà nước phận khơng CB, CS bị suy giảm Trong thực nhiệm vụ quân sự, phận CB, CS số quân, binh chủng thiếu lòng tin vững vào vũ khí, trang bị kỹ thuật cách đánh ta, thiếu tin vào khả ứng phó thắng lợi với tình phức tạp, tình phải đương dầu với chiến tranh xâm lược quy mơ lớn, vũ khí kỹ thuật đại Ở phận CB, CS từ băn khoăn lo lắng lại bị tác động chiến tranh tâm lý địch dễ tạo khoảng trống niềm tin, từ đặt niềm tin vào lực lượng bên ngoài, lực lượng siêu nhiên Đó mảnh đất tốt, mơi trường thuận lợi cho mầm mống tư tưởng sai trái, thù địch xâm nhập, nạn mê tín dị đoan phát triển Chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, chạy theo đồng tiền, chạy theo xã hội tiêu dùng sống vật chất tầm thường khuynh hướng cần quan tâm đặc biệt Tuy biểu mức độ khác khuynh hướng phổ biến, len lỏi, tác động đến lĩnh vực hoạt động, mối quan hệ đời sống xã hội, từ nảy sinh tư tưởng lười lao động, thích hưởng thụ, hám danh lợi, kèn cựa địa vị, so sánh thiệt hơn, mất, thu vén cá nhân, cục bộ, vi dẫn tới tình trạng đồn kết, vi phạm kỷ luật quân đội, pháp luật Nhà nước, tham ô, tham nhũng, buôn lậu Trình độ nhận thức, giác ngộ trị, tâm trạng chiến sĩ nghĩa vụ quân đa dạng không đồng Do tác động mặt trái chế thị trường, chuyển dịch cấu giai tầng xã hội, phân hóa giàu nghèo, cách biệt đời sống vùng, phận dân cư có xu hướng gia tăng thời gian tới, số niên nhập ngũ thuộc nhiều thành phần kinh tế, thuộc nhiều giai tầng khác nên trình độ nhận thức, giác ngộ trị, tâm trạng khơng giống Số đơng xuất thân từ gia đình lao động, có nhận thức nghĩa vụ: trách nhiệm, nhanh chóng thích nghi với mơi trường mới, có chí hướng vươn lên, nhiều người muốn phục vụ lâu dài quân đội Nhìn chung số đáng tin cậy trị, hăng hái, nhiệt tình, trách nhiệm Có số anh em nhập ngũ xuất thân từ gia đình giàu có nng chiều có tâm lý cho đời sống qn ngũ gị bó, trói buộc nên thiếu tự giác, ngại khó, ngại khổ Số dễ dao động tư tưởng, lập trường thiếu vững vàng, dễ bị tác động, ảnh hưởng tiêu cực xã hôi, dễ bị cám dỗ trước sống vật chất tầm thường, lối sống văn hóa khơng lành mạnh, thiếu quản lý, giáo dục chặt chẽ thời điểm khó khăn, phức tạp Một số xuất thân từ gia đình theo tôn giáo khác nhau, thực nghĩa vụ quân tham gia quân đội với số lượng đáng kể Mặt khác, hoạt động tôn gián tiếp tục diễn cách phức tạp tác động không nhờ đến số chiến sĩ lĩnh vực tư tưởng, tinh thần Nhìn chung số anh em tốt, nhiều chịu ảnh hưởng giáo lý lễ nghi tôn giáo mà họ tin theo Bước vào môi trường xuất mâu thuẫn nhận thức tư tưởng, tâm lý, tình cảm hoạt động họ Đây phận mà lực thù địch dễ lợi dụng, lôi kéo phục vụ cho mưu đồ xấu chúng Kết luận chương Có thể đánh giá tổng quát chất lượng GDCTTT quân đội thời gian qua là: có phát triển nhiều mặt đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội chưa chưa ổn định Hiện nay, GDCTTT quân đội đứng trước mâu thuẫn chủ yếu phải giải quyết, Đó là: Mâu thuẫn phát triển chức nhiệm vụ quân đội, nhu cầu văn hóa tinh thần ngày cao đội, yêu cầu củng cố vững trận địa tư tưởng Đảng quân đội tình hình với thực trạng khơng mặt GDCTTT qn đội chưa ngang tầm nhiệm vụ Vì vậy, giải mâu thuẫn đòi hỏi khách quan để nâng cao chất lượng GDCTTT, đáp ứng yêu cầu đấu tranh tư tưởng nước ta nay, yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội tình hình Mặt khác, GDCTTT phải trước bước, cần phải đưa số dự báo góp phần bảo đảm cho q trình GDCTTT luôn chủ động tiến công, không bị bất ngờ trước diễn biến tình hình nước quốc tế phát triển nhiệm vụ quân đội, góp phần chuẩn bị tốt mặt tư tưởng cho đội, sẵn sàng nhận hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ tình Như vậy, từ luận giải trên, rõ ràng việc nâng cao chất lượng GDCTTT quân đội tất yếu khách quan, đòi hỏi vừa bản, vừa cấp bách Từ địi hỏi chủ thể GDCTTT phải đề hệ thống giải pháp đồng bộ, có tính khả thi, thiết thực để nâng chất lượng GDCTTT quân đội lên trình độ ... thuẫn yêu cầu khách quan để nâng cao chất lượng GDCTTT, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ xây dựng quân đội ta tình hình 2.2 Một số dự báo tình hình đấu tranh tư tưởng nước ta khuynh hướng tư tưởng, tâm trạng. .. lý luận trị cán bộ, đảng viên, tụt hậu trí tuệ, tư không tránh khỏi 2.2.3 Dự báo khuynh hướng tư tưởng tâm trạng đội năm tới Từ dự báo tình hình nhiều mặt phân tích dự báo khuynh hướng tư tưởng. .. phương pháp giáo dục tổng hợp, đa dạng hóa hoạt động giáo dục giải pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng hiệu giáo dục lý luận trị quân đội Chúng ta thực đổi bước quan trọng việc xây dựng nội dung,