Giáo án ôn tập và kiểm tra giữa kì 2 lịch sử địa lý 6sách cánh diều , đề có ma trận, đáp án

Tuần 23 Ngày soạn: TIẾT 41: ƠN TẬP GIỮA KÌ II MÔN LỊCH SỬ ĐỊA LÝ (SÁCH CÁNH DIỀU) I MỤC TIÊU : Kiến thức: Ôn tập, hệ thống hóa kiến thức học rừng nhiệt đới, phân bố đới thiên nhiên Trái Đất tìm hiểu mơi trường tự nhiên qua tài liệu tham quan địa phương Năng lực: Ôn tập, hệ thống hóa lực địa lí, vận dụng kiến thức kĩ học biết liên hệ thực tế để giải thích tượng, vấn đề liên quan đến học - Năng lực nhận thức khoa học địa lí: Phân tích mối liên hệ yếu tố tự nhiên Phẩm chất: Trách nhiệm: Thêm gắn bó với khơng gian địa lí thân quen, yêu trường lớp, yêu quê hương Chăm chỉ: tích cực, chủ động hoạt động học Nhân ái: Chia sẻ, cảm thơng với khó khăn, thách thức vấn đề liên quan đến nội dung học II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: Hệ thống câu hỏi thảo luận Máy chiếu, máy tính Chuẩn bị học sinh: Sách vở, đồ dùng học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức Th Tiết Ngày, tháng Lớp Sĩ số Tên học sinh vắng ứ Kiểm tra cũ - Thế phát triển bền vững? Nêu ý nghĩa việc bảo vệ tự nhiên khai thác thông minh tài nguyên thiên nhiên? Các hoạt động dạy học Hoạt động: Mở đầu 1) Mục tiêu: GV cho học sinh chơi trò chơi “Vòng quay may mắn” - Giúp HS củng cố kiến thức học để làm kiểm tra đạt kết cao - Tạo hứng thú cho học sinh trước bước vào 2) Nội dung: HS chơi trò chơi theo hướng dẫn GV 3) Sản phẩm: HS trả lời câu hỏi theo gợi ý 4) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: GV cung cấp số câu hỏi yêu cầu HS trả lời câu hỏi: ST Câu hỏi Đáp án T Nguồn cung cấp nước cho sông lấy từ đâu Nước mưa, ngầm, Băng tuyết tan Hệ thống sông gồm phận nào? Sơng chính, phụ lưu, chi lưu Đại Dương có diện tích lớn giới là? Thái Bình Dương Ngun nhân sinh sóng? Do gió Thành phần chiếm diện tích lớn đất là? Khống (45%) Kiểu rừng điển hình Việt Nam Rừng nhiệt đới gió mùa Có đới thiên nhiên Trái Đất? Việt Nam Có đới, Việt nằm đới nào? Nam thuộc đới nhiệt đới (nóng) Dân số TG vào năm 2018 bao nhiêu? 7,6 tỉ người Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Gọi HS trả lời, trả lời quay vào ô cho điểm số phần thưởng Nếu không trả lời bị lượt Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét dẫn dắt vào Hoạt động: Hình thành kiến thức Hoạt động 1: Ơn tập chương 5: Nước Trái Đất Mục tiêu: HS hệ thống lại kiến thức trọng tâm chương Nội dung: HS quan sát địa cầu sgk trả lời câu hỏi Sản phẩm: HS đọc lại thông tin 19, 20, 21 Trả lời câu hỏi Chương 5: Nước Trái Đất Thủy vịng tuần hồn lớn nước + Thủy toàn lớp nước bao quanh Trái Đất, nằm bề mặt bên lớp vỏ Trái Đất + Gồm nước mặn (97,5%): biển đại dương ; nước (2,5%) + Vịng tuần hồn lớn nước: Nước từ ao hồ, sông, biển đại dương (thể lỏng), bốc vào khơng khí (thể hơi), sau ngưng tụ lại (thể rắn) rơi xuống mặt đất (thể lỏng) Sông hồ Nước ngầm băng hà + Sông dòng chảy thường xuyên tương đối lớn bề mặt lục địa đảo, nuôi dưỡng nước mưa, nước ngầm nước bang tuyết tan + Các phận: sơng chính, phụ lưu chi lưu + Nước ngầm nằm tầng chứa nước thường xuyên mặt đất, hình thành nước mưa, sông hồ…thấm xuống đất + Nước ngầm dùng vào sinh hoạt, sản xuất, ổn định dịng chảy sơng ngòi, ổn định lớp đất đá ngăn chặn sụt lún Biển đại dương + Đại dương TG lớp nước liên tục, bao phủ 70% diện tích bề mặt Trái Đất, gồm đại dương: TBD, ĐTD, AADD, BBD + Nước biển có dạng vận động: sóng biển, thủy triêu, dịng biển 4.Tổ chức thực Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - Đọc thơng tin chương 5, kênh chữ, kênh hình học chương - Thảo luận nhóm: trả lời CH + Thủy gì? Kể tên thành phần thủy quyển? + Nước tồn dạng nào? Nêu tỉ lệ dạng? + Căn vào hình SGK trang 157 Mơ tả vịng tuần hồn lớn nước? + Sơng gì? Mơ tả lại phận dịng sơng? + Dựa vào hình SGK trang 161, cho biết nước ngầm hình thành nào? Mục đích sử dụng đời sống sản xuất gđ thân em? + Nêu vai trò băng hà tự nhiên đời sống người? + Đại dương TG gì?Trên TG gồm đại dương? + Nước biển có dạng vận động nào? Nêu đặc điểm dạng vận động đó? Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo, thảo luận: Đại diện HS trình bày Các HS khác nhận xét bổ sung, phản biện… Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét chốt kiến thức Hoạt động 2: Ôn tập chương 6: Đất sinh vật trái đất Mục tiêu: HS hệ thống lại kiến thức trọng tâm chương Nội dung: HS quan sát kênh hình kênh chữ SGK 22,24,25 trả lời câu hỏi Sản phẩm: HS đọc lại thông tin 22,24,25 Trả lời câu hỏi Chương 6: Đất sinh vật trái đất Lớp đất Trái Đất? + Đất lớp vật chất mỏng, vụn bở bao phủ bề mặt lục địa đảo, đặc trưng độ phì + Đất gồm tầng: tầng chứa mùn, tầng tích tụ tầng đá mẹ + Các nhân tố hình thành đất: đá mẹ, khí hậu, sinh vật, địa hình, thời gian + Một số nhóm đất điển hình: đất đen thảo nguyên, đất pốt dôn, đất đỏ vàng nhiệt đới Rừng nhiệt đới + Đặc điểm rừng nhiệt đới: rừng gồm nhiều tầng, có nhiều loại thân gỗ, dây leo chằng chịt…động vật phong phú (loài sống cây, chim thú…) + So sánh khác rừng mưa nhiệt đới rừng nhiệt đới gió mùa + Trái Đất gồm đới thiên nhiên: Nhiệt đới, đới ôn đới, đới hàn đới 4.Tổ chức thực Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - Đọc thông tin chương 6, quan sát quan sát kênh hình kênh chữ SGK 22,24,25 trả lời câu hỏi + Đất gì? Q/S hình SGK trang 168 cho biết đất gồm tầng? + Đất gồm thành phần? + Các nhân tố hình thành đất? vai trị nhân tố đó? + Kể tên nhóm đất điển hình giới Việt Nam? + Trình bày đặc điểm rừng nhiệt đới? so sánh khác giữ rừng mưa nhiệt đới rừng nhiệt đới gió mùa? + Xác định phạm vi đặc điểm khí hậu, sinh vật đới thiên nhiên Trái Đất? Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo,thảo luận: Đại diện HS trình bày Các HS khác nhận xét bổ sung, phản biện… Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét chốt kiến thức Hoạt động 3: Ôn tập chương 7: Con người thiên nhiên Mục tiêu: HS hệ thống lại kiến thức trọng tâm chương Nội dung: HS quan sát kênh hình kênh chữ SGK 27,28,29 trả lời câu hỏi Sản phẩm: HS đọc lại thông tin 27,28,29 Trả lời câu hỏi Chương 7: Con người thiên nhiên Dân số phân bố dân cư giới + Dân số giới năm 2018: 7,6 tỉ người , ngày gia tăng theo thời gian + Dân cư giới phân bố không + Mật độ dân số, cách tính mật độ dân số Mối quan hệ người thiên nhiên + Thiên nhiên tác động đến đời sống người + Thiên nhiên tác động đến sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, giao thông vận tải du lịch + Tác động người tới thiên nhiên Bảo vệ tự nhiên khai thác thơng minh tài ngun thiên phát triển bền vững 4.Tổ chức thực Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập: - Đọc thông tin chương 7, quan sát quan sát kênh hình kênh chữ SGK 27,28,29 trả lời câu hỏi + Nêu tình hình dân số giới? + Nêu phân bố dân cư giới giải thích? + Kể tên thành phố đơng dân giới + Nêu tác động thiên nhiên đến với người tác động người với thiên nhiên? + Thế phát triển bền vững? + Bảo vệ tự nhiên khai thác thông minh tài nguyên thiên nhiên Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS đọc thông tin SGK trả lời câu hỏi Bước 3: Báo cáo,thảo luận: Đại diện HS trình bày Các HS khác nhận xét bổ sung, phản biện… Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét chốt kiến thức Hoạt động: Luyện tập Mục tiêu: Vẽ sơ đồ tư theo kiến thức trọng tâm ôn tập Nội dung: HS làm BT phần “Luyện tập, vận dụng” trang 157, BT trang 162, BT trang 166, BT 1+2 trang 170.BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT 1+2 trang 186 BT trang 188 Và tập sách tập Sản phẩm: HS vẽ sơ đồ đơn giản 19,20,21, 22,24,25,27,28,29 Tổ chức thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - HS đọc yêu cầu BT phần “Luyện tập, vận dụng” trang 157, BT trang 162, BT trang 166, BT 1+2 trang 170.BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT 1+2 trang 186 BT trang 188 GV kiểm tra tập HS Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS hoàn thành tập Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Đại diện HS trình bày tập - Các HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận nhận định: GV nhận xét kết luận Hoạt động: Vận dụng Mục tiêu: HS biết vận dụng kiến thức học, NL cơng nghệ, tìm kiếm thông tin cấu tạo Trái Đất vấn đề khí hậu, biến đổi khí hậu TĐ Nội dung: HS làm BT phần “Luyện tập, vận dụng” trang 157, BT trang 162, BT trang 166, BT trang 170 BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT trang 186 BT trang 188 Và tập sách tập Sản phẩm: HS sưu tầm tìm kiếm thơng tin hồn thành tập nhà Tổ chức thực Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - HS làm BT phần “Luyện tập, vận dụng” trang 157, BT trang 162, BT trang 166, BT trang 170 BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT trang 186 BT trang 188 Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS thực BT nhà vào Bước 3: Báo cáo, thảo luận: HS thực kiểm tra Bước 4: Kết luận nhận định: GV nhận xét kết luận đánh giá Ngày tháng năm 2022 Kí duyệt Tuần 24 Ngày soạn: TIẾT 42: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MỤC TIÊU : Kiến thức: Kiểm tra, đánh giá trình HS tiếp thu kiến thức học rừng nhiệt đới, phân bố đới thiên nhiên Trái Đất tìm hiểu mơi trường tự nhiên qua tài liệu tham quan địa phương Năng lực: Rèn luyện lực địa lí, vận dụng kiến thức kĩ học biết liên hệ thực tế để giải thích tượng, vấn đề liên quan đến học Phẩm chất: Chăm chỉ: tích cực, chủ động hoạt động học tự giác làm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên: Đề + đáp án Chuẩn bị học sinh: dụng cụ học tập III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ổn định tổ chức Thứ Tiết Ngày, tháng Lớp Sĩ số Tên học sinh vắng Nhắc nhở yêu cầu kiểm tra: GV đưa yêu cầu kiểm tra Kiểm tra: MA TRẬN Vận dụng Tên chủ Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cao đề TNKQ TL TN TL TN TL TN TL Hy Lạp Nơi La Mã hình cổ đại thành quốc gia cổ đại Số câu: 1 SĐ: 0,25 0,25 TL: 2,5% Đơng -Thời Nam Á gian từ hình kỉ thành tiếp giáp vướng Cộng 0,25 2,5% Vị trí địa lý khu vực Đơng Giải thích ĐNA q hương Giải thích hoạt động biển đầu cơng ngun đến kỉ X Số câu: SĐ: 1,5 TL: 15% Nhà nước Văn Lang – Âu Lạc quốc cổ, -vương quốc phong kiến - Sản vật tiếng 0,75 Kinh đô nước Văn Lang Số câu: SĐ: 3,25 0,25 TL:32,5% Nước Trái Đất - Vai trò chi lưu dịng sơng - Biển Đơng VN Nam Á lương thực? gắn với quốc gia? 0,25 0,25 0,25 Trình bày đời sống vật chất cư dân Văn Lang, Âu Lạc 1,0 -Người đứng đầu chiềng, chạ -Nghệ thuật đúc đồng -Thành tự văn minh - Vẽ sơ đồ tổ chức bộn máy, nhận xét - Đời sống vật chất So sánh máy nhà nước thời Văn LangÂu Lạc 0,75 2,0 0,25 Khái niệm sông Kể tên phận Nguyê n nhân sinh thủy triều Kể tên đại dương giới? Biển 1,5 15% 3,25 32,5 % Số câu: SĐ: 1,75 0,5 TL:17,5% Đất sinh vật trái đất Số câu: SĐ: 0,75 TL: 7,5% Con người thiên nhiên dịng sơng 0,5 0,5 0,25 VN thuộc TBD 0,5 0,5 1,75 17,5 % - Các thành phần đất - Kiểu rừng VN nhiệt đới gió mùa - VN thuộc đới nhiệt đới 0,75 Dân số TG 2018 7,6 tỉ người 0,75 7,5% Châu Á có nhiều thị TG Kể tên số thành phố đông dân giới Tính mật độ dân số Việt Nam năm 2020 Số câu: SĐ: 1,5 TL: 15% TSC: 24 TSĐ: 10đ TL:100% 0,25 11 2,75 1,5 1,5 0,25 Việt Nam 0,5 0,5 1,5 3,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1, 0,25 1,5 15% 24 10 100% ĐỀ KIỂM TRA I Phần trắc nghiệm khách quan: (5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Phần 1: Môn Lịch sử Câu Các quốc gia cổ đại Hy Lạp La Mã hình thành đâu? A Trên lưu vực dịng sơng lớn B Ở vùng ven biển, bán đảo đảo C Trên đồng D Trên cao ngun Câu Vì khu vực Đơng Nam Á có vị trí địa lý quan trọng? A Nằm giáp Trung Quốc B Nằm giáp Ấn Độ C Tiếp giáp với khu vực Châu Á gió mùa D Nằm đường biển nối liền Ấn Độ Dương Thái Bình Dương Câu Đơng Nam Á quê hương loại trồng nào? A Cây lúa B lúa nước C Cây gia vị D Các lương thực gia vị Câu Các vương quốc phong kiến Đơng Nam Á hình thành vào khoảng thời gian nào? A Từ TK VII TCN đến TK VII B Từ TK VII TCN đến TK X C Từ TK X đến TK XV D Từ TK XV đến TK XVIII Câu Quốc gia phong kiến Đông Nam Á phát triển mạnh hoạt động buôn bán đường biển? A Chân lạp B Pa – gan C Cam – pu – chia D Sri-vi-giay-a Câu Nguồn sản vật tiếng quốc gia phong kiến Đông Nam Á A gia vị B nho C chà D ô lưu Câu Kinh đô nhà nước Văn Lang A Phong Châu (Vĩnh Phúc) B Phong Châu (Phú Thọ) C Cấm Khê (Hà Nội) D Cổ Loa (Hà Nội) Câu Người đứng đầu chiềng, chạ thời Hùng Vương gọi gì? A Lạc hầu B Lạc tướng C Bồ D Xã trưởng Câu Các quốc gia sơ kì Đơng Nam Á đời vào khoảng thời gian nào? A Thiên niên kỉ II TCN B Từ kỉ VII TCN đến kỉ VII C Thế kỉ VII TCN D Thể kỉ X TCN Câu 10 Hiện vật tiêu biểu cho tài kĩ thuật tinh xảo nghệ thuật đúc đồng người Việt cổ A loại vũ khí đồng B loại công cụ sản xuất đồng C trống đồng, thạp đồng D A B Câu 11 Ý sau thể điểm khác biệt tổ chức máy nhà nước thời An Dương Vương so với thời Hùng Vương? A Vua đứng đầu nhà nước, nắm quyền hành B Giúp việc cho vua có lạc hầu, lạc tướng C Cả nước chia làm nhiều bộ, lạc tướng đứng đầu D Nhà nước tổ chức chặt chẽ hơn, vua có quyền việc trị nước Câu 12 Ý sau không phản ánh thành tựu văn minh Người Việt cổ? A Nghề nông trồng lúa nước B Kĩ thuật luyện kim (đặc biệt đúc đồng) phát triển C Đã có chữ viết riêng D Nhiều sinh hoạt cộng đồng gắn với nghề nông trồng lúa nước Phần II: môn Địa lí Câu 13: Hai thành phần lớp đất là: A Hữu nước C Cơ giới khơng khí Câu 14: Dân số Thế giới năm 2018 là: A 76 tỉ người C 7,6 triệu người B Nước khơng khí D Khống hữu B 7,6 tỉ người D 76 triệu người Câu 15: Châu lục có nhiều thị siêu thị Thế giới là: A châu Phi B Châu Mĩ C châu Âu D Châu Á Câu 16 Nguyên nhân sinh thủy triều? A Động đất đáy biển C Do gió thổi B Núi lửa phun D Sức hút Mặt Trăng Mặt Trời Câu 17 Chi lưu dịng sơng A lượng nước chảy mặt cắt ngang lịng sơng B diện tích đất đai cung cấp nước thường xuyên cho sông C sơng làm nhiệm vụ nước cho sơng D sơng đổ nước vào sơng Câu 18 Kiểu rừng đặc trưng Việt Nam là: A Rừng mưa nhiệt đới B Rừng nhiệt đới gió mùa C Rừng kim D Rừng cứng Địa Trung Hải Câu 19: Việt Nam nằm đới thiên nhiên Trái Đất? A Nhiệt đới B Ôn đới C Cận nhiệt đới D Hàn đới Câu 20: Biển thuộc phận lãnh thổ Việt Nam có tên gọi là: A Biển Đen B Biển Đỏ C Biển Đông D Biển Địa Trung Hải Phần II: Tự luận: (5,0 điểm) Phần 1: Lịch sử: (3,0 điểm) Câu (2 điểm) vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước Văn Lang, giải thích nhận xét Câu (1 điểm)Trình bày đời sống vật chất cư dân Văn Lang, Âu Lạc Phần 2: Địa lí: (2,0 điểm) Câu 1: (1,0 điểm) Dựa vào hiểu biết kiến thức học em cho biết: a Sơng gì? Kể tên phận hệ thống sông? b Kể tên đại dương giới? Cho biết biển Việt Nam nằm đại dương nào? Câu 5: (1,0 điểm) Dựa vào kiến thức học em hãy: a Tính mật độ dân số Việt Nam năm 2020 biết dân số 98,5 triệu người, diện tích 331.231 km2 b Kể tên số thành phố đông dân giới Việt Nam mà em biết? HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM: 5,0 điểm Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu 10 Đáp án B D B B D A B C B C Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án D C D B D D C B A C II TỰ LUẬN: 5,0 điểm CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Vẽ sơ đồ tổ chức máy nhà nước Văn Lang 1.5đ - Tổ chức Nhà nước Văn Lang: Ở Trung ương, đứng đầu Hùng Vương, giúp việc cho Hùng Vương lạc hầu; Ở địa phương, lạc tướng đứng đầu (có 15 bộ); bồ đứng đầu chiềng, chạ - Tổ chức máy nhà nước sơ khai, đơn giản Đời sống vật chất cư dân Văn Lang- Âu Lạc - Nghề nông trồng lúa nước, hoa màu trồng dâu, nuôi tằm - Nghề luyện kim với nghề đúc đồng rèn sắt phát triển (trống đồng, thạp đồng) - Ở nhà sàn: Tre, nứa, lá, gỗ - Lương thực: gạo nếp, gạo tẻ - Trang phục: đóng khố, cởi trần, chân đất - Trang sức: mũ lông chim, đeo trang sức (vòng tay, hạt chuỗi ) a Sơng dịng chảy thường xun tương đối lớn bề mặt lục địa đảo, nuôi dưỡng nước mưa, nước ngầm nước bang tuyết tan - Hệ thống sơng gồm: sơng chính, phụ lưu chi lưu b Trên TG gồm đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương Bắc Băng Dương Hiện có them đại dương thứ Nam Đại Dương - Biển Việt Nam thuộc Thái Bình Dương a Mật độ dân số TB Việt Nam năm 2020 là: 297 người/km2 b Một số thành phố đông dân TG: Tô-ki-ô; Thượng Hải; Mum-bai; Mê-hi-cơ-Xi-ti… - Việt Nam: Tp Hồ Chí Minh; Hà Nội; Đà Nẵng… Ngày tháng 0.5đ 1,0đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ năm 2022 Kí duyệt ... 1 6 2, BT trang 16 6, BT 1 +2 trang 170.BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT 1 +2 trang 186 BT trang 188 Và tập sách tập Sản phẩm: HS vẽ sơ đồ đơn giản 19 ,2 0 ,2 1 , 22 ,2 4 ,2 5 ,2 7 ,2 8 ,2 9 Tổ chức thực... 0 ,2 5 Việt Nam 0,5 0,5 1,5 3,0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1, 0 ,2 5 1,5 15% 24 10 100% ĐỀ KIỂM TRA I Phần trắc nghiệm khách quan: ( 5,0 điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời Phần 1: Môn Lịch. .. BT phần “Luyện tập, vận dụng” trang 15 7, BT trang 1 6 2, BT trang 16 6, BT 1 +2 trang 170.BT trang 174 BT trang 176 BT trang 183 BT 1 +2 trang 186 BT trang 188 GV kiểm tra tập HS Bước 2: Thực nhiệm