Giáo án Tổng hợp Lớp 3 Tuần 11 Năm học 201120129593

TUAÀN 11 THỨ 31 10 11 11 11 11 BUỔI MÔN HỌC Chào cờ Tập đọc SÁNG Kể chuyện Toán Âm nhạc Tốn CHIỀU Tập làm văn Thủ cơng Thể dục Toán SÁNG Đạo đức Tiếng anh L Tiếng việt TNXH CHIỀU Chính tả HĐTT Tập đọc Tốn SÁNG Tập viết Mĩ thuật Thể dục Toán SÁNG TNXH Tiếng anh CHIỀU Tập làm văn Toán SÁNG ATGT Luyện viết Luyện toán L Tiếng Việt CHIỀU BD - PĐ HĐTT TÊN BÀI DẠY Đất quý đất yêu Đất quý đất yêu Giải tốn hai phép tính Giải tốn hai phép tính (TT) Tập viết thư phong bì thư Cắt dán chữ I, T(T1) Động tác bụng thể dục phát triển chung Luyện tập Ôn tập thực hành kì Luyện viết 10 TH: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng(T1) N- V : Tiếng hị sơng ( Đội hoạt động ) Vẽ quê hương Bảng nhân Ôn chữ hoa G (TT) Động tác toàn thân thể dục phát triển chung Luyện tập TH: Phân tích vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng (T2) ( Cơ Trang dạy) Nói q hương Nhân số có ba chữ số với số có chữ số Bài Bài 11 Ôn luyện Ôn Luyện Ôn Luyn SHL 152 DeThiMau.vn Thứ hai ngày 31 tháng 10 năm 2011 TAP ẹOẽC : ẹAT QUY, ẹAT YEU I MUẽC TIEU: A Tập đọc - Đọc trôi chảy , ngắt nghỉ sau dấu câu Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Đất đai tổ quốc thứ thiêng liêng cao quí (trả lời câu hỏi SGK) B Kể chuyện : Biết xếp tranh sách giáo khoa theo trình tự kể lại đoạn truyện dự theo tranh minh họa KNS :- Xác định giá trị - Giao tiếp - Lắng nghe tích cùc II CHUẨN BỊ: - Tranh minh hoạ truyện SGK III HOAẽT ẹONG DAẽY- HOẽC: Hoạt động dạy Hoạt ®éng häc TiÕt 1 Bµi cị: HS ®äc bµi Thư gửi bà - Nêu nội dung Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Luyện đọc -GV đọc mẫu -Yêu cầu HS đọc - đọc giải -Yêu cầu HS đọc nối tiếp câutừng đoạn.( Chú ý HS đọc hạn chế) -GV theo dõi hướng dẫn phát âm từ khó - GV nhận xét Hoạt động 2: Tìm hiểu - Yêu cầu HS đọc đoạn H: Hai người khách du lịch đến thăm đất nước nào? H:Hai người khách vua Ê - ti- ôpi-a đón tiếp naứo - Minh, Ngân đọc -HS theo doừi -1HS khaự đọc.( Thµnh) -HS đọc nối dãy bàn -HS phát âm sai phát âm từ khó -1 HS đọc -Hai người khách đến thăm đất nước Ê -ti-ô- pi –a - Vua mời họ vào cung, mở tiệc chiêu đãi, tặng nhiều vật quý - tỏ ý trân trọng mến khách -1 HS kháđọc -Viên quan bảo khách dừng lại, cởi 153 DeThiMau.vn -Yêu cầu HS đọc đoạn H: Hai vị khách xuống tàu, có điều bất ngờ xảy ra? H: Vì người Ê ti-ô-pi-a không để khách mang đi, dù hạt cát nhỏ? giày để họ cạo đất đế giày để khách xuống tàu trở nước -Vì người Ê –ti-ô-pi-a coi đất quê hương họ thứ thiêng liêng, cao quý * Giảng từ: khâm phục: Đánh giá cao -HS theo dõi kính trọng - học sinh đọc -Gọi học sinh đọc -Người Ê-ti-ô-pi-a yêu quý trân H:Theo em phong tục nói lên tình trọng đất quê hương cảm người Ê –ti-ô-pi-a với quê hương nào? -HS thảo luận nhóm đôi trình bày - Yêu cầu HS thảo luận nhóm rút nội trước lớp dung -GV chốt ý TiÕt Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS theo dõi - GV hướng dẫn cách đọc -2 HS đọc -Gọi HS đọc -GV nhận xét, sửa sai - Cả lớp theo dõi - GV đọc mẫu lần - Chia nhóm, nhóm HS yêu - Luyện đọc nhóm cầu HS luyện đọc lại theo - nhóm thi đọc theo vai vai: người dẫn chuyện, hai người khách viên quan -Gọi số nhóm đọc trước lớp - Nhận xét tuyên dương Hoạt động 4: Kể chuyện - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu học sinh suy nghó - HS quan sát, xếp thứ tự xếp lại thứ tự tranh minh họa tranh -Gọi học sinh kể mẫu nội dung -2 HS kể tranh trước lớp - Yêu cầu HS kể theo nhóm -4 HS kể nối tiếp, HS kể - Tổ chức nhóm thi kể chuyện tranh - GV nhận xét tuyên dương - nhóm kể, HS lớp theo dõi Củng cố – Dặn dò : nhận xét GV vµ HS cïng hƯ thống lại học 155 DeThiMau.vn TOAN : GIAI BAỉI TOAN BAẩNG HAI PHEP TNH I.MUẽC TIEU - Bước đầu biết giải trình bày giải toán hai phÐp tÝnh - Lµm bµi tËp vµ II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài mới: Giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn giải toán hai phép tính -GV gắn nêu : hàng có kèn, hàng nhiều hàng kèn H:a) Hàng có kèn ? H:b) Cả hai hàng có kèn? - Yêu cầu HS đọc đề - GV mô tả hình vẽ kèn hình vẽ sơ đồ đoạn thẳng Tóm tắt kèn Hàng trên: ?kèn Hàng dưới: kèn H: Hàng có kèn ? H: Vì để Tìm số kèn hàng ta lại thực tính cộng +2 = ? H: Vậy hai hàng có kèn? GV: Đây dạng toán tìm tổng hai số (số kèn hai hàng ) - Hướng dẫn HS trình bày lời giải - Gọi HS lên bảng làm - GV HS nhận xét, sửa sai Bài toán : -Học sinh quan sát, lắng nghe -2 HS đọc đề -Hàng có + = (cái kèn) -Vì hàng có kèn, hàng có nhiều hàng kèn, số kèn hàng số lớn, muốn tính số lớn ta lấy số nhỏ cộng với phần -Cả hai hàng có + = 8(cái kèn) - HS đặt lời giải giải vào bảng nhóm Bài giải Số kèn hàng là: + = (cái kèn ) Số kèn hai hàng là: + = ( kèn) Đáp số : a) kèn b) kèn - HS thực theo yêu cầu - HS nhận xét, sửa -2 HS đọc đề 156 DeThiMau.vn Yêu cầu HS đọc đề - GV vẽ sơ đồ minh hoạ lên bảng - Yêu cầu HS giải toán vào giấy nháp Gọi HS lên bảng giải - GV nhận Hoạt động 2: Luyện tập -thựchành Bài : -Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề H:Muốn Tìm số bưu ảnh hai anh em ta phải biết số bưu ảnh ai? -Yêu cầu HS tóm tắt giải vào nháp gọi HS lên bảng giải -HS giải vào giấy nháp.1 HS lên bảng giải ù -HS nhận xét nêu kết -1 HS đọc đề H:Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -Ta phải biết số bưu ảnh người -HS tóm tắt giải vào nháp –1 HS lên bảng làm Tóm tắt 15 bưu ảnh Anh bưu ảnh ? bưu ảnh Em Bài giải Số bưu ảnh em : 15 – = (bưu ảnh ) Số bưu ảnh hai anh em là: 15 + = 23 ( bưu ảnh ) Đáp số: 23 bưu ảnh -HS nhận xét làm bạn nêu kết - Gọi HS nhận xét bảng -GV sửa bài, nhận xét Bài : GV h­íng dÉn HS làm tương tự 2.Cuỷng coỏ , daởn dò: - Hệ thống lại kiến thức học -Nhận xeựt tieỏt hoùc Âm nhạc: Chiều,Thứ hai ngày 31 tháng10 năm 2011 Cô Hiền dạy 157 DeThiMau.vn TOAN BAỉI TOAN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH (TIẾP THEO) I MỤC TIÊU : - Bước đầu biết giải trình bày giải toán hai phép tính - Làm tËp 1, 2, II CHUẨN BỊ : - Các tranh vẽ SGK Bảng phụ ghi tập số III HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC Bài mới: Giới thiệu Họat động : Hướng dẫn giải toán phép tính - GV nêu toán - Gọi HS đọc lại đề toán -Hướng dẫn HS vẽ sơ đồ phân tích H: ngày thứ bảy cửa hàng bán xe đạp ? H: số xe đạp ngày chủ nhật bán so với ngày thứ bảy ? H: Bài toán yêu cầu ta tính gì? H: Muốn tìm số xe đạp ngày ta phải biết gì? - Yêu cầu HS tự tóm tắt làm vào nháp -Gọi HS nhận xét - GV nhận xét Họat động 2: Thực hành Bài 1: Gọi HS đọc tập - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - Học sinh theo dõi - HS đọc - Ngày thứ bảy cửa hàng bán đïc xe đạp - Ngày chủ nhật bán số xe đạp gấp đôi số xe ngày thứ bảy - Bài toán yêu cầu tính số xe đạp cửa hàng bán đïc hai ngày - Phải biết số xe đạp bán ngày -1 HS lên bảng- lớp làm vào nháp Tóm tắt xe ? xe đạp Bài giải Số xe đạp ngày chủ nhật cửa hàng bán được: x = 12 (xe) Số xe đạp ngày bán : + 12 = 18 (xe) Đáp số : 18 xe đạp HS nhận xét làm bạn - HS đọc đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? 158 DeThiMau.vn - 1HS lên bảng tóm tắt, lớp tóm tắt giải vào -Yêu cầu HS làm Nhà Chợ huyện Bưu điện tỉnh Km ? Km -Gọi HS nhận xét, sửa sai -GV nhận xét, sửa sai Bài 2: Gọi HS đọc đề toán - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - Yêu cầu HS tự tóm tắt giải vào Bµi Gv h­íng dÉn HS làm dòng ( ẹoỏi vụựi caực em giỏi làm bài) - GV nhaọn xeựt Cuỷng coỏ – dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà làm thêm tập giải toán hai phép tính TẬP LÀM VĂN: Bài giải Quãng đường từ chợ huyện đến bưu điện tỉnh là: x = 15 (Km) Quãng đường từ nhà đến bưu điện tỉnh : + 15 = 20 (Km) Đáp số : 20 Km - HS đọc đề - HS tự tóm tắt giải vào vở.1 HS lên bảng sửa HS lµm bµi lµm miƯng TẬP VIẾT THƯ VÀ PHONG BÌ THƯ I.mơc tiªu: - BiÕt viết thư ngắn (nội dung khoảng câu )để thăm hỏi, báo tin cho người thân dựa theo mẫu (SGK) ; biết cách ghi phong bì thư II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ viết sẵn phần gợi ý nội dung hình thức thư phong bì thư viết mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY 1.Bài : Giới thiệu bài: “Tập viết thư phong bì thư” Hoạt động : Hướng dẫn viết thư -Yêu cầu HS đọc đề gợi ý (SGK ) HOẠT ĐỘNG HỌC -2 HS đọc đề – lớp đọc thầm theo - HS trả lời tuỳ theo lựa chọn 159 DeThiMau.vn H: Em gửi thư cho ? H: Đầu dòng thư em viết nào? H:Em viết lời xưng hô với người nhận thư để thể kính trọng ? H:Trong phần nội dung em hỏi thăm tình hình người nhận thư, em viết gì? H:Em thông báo tình hình gia đình thân cho người thân biết? -Đại sơn ngaứy thaựng naờm 2008 -Ong noọi kính yêu ! nội kính quý ! Anh kính mến … -Em hỏi thăm sức khoẻ ông Dạo ông có khoẻ không ạ? Ông có tập dưỡng sinh vào lúc buổi sáng không? Bà có khoẻ không ? có ông báo tin cho cháu biết với -Cả gia đình cháu khoẻ Bố mẹ cháu làm Năm cháu lên lớp ba, em cháu bắt đầu vào mẫu giáo ông … H.Em muốn chúc người thân -Cháu kính chúc ông khoẻ mạnh, sống ? lâu H:Em có hứa với người thân điều -Cháu cố gắng học giỏi , lời bố không? mẹ để ông vui lòng H:Kết thúc thư, em viết gì? -Lời chào ông , chữ kí tên em -GV nhắc nhở HS ý viết thư -Yêu cầu lớp viết thư tờ giấy rời - HS viết xong GV mời số -HS thực hành viết thư em đọc trước lớp -1 số HS đọc thư trước lớp -GV nhận xét chấm điểm cho thư hay, -HS theo dõi Hoạt động2:Hướng dẫn viết phong bì thư -2 HS đọc - Yêu cầu HS đọc tập -Cho HS quan sát phong bì thư viết mẫu SGK H:Góc bên trái, phía phong bì ghi gì? H:Góc bên phải, phía phong bì ghi gì? Cần ghi địa người nhận để thư đến tay người nhận ? H: Chúng ta dán tem đâu ? -Ghi họ tên, địa người gửi -Ghi họ tên địa người nhận thư Phải ghi đầy đủ họ tên,số nhà, xã,huyện, tỉnh 160 DeThiMau.vn -Yêu cầu HS viết bì thư - Dán tem góc bên phải phía -GV theo dõi giúp đỡ HS lúng - HS viết bì thư túng - Cả lớp theo dõi nhận xét -Yêu cầu HS đọc kết - GV nhận xét - tuyên dương Củng cố – Daởn doứ:GV HS hệ thống lại học THỦ CÔNG CẮT , DÁN CHỮ I ,T ( T1) I MỤC TIÊU - BiÕt cách kẻ, cắt dán chữ I,T - Kẻ, cắt, dán chữ I,T C¸c nÐt chữ tương đối thẳn Chữ dán tương đối phẳng - Với HS khéo tay kẻ ,cắt, dán chữ I T Các nét chữ thẳng Chữ dán phẳng II.CHUAN Bề.: Maóu chửừ I,T ủaừ dán mẫu chữ I,T để rời chưa dán Tranh quy trình kẻ ,cắt ,dán chữ I,T III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Kiến thức kỹ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét mẫu Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác Phương pháp dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học -Giới thiệu mẫu mẫu chữ I,T(H1)và hướng dẫn HS quan sát để rút nhận xét : -Quan sát mẫu vật -Nét chữ rộng ô -Chữ I,chữ T có nửa bên trái nửa bên phải giống Nếu gấp đôi chữ I,T theo chiều dọc nửa bên trái nửa bên phải chữ I,T trùng khít (GV dùng chữ mẫu để rời gấp đôi theo chiều dọc ).Vì muốn cắt chữ I,T cần kẻ chữ I,T gấp theo chiều dọc cắt theo đường kẻ -GV treo tranh quy trình để HS quan sát -Hướng dẫn thao tác mẫu -HS quan sát, theo dõi Bước 1: Kẻ chữ I,T 161 DeThiMau.vn mẫu - Lật mặt sau tờ giấy thủ công ,kẻ ,cắt hai hình chữ nhật Hình chữ nhật thứ có chiều dài 5ô, rộng ô ,được chữ I (H.2a).Hình chữ thứ hai có chiều dài ô ,rộng ô -Chấm điểm đánh dấu hình chữ T vào hình chữ nhật thứ hai Sau ,kẻ chữ T theo điểm đánh dấu hình 2b Bước 2: Cắt chữ T -Gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ T (H.2b)theo đường dấu (mặt trái ).Cắt theo đường kẻ nửa chữ T ,bỏ phần gạch chéo (H.3a) Mở ,được chữ T chữ mẫu (H.3b) Bước : Dán chữ I,T H­íng dÉn HS lµm nh­ ë SGK - Gọi học sinh thực - HS lên bảng làm - lớp thao tác gấp, cắt chữ I,T quan sát - GV yêu cầu học sinh tập kẻ , cắt, -Cả lớp thực hành dán chữ I,T - GV quan sát , sửa sai cho HS - Cả lớp thực -Yêu cầu HS thực giấy giaỏy nhaựp nhaựp Hoạt động 3.Cuỷng coỏ Daởn doứ: -GV theo dõi hướng dẫn thêm -Yêu cầu HS trưng bày sản phẩm -HS trưng bày sản phẩm -Nhận xét - đánh giá kết thực hành - 1HS nhắc lại quy trình kẻ, cắt, dán chữ I,T - Về nhà tập kẻ ,cắt, dán chữ I,T theo bước hướng dẫn 162 DeThiMau.vn ThĨ dơc: Thø ba ngày tháng 11 năm 2011 động bụng thể dục phát triển chung I) Mục tiêu : - Biết cách thực động tác vươn thở, tay, chân, lườn , thể dục phát triển chung - Bước đầu biết cách thực động tác bụng thể dục phát triển chung -Biết cách chơi chơi trò chơi : Chạy đổi chỗ vỗ tay II) Địa điểm phương tiện : -Trên sân trường vệ sinh , chuẩn bị còi , dụng cụ III) Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Phần mở đầu : GV nhận lớp phổ biến yêu cầu học - Cho HS khởi động chỗ 2) Phần : - Ôn tập lại động tác vươn thở, tay, chân, lườn thể dục phát triển chung Cho HS tập lớp sau cho ôn theo nhóm GV nhận xét -Học động tác bụng toàn thân GV làm mẫu GV tập cho HS tËp theo Cho HS luyÖn tËp nhãm Cho HS luyÖn tập theo tổ Cho tổ thi đua với GV theo dõi nhận xét - Chơi trò chơi : Chim tổ Gv nêu luật chơi cho HS chơi - Tổng kết trò chơi 3) Phần kết thúc : - Cho hs thả lỏng toàn thân - Gv nhận xét học Đạo đức : x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Ôn tập thực hành kĩ học kì I I Mơc tiªu: - Giúp học sinh ôn tập lại số hành vi kó đạo đức mà em học :1,2, 3, 4, - Học sinh biết kính yêu Bác Hồ, giữ lời hứa, tự làm lấy việc mình, quan tâm chăm sóc người thân gia đình, chia sẻ vui buồn bạn 163 DeThiMau.vn - Giáo dục học sinh ý thức với thân với người II Chn bÞ: - Phiếu tập, bảng phụ ghi sẵn soỏ tỡnh huoỏng III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Baứi mụựi : Giụựi thieọu – Ghi Bảng Hoạt dộng 1: Bày tỏ ý kiến -Treo bảng phụ có ghi ý kiến cho sẵn  Năm điều Bác Hồ dạy để dạy cho thiếu nhi  Muốn trở thành cháu ngoan Bác Hồ, thiếu nhi cần làm theo điều Bác - HS theo dõi Hồ dạy  Phấn đấu trở thành ngoan trò giỏi thực điều Bác Hồ dạy  Chỉ cần đọc thuộc điều Bác Hồ dạy, -HS chia nhóm thảo luận theo yêu cầu không cần thực hành động  Ai kính yêu Bác Hồ, kể bạn -Đại diện nhóm trình bày ý kiến bè thiếu nhi giới -Các nhóm nhận xét ,bổ sung ý - Chia lớp thành nhóm thảo luận - Yêu cầu nhóm đưa ý kiến - GV nhận xét Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến -GV nêu câu hỏi Yêu cầu HS trả lời giải thích H :Em có tán thành ý kiến không ? Tại ? a) Không nên hứùa hẹn với điều ? b) Chỉ nên hứa điều thực c) Có thể hứa điều, thực hay không không quan trọng d) Người biết giữ lời hứa -HS trả lời người tin cậy, tôn trọng -GV nhận xét chốt lại GV kết luận 164 DeThiMau.vn -Đồng tình với ý kiến b, d -Không đồng tình với ý kiến a, c * Hoạt động : Trả lời nhanh - GV nêu câu hỏi, gọi HS giơ tay nhanh trả lời câu hỏi H:Thế tự làm lấy việc mình? H: Tại lại phải tự làm lấy việc mình? H: Con cháu phải có nghóa vụ ông bà cha mẹ ? H:Hãy kể việc em làm thể quan tâm, chăm sóc ông bà, cha -HS theo dõi mẹ,anh chị em? H Vì bạn bè cần quan tâm chia sẻ vui buồn ? H Cần làm bạn có niềm vui bạn có chuyện buồn ? - HS theo dõi trả lời câu hỏi - GV HS lớp kết hợp nhận xét Củng cố – dặn dò: Cùng với GV nhận xét, bổ sung - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị sau To¸n: LUYỆN TAP I MUẽC TIEU: - Biết giải toán hai phép tính - Làm tập 1,3,4 (HS giỏi làm 2) II CAC HOAẽT ẹONG DAẽY – HỌC: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài mới: Giới thiệu bài.Ghi bảng Hoạt động 1: Ôn tập giải toán Bài : - Yêu cầu học sinh đọc đề - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - Yêu cầu HS làm vào nháp, HS lên bảng.(Theo dõi giúp đỡ HS yếu) -2 HS đọc đề - HS làm vào nháp -1 HS lên bảng tóm tắt giải Bài giải: Cả hai lần số ô tô rời bến : 18 + 17 = 35 (ô tô ) Số ô tô lại : 165 DeThiMau.vn 45 –35 =10 (ô tô ) Đáp số :10 ô tô - HS đọc đề -GV nhận xét - sửa -Cả lớp làm vào -1 HS lên bảng làm -HS sửa vào Bài : Gọi HS đọc tập 2a - Yêu cầu HS tìm hiểu đềû - Yêu cầu HS tóm tắt làm vào -GV nhận xét – sửa Bài 3: -Yêu cầu HS đọc sơ đồ toán H.Có bạn học sinh giỏi ? H Số bạn học sinh so với số HS giỏi? H.Bài toán yêu cầu tìm ? -Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để nêu toán - Yêu cầu Học sinh giải toán vào - HS đọc -Có 14 bạn học sinh giỏi -Số bạn học sinh nhiều số bạn học sinh giỏi bạn -Tìm số bạn HS giỏi -HS nêu toán -Lớp 3a5 có 14 HS giỏi ,số HS nhiều số học sinh giỏi bạn Hỏi lớp 3A5 có tất học sinh giỏi ? -HS giải vào – HS lên bảng làm Bài giải: Số học sinh : 14 + = 22 (học sinh ) Số học sinh giỏi : 14 + 22 = 36 (học sinh ) Đáp số: 36 học sinh -Yêu cầu HS nhận xét -GV thu số baứi chaỏm nhaọn xeựt Hoạt động2 On taọp ve kỹ làm tính Bài 4: -Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS thảo luận nhóm -1 học sinh đọc đề -HS thảo luận nhóm Đại diện caực nhoựm trình bày -HS sửỷa baứi -Ta laỏy số nhân cho số lần gấp -GV nhận xét – sửa sai - Ta lấy số chia cho số lần giảm 166 DeThiMau.vn H.Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm ? H: Muốn giảm số nhiều lần ta làm nào? H: Muốn giảm số số đơn vị ta làm nào? H.Muốn thêm số số đơn vị ta làm ? Củng cố - Dặn dò: - Hệ thống lại kiến thức học tiết học -Về nhà làm vào tập TiÕng anh : - Ta lấy số trừ số đơn vị cần giảm -Ta lấy số cộng với số đơn vị cần thêm (Cô Hồng dạy ) Chiều, Thứ ba ngày tháng 11 năm 2011 Luyện viết : Bài 10 I ) Mục tiêu : - Luyện viết đúng, đẹp chữ viết hoa A, B, Kh, C, Th, Đ, N - Viết đẹp từ, câu ứng dụng -Y/c viết nét, khoảng cách chữ II) Đồ dùng: - Bộ chữ mẫu III) Hoạt ®éng d¹y häc: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc 1) HĐ1: HD viết HS quan sát phát biểu Y/c HS quan sát mẫu chữ H nêu quy trình viết HS luyện viết vào bảng Y/c HS luyện viết vào bảng 2) HĐ2: HD viết từ ứng dụng Nêu quy trình viết trớc lớp Y/c HS quan sát từ ứng dụng nêu quy trình viết HS chó ý theo dâi sù hd cđa Gv Hd c¸ch viết cho HS bảng lớp HS viết vào bảng theo y/c Y/c HS viết vào bảng 3) HĐ3: Hd viết câu ứng dụng Một số em phát biểu Y/c HS nêu kích thớc, khoảng cách chữ Hd cách viết cho HS 4) HĐ4: Luyện viÕt vµo vë HS lun viÕt vµo vë 167 DeThiMau.vn Y/c HS viết vào Gv bao quát lớp- thu chấm 5) HĐ5: Củng cố dặn dò Nhận xét bµi häc giao bµi vỊ nhµ TỰ NHIÊN - Xà HỘI: THỰC HÀNH : PHÂN TÍCH VÀ VẼ SƠ ĐỒ MỐI QUAN HỆ HỌ HÀNG( T1) I MỤC TIÊU -BiÕt quan hệ , biết xưng hô người họ hàng -Phaõn tớch moỏi quan heọ họ hàng cđa mét sè tr­êng hỵp thĨ , ví dụ : bạn Quang Hương (anh em họ), Quang mẹ Hương (cháu cô ruột) (Dành cho HS kh¸ giái) II CHUẨN BỊ - Hình vẽ trang 42,43 SGK - Bảng phụ ; III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY Bài mới: Giới thiệu bài.Ghi Hoạt động 1: Phân tích vẽ sơ đồ họ hàng -GV treo tranh lên bảng -GV treo câu hỏi thảo luận lên bảng -Yêu cầu HS dựa vào tranh câu hỏi để thảo luận H.Trong hình vẽ có người, ? Gia đình có hệ? H.Ông bà Quang có người ,đó ? H.Ai dâu rể ông bà ? H.Ai cháu nội cháu ngoại ông bà ? -GV tổng kết ý kiến nhóm đưa Hoạt động lớp -GV dẫn dắt HS hệ thống câu hỏi để vẽ sơ đồ lên bảng GV kết hợp vừa hỏi vừa vẽ sơ đồ H.Gia đình có hệ ?Thế hệ thứ -HS quan sát -1HS đọc -HS thảo luận nhóm cặp Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét bổ sung -HS theo dõi -Gia đình có ba hệ :Thế hệ 168 DeThiMau.vn gồm có ? thứ gồm có ông bà H.Ông bà sinh người -Ông bà sinh hai người ?Đó ai? Đó bố Quang mẹ Hương H.Ông bà có người dâu, - Ông bà có hai dâu Đó mẹ Quang Ông bà có rể, người rể ? Đó ? bố Hương H.Bố mẹ Quang sinh người - Bố mẹ Quang sinh hai ?Đó ? người con, Quang Thủy -H.Bố mẹ Hương sinh người - Bố mẹ Hương sinh hai người ?Đó ? , Hương Hồng -Sơ đồ GV vẽ lên bảng Ông x Bà Bố Quang Mẹ Quang Mẹ Hương Bố Hương Quang Thủy Hương Hồng -Yêu cầu HS nhìn vào sơ đồ nói lại mối quan hệ người gia đình -GV nhận xét Họat động 2: Xưng hô ,đối xử với họ hàng - Yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi theo gợi ý: -Yêu cầu HS thảo luận H.Mẹ Hương thuộc họ nội hay họ ngoại Quang ? H.Bố Quang thuộc họ nội hay họ ngoại Hương ? H.Ông bà nội Quang, bố Quang, Quang Thuỷ thuộc họ nội hay họ ngoại Hương?Hương gọi người - Học sinh trình bày - Cả lớp nhận xét -1HS đọc -HS thảo luận nhóm bàn Đại diện nhóm trả lời Các nhóm khác bổ sung -Mẹ Hương thuộc họ nội Quang -Bố mẹ Quang thuộc họ ngoại Hương -Ông bà nội Quang, bố Quang ,Quang Thuỷ thuộc họ ngoại 169 DeThiMau.vn cho ? H.Ông bà ngoại Hương, mẹ Hương, Hương Hồng thuộc họ nội hay họ ngoại Quang ?Quang gọi người cho ? - GV nhận xét, bổ sung -GV chốt ý:Với người họ hàng mình, em cần tôn trọng lễ phép với ông bà , Củng cố - dặn dò: - Về nhà làm tập tập tự nhiên xã hội - Nhận xét tuyên dương tiết học Hương phải gọi ông bà, bác anh chị -Ông bà ngoại Hương, mẹ Hương, Hương Hồng thuộc họ nội Quang Quang phải gọi ông bà, cô em -HS theo dõi CHÍNH TẢ (nghe - viết) TIẾNG HÒ TRÊN SÔNG I MỤC TIEU : - Nghe vieỏt tả ; trình bày dúng hình thức văn xuôi - Làm đung tập điền tiếng có vần ong / ông (BT2) - Làm tập a/b II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn - đề tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài : Giới thiệu Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết - GV đọc đoạn văn - Gọi HS đọc H.Điệu hò chèo thuyền chị Gái gợi cho tác nghó đến gì? H.Bài tả có câu? H.Nêu tên riêng bài? - Yêu cầu lớp đọc thầm tìm từ khó - GV đọc từ khó – yêu cầu HS viết - GV nhận xét – sửa sai - HS lắng nghe - HS kháđọc đoạn văn -Lớp đọc thầm theo -Tác giả nghó đến quê hương với hình ảnh gió chiều thổi nhè nhẹ qua đồng sông Thu Bồn -Có câu -Gái, Thu Bồn - HS đọc thầm – tìm từ khó nêu -HS viết bảng – HS viết bảng lớp 170 DeThiMau.vn - Hướng dẫn viết – nhắc nhở cách trình bày bài, tư ngồi - GV đọc cho HS viết - Theo dõi, uốn nắn - Hướng dẫn HS sửa - Thu chấm – sửa Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm tập Bài : Yêu cầu HS đọc đề -Hướng dẫn HS làm vào – làm bảng lớp -Chấm số – nhận xét – sửa Bài 3: Yêu cầu HS đọc đề -GV giao việc -Yêu cầu HS làm theo nhóm - GV HS nhận xét , sửa -Tuyên dương nhóm làm đúng, nhanh tìm nhiều từ - Yêu cầu HS đọc lại từ Củng cố – Dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về đọc lại tập 2, H§TT: -HS lắng nghe -HS viết vào -HS tự soát - Đổi chéo – sửa sai -Theo dõi – sửa - HS đọc - nêu yêu cầu tập - HS lên bảng làm – lớp làm a) chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ đường cong b) làm xong việc, xoong - HS sửa vào - HS đọc đề - Theo dõi – Nhận đồ dùng học tập - Làm theo nhóm - Đại diện nhóm đọc kết - HS ủoùc laùi caực tửứ (Đội hoạt động) Thứ tư ngày tháng 11 năm 2011 TAP ẹOẽC : VEế QUE HệễNG I MUẽC TIEU : - Đọc trôi chảy ngắt nghỉ sau dấu câu Bước đầu biết đọc nhịp thơ bộc lộ niềm vui qua giäng ®äc - HiĨu néi dung: Ca ngợi vẻ đẹp quê hương thể tình yêu quê hương tha thiết bạn nhỏ - HS giái thc thơ 171 DeThiMau.vn II CHUAN Bề : - Tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.Bài : Giới thiệu Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi HS kháđọc -Yêu cầu đọc nối câu -GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khó.( Chú ý gọi HS hạn chế) -Yêu cầu HS đọc nối khổ thơ -GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ - Hướng dẫn đọc nhóm bàn - Yêu cầu nhóm đọc - GV nhận xét Hoạt động : Tìm hiểu -Yêu cầu HS đọc H Kể tên cảnh vật tả thơ? * Giảng : sông máng : sông người đào để lấy nước tưới ruộng để thuyền bè lại - HS lắng nghe - HS đọc toàn giải - HS đọc nối tiếp – HS đọc câu - HS phát âm từ khó - Luyện đọc nối khổ thơ - HS đọc - HS đọc theo nhóm bàn - Đại diện nhóm đọc - nhận xét - HS đọc – lớp đọc thầm - Tre, lúa, sông máng, trời mây, nhà ở, ngói mới, trường học, … H Cảnh vật quê hương tả - Tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh nhiều màu sắc Hãy kể tên mát, trời mây xanh ngắt, ngói đỏ màu sắc ấy? tươi,trường học đỏ thắm, mặt trời đỏ chót - HS đọc – lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS đọc H Vì tranh quê hương đẹp? Chọn câu trả lời em cho -Câu c Vì yêu quê hương nhất: nên bạn nhỏ thấy quê hương đẹp a Vì quê hương đẹp b.Vì bạn nhỏ thơ vẽ đẹp c Vì bạn nhỏ yêu quê hương 172 DeThiMau.vn ... -Có 14 bạn học sinh giỏi -Số bạn học sinh nhiều số bạn học sinh giỏi bạn -Tìm số bạn HS giỏi -HS nêu toán -Lớp 3a5 có 14 HS giỏi ,số HS nhiều số học sinh giỏi bạn Hỏi lớp 3A5 có tất học sinh... Bài 3: -Yêu cầu HS đọc sơ đồ toán H.Có bạn học sinh giỏi ? H Số bạn học sinh so với số HS giỏi? H.Bài toán yêu cầu tìm ? -Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để nêu toán - Yêu cầu Học sinh giải toán vào... 2.Củng cố , dặn dò: - Hệ thống lại kiến thức học -Nhận xét tiết học ¢m nhạc: Chiều,Thứ hai ngày 31 tháng10 năm 2 011 Cô Hiền d¹y 157 DeThiMau.vn TOÁN BÀI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TNH (TIEP THEO) I MUẽC