FULL ĐỀ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ IBO 2010 PART B

FULL ĐỀ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ IBO 2010 PART B TIẾNG VIỆT FULL ĐỀ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ IBO 2010 PART B TIẾNG VIỆT FULL ĐỀ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ IBO 2010 PART B TIẾNG VIỆT FULL ĐỀ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ IBO 2010 PART B TIẾNG VIỆT FULL ĐỀ THI OLYMPIC SINH HỌC QUỐC TẾ IBO 2010 PART B TIẾNG VIỆT

ENVELOPE COVER SHEET Bìa lót bao đựng đề thi Mã thí sinh Student Code: The 21st INTERNATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD Changwon, KOREA 11th – 18th July, 2010 THEORETICAL TEST: PART B BÀI THI LÝ THUYẾT: PHẦN B Time available: 150 minutes Thời gian làm bài: 150 phút GENERAL INSTRUCTIONS Open the envelope after the start bell rings A set of questions and an answer sheet are in the envelope Write your 4-digit student code in every student code box The questions in Part B may have more than one correct answer Fill the Answer Sheet with checkmarks (√), numbers, or characters to answer each question Use pencils and erasers You can use a ruler and a calculator provided Some of the questions may be crossed-out DO NOT answer these questions Stop answering and put down your pencil IMMEDIATELY after the end bell rings - HƯỚNG DẪN CHUNG Mở bao đựng đề thi sau có tiếng CHNG Trong bao có Đề thi Phiếu trả lời Nhớ ghi số Báo danh gồm chữ số em vào ô số báo danh Các câu hỏi Phần B có nhiều phương án Trả lời cách viết vào Phiếu trả lời dấu (√) viết số liệu tính chữ tùy theo yêu cầu câu hỏi Dùng bút chì tẩy Có thể dùng thước máy tính cầm tay cấp Một số câu hỏi bị gạch bỏ KHÔNG PHẢI LÀM câu hỏi Dừng bút NGAY LẬP TỨC nghe thấy tiếng chuông hết Mã nước Country: _ Mã thí sinh Student Code: _ IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B The 21st INTERNATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD 11th – 18th July, 2010 Changwon, KOREA THEORETICAL TEST: PART B BÀI THI LÝ THUYẾT: PHẦN B Time available: 150 minutes Thời gian làm bài: 150 phút GENERAL INSTRUCTIONS Write your 4-digit student code in every student code box The questions in Part B may have more than one correct answer Fill the Answer Sheet with checkmarks (√), numbers, or characters to answer each question Use pencils and erasers You can use a ruler and a calculator provided Some of the questions may be crossed-out Do not answer these questions The maximal point of Part B is 107.1 Stop answering and put down your pencil immediately after the end bell rings GOOD LUCK!! HƯỚNG DẪN CHUNG Nhớ ghi số Báo danh gồm chữ số em vào ô số báo danh Các câu hỏi Phần B có nhiều phương án Trả lời cách viết vào Phiếu trả lời dấu (√) viết số liệu tính chữ tùy theo yêu cầu câu hỏi Dùng bút chì tẩy Có thể dùng thước máy tính cầm tay cấp Một số câu hỏi bị gạch bỏ KHƠNG PHẢI LÀM câu hỏi Tổng điểm Phần B 107,1 Dừng bút NGAY LẬP TỨC nghe thấy tiếng chuông hết CHÚC EM MAY MẮN !! CELL BIOLOGY SINH HỌC TẾ BÀO B1 (2.7 points) The Western blot below shows migration distances of five signal molecules (a~e) involved in a growth hormone-regulated cell-signaling pathway (2,7 điểm) Ảnh thu từ phép phân tích Western Blot cho biết di chuyển trường điện di loại phân tử tín hiệu (kí hiệu từ a đến e) liên quan đến IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B đường truyền tin điều hịa hoocmơn sinh trưởng To determine the order of molecules (a~e) in the signal cascade that occurs upon the growth hormone treatment, cells were treated with different inhibitors (I~IV) of cell signaling The following blots show the changes in signal molecule expression patterns resulting from inhibitor treatment Để xác định thứ tự phân tử (a~e) tham gia vào đường truyền tin kích hoạt hoocmơn sinh trưởng, người ta xử lý tế bào với bốn loại chất ức chế khác (I~IV) tác động đến đường truyền tin Hình cho thấy thay đổi kiểu biểu phân tử tín hiệu sau tế bào xử lý riêng rẽ với chất ức chế Chất ức chế I Chất ức chế III Chất ức chế II Chất ức chế IV B1.1 (1.5 points) Fill in the boxes in the answer sheet to show the order of proteins (a~e) in the signaling cascade (1,5 điểm) Điền vào ô chữ nhật hình tương ứng Phiếu trả lời để phản ánh thứ tự tham gia protein (a ~ e) tham gia vào đường truyền tin B1.2 (1.2 points) Fill in the circles in the answer sheet to show the site where each inhibitor (I~IV) exerts its action (1,2 điểm) Điền vào hình tương ứng Phiếu trả lời để phản ánh bước phản ứng mà chất ức chế (I ~ IV) gây hiệu ức chế B2 (2.7 points) Match the molecular constituents (a~f) on the right with the cellular structures (A~D) that maintain cell morphology on the left Each cellular structure can have more than one molecular constituent (2,7 điểm) Hãy kết cặp thành phần phân tử (a ~ f) cột bên phải với cấu trúc tế bào có vai trị trì hình thái tế bào cột bên trái (A ~ D) Mỗi cấu trúc tế bào có nhiều thành phần phân tử IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B a Cadherin (Cadhêrin) b Cellulose (Xenlulôzơ) c Collagen (Côlagen) d Actin (Actin) e Keratin (Kêratin) f Lignin (Lignin) A Cytoskeleton Khung xương tế bào B Cell wall Thành tế bào C Desmosome junction Mối nối Dexmôzôm D Extracellular matrix Chất ngoại bào B3 (1.5 points) In the figure, the letter in each box represents an organ or tissue (1,5 điểm) Ở hình chữ ô vuông đại diện cho mô quan thể Chú thích hình: Fatty acids = Các axit béo; Lactate = Axit lactic Match each listed organ or tissue in the answer sheet to the correct box in the figure Hãy ghi chữ tương ứng với mô quan vào Phiếu trả lời cho phù hợp với hình IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B4 (2,2 points) When E coli is grown on a medium containing a mixture of glucose and lactose, it shows complex growth kinetics, as shown in the graph below (2,2 điểm) Khi E coli nuôi môi trường chứa hỗn hợp glucôzơ lactôzơ, động học tăng trưởng vi khuẩn thu đồ thị Chú thích hình: Bacterial cells / mL = Số tế bào vi khuẩn / mL Time (min) = Thời gian (phút) IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B4.1 (1 point) Which pair of graphs correctly shows the changes in glucose concentrations in the medium and β-galactosidase activity within the cells? (1 điểm) Cặp đồ thị phản ánh thay đổi nồng độ glucôzơ mơi trường thay đổi hoạt tính β-galactosidaza tế bào? Chú thích hình: Glucose Concentration = Concentration of Glucose = Nồng độ glucôzơ; activity = Hoạt tính β-galactosidaza; (arbitrary units) = (đơn vị tương đối) ; Time (min) = Thời gian (phút) B4.2 (1.2 points) The graph below shows the expression pattern of lac mRNA in wild-type and mutant IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B E coli cells after lactose is added to a glucose-depleted medium (1,2 điểm) Đồ thị cho thấy kiểu biểu mARN lac tế bào E coli kiểu dại kiểu đột biến sau lactôzơ bổ sung vào môi trường cạn kiệt glucôzơ Chú thích hình: Level of lac mRNA = Mức biểu mARN lac; Wild-type = Kiểu dại Mutant = Thể đột biến; Time = Thời gian; Lactose = Lactôzơ Indicate with a checkmark (√) in the answer sheet whether each mutant is able or unable to show the mutant expression pattern Hãy thể đột biến đây, thể đột biến thể đột biến khơng thể có kiểu biểu giống thể đột biến đồ thị cách đánh dấu ( √) vào ô tương ứng Phiếu trả lời Mutant / Thể đột biến I An E coli mutant in which the repressor is not expressed Thể đột biến E coli khả biểu protein ức chế (repressor) II An E coli mutant in which the repressor can bind to the operator, but not to lactose Thể đột biến E coli mà protein ức chế có khả liên kết vào trình tự huy (operator) khơng có khả liên kết với lactôzơ III An E coli mutant in which the operator is mutated so that the repressor cannot bind to the operator Thể đột biến E coli mà promoter bị đột biến dẫn đến protein ức chế khơng cịn khả liên kết vào IV An E coli mutant in which RNA polymerase cannot bind to the promoter of the lac operon Thể đột biến E coli mà ARN polymerase khơng có khả liên kết vào trình tự khởi đầu phiên mã (promoter) operôn lac IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B5 (1.5 points) Transcription and translation of a gene in a prokaryote cell are depicted in the picture below (1,5 điểm) Phiên mã dịch mã gen tế bào vi khuẩn minh họa hình Indicate with a checkmark (√) in the answer sheet whether each description is true or false Hãy cho biết phát biểu Đúng hay Sai cách đánh dấu (√) vào ô tương ứng Phiếu trả lời Description / Các câu phát biểu I The direction of transcription is from (B) to (A) Chiều phiên mã từ (B) đến (A) II Location (C) of the mRNA is the 5' - end (C) đầu 5’ mARN III The polypeptide on ribosome (D) is longer than the polypeptide on ribosome (E) Chuỗi polypeptit ribôxôm (D) dài chuỗi polypeptit ribôxôm (E) IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B6 (2 points) A part of the nucleotide sequence of one strand of a double-stranded DNA molecule and the corresponding amino acid sequence are shown The table shows a portion of the genetic code (2 điểm) Một đoạn trình tự nucleotit mạch (DNA strand) phân tử ADN sợi kép trình tự axit amin (amino acid) tương ứng với vẽ Bảng phía biểu diễn nghĩa số mã di truyền Codon position DNA strand Polypeptide a b c d 5' TTT AAG TTA AGC .3' Phe Lys Leu Ser Codon UUU UUA AAG AGC Amino acid Phe Leu Lys Ser Indicate with a checkmark (√) in the answer sheet whether each description in true or false (Assume that the length of the DNA is the same as that of its primary transcript.) Hãy cho biết phát biểu Đúng hay Sai cách đánh dấu (√) vào ô tương ứng Phiếu trả lời (Giả thiết chiều dài ADN chiểu dài phiên mã nó.) Description / Các câu phát biểu I The DNA strand shown is a template strand Mạch ADN mạch làm khuôn để phiên mã II If the G+C content of the DNA strand shown is 40%, then the A+T content of its complementary DNA strand is 60% Nếu lượng G+C mạch ADN 40%, lượng A+T mạch ADN bổ sung với 60% III If the G+C content of the DNA strand shown is 40%, then the A+U content of the primary transcript is 60% Nếu lượng G+C mạch ADN 40%, lượng A+U phiên mã nguyên thủy gen 60% IV The nucleotide sequence of mRNA is 5' UUU AAG UUA AGC 3' Trình tự nucleotit mARN 5' UUU AAG UUA AGC 3' IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B7 (2 points) The picture below shows the process of generating a transgenic plant harboring gene X using the Agrobacteria Ti-plasmid (2 điểm) Hình mơ tả trình tạo chuyển gen biến nạp gen X sử dụng plasmit Ti vi khuẩn Agrobacterium Chú thích hình: Restriction enzyme site = Vị trí cắt enzym giới hạn Recombinant Ti-plasmid = Plasmid Ti tái tổ hợp Introduce recombinant vector into Agrobacteria = Biến nạp véctơ tái tổ hợp vào vi khuẩn Agrobacterium Introduce gen X into plant cells using Agrobacteria = Gen X vi khuẩn Agrobacterium chuyển vào tế bào thực vật Callus formation = Tế bào biến nạp hình thành mơ sẹo Differentiate into whole plant = Biệt hóa thành hoàn chỉnh Transformant harboring gene X = Cây chuyển gen mang gen X B7.1 (1 point) Which explanation about this process is true or false? (1 điểm) Các phát biểu trình sai? I II III IV V Explanation / Các câu giải thích Restriction enzymes and ligase are used to make the recombinant DNA Các enzym giới hạn ligaza dùng để tạo phân tử ADN tái tổ hợp Plant tissue culture techniques are used to differentiate the leaf discs into a plant Kỹ thuật nuôi cấy tế bào thực vật dùng để kích thích mơ tái sinh The whole recombinant Ti-plasmid harboring gene X gets integrated into the plant genome Toàn plasmid Ti với gen X tái tổ hợp kết hợp vào hệ gen thực vật The introduction of gene X into the transgenic plant genome can be confirmed by using genomic PCR or genomic Southern blot analysis Có thể dùng kỹ thuật PCR phân tích Southern để khẳng định chuyển gen biến nạp gen X thành công The expression of the introduced gene X in the plant cell can be checked by using RT (reverse transcriptase)-PCR, Northern blot analysis, or Western blot analysis Có thể sử dụng kỹ thuật RT(phiên mã ngược)-PCR, phân tích Northern Western để kiểm tra biểu gen X chuyển gen 10 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B ECOLOGY SINH THÁI HỌC B42 (2 points) Island biogeography theory states that the number of species on an island is determined by immigration rates of new species to the island and extinction rates of species on the island Immigration rates to an island decline as its distance from the mainland increases, and extinction rates decrease with increasing island size When the immigration and extinction rates on an island are equal, the number of species on the island reaches equilibrium Lý thuyết địa sinh học đảo cho số lượng loài đảo phụ thuộc vào tỷ lệ nhập cư loài tới đảo tỷ lệ loài đảo bị tuyệt diệt Tỷ lệ nhập cư tới đảo giảm khoảng cách đảo với đất liền tăng, tỷ lệ bị tiêu diệt giảm kích thước đảo tăng lên Khi tỷ lệ nhập cư bị tiêu diệt đảo nhau, số lượng loài đảo đạt mức cân Chú thích hình : Immigration: Nhập cư; Extinction: bị tiêu diệt; Rate: tỷ lệ ; Number of species: số lượng loài ; S1, S2, S3, S4 : Điểm cân nhập cư bị tiêu diệt Give the correct equilibrium number of species (S1~S4), in the answer sheet, for each of four islands with different combinations of distance (near and far) and area (small and larger) as shown in the figure above Hãy điểm cân (S1~S4) đảo vào phiếu trả lời, số đảo với kết hợp khác khoảng cách đảo với đất liền (gần xa hơn) diện tích đảo (nhỏ lớn hơn) mô tả sơ đồ ĐÁp án: 55 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B Small island Large island Island near mainland ( Đảo gần đất liền) S3 S4 Island far from mainland (ĐẢo xa đất liền) S1 S2 B43 (2 points) The contents of soils (a, b, and c) were examined for soil pH and amounts of acidic cations (H+, Al3+) and other cations (Ca 2+, Mg2+, K+, Na+) The figure below shows the results of that examination: the white and shaded portions of each column represent the amount of acidic and other cations, respectively (Values given are in units of centimoles/kg.) Thành phần mẫu đất (a, b c) kiểm tra độ pH, số lượng cation axit (H +, Al 3+) số lượng cation khác (Ca2+, Mg2+, K+, Na+) Hình mô tả kết kiểm tra: màu trắng cột thể số lượng cation axit, màu tối thể số lượng cation khác (Giá trị tính theo đơn vị centimoles / kg) For each description below, indicate with a checkmark (√) whether it is true or false Cho mô tả đây, đánh dấu (√) vào Phiếu trả lời xem câu hay sai Description / Mô tả I Aluminum toxicity tends to be most severe in soil a Ơ nhiễm nhơm có khuynh hướng nghiêm trọng đất a 56 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B II Soil b contains the most nutrient minerals plants can use Đất b chứa hầu hết khống dinh dưỡng thực vật sử dụng III Anions such as NO3- and PO4- tend to be retained in soil more than cations are retained Anion (như NO3- PO4- ) có khuynh hướng giữ lại đất nhiều cation giữ lại IV As more H+ displaces other cations, the soil becomes more acidic Khi có nhiều H+ thay cho cation khác, đất trở nên axit Đáp án: Description True I √ II √ √ III IV False √ B44 Hình sau mô tả tháp sinh khối hệ sinh thái, tháp có bậc B44.1 Câu giải thích sau sai ? Hãy đánh dấu (√) vào Phiếu trả lời Giải thích I Tháp a giúp suy có thất lượng qua hô hấp bên bậc dinh dưỡng qua chuyển hóa bậc dinh dưỡng II Tháp b miêu tả hệ sinh thái có sinh vật sản xuất sơ cấp quay vòng vòng đời nhanh III Với hệ sinh thái, tháp lượng chúng ngược với tháp sinh khối IV Với hai hệ sinh thái, hiệu suất suất lên bậc dinh dưỡng cao 57 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B cao Đáp án: True I √ II √ False III √ IV √ B44.2 Giả sử hiệu sinh thái 10% bậc dinh dưỡng, cần suất sơ cấp tinh để thu 2g C/m2 bậc sinh vật tiêu thụ bậc ? Đáp án: 2000 g C/m2 B45 Những thay đổi gần nhiệt độ trung bình toàn cầu cho tăng nồng độ số khí tiểu phần lơ lửng khơng khí, phần số hoạt động người B45.1 (0.8 point) Evaluate whether the following statements are true or false in relation to the role of these gases and aerosols changing global temperature Hãy cho biết câu hay sai mối liên hệ với vai trị khí sol khí (tiểu phần lơ lửng khơng khí) làm thay đổi nhiệt độ toàn cầu I II These gases scatters short-wave radiation emitted from the sun Các khí làm tan tia sóng ngắn phát từ Mặt Trời These gases absorb and re-radiate infrared radiation emitted from the earth’s surface Các khí hấp thụ xạ tia hồng ngoại phát bề mặt Trái Đất III Aerosols prevent heat convection into space Các sol khí ngăn cản nhiệt đối lưu vũ trụ 58 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B IV Regardless of the presence of gases or aerosols, solar radiation itself has increased recently Bất chấp có mặt khí sol khí, xạ mặt trời tự tăng lên gần ĐÁp án: True False √ I II √ III √ IV √ B45.2 (2 points) For each statement below, choose from the following list of gases the one that is most likely to be related to that description Với câu mô tả dưới, chọn từ danh sách loại khí nêu đây, loại có liên quan với mô tả / a Hydrofluorocarbons (HFCs) d N2 e O3 b CH4 c CO2 f N2O Description / Mô tả I The gas largely derived from fossil fuels and clearing of forests that contributes the most to global warming Khí phát sinh phần lớn từ nhiên liệu hóa thạch chặt phá rừng góp phần chủ yếu làm cho Trái Đất nóng lên II The gas with the highest global warming potential (compared to CO 2) Khí có tiềm lớn làm cho Trái Đất nóng lên (so sánh với khí CO2) III A gas that in the stratosphere is essential to support human life on earth, while in the troposphere it exerts harmful effects on humans Loại khí tầng bình lưu cần thiết để bảo vệ sống người Trái Đất, tầng đối lưu (từ mặt đất trở lên khoảng 59 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B dặm) lại gây hại cho người IV A gas that is not thought to contribute to global warming Loại khí khơng cho góp phần làm Trái Đất nóng lên V A gas derived from landfills and the livestock sector that has increased most rapidly in the past 200 years Loại khí từ lòng đất phân giải chất thải gia súc, chúng tăng nhanh chóng 200 năm qua Đáp án: Description Gas (a~f) I c II a III e IV d V b 60 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B46 (2 points) The picture shows a schematic representation of the production of three well-known trees of a deciduous forest The production is indicated in kg dry mass per hectare per year Sơ đồ mô tả suất phổ biến rừng rụng Năng suất ghi hình kg chất khơ / hecta / năm Chú thích: Hornbean = Cây trăn; Oak tree = Cây dẻ; Beech tree = Cây sồi; Leave = lá; Wood parts = Các phần gỗ (thân cành); trees = Cây gỗ; Bushes = Cây bụi; Ground vegetation = Thực vật rừng; production above ground = Năng suất mặt đất; subterraneous production = Năng suất mặt đất; roots of tree and bushes = Rễ gỗ bụi; subterrananeous ground flora = phần thực vật mặt đất; Total production = suất tổng số Calculate how much of the total production comes from above ground woody parts Give your answer as a percentage (%) rounded to an integer (without any decimals) Hãy tính suất tổng số bắt nguồn từ phần gỗ mặt đất phần trăm Ghi vào tờ trả lời tỷ lệ % làm tròn số ngun (khơng tính sau dấu phảy) 61 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B BIOSYSTEMATICS HỆ THỐNG HỌC B47 (2 points) Figures a and b show the characteristics of a cactus from the American desert and a spurge from the African desert, respectively An evolutionary mechanism has been proposed to explain the morphological similarities between these nonrelated species That same evolutionary mechanism has been reported to operate at the DNA sequence level Câu B47 (2 điểm) Các hình a b tương ứng cho biết đặc điểm loài xương rồng từ sa mạc châu Mỹ loài bụi, đại kích, từ xa mạc châu Phi Một chế tiến hóa đề xuất để giải thích giống hình thái lồi khơng có quan hệ họ hàng Cơ chế tiến hóa tìm thấy biểu cấp độ ADN a Cactus Xương rồng châu Mỹ b Spurge Cây đại kích châu Phi c Molecular evolution model Mơ hình tiến hóa phân tử 62 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B Which of the molecular evolutionary trees shown in Figure c is the best molecular model of the morphological evolutionary mechanism that we observe in the cactus and spurge? The symbols A, C, G, and T on the molecular evolutionary trees represent DNA bases Cây tiến hóa phân tử Hình C phù hợp đồng thời phản ánh chế tiến hóa hình thái mà thấy hai loài xương rồng châu Mỹ đại kích châu Phi? Các kí hiệu A, C, G T tiến hóa phân tử biểu diễn nucleotide ADN A Tree (a), with Cây (a), B Tree (b), with Cây (b), C Tree (c), with Cây (c), D Tree (d), with Cây (d), E Tree (d), with Cây (d), 63 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B48 (2 points) The following figure represents a recent phylogenetic tree for the animal kingdom Carefully observe the tree topology, and answer the following questions Câu B48 (2 điểm) Hình phát sinh chủng loại giới Động vật phát triển gần Hãy quan sát kỹ hình thái trả lời câu hỏi Thân lỗ Động vật có tế Động vật bào châm không xoang Động vật hậu Động vật lột xác B48.1 (1 point) What are the most appropriate synapomorphic characters for the numbers (1) and (2), respectively? Mark appropriate boxes with a checkmark (√) Câu B48.1 (1 điểm) Đặc điểm đặc điểm phát sinh chung thích hợp tương ứng với số (1) (2) Đánh dấu (√) vào ô Phiếu trả lời A Schizocoelom formation Sự hình thành xoang tách trung phơi bì B True tissue differentiation Sự phân hóa mơ thực C Embryogenesis D Bilateral symmetry Sự hình thành phơi Đối xứng hai bên E Exoskeleton development Sự phát triển xương B48.2 (1 point) Which of the following groups are members of Deuterostomia (taxon number (3))? Câu 48.2 (1 điểm) Nhóm nhóm dây thành viên động vật Hậu (đơn vị phân loại số (3) hình trên) A Echinodermata, Arthropoda Động vật da gai, Chânđốt B Echinodermata, Chordata C Mollusca, Arthropoda Động vật da gai, Động vật có dây sống Thân mềm, Chân đốt D Annelida, Mollusca Giun đốt, Thân mềm E Chordata, Mollusca Động vật có dây sống, Thân mềm 64 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B49 (2 points) The Influenza A virus is responsible for annual flu epidemics and for occasional flu pandemics Influenza A has a genome composed of eight RNA strands that encode a total of 11 proteins Influenza A strains can be classified based on the combination of two coat proteins, Hemagglutinin (H1~H13) and Neuraminidase (N1~N9) In this way, various flu types such as H1N1, H3N1, H7N2, etc can be recognized The virus strains also can be classified by the host animal The following figure represents the phylogeny of flu viruses based on the nucleoprotein gene of the flu virus genome Indicated for each viral strain is the host species from which it was isolated, the year, and the type of Hemagglutinin and Neuraminidase it carries Determine whether the following statements are true or false Câu B49 (2 điểm) Virút cúm A nguyên nhân gây nên dịch cúm hàng năm đơi trở thành đại dịch Virút cúm A có hệ gen gồm chuỗi ARN mã hóa cho 11 protein Các chủng cúm A phân loại dựa vào kiểu tổ hợp hai protein vỏ, Hemaglutinin (H1H13), enzim Neuraminidase (N1-N9) Theo cách này, nhiều dạng virut cúm khác H1N1, H3N1, H7N2 … nhận biết Các dòng vi rút thể phân Cáccóchủng ngựa loại dựa theo động vật chủ chúng Hình trang sau phát sinh chủng loại hệ gen virút cúm dựa gen mã hóa nuclêơprơtêin Để lồi chủ mà từ virút phân lập, năm phân lập, dạng Hemagglutinin dạng enzim Neuraminidase loại virut, cho biết phát biểu hay sai I The main flu viral type in humans is the H1N1 type The H2N2 and H3N2 types also occasionally occur in human hosts These latter strains have been developed from Các chủng người animal strains most likely through host shifts and genetic recombinations Dạng vi rút cúm người H1N1 Dạng H2N2 H3N2 đơi thấy người Hai dạng H2N2 H3N2 phát triển từ chủng động vật thông qua thay đổi vật chủ tái tổ hợp di truyền II The avian flu virus consists of the most diverse types, and some avian flu types also are found in some mammalian species such as whales and dolphins Therefore, the avian flu virus represents the most archaic type of flu virus Vi rút cúm gà (avian flu) gồm nhiều dạng nhất, số dạng cúm gà Cáccúm chủng lợndiện tìm thấy loài thú cá voi cá heo Do vậy, virut gà ởđại cho dạng cổ xưa số vi rút cúm III The phylogenetic tree suggests that the host shift and genetic recombination of flu virus have occurred between birds and pigs Cây phát sinh chủng loại cho thấy chuyển đổi vật chủ tái tổ hợp di truyền vi rút cúm xảy chim lợn IV The toxicity of virus can be changed rapidly by host shifts and mutations Therefore, vaccine developments are relatively difficult compared to other common diseases Các chủng chim (Mịng biển) Độc tính virút bị thay đổi nhanh chóng chuyển đổi vật chủ đột biến Do vậy, phát triển vắcxin thường tương đối khó khăn so với phần lớn bệnh thông thường khác V Swine flu strains are phylogenetically more closely related to the human flu strains than to other strains Về phát sinh chủng loại, chủng cúm lợn có quan hệ họ hàng với chủng cúm người gần so với chủng cúm khác Số thay đổi nucleotit 65 Các chủng chim (Vịt, gà…) IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B 66 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B50 (1.5 points) Following table summarizes the main characteristics of the four major phyla of seed plants Check (√) in the answer sheet whether each characteristics is absent (─) or present (+) for A~E Câu B50 (1.5 điểm) Bảng tóm tắt đặc điểm bốn ngành thực vật có hạt Hãy điền dấu (√) vào Phiếu trả lời để phản ánh đặc điểm có (+) hay khơng có (-) tương ứng với A ~ E bảng Character Đặc điểm Phylum Ngành Flagellated sperm Tinh trùng có roi Double fertilization Thụ tinh kép Vessel in xylem Mạch xylem Flowers and fruits Hoa Cycadophyta Ngành Tuế Ginkgophyta Ngành Bạch Pinophyta Ngành Thông Magnoliophyta Ngành Ngọc lan + B ─ ─ Development of the secondary xylem Sự phát triển xylem thứ cấp ─ A ─ ─ ─ E ─ ─ ─ D + ─ + C + + 67 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B51 (2.4 points) All organisms use carbon as well as energy in order to live and function Organisms can be divided into four nutrition modes based upon the species’ main sources of energy and of carbon Câu B51 (2.4 điểm) Tất sinh vật dùng cácbon làm nguồn lượng sống hoạt động Các sinh vật chia thành bốn kiểu dinh dưỡng dựa nguồn cácbon lượng lồi B51.1 (1.2 points) From the following list of nutrition modes, fill in the answer sheet with the correct term corresponding to each combination of carbon and energy source Câu B51.1 (1.2 điểm) Từ danh sách kiểu dinh dưỡng đây, điền vào Phiếu trả lời thuật ngữ tương ứng với tổ hợp nguồn cácbon lượng Kiểu đinh dưỡng I Photoautotroph, Quang tự dưỡng II Chemoautotroph, Photoheterotroph, Quang dị dưỡng IV Chemoheterotroph Hóa tự dưỡng Hóa dị dưỡng III B51.2 (1.2 points) From the list of organisms provided, choose two organisms belonging to each nutrition mode Câu B51.2 (1.2 điểm) Từ danh mục sinh vật đây, chọn sinh vật thuộc vào kiểu dinh dưỡng Sinh vật a Cyanobacteria, Vi khuẩn lam b Green nonsulfur bacteria, Vi khuẩn lục không lưu huỳnh c Purple nonsulfur bacteria, Vi khuẩn tía khơng lưu huỳnh d Fungi, Nấm e Most archaebacteria, f Most plants, g Animals, h Nitrifying bacteria Đa số Vi sinh vật cổ Đa số thực vật Động vật Vi khuẩn nitrit hóa 68 IBO2010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B52 (2 points) The following figure represents a recent phylogeny for the plant kingdom Câu 52 Hình thể phát sinh chủng loại giới thực vật xây dựng gần Ngành Tảo lục Ngành Rêu Ngành Ngành Thạch tùng Dương xỉ Ngành Hạt trần Ngành Hạt kín For each number (1)~(4), select the appropriate apomorphic trait from the list provided Tương ứng với số (1) – (4), chọn tính trạng tổ tiên chung phù hợp từ danh sách cung cấp < Apomorphic traits > Tính trạng tổ tiên chung A Leaves with well-developed vascular bundles B Embryos Phôi C Seeds D Vascular tissues Các mô mạch dẫn E Phragmoplast Thể ngăn / thể vách ngăn Lá có bó mạch phát triển mạnh Hạt - Hết - 69 ... chia tế b? ?o đặc biệt Tế b? ?o mẹ phân chia thành nên hai tế b? ?o khác nhau: tế b? ?o “lang thang” (r) tế b? ?o “đính” (p) Các tế b? ?o lang thang cho phép phát tán vi khuẩn Caulobacter xa Trong tế b? ?o... b? ?n phải với cấu trúc tế b? ?o có vai trị trì hình thái tế b? ?o cột b? ?n trái (A ~ D) Mỗi cấu trúc tế b? ?o có nhiều thành phần phân tử IBO2 010 KOREA THEORETICAL TEST Part B a Cadherin (Cadhêrin) b. .. Figure b Điền vào b? ??ng ghép cặp phù hợp chức kiểu tế b? ?o rễ (từ đến hình a) với tế b? ?o khởi thủy tương ứng hình b (từ đến 11) 23 IBO2 010 KOREA THEORETICAL TEST Part B B18 (1.5 points) The figures below