1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

FULL ĐỀ THI OLYMPIC SINH QUỐC TẾ 2010.

53 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

BÀOA1. Tất cả các nhóm lipid khác nhau hình thành nên màng sinh chất có đặc điểm hóa học chung nào dưới đây A. Đều có các đầu phân cực B. Đều có thành phần đường C. Đều có khung glycerol D. Đều có nhóm phosphat E. Đều có vùng kị nước.A2. Ảnh dưới đây cho thấy sự sinh trường hình sợi của một loại vi khuẩn lam thuộc nhóm Nostoc. Vikhuẩn này hình thành các tế bào dị hình (các tế bào có thành dày) khi môi trường sống khan hiếm nguồnnitơ như các muối amôni hay nitrat.A3. Một protein X có chức năng điều hòa biểu hiện gen có vai trò điểu khiển sự sinh sôi của tế bào.Protein X được tìm thấy trong bào tương và không có đoạn tín hiệu điển hình định vị trong nhân (NLS).Khi các tế bào được xử lý với một hoocmôn sinh trưởng đặc hiệu, protein X chuyển dịch từ bào tươngvào trong nhân và ở đó nó hoạt hóa các yếu tố phiên mã dẫn đến thúc đẩy tế bào phân chia.Gần đây, từ các tế bào mất khả năng hoạt hóa phân bào, người ta xác định được một loại protein (Y)tương tác với X. Nhằm tìm hiểu chức năng của protein Y, người ta tạo ra một thể đột biến thiếu gen mãhóa protein Y. Từ mỗi loại tế bào kiểu dại và đột biến, người ta thu được các phân đoạn chỉ có màng (M),tế bào chất (C) và nhân (N). Sau đó, các protein tách chiết từ mỗi phân đoạn này được điện di SDS-PAGE Xem nội dung đầy đủ tại: https://123docz.net/document/10074840-1-theoa-vietnamese-fullversion.htm

IBO2010 KOREA ENVELOPE COVER THEORETICAL TEST Part A SHEET Bìa lót bao đựng đề thi Mã thí sinh Student Code: The 21st INTERNATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD Changwon, KOREA 11th – 18th July, 2010 THEORETICAL TEST: PART A BÀI THI LÝ THUYẾT: PHẦN A Time available: 120 minutes Thời gian làm bài: 120 phút IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A I SINH HỌC TẾ BÀO A1 Tất nhóm lipid khác hình thành nên màng sinh chất có đặc điểm hóa học chung A Đều có đầu phân cực B Đều có thành phần đường C Đều có khung glycerol D Đều có nhóm phosphat E Đều có vùng kị nước A2 Ảnh cho thấy sinh trường hình sợi loại vi khuẩn lam thuộc nhóm Nostoc Vi khuẩn hình thành tế bào dị hình (các tế bào có thành dày) mơi trường sống khan nguồn nitơ muối amôni hay nitrat Phát biểu tế bào dị hình đúng? A Chỉ I B Chỉ II C Chỉ I II D Chỉ I III E Chỉ II III A3 Một protein X có chức điều hịa biểu gen có vai trị điểu khiển sinh sơi tế bào Protein X tìm thấy bào tương khơng có đoạn tín hiệu điển hình định vị nhân (NLS) Khi tế bào xử lý với hoocmôn sinh trưởng đặc hiệu, protein X chuyển dịch từ bào tương vào nhân hoạt hóa yếu tố phiên mã dẫn đến thúc đẩy tế bào phân chia Gần đây, từ tế bào khả hoạt hóa phân bào, người ta xác định loại protein (Y) tương tác với X Nhằm tìm hiểu chức protein Y, người ta tạo thể đột biến thiếu gen mã hóa protein Y Từ loại tế bào kiểu dại đột biến, người ta thu phân đoạn có màng (M), tế bào chất (C) nhân (N) Sau đó, protein tách chiết từ phân đoạn điện di SDS-PAGE phân tích kỹ thuật Western Blot để tìm có mặt hay khơng protein X Y TB thiếu Y TB bình thường Từ kết trên, phát biểu nhiều khả cả? A Khi khơng có hoocmơn sinh trưởng, protein Y kết hợp với protein X phức hệ X/Y chuyển vào đường phân hủy tế bào IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A B Khi có hoocmơn sinh trưởng, protein Y tương tác với protein X phức hệ giữ lại tế bào chất C Protein X tương tác với protein Y khơng có hoocmơn Khi có hoocmơn, protein X giải phóng khỏi Y lúc có khả di chuyển vào nhân D Protein Y protein liên kết màng giúp vận chuyển protein X vào nhân tế bào xử lý với hoocmôn E Protein Y protein nhân có chức nhập hoocmôn sinh trưởng không thúc đẩy protein Y vận chuyển X vào nhân A4 Một dạng protein P đánh dấu cách dung hợp với GFP (protein huỳnh quang màu lục) biểu nguyên bào sợi (fibroblast) Bằng kính hiển vi huỳnh quang, người ta quan sát phân bố protein P tế bào Để xác định chế di chuyển xác protein P tế bào, người ta sử dụng phương pháp phục hồi huỳnh quang sau tẩy huỳnh quang (FRAP) Huỳnh quang phương pháp phục hồi xuất trở lại protein phát huỳnh quang Hình cho thấy protein P biểu nhân (ROI 1) tế bào chất (ROI 2) Protein P vùng ROI tẩy huỳnh quang tia laze Các thay đổi cường độ phát huỳnh quang protein P vùng ROI ROI sau tẩy huỳnh quang biểu diễn đồ thị bên phải Chú thích hình: Pre-bleach = Trước tẩy huỳnh quang; Fluorescence intensity = Cường độ phát huỳnh quang; Time = Thời gian; sec = giây Giải thích di chuyển protein P phù hợp nhất? A P protein liên kết màng nhân B P nhập vào nhân qua lỗ màng nhân C P liên kết vào phức hệ lỗ màng nhân D P vận chuyển vào nhân qua máy Gơngi Lưới nội chất E P di chuyển từ nhân tế bào chất IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A A5 Cấu trúc miền protein Z, gồm tổng cộng 180 axit amin, vẽ hình phía Sau dịch mã protein Z gắn thêm đuôi palmitoyl vị trí cystein (axit amin vị trí thứ 3) theo phản ứng minh họa khung hình phía Miền xun màng Miền xun màng Hình phản ánh cách phân bố protein Z màng sinh chất? Ngoại bào Tế bào chất Axit Palmitic IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A A6 Hình trình tự nucleotit gen -globin chuột Trình tự nucleotit mạch mã hóa, cịn từ viết tắt gồm chữ biểu diễn axit amin tương ứng Từ cAp mũi tên tướng ứng với vị trí thứ 79 vị trí lắp mũ đầu 5’, cịn vị trí thứ 146 đánh dấu từ pA vị trí gắn polyA Phát biểu cấu trúc gen đúng? A Gen có intron exon B Phân tử mARN trưởng thành sau hồn thiện khơng kể phần polyA có khoảng 1389 nucleotit C Sự khởi đầu phiên mã nucleotit số 132 D Vùng trình tự nucleotit 1336 1467 vùng trình tự đầu 3’ mARN khơng dịch mã E Promoter gen gồm toàn nucleotit vị trí số 131 A7 Đồ thị phản ánh thay đổi hàm lượng tương đối ADN ti thể tế bào vừa trải qua phân chia nguyên phân? IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A Chú thích hình: Cell cycle = Chu kỳ tế bào; Relative DNA amount = Hàm lượng tương đối ADN IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A A8 ADN helicaza, enzym thiết yếu tái ADN, có vai trị tách ADN sợi kép thành mạch đơn ADN Thí nghiệm dùng để tìm hiểu đặc điểm củaenzym Một đoạn ADN mạch đơn (ssDNA) dài kb bắt cặp với mẫu dò (300 bp) đoạn ADN mạch đơn có nucleotit đánh dấu phóng xạ trình tự bổ sung với (hình a) Phân tử ADN lai sau bắt cặp với mấu dò xử lý theo phương thức: với ADN helicaza, khơng có helicaza đun nóng, với helicaza đun nóng Các mẫu ADN sau xử lý điện di gel agarose Hình b cho thấy băng ADN ảnh phóng xạ tự chụp gel điện di (Giả thiết ATP bổ sung trình xử lý để đảm bảo hoạt động ADN helicaza.) Chú thích hình: Radioactively labelled = Đánh dấu phóng xạ; Unlabelled = Khơng đánh dấu phóng xạ; DNA migration = Chiều dịch chuyển ADN; Autoradiography = Ảnh phóng xạ tự chụp Giải thích thí nghiệm đúng? A Băng điện di phía gel gồm đoạn ADN mạch đơn dài 6,3 kb B Băng điện di phía gel gồm mẫu dò ADN đánh dấu dài 300 bp C Nếu ADN lai xử lý với ADN helicaza phản ứng xảy hồn tồn, kiểu hình băng điện di giống với hình b D Nếu ADN lai đun nóng mà khơng xử lý với helicase, kiểu hình băng điện di giống với hình b D Nếu ADN lai xử lý với helicase đun nóng, kiểu hình băng điện di giống với hình b A9 Như hình minh họa đây, kỹ thuật vi dãy phản ứng (microarray) dùng để phát gen mà biểu chúng điều hịa hoocmơn axit abxisic (ABA) thực vật Được xử lý với ABA Các nucleotit phát huỳnh quang xanh lục cADN phát huỳnh quang Không xử lý với ABA Các nucleotit phát huỳnh quang đỏ Tách chiết ARN IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A Hỗn hợp cADN phân tích microarray Lai phân tử Câu giải thích thí nghiệm microarray KHƠNG đúng? A Tất phân tử cADN mARN biểu nhóm thí nghiệm nhóm đối chứng lai cách cạnh tranh với gen tương ứng gắn sẵn chip ADN B Sau phản ứng lai xảy hoàn toàn, gen mà biểu chúng hoạt hóa ABA có màu đỏ C Do dùng mẫu dị có màu khác để lai với loại mẫu, nên đo mức độ biểu gen hai loại cách tương đối D Chúng ta xác định mức biểu gen có mặt lai microarray E Q trình gồm bước phiên mã ngược lai phân tử II HÌNH THÁI VÀ GIẢI PHẪU THỰC VẬT A10 Tính khơng tự hịa hợp thực vật có hoa (SI) chế phổ biến ngăn chặn tự thụ phấn, locus gen S có nhiều allen Ở thể thể giao tử (GSI) tính khơng tự hòa hợp hạt phấn quy định kiểu gen đơn bội hạt phấn locus S Ở thể bào tử (SSI), tính khơng tự phù hợp định kiểu gen S lưỡng bội thành bao phấn bố mẹ Bảng cho thấy kiểu SI kiểu gen S vòi nhụy/hạt phấn hai tham gia vào trình thụ tinh S1 S2 alen đồng trội thành hạt phấn Kiểu SI Kiểu gen biểu Hạt phấn Vòi nhụy I GSI S1 or S2 S2S3 II GSI S2 or S3 S2S3 III SSI S1 or S2 S1S3 IV SSI S1 or S2 S3S4 Phép lai phép lai (I, II, III IV) thụ tinh có kết A I and II B I and III C I and IV D II and III E II and IV A11 Phytochrome số thụ thể ánh sáng thực vật tham gia vào quang chu kỳ Phytochrome tồn hai dạng quang phổ ánh sáng khác nhau: P r hấp thụ ánh sáng đỏ Pfr hấp thụ ánh sáng đỏ xa Một thí nghiệm nghiên cứu hoa bị ảnh hưởng chớp sáng khác [trắng (W), đỏ (R), đỏ xa (FR)] giai đoạn tối tối giai đoạn sáng phát triển thực vật Hình cho biết kết thí nghiệm IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A Chú thích: Critical ninght length= Thời gian tối tới hạn; Darkness = thời gian tối Dựa thí nghiệm tìm câu trả lời xác mong muốn điều chỉnh hoa thực vật ánh sáng A Thực vật hoa tổng thời gian tối vượt ngưỡng 12 (trong chu kỳ 24 sáng tối) có khơng có gián đoạn ánh sáng B Cây có nhiều khả ngày ngắn mà cần giai đoạn chiếu sáng liên tục định hoa C Cây thí nghiệm nở hoa chớp sáng ánh sáng đỏ xa thay ánh sáng trắng D Cây thí nghiệm hoa E Cây thí nghiệm không nở hoa IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A A12 Câu mô tả biệt hóa phát triển tế bào quan thực vật có hoa đúng? A Một số chế quan trọng phát sinh hình thái quan di chuyển tế bào B Sự phát sinh hậu phơi q trình phát triển thể tất quan thực vật hình thành trước q trình phát sinh phơi C Tính tồn mơ thực vật giúp có nguồn mơ gốc từ phát triển thành hồn chỉnh cách tái biệt hóa mà khơng cần qua q trình giải biệt hóa D Hướng phân bào quy định kiểu tế bào chức tế bào E Các dịng thơng tin đạt di truyền bị lấn át yếu tố môi trường việc quy định thời gian phát triển quan A13 Hình cho thấy sinh trưởng tế bào cảm ứng sucrose (Suc) indole 3-acetic acid (IAA, an auxin) (Hình a) động học kéo dài tế bào cảm ứng IAA axit hóa thành tế bào bao mầm (Hình b) Dựa kết này, với thực tế trình bị trì hỗn xử lý nhiệt độ thấp chất ức chế tổng hợp protein, giả thuyết “sinh trưởng axit”đã nêu mơ hình tốt để giải thích sinh trưởng tế bào auxin Chú thích: trục tung Elongation (% increase in length)= Sự kéo dài (% tăng lên độ dài) Câu khẳng định xác A Các proton bơm vào thành tế bào nhờ tác động IAA sử dụng để tổng hợp ATP cần thiết cho kéo dài tế bào B Axit hóa thành tế bào cảm ứng IAA q trình cần ATP bị trì hỗn bị xử lý chất ức chế chuyển hóa C Sự giãn nở thành tế bào cảm ứng IAA liên kết cộng hóa trị protein thành tế bào bị làm yếu axit hóa D Sự kéo dài tế bào cảm ứng IAA sucrose có chung chế hoạt động gia tăng axit thành tế bào dẫn đến thay đổi áp suất trương E Axit hóa thành tế bào kích thích kéo dài tế bào q trình đặc hiệu liên quan đến IAA không cần phải xử lý với Fusicoccoi, chất hoạt hóa bơm proton mà khơng có IAA IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A A41 The direction of shell coiling in the snail Limnaea peregra is either dextral or sinistral Coiling direction is determined by a pair of autosomal alleles The allele for dextral (S+) is dominant over the allele for sinistral (s) Experimental results of two reciprocal monohybrid crosses are shown below Chiều xoắn vỏ ốc Limnaea peregr trái phải Chiều xoắn vỏ ốc quy định cặp alen nằm nhiễm sắc thể thường Alen qui định xoắn phải (S+) trội so với alen xoắn trái (s) Kết phép lai thuận phép lai nghịch nêu What is the genetic phenomenon that explains the inheritance pattern for coiling direction? Hiện tượng di truyền giải thích kiểu xoắn vỏ ốc? A Cytoplasmic inheritance Di truyền tế bào chất B Epistasis Hiện tượng át chế C Genetic imprinting In vết hệ gen D Maternal effect Hiệu ứng mẹ E Sex-limited inheritance Di truyền hạn chế giới tính 38 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A A42 Some fruit flies (Drosophila melanogaster) have a mutation that makes them shake These fruit flies are called ‘shakers’ An experimental cross is shown below: Một số ruồi (Drosophila melanogaster) có đột biến làm cho chúng bị run rảy Những gọi “ ruồi run” Có phép lai What kind of inheritance best explains the inheritance pattern for the shaker gene? Kiểu di truyền giúp giải thích tốt gen run rảy A Somatic dominant Trội nằm nhiễm sắc thể thường B Somatic recessive Lặn nằm nhiễm sắc thể thường C X-linked dominant Trội liên kết với nhiễm sắc thể X D X-linked recessive Lặn liên kết với nhiễm sắc thể X E Y-linked dominant Trội liên kết với nhiễm sắc thể Y 39 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A A43 'Coefficient of relatedness' (or 'genetic relatedness') refers to the probability of two related individuals inheriting a particular allele of a single gene from their common ancestor “Hệ số quan hệ họ hàng” (hệ số di truyền) xác xuất để hai cá thể có họ hàng thừa hưởng loại alen định gen từ tổ tiên chung họ In this family tree of diploid individuals, which of the following 'coefficient of relatedness' is not true? Trong phả hệ cá nhân lưỡng bội, hệ số họ hàng không đúng? Coefficient of relatedness of Hệ số quan hệ A B C D E A being 1/2 B being 1/2 C being 1/4 D being E being 1/4 A 1/2 B 1/2 C 1/4 D E 1/4 40 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part A ECOLOGY / SINH THÁI HỌC A44 The figure below shows the change in the abundance pattern of three trophic levels in a lake when it was polluted by city sewage Ground-feeding carps increase in frequency because they benefit directly from additional mineral nutrients Hình mơ tả thay đổi kiểu số lượng bậc dinh dưỡng hồ nước bị ô nhiễm nước thải thành phố Cá chép ăn đáy gia tăng tần số chất dinh dưỡng khoáng tăng lên Chú thích hình : Trophic level = bậc dinh dưỡng ; After eutrophication = Sau bị phù dưỡng Carp = Cá chép ; Zoophankton = Động vật phù du; Algae = Tảo ; Increase = tăng ; Decrease = giảm Which ecological control methods could improve the water quality of the lake? Phương pháp kiểm soát sinh thái cải tạo chất lượng nước hồ ? control methods>/ Phương pháp kiểm A Only I and II

Ngày đăng: 17/02/2022, 17:46

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w