TRƯỜNG THCS XUÂN GIANG TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: - Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình kì I môn Ngữ văn với ba nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn + Kiến thức: Ghi nhớ thông tin tác giả, tác phẩm, thể loại, trình bày nội dung, ý nghĩa, nghệ thuật văn học chương trình Ngữ văn nửa đầu học kì II Nhớ khái niệm đặc điểm kiểu câu phân chia theo mục đích nói cho ví dụ Ghi nhớ u cầu, cách triển khai bố cục văn thuyết minh phương pháp, cách làm + Kỹ năng: Viết văn thuyết minh Vận dụng lý thuyết Tiếng Việt để làm tập SGK tập tương tự + Thái độ: Giáo dục HS ý thức tự giác làm II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Hình thức: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm kiểm tra tự luận thời gian 90 phút III THIẾT LẬP MA TRẬN: Mức độ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao - Tác giả, tác phẩm, thể loại, phương thức biểu đạt - Nội dung - Tóm tắt nội dung VB Hiểu trình bày nghệ thuật, ý - Trình bày suy nghĩ, lý giải vấn đề đặt đoạn trích, văn - Phân tích vấn đề phần tìm hiểu văn - Viết đoạn văn nêu suy nghĩ từ vấn đề gợi từ đoạn trích Chủ đề I Đọc – hiểu - Ngữ liệu: + Văn bản: sgk - Tiêu chí chọn ngữ liệu: + Một đoạn trích Cộng + Một văn hoàn chỉnh + Liên quan đến kiến thức Tiếng Việt: kiểu câu phân loại theo mục đích nói - Số câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% II Tập làm văn Văn thuyết minh - Số câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% - Tổng số câu: - Tổng số điểm: 10 - Tỉ lệ: 100% đoạn ngữ liệu - Số câu: 3/4 - Số điểm: - Tỉ lệ: 30% nghĩa đoạn ngữ liệu - Cho ví dụ kiểu câu phân loại theo mục đích nói - Số câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 0% - Tìm nêu cơng dụng có sử dụng kiểu câu phân loại theo mục đích nói đoạn ngữ liệu cho - Số câu: 1/4 - Số điểm: - Tỉ lệ: 10% - Số câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 10% - Số câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% - Viết văn thuyết minh hoàn chỉnh với bố cục phần Đảm bảo quy tắc tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt Lời văn sáng, diễn đạt hay - Số câu: 3/4 - Sổ điểm: 3,0 - Tỉ lệ: 30 % - Số câu: - Sổ điểm: - Tỉ lệ: 0% - Số câu: 1/4 - Sổ điểm: - Tỉ lệ: 10% - Số câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% - Số câu: - Sổ điểm: - Tỉ lệ: 60% - Số câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% - Số câu: - Sổ điểm: 10 - Tỉ lệ: 100% TRƯỜNG THCS XUÂN GIANG TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút Phần I: Đọc - hiểu (3 điểm) Câu (3 điểm): Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Đọc phần văn sau trả lời câu hỏi: [ ] Văn tả thật lời mà cảnh vẽ, khơng có bóng ơng đồ mà tiêu điều xã hội qua mắt ơng đồ Tác giả có chi tiết thật đắt: nơi ông đồ bút mực, nơi trời đất gió mưa, nơi xã hội thờ không hay Thể thơ năm chữ vốn có sức biểu câu chuyện dâu bể, hồi niệm, tỏ đắc địa, nhịp điệu khơi gợi nỗi buồn nhẹ mà thấm Màu mưa bụi khép lại đoạn thơ thật ảm đạm, lạnh, buồn, vắng Như với tám câu, bốn mươi chữ, đủ nói hết bước chót thời tàn Sự đối chiếu chi tiết đoạn đoạn trên: mực với mực, giấy với giấy, người với người, cho ta ấn tượng thảng xót xa biến thiên [ ] (Vũ Quần Phương) a (0.5 điểm) Đoạn văn khiến em liên tưởng tới văn học chương trình Ngữ văn kì 2? b (0.5 điểm) Văn em liên tưởng viết theo thể thơ nào? c (1 điểm) “Năm đào lại nở Không thấy ông đồ xưa Những người muôn năm cũ Hồn đâu bây giờ?” Câu thơ cuối đoạn thơ thuộc kiểu câu gì? Cho biết mục đích nói câu d (1 điểm) Em hiểu khoảng thời gian “một thời tàn” mà tác giả Vũ Quần Phương nhắc đến phần văn trên? Qua đó, em có suy nghĩ số phận ơng đồ thời buổi ấy? Câu (2 điểm): Hãy viết đoạn văn nghị luận xã hội trình bày suy nghĩ việc giữ gìn nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc Phần II: Tập làm văn (5 điểm) Câu (5 điểm): Hãy viết văn thuyết minh cách làm bánh chưng ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I Câu 1a 1b 1c 1d Đáp án Điểm - Đoạn văn khiến em liên tưởng tới văn bản: Ông đồ 0.5 - Thể thơ: ngũ ngôn (5 chữ) 0.5 - Câu thơ cuối đoạn thơ thuộc kiểu câu nghi vấn Mục 1.0 đích nói câu bộc lộ cảm xúc - Khoảng thời gian “một thời tàn” mà tác giả Vũ Quần Phương 0.5 nhắc đến phần văn giai đoạn Hán học suy vi, nhà nho (ơng đồ) từ vị trí trung tâm coi trọng bị thời bỏ quên trở nên thất - Số phận ông đồ thời điểm đáng thương tội nghiệp Mở đoạn: khẳng định việc giữ gìn nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc xa hội ngày điều quan trọng Ví dụ: Đứng trước xã hội hịa nhập phát triển nay, việc giữ gìn nét đẹp văn hóa truyền thống vơ quan trọng Thân đoạn: - Giải thích nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc: Đó phong tục tập quán tốt đẹp dân tộc ta hun đúc, bổ sung lan tỏa lịch sử dân tộc, trở thành tài sản tinh thần đặc sắc, tạo nên sức mạnh gắn kết cộng đồng để phân biệt khác dân tộc với dân tộc khác cộng đồng nhân loại - Biểu việc giữ gìn nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc: + Tu sửa di tích lịch sử + Một số bạn say mê với văn hóa dân gian + Tìm hiểu lịch sử truyền thơng dân tộc + Say mê với tác phẩm văn học dân gian, loại hình văn hóa lễ hội - Phê phán thái độ không tôn trọng phá hoại nét đẹp ấy: + Một phận xa rời truyền thống, lịch sử, văn hóa dân tộc Khơng người có thái độ ứng xử, biểu tình cảm thái hoạt động giải trí, văn hóa, nghệ thuật; lãng qn, thờ dòng nhạc dân ca, dòng nhạc cách mạng, truyền thống + Tiếp thu văn hóa giới, du nhập hoạt động văn hóa tiêu cực, khơng phù hợp phong, mỹ tục dân tộc + Cuốn vào giá trị ảo: trò chơi điện tử, online mang nặng tính bạo 0.5 0.25 1.5 0.25 0.5 0.5 lực, ảnh hưởng lớn đến sức khỏe, thời gian học tập + Có người say mê với ấn phẩm, văn hóa phẩm khơng lành mạnh, độc hại, dẫn đến hành động suy đồi đạo đức, vi phạm pháp luật - Nêu nhiệm vụ thân Kết đoạn: Nêu suy nghĩ thân Mỗi người chúng ta, cần biết tự hào truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc để trân trọng phát huy truyền thống tốt đẹp 0.25 0.25 II a Mở bài: - Giới thiệu bánh chưng b Thân bài: * Nguồn gốc bánh chưng: - Vua Hùng thứ tổ chức cúng tổ tiên, yêu cầu phải dâng lên tở tiên ngon vật lạ - Lang Liêu thần mách bảo tạo bánh chưng, bánh giầy để dâng vua - Từ đến hàng ngàn năm bánh chưng lưu giữ nhân dân thường nấu bánh chưng thờ cúng tổ tiên dịp Tết * Hướng dẫn cách làm bánh chưng: – Nguyên liệu chính: nếp, dong, thịt, đậu xanh + Nếp chọn hạt chắc, trịn + Đậu xanh nên chọn loại có màu vàng đẹp để làm nhân bánh chưng + Lá dong cần phải tươi, gân chắc, không bị rách Lá dong ảnh hưởng trực tiếp đến độ ngon bánh chưng + Thịt: chọn loại thịt ba thịt nạc, thịt thường xay nhuyễn trước làm nhân – Gói bánh + Thường dùng khn để gói bánh chưng cho đẹp + Khéo léo gấp góc dong lại, bên gồm có nhân (đậu, thịt, nếp) + Dùng dây để gói bánh chưng lại, dây giúp nhân bên khơng bị xê dịch q trình nấu bánh – Nấu bánh chưng 0.25 4.25 0.5 3.75 1.0 1.0 1.0 + Tùy theo số lượng mà chuẩn bị nồi to hay nhỏ + Đổ nước vào nồi, cho bánh chưng vào nấu củi thời gian từ đến 10 tiếng + Phải nấu lâu để bánh chưng chín ngon – Trang trí + Bánh chưng sau chín nhẹ nhàng gỡ bánh Cắt bánh cho đĩa + Ăn kèm bánh chưng với nước chấm số khác củ hành muối, dưa món… – Dùng bánh chưng để làm gì? + Những bánh đẹp thờ cúng bàn thờ tổ tiên + Bánh chưng đãi khách đến nhà làm quà biếu + Dùng ăn nhà ngày Tết * Ý nghĩa bánh chưng - Món ăn truyền thống dân tộc, tượng trưng cho tròn đầy hạnh phúc năm - Đề cao văn minh lúa nước biết ơn tổ tiên c Kết bài: - Nêu cảm nghĩ em bánh chưng - Bài viết có đủ bố cục phần: MB, TB, KB - Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc, lời văn sáng Tổng điểm: Nguyễn Văn Chuyển 0.25 0.25 0,25 0.25 10.0 Xuân Giang, ngày 27 tháng 22 năm 2022 Người duyệt đề 0.25 Người đề ... đến kiến thức Tiếng Việt: kiểu câu phân loại theo mục đích nói - Số câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% II Tập làm văn Văn thuyết minh - Số câu: - Số điểm: - Tỉ lệ: 50% - Tổng số câu: - Tổng số điểm:... câu: - Sổ điểm: 10 - Tỉ lệ: 100% TRƯỜNG THCS XUÂN GIANG TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn: Ngữ Văn Thời gian: 90 phút Phần I: Đọc - hiểu (3 điểm) Câu (3 điểm): Đọc đoạn văn sau trả... văn nghị luận xã hội trình bày suy nghĩ việc giữ gìn nét đẹp văn hóa truyền thống dân tộc Phần II: Tập làm văn (5 điểm) Câu (5 điểm): Hãy viết văn thuyết minh cách làm bánh chưng ĐÁP ÁN VÀ BIỂU