Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 17 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
17
Dung lượng
163,12 KB
Nội dung
Tiết 15 ƠN TẬP (Dạng bài: ơn tập) I MỤC TIÊU Kiến thức, kĩ Sau học xong này, HS: a Kiến thức: - Biết kiến thức vàhệ thống hóa kiến thức học từ tiết đến tiết 11 - Vận dụng công thức học để tính tốn, làm tập - So sánh, phân tích, giải thích đặc điểm mơi trường đới nóng để làm thực hành b Kĩ năng: Rèn kỹ hệ thống hóa kiến thức sơ đồ, nhận biết mơi trường đới nóng qua nh a lớ, biu khớ hu Định hớng phát triển phm cht v lực hc sinh a Các phẩm chất: tự tin, tích cực hoạt động b Năng lực chung: lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác c Năng lực chuyên biệt: lực sử dụng hình vẽ, tranh ảnh cấp độ 2; lực sử dụng đồ II CHUẨN BỊ Giáo viên - Giáo án, SGK, SGV, - Ảnh mơi trường địa lí đới nóng - Các biểu đồ SGK có liên quan phóng to Học sinh - SGK, ghi - Đọc trước III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A Hoạt động khởi động B Hoạt động hình thành kiến thức HOẠT ĐỘNG 1: HS hệ thống hóa kiến thức học - Thời gian: 20 phút HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thành phần nhân văn môi trường - GV cho lớp thảo luận cặp đôi (?) tháp tuổi cho ta biết đặc diểm dân số (?) dựa vào bảng số tỉ lệ tăng dân số ,tỉ lệ tăng dân số tự nhiên phân bố dân cư giới (?) dân cư giới thường sinh sống chủ yếu khu vực (?) khác quần cư đô thị quần cư nông thôn * Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập HS trao đổi làm a, Dân số -dân số –nguồn lao động -dân số giới tăng nhanh kỉ 19và kỉ 20 -sự bùng nổ dân số, nguyên nhân, hậu b, Sự phân bố dân cư-các chủng * Bước 3: Báo cáo kết thảo luận tộc giới - HS thảo luận, trình bày, giáo viên chuẩn -sự phân bố dân cư kiến thức -các chủng tộc giới c, Quần cư, thị hố - quần cư nông thôn ,quần cư đô * Bước 4: Đánh giá kết thực thị nhiệm vụ học tập -đơ thị hố ,siêu thị - Tun dương cho điểm hs có làm tốt d, Phân tích lược đồ dân số - Tuyên dương hs có tinh thần tích cực tháp tuổi hoạt động * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Đới nóng hoạt động đới - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm (3 nhóm nóng lớn) đặc điểm mơi trường thuộc đới nóng * Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập HS thảo luận, làm Nhóm 1: Tìm hiểu vị trí, đặc điểm khí hậu ảnh hưởng tới cảnh quan khác mơi trường xích đạo ẩm Nhóm 2: Tìm hiểu vị trí, đặc điểm khí hậu ảnh hưởng tới cảnh quan khác mơi trường nhiệt đới Nhóm 3: Tìm hiểu vị trí, đặc điểm khí hậu ảnh hưởng tới cảnh quan khác môi trường nhiệt đới gió mùa * Bước 3: Báo cáo kết thảo luận - GV chuẩn theo bảng Các kiểu môi trường Đặc điểm Xích đạo Nhiệt đới Nhiệt đới gió mùa ẩm Vị trí ven đường Từ khoảng vĩ tuyến 50 ĐNA Nam Á xích đạo đến đường chí tuyến Nóng ẩm, mưa nhiều quanh năm Khí hậu Các đặc điểm khác mơi trường - Rừng có nhiều loại cây, mọc nhiều tầng, rậm rạp, cao từ 40 - 50m - Động vật phong phú, đa dạng, sống khắp tầng rừng rậm hai bán cầu - Nhiệt độ: + Nhiệt độ trung bình năm cao + Có lần nhiệt độ tăng cao Mặt Trời lên thiên đỉnh + Biên độ nhiệt gân chí tuyến lớn - Lượng mưa: + Mưa theo mùa + Lượng mưa trung bình năm từ 500-1500mm, giảm dần phía chí tuyến, thời kỳ khô hạn kéo dài - Thực vật: + Thay đổi theo mùa: xanh tốt vào mùa mưa, khô cằn vào mùa đơng + Càng chí tuyến thực vật nghào nàn - Sơng có mùa lũ mùa cạn - Đất feralit đỏ vàng dễ bị xói mịn + Có nhiệt độ lượng mưa thay đổi theo mùa gió: mùa hạ nóng ẩm, mưa nhiều; mùa đơng lạnh khơ + Nhiệt độ trung bình năm >200C, biên độ nhiệt nhỏ + Lượng mưa TB >1500mm, mùa khơ có lượng mưa nhỏ + Thời tiết diễn biến t ất thường, hay gây thiên tai, lũ lụt, hạn h n Khí hậu nhiệt đới gió mùa thích hợp cho việc trồng lương thực (đặc biệt lúa nước) cơng nghiệp Do đó, đât nơi tập trung dân cư đông giới (?) Khí hậu có ảnh hưởng đến sản xuất nơng - Khí hậu đới nóng có nhiều nghiệp nào? Em nêu biện thuận lợi khó khăn sản pháp để phát triển nơng nghiệp, bảo đất ? xuất nông nghiệp - Biện pháp: Áp dụng thành tựu (?) Nêu tình hình dân số phân bố dân KHKT, bảo vệ đất, trồng rừng, làm tốt công tác thủy lợi số đới nóng? - Dân số đới nóng chiếm gần 50% (?) Dân số tăng nhanh gây sức ép đến dân số giới phân bố vấn đề gì? (?) Nêu ngun nhân có di dân ạt - Dân số tăng nhanh gây sức ép đới nóng? lớn lên tài ngun mơi trường (?) Em nêu tình hình thị hố đới nóng? Nêu biện pháp khắc phục? * Bước 4: Đánh giá kết thực - Ở đới nóng có loại hình thị hóa: tự phát tự giác nhiệm vụ học tập - Biện pháp: kết hợp phát triển đô - Tuyên dương hs có tinh thần tích cực thị kinh tế, phân bố lại dân cư hoạt động hợp lý HOẠT ĐỘNG 2: Vận dụng kiến thức để làm tập HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT * Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập Thực hành GV: học sinh đọc yêu cầu tập * Bước 2: Thực nhiệm vụ học tập HS: làm * Bước 3: Báo cao kết thảo luận (?) Dựa vào công thức tính mật độ dân số, tính mật độ dân số quốc gia sau Bài tập 1: Mật độ dân số nước là: + Ma-lai:73,9 Tên Diện tích (km ) Dân số (triệu + In-đơ: 11,3 nước người) + Phi-lip-pin: 266,7 Ma-lai 330.000 24.4 In-đô 1919000 217 Phi-lip300.000 80 pin - GV cho HS quan sát số biểu đồ nhiệt độ lượng mưa yêu cầu HS cho biết biểu đồ Bài tập 2: Nhận biết thuộc loại mơi trường khí hậu nào? Giải thích mơi trường đới nóng ? * Bước 4: Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập - Tuyên dương cho điểm hs có làm tốt - Tuyên dương hs có tinh thần tích cực hoạt động C Hoạt động luyện tập (?) Nhắc lại đặc điểm mơi trường khí hậu mơi trường nhiệt đới gió mùa (?) Trình bày nguyên nhân hậu việc di dân đới nóng D Hoạt động vận dụng E Hoạt động tìm tịi mở rộng - Ơn nội dung học từ tiết đến tiết 12, chuẩn bị cho tiết sau kiểm tra tiết - Hoàn thiện đề cương - Chuẩn bị bài mới: Bài 13 – Mơi trường đới ơn hịa + Xác định vị trí + Tìm hiểu + Sưu tầm tranh ảnh số nước đới ơn hịa ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP KIỂM TRA 45 PHÚT - TIẾT 14 Câu 1: Nêu loại hình quần cư giới ? Câu 2: Nêu vị trí đặc điểm khí hậu mơi trường XĐ ẩm Câu 3: Nêu vị trí đặc điểm khí hậu mơi trường nhiệt đới gió mùa Câu 4: Trình bày hậu bùng nổ dân số đới nóng Câu5 Bài tập phân tích biểu đồ khí hậu đới nóng Quan sát biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa Hãy cho biết chúng thuộc kiểu khí hậu nào? Giải thích ? 1 Gợi ý trả lời : Câu - Quần cư đô thị - Quần cư nông thôn Câu - Vị trí: chủ yếu nằm khoảng 5oB - 5oN - Nóng quanh năm - Biên độ nhiệt thấp: 30C - Nhiệt độ TB năm: 25-280 C - Ma nhiều quanh năm, lợng ma 1500-2000mm/ năm Nóng, ẩm quanh năm Cõu + V trớ: Nam , ụng Nam Á + Có nhiệt độ lượng mưa thay đổi theo mùa gió: mùa hạ nóng ẩm, mưa nhiều; mùa đơng lạnh khơ + Nhiệt độ trung bình năm >200C, biên độ nhiệt nhỏ + Lượng mưa TB >1500mm, mùa khơ có lượng mưa nhỏ + Thời tiết diễn biến thất thường, hay gây thiên tai, lũ lụt, hạn hán Câu Sức ép dân số tới tài nguyên: - Dân số tăng nhanh làm cho diện tích rừng ngày giảm - Việc khai thác đất trồng khơng đơi với chăm bón, cải tạo làm cho đất bị bạc màu - Việc đẩy mạnh khai thác khoáng sản làm cho nhiều loại khoáng sản bị cạn kiệt - Thiếu nước sinh hoạt - Sinh vật suy giảm Dân số đông tăng nhanh làm cho tài nguyên bị suy giảm, cạn kiệt Sức ép dân số tới môi trường: - Làm ô nhiễm môi trường nước - Làm ô nhiễm môi trường khơng khí - Ngun nhân gây nhiễm chất thải, khí thải, rác thải ngày tăng - Môi trường ô nhiễm gây nhiều dịch bệnh cho người Sức ép dân số tới chất lượng sống Qua phân tích biểu đồ thấy dân số tăng nhanh sản lượng lương thực bình quân đầu người giảm - Thiếu việc làm, thiếu nhà ở, tệ nạn xã hội, dịch bệnh… Chất lượng sống giảm sút Câu Tiết 16 KIỂM TRA 45 PHÚT (Dạng bài: kiểm tra) I Mục tiêu kiểm tra: - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học giúp đỡ học sinh cách kịp thời - Đánh giá kiến thức, kĩ mức độ nhận thức: hiểu, biết vận dụng học sinh sau học xong chủ đề nội dung sau: Thành phần nhân văn môi trường; Đới nóng Các mơi trường đới nóng; Dân số sức ép dân số tới tài nguyên môi trường đới nóng; Di dân bùng nổ thị đới nóng II Hình thức kiểm tra: Hình thức kiểm tra trắc nghiệm tự luận III Ma trận đề kiểm tra MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌI MƠN ĐỊA LÍ NĂM HỌC: 2020-202 Mức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng độ thấp TNKQ Chủ đề Chủ đề T L TN KQ TL So hai hình cư Quần cư Đơ thị hóa TNK Q cao TL TN KQ TL Tổn g sánh khác loại quần Số câu 1 Số điểm 3 Tỉ lệ % 30% 30% Chủ đề 2:Mơi trường đới nóng Hoạt động kinh tế người đới nóng Các kiểu mơi trường Vị trí địa lí đặc điểm tự nhiên môi trường Số câu 7 2.8 2.8 28% 28% Số điểm Tỉ lệ % Dân số sức ép dân số tới tài nguyên , môi trường Hậu việc gia tăng dân số nhanh Số câu 1 Số điểm 2 Tỉ lệ % Chủ đề 2:Mơi trường đới ơn hịa Hoạt động kinh tế người đới ơn hịa 20% 20% Vị trí, đặc điểm tự nhiên đới ơn hịa Vị trí địa lí đặc điểm tự nhiên môi trường Số câu 3 1.2 1.2 12% 12% Số điểm Tỉ lệ % Ơ nhiễm mơi trường đới ơn hịa Liên hệ đến VN đưa giải pháp khắc phục vấn đề ô nhiễm môi trườn g Số câu 1 Số điểm 1 10% 10% Tỉ lệ % Tổng số câu 10 1 13 Tổng số điểm 10 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ % ĐỀ BÀI Phần I Trắc nghiệm (4 điểm) Khoanh tròn vào đáp án trước câu trả lời Câu 1: Mơi trường xích đạo ẩm nằm khoảng vĩ độ nào? A 50B – 50N B 10B – 10N C 60B – 60N D 30B – 30N Câu 2: Sông ngịi vùng có khí hậu nhiệt đới thường có mùa? A B C D Câu 3: Mơi trường xích đạo ẩm có khí hậu đặc trưng là? A Nóng ẩm quanh năm B Ẩm quanh năm C Lạnh quanh năm D Khô quanh năm Câu 4: Phần diện tích đới ơn hòa chủ yếu nằm đâu? A bán cầu Nam B bán cầu Bắc C xích đạo D đầu cực Câu 5: Ở đới ơn hịa, sâu vào đất liền tính chất lục địa có xu hướng sao? A Giữ nguyên B Không ổn định C Tăng D Giảm Câu 6: Kiểu rừng phát triển mơi trường xích đạo ẩm là? A Xavan B Tai - ga C Bụi gai D Rừng rậm xanh quanh năm Câu 7: Sự chênh lệch nhiệt độ ngày đêm mơi trường xích đạo ẩm thường khoảng độ? A 200C B 100C C.50C D 300C Câu 8: Môi trường nhiệt đới nằm khoảng vị trí đồ? A 50B – 50N B C 60B – 60N C Từ 50 đến chí tuyến bán cầu D 10B – 10N Câu 9: Khí hậu đới ơn hịa khơng có kiểu mơi trường sau đây? A Xích đạo ẩm B Ôn đới lục địa C Ôn đới hải dương D Địa trung hải Câu 10: Trên giới, khu vực có kiểu khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa chủ yếu nằm ở? A Đông Nam Á B Tây Á C Đông Âu D Đông Nam Á Nam Á Phần II Tự luận (6 điểm): Câu (3 điểm): Hãy khác quần cư nông thôn quần cư đô thị Câu (2 điểm): Việc gia tăng dân số nhanh đới nóng gây hậu gì? Câu (1 điểm): Nguyên nhân gây tượng nhiễm mơi trường đới ơn hịa Bằng kiến thức thực tế liên hệ với Việt Nam để đưa giải pháp khắc phục vấn đề ô nhiễm môi trường diễn ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN ĐỊA LÍ Phần I Trắc nghiệm (4 điểm).Mỗi câu trả lời 0.4 điểm Câu 10 Đáp án A C A B C D B C A D II Tự luận (6 điểm) Câu 1.(3 điểm) Nội dung Các yếu tố Cách tổ chức, sinh sống Mật độ Quần cư nông thôn Điể m Quần cư đô thị Nhà cửa xem ruộng đồng, Nhà cửa xây dựng thành quây quần thành làng xóm phố, phường Thưa dân Đơng dân Lối sống Chủ yếu theo truyền Có tổ chức, tuân theo pháp thống luật Hoạt động kinh tế Sản xuất nông – lâm – ngư Sản xuất công nghiệp, dịch nghiệp vụ 10 0,75 0,75 0,75 0,75 Câu 2(2 điểm) Nội dung Điể m - Hậu việc tăng dân số qua nhanh đới nóng gây là: + Kinh tế chậm phát triển 0,5 + Đời sống chậm phát triển 0,5 +Tác động tiêu cực tới tài ngun, mơi trường (diện tích đất rừng bị thu hẹp, 1,0 đất đai bạc màu, nhiều loại khống sản bị cạn kiệt, nhiễm mơi trường đất nước – khơng khí, ) Câu (1 điểm) Nội dung Điể m - Nguyên nhân gây tượng ô nhiễm môi trường đới ôn hòa: Sự phát triển nhanh đô thị 0,25 - Liên hệ Việt Nam: Sự phát triển nhanh đô thị không gắn với quy hoạch gây tượng ô nhiễm môi trường nghiêm trọng: rác thải, ô nhiễm không khí, tiếng ồn, nhiễm nguồn nước, 0,25 - Biện pháp khắc phục: quy hoạch lại đô thị, nâng cao ý thức người dân, tích cực sử dụng phương tiện giao thông công cộng để giảm bớt 0,5 phương tiện giao thông cá nhân, trồng nhiều xanh, MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌI MƠN ĐỊA LÍ NĂM HỌC: 2020-202 Mức Nhận biết Thông hiểu độ Chủ đề Chủ đề Quần cư Đơ thị hóa TNKQ T L TN KQ TL So hai hình cư 11 sánh khác loại quần Vận dụng thấp TNK Q TL Vận dụng cao TN KQ TL Tổn g Số câu 1 Số điểm 3 Tỉ lệ % 30% 30% Chủ đề 2:Mơi trường đới nóng Hoạt động kinh tế người đới nóng Các kiểu mơi trường Vị trí địa lí đặc điểm tự nhiên mơi trường Số câu 7 2.8 2.8 28% 28% Số điểm Tỉ lệ % Dân số sức ép dân số tới tài nguyên , môi trường Hậu việc gia tăng dân số nhanh Số câu 1 Số điểm 2 20% 20% Tỉ lệ % Chủ đề 2:Mơi trường đới ơn hịa Hoạt động kinh tế Vị trí, đặc điểm tự nhiên đới ơn hịa Vị trí địa lí đặc điểm tự nhiên môi trường 12 người đới ôn hòa Số câu Số điểm 3 1.2 1.2 12% 12% Tỉ lệ % Ơ nhiễm mơi trường đới ôn hòa Liên hệ đến VN đưa giải pháp khắc phục vấn đề ô nhiễm môi trườn g Số câu 1 Số điểm 1 10% 10% Tỉ lệ % Tổng số câu 10 1 13 Tổng số điểm 10 40% 30% 20% 10% 100% Tỉ lệ % ĐỀ BÀI Phần I Trắc nghiệm (4 điểm) Khoanh tròn vào đáp án trước câu trả lời Vị trí đới nóng Trái Đất 13 A nằm từ chí tuyến Bắc đến chí tuyến Nam B nằm từ chí tuyến Bắc đến Xích đạo C nằm từ chí tuyến Nam đến vịng Xích đạo D nằm từ chí tuyến đến vịng cực Châu lục có diện tích chủ yếu nằm đới nóng A châu Á B châu Mĩ C châu Phi D châu Đại Dương 3.Thảm thực vật đặc trưng cho mơi trường xích đạo ẩm A rừng nhiệt đới rộng xanh quanh năm B rừng nhiệt đới gió mùa rụng C rừng ngập mặn D rừng rậm xanh quanh năm Ý đặc điểm môi trường nhiệt đới? A Rừng rậm xanh quanh năm B Càng gần chí tuyến, thời kì khơ hạn kéo dài biên độ nhiệt năm lớn C Khí hậu nóng quanh năm có thay đổi theo mùa D Thảm thực vật thay đổi dần phía hai chí tuyến Mơi trường nhiệt đới gió mùa nằm ở: A Khu vực Đông Nam Á B Khu vực Nam Á C Khu vực Đông Nam Á Nam Á D Khu vực Đông Á Việt Nam nằm mơi trường khí hậu nào? A Nhiệt đới B Nhiệt đới gió mùa C Xích đạo ẩm D Hoang mạc Mơi trường đới ơn hịa nằm A đới nóng đới lạnh B nửa cầu Nam C vòng cực Bắc đến cực Bắc D phần lớn Bắc Mĩ Khí hậu đới ơn hịa mang tính chất trung gian đới nóng đới lạnh nên A quanh năm tương đối ổn định B mưa tập trung vào đầu năm C khí hậu khơ hạn quanh năm D thời tiết thay đổi thất thường Môi trường đới ơn hịa báo động 14 A nạn phá rừng bừa bãi B ô nhiễm nước khơng khí C xói mịn đất đai D thiếu nước sinh hoạt 10 Nghị định thư Ki-ô-tô yêu cầu nước giới ý tới việc gì? A Hạn chế sử dụng vũ khí hạt nhân B Bảo vệ loài động vật thực vật quý C Cắt giảm lượng khí thải gây nhiễm D Sử dụng lượng mặt trời Phần II Tự luận (6 điểm): Câu 1(3 điểm): So sánh khác quần cư nông thôn quần cư thành thị? Đặc điểm Mật độ dân số Quần cư nông thôn Quần cư thành thị Cách thức tổ chức cư trú Lối sống Hoạt động kinh tế chủ yếu Xu hướng thay đổi tỉ 15 lệ số dân Câu (2 điểm) Có ý kiến cho rằng: “Việc gia tăng dân số nhanh đới nóng để lại hậu nặng nề” Hãy trình bày suy nghĩ em nhận định Câu (1 điểm) Ơ nhiễm mơi trường trở thành vấn nạn nhân loại Việt Nam mức báo động Theo em, cần giải pháp khắc phục kịp thời tình trạng trên? ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I MƠN ĐỊA LÍ Phần I Trắc nghiệm (4 điểm).Mỗi câu trả lời 0.4 điểm Câu 10 Đáp án A C D A C B A D B C II Tự luận (6 điểm) Câu 1.(3 điểm) Đặc điểm Quần cư nông thôn Quần cư thành thị Mật độ dân số - Thấp - Cao Cách thức tổ chức cư trú - Nhà cửa nằm rải rác hay tập trung thành làng mạc, thơn xóm xen kẽ với ruộng vườn hay đất rừng - Các khu phố nhà cửa san sát xen với nhà máy, sở kinh doanh Lối sống - Giản dị, gần gũi - Văn minh, đại Hoạt động kinh tế chủ - Nông, lâm, ngư nghiệp yếu - Công nghiệp dịch vụ Xu hướng thay đổi tỉ - Giảm tỉ lệ dân số lệ số dân - Dân số tăng nhanh tỉ lệ Câu 2(2 điểm) Nội dung 16 Điể m * Đồng ý với ý kiến cho việc gia tăng dân số nhanh đới nóng để lại hậu nặng nề - Đối với phát triển kinh tế: giảm tốc độ phát triển kinh tế, gây khó khăn cho vấn đề giải việc làm 0.25 0.5 - Đối với đời sống người dân: giảm thu nhập; mức sống người dân chậm cải thiện; khó khăn việc giải vấn đề giáo dục, y tế, nhà ở, 0.5 - Đối với tài nguyên, môi trường: môi trường bị nhiễm, thiếu nguồn nước sạch; khống sản cạn kiệt, diện tích rừng ngày bị thu hẹp, đất bị thối hóa, bạc màu 0.5 * HS đưa giải pháp khắc phục: 0.25 - Giảm tỉ lệ gia tăng dân số cách thực tốt sách kế hoạch hóa gia đình - Phát triển kinh tế - xã hội, bước nâng cao chất lượng đời sống cho người dân Câu (1 điểm) Nội dung Điể m - Nâng cao nhận thứccủa người dân bảo vệ môi trường, vứt rác nơi quy định, không xả rác bừa bãi, sử dụng tiết kiệm điện, hạn chế dùng túi nilon,… 1.0 - Nên bổ sung thêm nhiều thùng rác nhà vệ sinh công cộng khu du lịch, khu đông dân cư, tuyến đường lớn, - Có thể sử dụng phương tiện giao thông công cộng -Hạn chế sử dụng hóa chất tẩy rửa sinh hoạt, sản xuất Các nhà máy, khu công nghiệp cần xử lí chất thải theo tiêu chuẩn quốc tế trước thải mơi trường - Nhà nước cần có chế tài xử phạt mạnh để đủ sức răn đe đối tượng vi phạm - Tích cực trồng xanh, bảo vệ rừng 17 ... đới nóng II Hình thức kiểm tra: Hình thức kiểm tra trắc nghiệm tự luận III Ma trận đề kiểm tra MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌI MƠN ĐỊA LÍ NĂM HỌC: 2020-202 Mức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận... nhiễm môi trườn g Số câu 1 Số điểm 1 10% 10 % Tỉ lệ % Tổng số câu 10 1 13 Tổng số điểm 10 40% 30% 20% 10 % 10 0% Tỉ lệ % ĐỀ BÀI Phần I Trắc nghiệm (4 điểm) Khoanh tròn vào đáp án trước câu trả lời Vị... 1. 2 12 % 12 % Số điểm Tỉ lệ % Ơ nhiễm mơi trường đới ôn hòa Liên hệ đến VN đưa giải pháp khắc phục vấn đề ô nhiễm môi trườn g Số câu 1 Số điểm 1 10% 10 % Tỉ lệ % Tổng số câu 10 1 13 Tổng số điểm 10