Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Trường THPT Quang Trung

Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Trường THPT Quang Trung TRƯỜNG THPT QUANG TRUNG Tổ chuyên môn: Ngữ văn-Ngoại Ngữ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Sơn Hà, Ngày 20 tháng năm 2021 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MƠN HỌC 35 TUẦN Mơn: Ngữ Văn 11 Năm học: 2021 - 2022 A NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: - Chương trình giáo dục phổ thơng ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo - Công văn số 4040/BGDĐT-GDTrH V/v hướng dẫn thực Chương trình GDPT cấp THCS, THPT ứng phó với dịch Covid-19 năm học 2021-2022 - Kế hoạch chuyên môn điều chỉnh nội dung giảm tải Bộ Giáo dục đào tạo - Kế hoạch chuyên môn Trường THPT Quang Trung năm học 2021 – 2022: Các phương án Dạy học điều kiện phòng chống dịch bệnh Covid-19 mức độ: Bình thường mới; Nguy cơ; Nguy cao; Nguy cao (Mục phương án dạy học điều kiện phòng chống dịch bệnh Covid-19 theo công văn 1427) Năm học: 2021-2022 Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Trường THPT Quang Trung B KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂ TỪNG HỌC KÌ NHƯ SAU: KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NGỮ VĂN LỚP 11 HỌC KỲ I 72 tiết, 18 tuần Tuần Tiết * Tên bài/ chủ đề Mạch nội dung kiến thức Yêu cầu cần đạt Thời lượng (số tiết) Vào phủ chúa Trịnh (Lê Hữu Trác) - Nắm vững bút pháp thi 01 ca trung đại - Hiểu rõ hệ tư tưởng văn học trung đại Tự tình (Hồ Xuân Hương) - Tìm hiểu chung đặc trưng nghệ thuật, nội dung, tư tưởng thơ ca trung đại - Khái quát nội dung chủ để - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm - Tìm hiểu nội dung nghệ thuật: + Tìm hiểu theo cấu trúc đề - thực - luận - kết + Nghệ thật + Ý nghĩa văn Câu cá mùa thu (Thu điếu) Nguyễn Khuyến - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm - Tìm hiểu nội dung nghệ thuật: - Cảnh mùa thu điển hình 02 cho mùa thu làng cảnh Việt Nam - Tình thu: Tình yêu đất Khái quát chủ đề: Thơ ca trung đại Việt Nam 2, 4,5 Năm học: 2021-2022 - Tâm trạng nhân vật 02 trữ tình, phát hình ảnh, chi tiết nghệ thuật thơ - Thấy tài nghệ thuật nhà thơ Hình thức tổ chức dạy học Ghi Khuyến khích học sinh tự đọc GV tổ chức Tích hợp dạy học thành lớp chủ đề - Thơ ca trung đại GV tổ chức Việt Nam dạy học - số tiết lớp thực dạy 11, tiết đến tiết 11 GV tổ chức dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Trường THPT Quang Trung + Nội dung: hướng dẫn học sinh tìm hiểu theo cấu trúc đề - thực - luận - kết + Nghệ thật: + Ý nghĩa văn bản: Khuyến khích học sinh tự đọc * Đọc thêm: Khóc Dương Khuê (Nguyễn Khuyến) 6, Thương Vợ (Trần Tế Xương) * Từ ngơn ngữ chung đến lời nói cá nhân (khuyến khích HS tự học) Phân tích đề lập dàn -Tìm hiểu chung: - Tích hợp nội dung ý văn nghị luận học với văn học số vấn đề xã hội - Thực hành số ngữ liệu - Luyện tập: - Phân tích đề - Lập dàn ý nước, quê hương - Nghệ thuật: Từ ngữ, gieo vần - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm - Tìm hiểu nội dung nghệ thuật: Nội dung: hướng dẫn học sinh tìm hiểu theo cấu trúc đề - thực - luận - kết + Nghệ thật: + Ý nghĩa văn bản: Năm học: 2021-2022 02 GV tổ chức dạy học lớp Khuyến khích học sinh tự đọc Tuỳ thực tế lực 01 học sinh để nhấn mạnh phân tích đề phần lập dàn ý GV tổ chức dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Thao tác lập luận phân tích 10, 11 Luyện tập thao tác lập luận phân tích 12 Khái quát chủ đề: Phong cách ngơn ngữ báo chí 13 14 Phong cách ngơn ngữ báo chí Phong cách ngơn ngữ báo chí (TT) Trường THPT Quang Trung - Thao tác phân tích mục đích phân tích - Yêu cầu số cách phân tích văn nghị luận - Luyện tập: - Nhận diện phân tích phù hợp thao tác phân tích văn - Triển khai đoạn văn/ văn theo thao tác phân tích -Tìm hiểu chung: - Ngơn ngữ báo chí: Thể loại; văn báo chí, ngơn ngữ báo chí - Luyện tập: Các tập SGK - Các phương tiện diễn đạt đặc trưng ngơn ngữ báo chí - Bài tập SGK Năm học: 2021-2022 - Mục đích yêu cầu thao tác lập luận phân tích - Cách phân tích 01 GV tổ chức dạy học lớp - Mục đích yêu cầu thao tác lập luận phân tích - Cách phân tích - Học sinh luyện tập thao tác lập luận phân tích 02 GV tổ chức dạy học lớp Dạy học lớp 02 GV tổ chức Tích dạy học hợp lớp thành chủ đề -Phong cách ngơn ngữ báo chí - Đặc trưng ngơn ngữ báo chí phong cách ngơn ngữ báo chí - Có kĩ viết tin, phân tích phóng báo chí Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Trường THPT Quang Trung 15 Bản tin - Mục đích yêu cầu tin - Cách viết tin -Nắm yêu cầu nội dung, hình thức tin cách viết tin 16 Luyện tập viết tin - Cách viết tin - Luyện tập (bài tập SGK) - Giúp học sinh nắm 01 yêu cầu việc viết tin; tích hợp với kiến thức văn vốn sống trực tiếp, gián tiếp 17 Phỏng vấn trả lời vấn - Mục đích, tầm quan trọng vấn trả lời vấn - Những yêu cầu hoạt động vấn GV tổ chức dạy học lớp 18 Luyện tập vấn trả lời vấn - Cách vấn trả lời vấn Theo hướng dẫn thực Chuẩn kiến thức, kĩ - Hiểu biết vấn 01 trả lời vấn - Nắm số kĩ vấn trả lời vấn, kĩ đặt trả lời -Nhắc lại lí thuyết 01 -Trọng tâm luyện tập 19 20 Bài ca ngất ngưỡng (Nguyễn Cơng Trứ) - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm - Tìm hiểu nội dung nghệ thuật: + Hình ảnh “ơng ngất ngưởng” + Ngất ngưởng hành trình hoạn lộ + Ngất ngưởng cáo quan hưu + Nghệ thuật - Nắm rõ tư tưởng ngất ngưỡng Ý nghĩa tiến bộ, tích cực - Nhấn mạnh giọng điệu: Bài hát nói viết theo lối tự thuật, tự nhìn nhận đánh giá thân GV tổ chức dạy học lớp Năm học: 2021-2022 01 02 GV tổ chức - số dạy học thực lớp 06, đầu tiết GV tổ chức đến dạy học 18 lớp GV tổ chức dạy học lớp tiết dạy bắt từ 13 tiết Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 21 22 Bài ca ngắn bãi cát (Cao Bá Quát) 23 Rèn luyện viết đoạn văn nghị luận văn học Trường THPT Quang Trung + Ý nghĩa văn - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm - Tìm hiểu nội dung nghệ thuật: + Bốn câu đầu: Tiếng khóc cho đời bể dâu + Tiếng kêu bi phẫn, bế tắc, tuyệt vọng + Nghệ thuật + Ý nghĩa văn GV linh hoạt hướng dẫn học sinh cách viết đoạn văn văn nghị luận văn học Việc tả thực cảnh bãi cát -Ý nghĩa biểu trưng: Người đời tất tả danh lợi - Cao bá Quát nhà nho thường có thái độ coi thường danh lợi đề cao nghĩa khí 02 GV tổ chức dạy học lớp Ôn tập kiến thức phần đọc hiểu, nắm kỹ kĩ tìm hiểu đề lập dàn ý, viết đoạn văn 01 GV tổ chức dạy học lớp Khuyến khích học sinh tự đọc Khuyến khích học sinh tự đọc Chạy giặc (Nguyễn Đình Chiểu) * Bài ca phong cảnh hương sơn 24 Kĩ làm văn NLVH Luyện tập: cho HS viết văn nghị luận văn học theo đề cho trước Năm học: 2021-2022 - Ôn tập kiến thức phần đọc hiểu, nắm kỹ kĩ tìm hiểu đề lập dàn ý, viết đoạn văn - Về thái độ: Có ý thức khả tiếp thu 01 GV tổ chức dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 25 26 27 28 Văn tế nghĩa sĩ cần Giuộc (Nguyễn Đình Chiểu) Thực hành thành ngữ điển cố Trường THPT Quang Trung - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm - Tìm hiểu nội dung nghệ thuật: + Hình tượng người nơng dân nghĩa sĩ + Ý nghĩa chết anh hùng + Nghệ thuật: + Ý nghĩa văn bản: - Tìm hiểu chung: Ôn lại kiến thức cũ -Luyện tập: hệ thống tập SGK quan niệm đắn phê phán - Giới thiệu kiến thức thân thế, nghiệp nhà thơ - Vẻ đẹp bi tráng 03 tượng đài có khơng hai lịch sử dân tộc - Ý nghĩa cao tiếng khóc Ơn lại nâng cao hiểu biết thành ngữ, điển cố, tác dụng biểu đạt chúng 01 GV tổ chức dạy học lớp GV tổ chức dạy học lớp Khuyến khích học sinh tự đọc Khuyến khích học sinh tự đọc Chiếu cầu hiền Đọc thêm: Xin lập khoa luật Khuyến khích học sinh tự đọc Thực hành nghĩa từ sử dụng Năm học: 2021-2022 Kế hoạch GD mơn học Ngữ văn 11 29, 30 Ơn tập văn học trung đại 31 Thao tác lập luận so sánh 32, 33 Khái quát văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến CMT8 1945 34, 35, 36 Hai đứa trẻ (Thạch Lam) Trường THPT Quang Trung - Luyện tập: - Hướng dẫn học sinh lập bảng tổng kết theo mẫu SGK - Rèn luyện kỹ hệ thống hóa kiến thức, kỹ đọc – hiểu văn - Tìm hiểu chung: Mục đích so sánh; cách so sánh - Luyện tập: - Bài tập nhận diệnvà phân tích - Triển khai đoạn văn/bài văn theo thao tác so sánh - Hướng dẫn tìm hiểu thành tựu văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945 - Tìm hiểu đặc điểm lớn nội dung nghệ thuật - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm - Tìm hiểu nội dung nghệ thuật: + Bức tranh phố huyện kiếp người nơi phố huyện + Tâm trạng nhân vật Liên + Nghệ thuật + Ý nghĩa văn - Tổng kết Năm học: 2021-2022 - Nội dung yêu nước nhân đạo văn học giai đoạn từ kỉ 18 đến nửa đầu kỉ 19 02 GV tổ chức dạy học lớp - Mục đích, yêu cầu thao tác lập luận so sánh - Cách so sánh 01 Tổ chức dạy học lớp - Nắm thành tựu lớn - Nắm đặc điểm lớn 02 GV tổ chức dạy học lớp - Tình cảm Thạch Lam người nghèo khổ cảm thông trân trọng nhà văn trước mong ước họ sống tươi sáng - Diễn biến tâm trạng nhân vật Liên 03 GV tổ chức dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 10 11 12 Trường THPT Quang Trung 39 40 Hướng dẫn ôn tập định kì (Giữa học kì 1) Kiểm tra học kì I - Đọc - Hiểu - Viết đoạn văn nghị luận xã hội - Đọc - hiểu - Làm văn - Nắm nội dung văn 02 - Hoàn thành viết đoạn văn - Nắm nội dung kiến 02 thức học, hoàn thành viết cách tốt 41 Ngữ cảnh - Tìm hiểu chung: (Thực theo chuẩn KTKN) - Luyện tập: Các tập SGK - Khái niệm ngữ cảnh - Các yếu tố ngữ cảnh - Vai trò ngữ cảnh 01 42 Trả kiểm tra - Nhận xét đánh giá - Hướng dẫn, sửa chữa bài, học kì I - Đọc lại văn sửa chữa rút kinh nghiệm cho viết lần sau 01 GV tổ chức dạy học lớp 43, 44 Chữ người tử tù - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm (Nguyễn Tuân) - Tìm hiểu nội dung nghệ thuật: + Hình tượng nhân vật Huấn Cao + Hình tượng nhân vật viên quản ngục - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn - Hình tượng nhân vật 03 Huấn Cao, quan điểm nghệ thuật Nguyễn Tuân - Nghệ thuật thiên truyện: tình truyện độc đáo, khơng khí cổ xưa, thủ pháp đối lập, ngơn ngữ góc cạnh giàu giá trị tạo hình GV tổ chức dạy học lớp 37, 38 45 GV tổ chức dạy học lớp Kiểm tra theo hình thức chung nhà trường GV tổ chức dạy học lớp Khuyến khích học sinh tự đọc Luyện tập thao tác lập luận so sánh Năm học: 2021-2022 Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Trường THPT Quang Trung Khuyến khích học sinh tự đọc Luyện tập vận dụng thao tác lập luận phân tích so sánh 13 46, 47, 48 Hạnh phúc - Tìm hiểu chung tác giả tang gia (Vũ Trọng tác phẩm - Tìm hiểu nội dung Phụng) nghệ thuật: + Nhan đề + Chân dung biếm họa - Nghệ thuật -Ý nghĩa văn - Phê phán mạnh mẽ châm biếm mãnh liệt chất lố lăng, đồi bại xã hội thượng lưu, thành thị năm trước Cách mạng tháng Tám 02 GV tổ chức dạy học lớp 49 Một số thể loại văn -Tìm hiểu chung: - Thơ học thơ, truyện - Truyện - Luyện tập Chí Phèo (Nam Cao) - Tìm hiểu đời, người nhà văn Nam Cao - Quan điểm nghệ thuật HS nắm vững đặc trưng 01 thể loại -Vận dụng vào việc đọc tác phẩm - Nắm rõ nhà văn Nam 01 Cao: đời, nghiệp, quan điểm nghệ thuật GV tổ chức dạy học lớp Chí Phèo (Nam Cao) - Tìm hiểu tiểu dẫn: - Đọc - hiểu văn bản: + Nhân vật Chí Phèo: + Nhân vật Thị Nở + Nhân vật Bá Kiến + Giá trị tác phẩm: + Nghệ thuật - Tổng kết - Qua Chí Phèo thấy giá trị nhân đạo sâu sắc mẻ tác phẩm - Những đặc sắc nghệ thuật GV tổ chức dạy học lớp 50 51, 52 14 53 Năm học: 2021-2022 03 GV tổ chức dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 * * 54, 55 56 15 57, 58 Trường THPT Quang Trung Khuyến khích học sinh tự đọc Khuyến khích học sinh tự đọc Thực hành lựa chọn phận câu Đọc thêm: Cha nghĩa nặng (Hồ Biểu Chánh), Vi hành (Hồ CHí Minh), Tinh thần thể dục (Nguyễn Cơng Hoan) Vĩnh biệt Cửu - Tìm hiểu chung Trùng đài (Nguyễn - Đọc - hiểu văn bản: + Những mâu thuẫn xung Huy Tưởng) đột kịch + Nhân vật Vũ Như Tô + Nhân vật Đan Thiềm + Nghệ thuật Tình yêu thù hận - Giới thiệu tác giả -Tóm tắt nội dung (Sếch – Pia) -Diễn biến tâm trạng nhân vật qua ngôn ngữ đối thoại nhân vật - Sức mạnh tình u chân chính, tình người cao đẹp giúp người vượt qua định kiến hận thù Năm học: 2021-2022 - Đặc điểm thể loại bi kịch - Xung đột, tính cách, diễn biến tâm trạng, bi kịch Vũ Như Tô Đan Thiềm - Đặc sắc nghệ thuật - Đặc điểm thể loại bi kịch - Xung đột, tính cách, diễn biến tâm trạng , bi kịch Vũ Như Tô Đan Thiềm - Đặc sắc nghệ thuật - Sự giao thời tiểu thuyết trung đại tiểu thuyết đại - Ca ngợi chiến thắng khát vọng cá nhân… 03 GV tổ chức dạy học lớp 02 GV tổ chức dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 16 17 18 Trường THPT Quang Trung Sự giao thời tiểu thuyết trung đại tiểu thuyết đại - Ca ngợi chiến thắng khát vọng cá nhân… - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn - Hệ thống kiến thức văn văn học phương diện: nội dung, nghệ thuật, tư tưởng Nắm kiến thức văn văn học từ đầu TK XX đến CM tháng Tám năm 1945 02 GV tổ chức dạy học lớp Hệ thống kiến thức Nắm vững kiến thức 02 Tiếng Việt vận dụng tốt kiến thức Tiếng Việt Hệ thống kiến thức, Vận dụng tốt kiến thức, kỹ 02 kỹ phân môn dạng để viết Tập làm văn tốt văn GV tổ chức dạy học lớp GV tổ chức dạy học lớp 59, 60 Ôn tập văn học 61, 62 Ôn tập Tiếng Việt 63, 64 Ôn tập làm văn 65, 66, 67, 68 69 Hướng dẫn ơn tập Ơn tập đề cương học kì I thi học kì I - Nắm nội dung 05 đoạn trích, văn nhận biết, thông hiểu vận dụng, xử lý phần Đọc hiểu - Rèn luyện kĩ viết đoạn văn nghị luận xã hội, văn nghị luận văn học GV tổ chức dạy học lớp 70 71 Kiểm tra cuối học kì I Ra đề đảm bảo cáo trúc đề, 02 ma trận, hướng dẫn chấm Thi theo hình thức chung nhà trường GV đề gồm có hai phần đọc - hiểu - làm văn Năm học: 2021-2022 Thi tập trung theo kế hoạch nhà trường Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 72 Trường THPT Quang Trung Trả kiểm tra cuối - Nhận xét ưu nhược - Rút kinh nghiệm qua 01 học kì I điểm thực hành lớp Năm học: 2021-2022 GV tổ chức dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Trường THPT Quang Trung HỌC KÌ II 51 tiết, 17 tuần Tuần Tiết Chủ đề/ Bài 19 73 Lưu biệt xuất dương (Phan Bội Châu) * Nghĩa câu 74, 75 Hầu Trời (Tản - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm Đà) - Tìm hiểu nội dung cụ thể: + Cuộc đọc thơ đầy đắc ý cho trời chư tiên nghe + Lời trần tình với trời tình cảnh khốn khó kẻ theo đuổi nghề văn - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn Nghĩa câu - Nghĩa tình thái * Mạch nội dung kiến thức - Tìm hiểu tác giả, hồn cảnh đời thơ, hồn cảnh lịch sử đương thời - Tìm hiểu nội dung theo cấu trúc: Đề - thực luận - kết - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn Yêu cầu cần đạt - Vẻ đẹp chí sĩ cách mạng Phan Bội Châu - Thấy đặc sắc nghệ thuật thơ - Hiểu ý thức cá nhân, ý thức nghệ sĩ quan niệm nghề văn Tản Đà - Thấy cách tân nghệ thuật thơ - Nhận biết phân tích Năm học: 2021-2022 Thời lượng 01 Hình thức tổ chức dạy học Dạy học lớp 02 Khuyến khích học sinh tự đọc Dạy học lớp Khuyến khích Ghi Kế hoạch GD mơn học Ngữ văn 11 20 76, 77 Trường THPT Quang Trung (tiết 2) - Luyện tập Vội vàng (Xuân Diệu) - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm - Tìm hiểu nội dung cụ thể: + Phần đầu: Cảm nhận nhà thơ đời + Phần hai nêu cách ‘thực hành” sống vội vàng Nhận thức bi kịch sống - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn * Tích hợp kỹ sống, giá trị sống thành phần nghĩa tình thái câu, biết diễn đạt nghĩa tình thái câu thích hợp với ngữ cảnh - Cảm nhận lòng ham 02 sống bồng bột, mãnh liệt quan niệm nhân sinh, thẩm mỹ mẻ Xuân Diệu - Thấy kết hợp hài hòa mạch cảm xúc dồi mạch triết luận sâu sắc thơ sáng tạo hình thức thể - Nắm đặc trưng nghê thuật thơ Xuân Diệu - Vận dụng tốt kỹ năng, lý tưởng sống vào sống cá nhân Năm học: 2021-2022 học sinh tự đọc Dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 21 Trường THPT Quang Trung 78 Thao tác lập luận bác bỏ Luyện tập thao tác lập luận bác bỏ - Khuyến khích học sinh tự đọc: Mục đích, yêu thao tác lập luận bác bỏ - Cách lập luận bác bỏ - Luyện tập: (Khuyến khích học sinh tự đọc tập số 1/26, 1/31, 3/32) - Nắm mục đích, yêu cầu thao tác lập luận bác bỏ - Biết cách lập luận bác bỏ văn nghị luận 01 Dạy học lớp 79, 80 Tràng Giang (Huy Cận) - Tìm hiểu chung tác giả tác phẩm - Tìm hiểu tranh tràng giang qua khổ thơ - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn 02 Dạy học lớp 81 Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) - Tìm hiểu chung tác giả, tác phẩm - Tìm hiểu nội dung cụ thể: + Khổ 1: Cảnh ban mai thơn Vĩ tình người tha thiết - Cảm nhận sầu cô đơn trước vũ trụ rộng lớn, niềm khát khao hòa nhập với đời lòng yêu quê hương đất nước tha thiết tác giả - Thấy việc sử dụng nhuần nhuyễn yếu tố cổ điển thơ đại - Cảm nhận tình u đời, lịng ham sống mãnh liệt mà đầy uẩn khúc qua tranh phong cảnh xứ Huế - Nhận biết vận động tứ thơ, tâm 02 Dạy học lớp Năm học: 2021-2022 Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 22 Trường THPT Quang Trung 82 Đây thôn Vĩ Dạ (Hàn Mặc Tử) + Khổ 2: Cảnh hồng trạng chủ thể trữ tình thơn Vĩ niềm đau bút pháp tài hoa, độc đáo cô lẻ, chia lìa Hàn Mặc Tử + Khổ 3: Nỗi niềm thôn Vĩ - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn 83, 84 Chiều tối (Hồ Chí Minh) - Tìm hiểu chung tác giả, tác phẩm - Tìm hiểu nội dung cụ thể: + Hai câu đầu: Bức tranh thiên nhiên chiều muộn nơi núi rừng + Hai câu cuối: Bức tranh sống sinh hoạt người - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn - Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn Hồ Chí Minh: kết hợp hài hòa chiến sĩ thi sĩ, yêu nước nhân đạo - Thấy sắc thái vừa cổ điển vừa đại thơ Năm học: 2021-2022 02 Dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 23 Trường THPT Quang Trung - Tìm hiểu chung tác giả, tác phẩm - Tìm hiểu nội dung cụ thể: + Khổ 1: Niềm vui lớn + Khổ 2: Lẽ sống lớn + Khổ 3: Tình cảm lớn - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn - Cảm nhận niềm vui lớn, tình cảm lớn, lẽ sống lớn Tố Hữu buổi đầu gặp gỡ lý tưởng cộng sản - Hiểu vận động tứ thơ đặc sắc hình ảnh, ngơn ngữ, nhịp điệu,… Dạy học lớp 85, 86 Từ (Tố Hữu) * Đọc thêm: - Lai Tân (Hồ Chí Minh), - Nhớ đồng ( Tố Hữu), -Tương tư (Nguyễn Bính), - Chiều Xuân (Anh Thơ) Khuyến khích học sinh tự đọc Tiểu sử tóm tắt Đặc điểm loại hình tiếng Việt Khuyến khích học sinh tự đọc Dạy học lớp 87 - Loại hình ngơn ngữ - Đặc điểm loại hình tiếng Việt - Luyện tập - Nắm khái niệm loại hình tiếng Việt, đặc điểm ngôn ngữ đơn lập - Vận dụng hiểu biết loại hình tiếng Năm học: 2021-2022 02 01 Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 24 88, 89 Tôi yêu em (Pu- skin) * Đọc thêm: thơ số 28 (Tago) Luyện tập viết tiểu sử tóm tắt Trường THPT Quang Trung - Tìm hiểu chung tác giả, tác phẩm - Tìm hiểu nội dung cụ thể: + Một tình yêu đơn phương say đắm mãnh liệt + Tình yêu cao thượng (yêu ln biết kiềm chế) + Một tình u với nhiều cung bậc - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn Việt học tập, lý giải số tượng tiếng Việt, so sánh đối chiếu học ngoại ngữ - Cảm nhận vẻ đẹp sáng cúa tâm hồn Nga, tâm hồn thơ - Nắm bắt đặc sắc nghệ thuật thơ cổ điển Puskin: giản dị, tinh tế, hàm súc 02 Dạy học lớp Khuyến khích học sinh tự đọc Khuyến khích học sinh tự đọc Năm học: 2021-2022 Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 90 25 26 Người bao (Sê-khốp) 91 92, 93 Ôn tập kiểm tra học học kỳ II 94, 95 Kiểm tra kì II 96 Thao tác lập luận bình luận Luyện tập Trường THPT Quang Trung - Tìm hiểu chung tác giả, tác phẩm - Tìm hiểu nội dung cụ thể: + Chân dung, cách sống bệnh hoạn nhân vật Bê-li-cốp + Ảnh hưởng lối sống Bê-li-cốp, tính cách Bê – li – cốp người Tiếng nói cảnh báo tiếp diễn tượng xã hội Nga - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn - Ôn tập nội dung học văn phần Đọc văn, phân mơn Tiếng Việt - Ơn tập, củng cố dạng văn nghị luận văn học, nghị luận xã hội Thực kiểm tra theo kế hoạch - Nắm đặc điểm tính cách ý nghĩa xã hội hình tượng nhân vật Bê – li – cốp - Nhận biết bút pháp thực sắc sảo việc xây dựng hình tượng điển hình Sê Khốp 02 Dạy học lớp - Nắm vững kiến thức để thực tốt phần đọc hiểu - Vận dụng kiến thức, kỹ để viết tốt đoạn văn, văn 02 Dạy học lớp - Biết kỹ làm đọc hiểu, xử lý văn viết văn nghị luận văn học - Khuyến khích học sinh - Hiểu mục đích yêu cầu tự đọc: Mục đích, yêu thao tác lập luận bình cầu thao tác lập luận luận 02 Kiểm tra lớp 01 Dạy học lớp Năm học: 2021-2022 Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 thao tác lập luận bình luận * 27 97 Trường THPT Quang Trung bình luận - Cách bình luận - Bài tập SGK (Khuyến khích học sinh tự đọc tập 3/74) - Bài tập SGK (Khuyến khích học sinh tự đọc tập 1/81) - Vận dụng thao tác bình luận việc tạo lập đoạn văn, văn nghị luận - Nắm cách bình luận vấn đề - Biết cách vận dụng thao tác lập luận bình luận văn nghị luận Khuyến khích học sinh tự đọc Người cầm quyền khơi phục uy quyền (trích Những người khốn khổ V Huy-gô) Trả kiểm Thực sửa bài, trả - Khắc phục lỗi sai tra kì 01 Dạy học lớp thường gặp viết văn nghị luận văn học - Nâng cao kỹ làm đọc hiểu Khuyến khích học sinh tự đọc Về luân lí xã hội nước ta (Phan Châu Năm học: 2021-2022 Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 98 99 28 29 Trinh) Đọc thêm: Tiếng mẹ đẻ nguồn giải phóng dân tộc bị áp (Nguyễn An Ninh) Phong cách ngơn ngữ luận 100 101, 102 Một thời đại thi ca (trích Thi nhân Việt Nam Hoài Thanh, Hoài Chân) 103 Luyện tập phong cách ngơn ngữ luận Trường THPT Quang Trung - Tìm hiểu tác giả, tác phầm - Tìm hiểu nội dung: Vai trò, giá trị tiếng mẹ đẻ - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn - Văn luận ngơn ngữ luận - Các phương tiện diễn đat, đặc trưng phong cách ngôn ngữ luận - Tìm hiểu tác giả, tác phẩm - Tìm hiểu nội dung cụ thể: + Tinh thần thơ + Cái ban đầu thơ vận động - Nghệ thuật - Ý nghĩa văn Nhắc lại lý thuyết Thực phần luyện tập tiết trước - Hiểu vai trò 01 tiếng mẹ đẻ nguồn giải phóng dân tộc bị áp - Hiểu nguyên tắc sử dụng ngôn ngữ, cách lập luận lập trường tác giả - Nắm khái niệm, đặc 02 trưng ngơn ngữ luận Dạy học lớp - Nắm thông tin tác giả, tác phẩm, đoạn trích - Hiểu tinh thần thơ hai bình diện văn chương xã hội - Thấy nét đặc sắc phong cách nghị luận Hoài Thanh 02 Dạy học lớp - Có kỹ nhận biết phân tích đặc điểm phong cách ngơn ngữ luận, nâng cao kỹ viết văn nghị luận 01 Dạy học lớp Năm học: 2021-2022 Dạy học lớp Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Trường THPT Quang Trung 104 Một số thể loại Kịch: văn học: Kịch, - Khái niệm: văn nghị luận - Đặc trưng: 105 Một số thể loại Văn nghị luận: văn học: Kịch, - Khái niệm: văn nghị luận - Đặc trưng: - Hiểu đặc điểm số thể loại văn học: kịch - Cảm nhận tác phẩm kịch vào đặc điểm thể loại - Hiểu đặc điểm số thể loại văn học: nghị luận 01 Dạy học lớp 01 Dạy học lớp - Nắm vững kiến thức 01 thao tác lập luận học - Biết vận dụng kết hợp số thao tác lập luận vào việc tạo lập văn Dạy học lớp - Hiểu cách thức tóm tắt văn nghị luận - Có kỹ tóm tắt văn nghị luận Dạy học lớp - Giới thiệu văn - Cảm nhận tác phẩm nghị luận phê bình văn học luận vào đặc điểm yêu cầu đọc văn thể loại luận 30 106 107 Thao tác lập luận so sánh; Luyện tập vận dụng kết hợp thao tác lập luận Tóm tắt văn nghị luận; Luyện tập tóm tắt văn nghị luận - Củng cố kiến thức thao tác lập luận qua thực hành luyện tập - Viết đoạn văn bình luận chủ đề quen thuộc - Tìm hiểu cách tóm tắt văn nghị luận - Luyện tập: Thực tập SGK Năm học: 2021-2022 01 - Khuyến khích học sinh tự học phần mục đích, yêu cầu Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 108, 31 32 Ôn tập Văn học 109 110 Ôn tập Văn học 111, Ôn tập phần Tiếng Việt 112 Trường THPT Quang Trung * Kiến thức trọng tâm: - Các tác phẩm học: + Thơ: + Văn nghị luận: + Văn học nước ngoài: - Đặc điểm tác phẩm văn học đại 03 Dạy học lớp - Hệ thống hóa củng cố 02 nâng cao bước kiến thức tiếng Việt học + Kiến thức chung - Nâng cao kỹ thực Tiếng Việt hành có liên hệ với kiến + Kiến thức hoạt thức lý thuyết học hệ động giao tiếp ngơn ngữ thống hóa kiến thức kỹ + Phong cách ngơn ngữ luận, phong cách ngơn ngữ báo chí Dạy học lớp - Bản chất đặc thù tác phẩm theo tinh thần thể loại * Thực hành: - Lập đề cương ôn tập theo thể loại - Thực hướng dẫn SGK - Ơn tập hệ thống hóa kiến thức - Nắm vững tri thức văn học đại, hệ thống tác phẩm theo tinh thần thể loại - Biết phân tích theo cấp độ: Sự kiện – tác phẩm – hình tượng ngơn ngữ theo phong cách chức - Luyện tập: thực tập sách giáo khoa Năm học: 2021-2022 Kế hoạch GD môn học Ngữ văn 11 Trường THPT Quang Trung 113 114 Ôn tập phần Làm văn - Củng cố kiến thức - Luyện tập 33 115, 116, 117 Hướng dẫn ôn tập học kỳ II Theo kế hoạch, đề cương ôn tập 34 118 119, 120 121, 122 Thi kiểm tra học kì II - Gồm có hai phần đọc hiểu phần làm văn 35 Trả kiểm tra cuối học kì II NHĨM TRƯỞNG BỘ MƠN 123 - Củng cố hồn thiện kiến thức kỹ thao tác lập luận - Củng cố hoàn thiện kiến thức kỹ tóm tắt văn nghị luận, tin - Củng cố kiến thức chương trình 11 - Rèn luyện kỹ viết văn nghị luận - Nâng cao kỹ làm đọc hiểu 02 Dạy học lớp 06 Dạy học lớp - Nắm vững kiến thức học để thực tốt phần đọc hiểu - Vận dụng kiến thức, kỹ để viết tốt đoạn văn, văn GV nhận xét ưu Lắng nghe khắc phục khuyết điểm điểm cịn hạn chế viết TỔ TRƯỞNG CHUN MƠN 02 Kiểm tra theo hình thức nhà trường 01 Dạy học lớp Năm học: 2021-2022 HIỆU TRƯỞNG Theo lịch chung trường