KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON CHO TRẺ 5-6 TUỔI

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON CHO TR 5-6 TUI Đợc đạo ca BGH Trng MN Hoa Sen việc triển khai chơng trình CS -GD Mầm non ban hành theo thông t 17/2009/TT-BGDĐT thông t 28/2016/TT-BGDĐT; Cn c vo hng dn thc chương trình giáo dục mầm non, khối mẫu giáo 5-6 tuổi xây dựng kÕ ho¹ch thùc hiƯn chươngtrình giỏo dc Mm non năm học 2020- 2021 khối sau: I Mục tiêu cần đạt trẻ 5-6 tuổi: 1.Phát triển thể chất - Khỏe mạnh, cân nặng chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi - Có số tố chất vận động: nhanh nhẹn, mạnh mẽ, khéo léo bền bỉ -Thực vận động cách vững vàng tư thế, thành thạo giữ thăng thể - Có khả phối hợp giác quan vận động, vận động nhịp nhàng, biết định hướng không gian vận động - Có kỷ số hoạt động cần khéo léo đôi bàn tay - Có số hiểu biết thực phẩm ích lợi việc ăn uống sức khỏe - Có số thói quen, kĩ tốt giữ gìn sức khỏe, vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường, biết tránh xa vật nguy hiểm 2.Phát triển nhận thức - Ham hiểu biết, thích khám phá, tìm tịi vật , tượng xung quanh - Biết so sánh, phân loại đối tượng theo 2-3 dấu hiệu cho trước Tự tìm dấu hiệu phân loại - Đinh hướng không gian, thời gian; phân biệt phái phải, phái trái người khác phân biệt hôm qua, hôm ngày mai - Có biểu tượng số phạm vi 10, them bớt phạm vi 10 - Phân biệt hình trịn, hình vng, hình tam giác, hình chữ nhật qua đặc điểm bật - Biết so sánh kích thước đối tượng sử dụng từ so sánh phù hợp - Phân biệt than với bạn tuổi qua số đặc điểm bật - Phân biệt số nghề phổ biến qua số nét đặc trưng truyền thống địa phương - Biết tên trường, tên thành viên gia đình, địa gia đình địa trường mầm non - Biết số công việc thành viên gia đình, trẻ trường mầm non - Nhận biết số nét đặc trưng danh lam thắng cảnh địa phương quê hương đất nước 3.Phát triển ngôn ngữ - Diễn đạt mong muốn, nhu cầu suy nghĩ nhiều loại câu - Hiểu số từ trái nghĩa - Tham gia có sáng tạo hoạt động ngơn ngữ: kể chuyện, đọc thơ, đóng kịch… - Nhận dạng chữ phát âm âm - “Đọc” chép số kí hiệu - Mạnh dạn, tự tin, chủ động giao tiếp 4.Phát triển tình cảm kỷ xã hội - Hợp tác, chia sẻ với bạn bè hoạt động - Có hành vi ứng xử với than người xung quanh - Có hành vi, thái độ thể hiến quan tâm đến người gần gũi - Vui vẻ nhận công việc thực công việc giao đến - Thực số quy định gia đình, trường lớp mầm non, nơi cơng cộng - Giữ gìn, bảo vệ môi trường: Bỏ rác nơi quy định, chăm sóc vật, câu cảnh, giữ gìn đồ dung, đồ chơi, có ý thức tiết kiệm 5.Phát triển thẩm mỹ - Thích tìm hiểu biết bộc lộ cảm xúc phù hợp trước vẻ đẹp thiên nhiên, sống, tác phẩm nghệ thuật - Thích nghe nhạc, nghe hát Chăm lắng nghe nhận giai điệu khác hát, nhạc - Hát đúng, vận động nhịp nhàng thể cảm xúc phù hợp qua hát, nhạc mà trẻ yêu thích - Biết lựa chọn sử dụng dụng cụ, vật liệu đa dạng, phối hợp màu sắc, hình dáng, đường nét để tạo sản phẩm, vẽ, nặn, cắt, dán, trang trí số hình có nội dung, bố cục cân đối, màu sắc hài hòa - Biết nhận xét giữ gìn sản phẩm mình, bạn - Có ý thức giữ gìn bảo vệ đẹp II/ Nội dung: Nuôi dưỡng chăm sóc sức khỏe * Tổ chức bữa ăn: - Xây dựng chế độ ăn phù hợp với độ tuổi - Chỉ đạo tổ dinh dưỡng xây dựng thực đơn theo ngày, theo tuần,theo mùa phù hợp với tình hình địa phương * Tổ chức ngủ: Tổ chức cho trẻ ngủ giấc buổi trưa (khoảng 150 phút) * Vệ sinh: Chỉ đạo tốt vệ sinh nhân vệ sinh mơi trường * Chăm sóc sức khỏe an toàn: - Khám sức khỏe định kỳ Theo dõi, đánh giá phát triển cân nặng chiều cao theo lứa tuổi Phòng chống suy dinh dưỡng, béo phì - Phịng tránh bệnh thường gặp Theo dõi tiêm chủng - Bảo vệ an tồn phịng tránh số tai nạn thường gặp Giáo dục 2.1: Giáo dục phát triển thể chất * Phát triển vận động - Động tác phát triển nhóm hô hấp - Các kỷ vận động phát triển tố chất vận động - Các cử động bàn tay, ngón tay, phối hợp tay- mắt sử dụng số đồ dùng dụng cụ * Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe - Nhận biết số ăn thực phẩm thơng thường, lợi ích sức khỏe - Tập số việc tự phục vụ sinh hoạt - Giữ gìn sức khỏe an tồn 2.2Giáo dục phát triển nhận thức * Khám phá khoa học - Các phận thể người - Đồ vật - Động vật thực vật - Một số tượng tự nhiên * Làm quen với số khái niệm sơ đẳng toán - Tập hợp, số lượng, số thứ tự, đếm - Xếp tương ứng -So sánh, xếp theo quy tắc - Đo lường - Hình dạng - Định hướng khơng gian định hướng thời gian * Khám phá xã hội - Bản thân gia đình, họ hàng cộng đồng - Trường mầm non - Một số nghề phổ biến - Danh lam thắng cảnh ngày lễ hội 2.3Giáo dục phát triển ngôn ngữ * Nghe - Nghe từ người, vật, tượng, đặc điểm, tính chất, hoạt động từ biểu cảm, từ khái quát -Nghe lời nói giao tiếp hàng ngày - Nghe kể chuyên, đọc thơ, ca dao, đồng dao phù hợp với độ tuổi * Nói - Phát âm rỏ tiếng tiếng Việt - Bày tỏ nhu cầu tình cảm hiểu biết thân loại câu khác -Sử dụng từ ngữ câu giao tiếp hàng ngày Trả lời đặt câu hỏi - Đọc thơ, ca dao, đồng dao kể chuyện - lể phép chủ động tự tin giao triếp * Làm quen với việc đọc viết - Làm quen với việc sử dụng sách, bút - Làm quen với số ký hiệu thông thường sống - Làm quen với việc chữ viết với việc đọc sách 2.4 Giáo dục phát triển tình cảm kỷ xã hội * Phát triển tình cảm - Ý thức thân - Nhận biết thể cảm xúc, tình cảm người, vật tượng xung quanh * Phát triển kỷ xã hội - Hành vi quy tắc ứng xử xã hội sinh hoạt gia đình, trường lớp mầm non, cộng đồng gần gũi - biết quan tâm bảo vệ môi trường 2.5 Giáo dục phát triển thẩm mỹ - Cảm nhận thể cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên, sống gần gũi xung quanh trẻ tác phẩm nghệ thuật - Một số kĩ hoạt động âm nhạc( Nghe, hát, vận động theo nhạc) hoạt động tạo hình (vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình) - Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật (âm nhạc, tạo hình) III/ DỰ KIẾN CÁC CHỦ ĐỀ TRONG NĂM HỌC 2020- 2021 CỦA KHỐI LỚN (5-6T) TT 10 11 12 13 14 Tên chủ đề Ổn định nề nếp Ôn kỹ Trường mầm non Hoa sen ( Vui tết Trung Thu) Bản thân ( Chào mừng ngày phụ nữ việt nam 20/10) Gia đình thân yêu bé Nghề nghiệp ( Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20-11) Thế giới thực vật Ôn Thế giới thực vật Tết- Mùa xuân Ôn tập Ổn định sau Tết Thế giới động vật Giao thông ( Chào mừng ngày quốc tế phụ nữ – 3) Nước mùa hè Quê hương, Thủ đô, Bác Hồ Trường tiểu học Số tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần tuần Tuần Tuần tuần tuần Thời gian Từ ngày 7/9 đến 11/9 Từ ngày 14/9 đến 2/10 Từ ngày 5/10 đến 23/10 Từ ngày 26/10 đến 20/111 Từ ngày 23/11 đến 11/12 Từ ngày 14/12 đến 8/1 Từ ngày 11/9 đến 15/1 Từ ngày 18/1 đến 29/1 Từ ngày 1/2 đến 19/2 Từ ngày 22/2 đến 19/3 Từ ngày 22/3 đến 2/4 Từ ngày 5/4 đến 16/4 Từ ngày 19/4 đến 7/5 Từ ngày 10/5 đến 21/5 Tổng số tuần thực năm học 35 tuần VI Kế hoạch thực nội dung hoạt động năm: Nội dung phát triển thể chất Nội dung giáo dục cho trẻ tuổi 1.1 Các động triển vận động Phát triển hấp Đi Các Chơi sinh hoạt trời Giờ học Chơi Chủ đề kĩ vận phát tố chất nhóm hơ Chạy Bị, trườn, trèo - Thể dục sáng TD sáng - Đi dây( dây đặt mặt sàn), ván kê dốc - Đi mép bàn chân, khuỵu gối - Đi nối bàn chân tiến, lùi - Đi thay đổi tốc độ, hướng dích dắc theo hiệu lệnh - Chạy thay đổi tốc độ, hướng, dích dắc theo hiệu lệnh - Chạy liên tục 18m theo hướng thẳng 10 giây - Chạy chậm khoảng 100-120m - Bò bàn tay bàn chân 4-5m Bản thân X Động vật Thực vật Ngành nghề X Ngành nghề 1 1 Nước Mùa hè Động vật Mầm non Tung, ném, bắt - Bị dích dắc qua điểm cách 1,5m theo yêu cầu - Bò chui qua ống dài 1,5m đường kính 0,6m - Trườn kết hợp trèo qua ghế dài 1,5m x 30cm - Trèo lên xuống gióng thang - Tung bóng lên cao bắt - Tung, đập bắt bóng chỗ - Đi đập bắt bóng Giao thơng Ngành nghề Gia đình x x 1 x - Ném trúng đích tay, tay - Ném xa tay, tay - Chuyền bắt, bóng qua đầu, chân Bật, nhảy - Bật liên tục vào vòng - Bật xa 40 – 50cm Bật nhảy từ cao xuống 40- X x 1 45cm - Bật tách khép chân qua ô x 1 X Thực vật Trường MN Gia đình Tết Mùa xuân Quê hương, Trường tiểu học Bản thân, Ngành nghề Quên hương Động vật Bản thân Gia đình X Nước Mùa hè 1.2 Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe Ăn đa dạng loại thức ăn Một số kỹ vệ sinh ăn uống Biết tên số ăn - Bật qua vật cản 15-20cm - Nhảy lò cò 5m - Ăn đa dạng loại thức ăn X Ngành nghề Thực vật 1 Trường MN Giờ ăn Giờ ăn - Rửa tay, rửa miệng - Các hành vi thói quen tốt ăn uống : mời, không đùa nghịch ăn, ăn từ tốn, không uống nước lã, không ăn xanh Giờ ăn Biết tên số ăn Giờ ăn - làm quen số thao tác chế biến ăn đơn giản Trường MN; Gia đình x Gia đình x Biết tên số thực - Một số loại thực phẩm có nhiều phẩm cách chế biến khác nhau, nhiều loại thức ăn phối hợp với tạo thành ăn Giờ ăn - Biết ích lợi chúng sức khỏe trẻ Kỹ tự phục vụ - Tự đánh răng, lau mặt, Giờ ngủ - Tự rửa tay xà phòng trước ăn, sau ăn tay bẩn Giờ ăn - Biết sử dụng đồ dùng vệ sinh cách, bỏ rác nơi quy định Trường Mn x Gia đình x x - Che miệng ho, hắt hơi, SH chung, ăn - Có ý thức giữ đầu tóc, quần áo Sau ngủ dậy, gọn gàng sau chơi - Tự mặc quần áo, xếp quần áo, Giờ đón trẻ, trả xếp đồ dùng trẻ ngáp - Sử dụng đồ dùng ăn uống cách thành thạo Giờ ăn 1.3 An toàn : Nên tổ - Biết cách sử dụng đồ vật có chức chủ đề thể gây nguy hiểm (kéo, đồ chơi bị vỡ, loại ổ điện) - Không làm hành vi gây nguy hiểm - Biết tránh khu vực gây nguy hiểm (bể nước, bếp, đồ chơi bập bênh có khe) - Biết cách ứng xử với người lạ - Biết cách ứng xử với loại thuốc, hóa chất Tham - Ứng xử bị lạc X X X X X quan dạo chơi - Biết địa chỉ, số điện thoại người thân, số điện thoại khẩn cấp X Bản thân Gia - Nhận biết số biểu ốm, báo với người lớn Nhận biết số trường hợp khẩn cấp gọi người giúp đỡ Giáo dục giới tính Biết gọi người lớn gặp trường hợp khẩn cấp Biết chạy khỏi nơi nguy hiểm Không ăn thức ăn ôi thiu, thịt Giờ ăn Các vật bị chết sinh hoạt chung - x x 1 đình Khơng trêu chọc chó mèo, cẩn thận tiếp xúc vơi số vật x 13 Nội dung phát triển nhận thức Nội dung cho trẻ – tuổi Khám phá khoa học Các phận thể Đồ vật - Chức giác quan phận khác thể - Đặc điểm, công dụng đồ dùng, đồ chơi Các sinh hoạt Chủ đề Giờ học Chơi 1 x Bản thân Trường mầm non 10 Nghe - Hát - Vận động - Tạo hình 5.3 Thể sáng tạo tham gia hoạt động nghệ thuật Nghe nhận sắc thái (vui, buồn, tình cảm thiết tha) hát, nhạc Nghe thể loại âm nhạc khác (thiếu nhi, dân ca, cổ điển…)20 Hát giai điệu,lời ca thể sắc thái, tình cảm hát Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu thể sắc thái phù hợp với hát, nhạc Sử dụng dụng cụ gõ đệm theo nhịp, tiết tấu Lựa chọn, phối hợp nguyên vật liệu tạo hình, vật liệu thiên nhiên, phế liệu để tạo sản phẩm Phối hợp kỹ vẽ, nặn, cắt, xé dán, xếp hình để tạo sản phẩm co màu sắc, kích thước, hình dáng/ đường nét, bố cục Nhận xét sản phẩm tạo hình màu sắc, hình dáng/ đường nét bố cục - Tự nghĩ hình thức để tạo âm thanh, vận động theo hát, nhạc yêu thích - Đặt lời theo giai điệu hát, x X X 19 Tạo hình (tham khảo thêm chương trình cải cách) Vẽ nhạc quen thuộc - Tìm kiếm, lựa chọn dụng cụ, nguyên vật liệu phù hợp để tạo ản phẩm theo ý thích - Nói lên ý tưởng tạo hình X - Đặt tên cho sản phẩm V.Kế hoạch thực hoạt động theo chủ đề: Kế hoạch hoạt động học: Tháng Hoạt động chung Chủ đề Phát triển thể chất PT nhận thức PT ngôn ngữ PT thẩm mỹ Nội dung Số Nội dung Số Nội dung Số Nội dung Số tiết tiết tiết tiết Từ 7/9 đến Các lớp ôn nề nếp, ổn định lớp rèn cho trẻ số kỷ cần thiết để chuẩn bị vào năm học 11/9 Từ 14/9 - Bò Trò chuyện - DH: Búp Trường mầm đến bàn tay trường mầm sen hồng non (3 tuần) 2/10/2020 bàn chân 4non - Vẽ, tơ màu 5m Ơn luyện trường mầm nhận biết, non phân biệt hình vng, hình trịn, hình chữ nhật 20 - Tung bóng lên cao bắt bóng Từ 5/10 đến 23/10/2020 - Trị chuyện têt Trung Thu -Ơn nhận biết tay phải, tay trái, phía phải, phía trái thân Trò chuyện lớp học bé Thơ: Bàn tay giáo - Trang trí rèm cửa lớp học - AN: Chiếc đèn ông - Truyện : Món q giáo - Làm quen chữ o, ô, - Vẽ cô giáo em - Hát kết hợp vỗ tay theo tiêt tấu chậm “Trường chúng cháu trường mầm non” - Tạo nhóm có số lượng Nhận biết nhóm đối tượng có số Tập tơ chữ o,ô,ơ Truyện: cậu bé mũi dài - Hát: Đường chân Bản thân (3 tuần) 21 - Vận động : Bật xa 40-50 cm Từ 26/10 - Bật – nhảy đến từ cao 20/11/2020 xuống (4045cm) 1 lượng - Trò chuyện thân - Trò chuyện giác quan thể trẻ - Thêm bớt nhóm đối tượng phạm vi - Trò chuyện nhóm thực phẩm tốt cho thể trẻ - Chia nhóm đối tượng có số lượng thành phần - Tạo nhóm đối tượng có số lượng Nhận biết nhóm đối tượng có số lượng Nhận biết số LQCC: a,ă,â Hát: Cái mũi - Tập tô chữ: a, ă â - Truyện: hai viên ngọc quý - Nặn: rau, củ, -LQCC: e ê Thơ: Thương ông Âm nhạc: Cháu yêu bà - Gia đình (4) 22 - Trườn kết hợp với trèo qua ghế thể dục - Tìm hiểu gia đình bé - Ghép thành cặp đối tượng có mối liên quan Truyện: Bông hoa cúc trắng Vẽ người thân gia đình - AN: Cả nhà thương - Tung, đập bắt bóng chỗ - Trị chuyện số đồ dùng gia đình bé - Thêm bớt nhóm đối tượng có số lượng - Truyện Hai anh em - Cắt dán ngơi nhà từ hình hình học - Đi ván kê dốc - Trò chuyện ngày 2011 - Chia nhóm đối tượng có số lượng thành phần - Trò chuyện nghề dạy học - Thơ: Vì - Tập tơ chữ: e,ê - Vẽ nồi, xoong - Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 20-11 -LQCC : u,ư -Thơ:Chiếc cầu - Vẽ trang trí cốc -Hát: Cháu Từ 23/11 - Chạy liên đến tục 18m theo 11/12/2020 hướng thẳng Nghề nghiệp (3) 23 giây 5-7 - Bò chui qua vòng liên tiếp độ dài 1,5m đường kính 0,6m - Bật qua vật cản 1520cm Từ 14/12 - Trèo lên đến xuống 8/1/2021 gióng thang - Đo độ dài vật đơn vị đo khác - Đo độ dài vật, so sánh diễn đạt kết đo - Trò chuyện nghề bác sỹ - Nhận biết, phân biệt khối vuông, khối chữ nhật, khối trụ nhận dạng khối thực tế - Tìm hiểu nghề nơng - Trẻ nhận quy tắc xếp tiếp tục xếp theo quy tắc yêu cô công nhân - Kể chuyện theo tranh nghề bác sĩ - Cắt dán hình ảnh số nghề - Hát: Thật đáng chê -Chuyện: Hai anh em - Tập tô chữ u,ư - Hát: Lớn lên cháu lái máy cày - Vẽ đồ dùng, dụng cụ nghề nông - Làm quen chữ i,t,c - Thơ: Vòng quay luân chuyển - Tạo hoa dấu vân tay - Thế giới thực vật (4) 24 - Chạy thay đổi hướng, vận động theo hiệu lệnh - Tung, đập bắt bóng chỗ Từ 11/1 đến 15/1/2021 Từ 18/1 - Nhảy lò cị đến 5m 29/1/2021 - Tìm hiểu số loại rau ăn - Tạo cách xếp - Tìm hiểu cam - Tạo hình nhiều cách khác Truyện: Quả bầu tiên - Tập tô chữ i,t,c - Tạo hình rau củ Chuyện: Cây táo thần - LQCC: l, h, k - Thơ: hoa cúc vàng - Xé dán ăn - Hát: - Vẽ theo đề tài - Hát: Màu hoa Ôn tập nội dung cần củng cố chủ đề: Thế giới thực vật - Chia nhóm đối tượng có số lượng thành phần - Nhận biết ý nghĩa số sử dụng sống hàng ngày - Truyện: Sự tích bánh chưng, bánh dày - Tập tô chữ cái: l, h, k - Nặn cải - Hát: Sắp đến tết - Trang trí bưu thiếp ngày tết - Hát: Mùa xuân đến Tết Mùa xuân ( tuần) 25 - Từ ngày 1/2 đến ngày 19/2 lớp ôn tập cho trẻ nghỉ tết Nguyên đán Ổn định nề nếp sau nghỉ tết - Ném xa - Tạo nhóm LQCC: - Âm nhạc: tay, có số lượng b,d,đ Gà trống, nhảy lò cò - Thơ: Mèo mèo con, cún 5m câu cá - Vẽ gà trống - Chạy chậm - Tìm hiểu - Tập tô chữ - Xé dán đàn khoảng 100con cá chép, cái: b,d,đ cá 120m cá vàng - Truyện: Vì chạy liên tục - Thêm bớt thỏ có 150m khơng phạm vi đơi tai dài Từ 22/2 hạn chế thời - Thế giới gian đến động vật (4) 19/3/2021 - Bật liên tục - Phân chia số - Thơ: Nàng - Cắt dán vào vòng, lượng thành tiên ốc động vật vòng phần sống rừng - Vỗ TTT nhịp: Ngày vui 8/3 - Đi đập - Tìm hiểu - Thơ: Chuồn - Hát vỗ bắt bóng 4-5 ong chuồn tay hát: lần liên tiếp - Gọi tên - Làm quen Con chuồn thứ chữ: m,n chuồn tuần Từ 22/3 - Chạy nhấc - Tạo nhóm - Truyện: - Cắt dán Giao thông (2) 26 đến 2/4/2021 cao chân - Bị dích dắc qua điểm cách 1.5m theo yêu cầu - Chuyền, bắt bóng qua đầu, chân Từ 5/4 đến 16/4/2021 - Bật tách khép chân qua có số lượng Nhận biết số - Trò chuyện số phương tiện giao thông đường - Thêm bớt phạm vi sai thỏ cụt đuôi - Tập tô chữ: m,n tô - Thơ: Cô dạy - LQCC: p, q - Trò chuyện nước - Đo dung tích vật, so sánh diễn đạt kết đo - Nhận biết hôm qua, hôm ngày mai - Trò chuyện mùa hè -Tập tô chữ: p,q Truyện: Sơn tinh, thủy tinh - Xé dán cột đen hiệu giao thông - Hát: Em qua ngã tư đường phố - Vẽ cảnh biển - Vẽ trang phục theo mùa yêu thích Thơ: Hoa phượng -LQCC: g,y - Hát: Mùa hè đến - Xé dán mây - Nước mùa hè(2) 27 Từ 19/4 Ném đến đích 7/5/2021 đứng trúng thẳng -Tham quan Bảo tàng Quảng Trị Truyện: Ơng Gióng - Tập tơ chữ cái: g,y Trèo lên xuống thang độ cao 1.5cm so với mặt đất - Tạo số hình nhiều cách khác - Giới thiệu cho trẻ biết Hồ Hoàn Kiếm chùa Một Cột - Ơn khối học - Tìm hiểu Lăng Bác - Thơ: Ao làng - LQCC: v,r - TTCC: v,r -Thơ:Hoa quanh lăng Bác - Hát: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ -Chắp ghép hình hình học để tạo thành hình theo ý thích theo u cầu - Làm quen 1 - Thơ: Cô giáo lớp em - LQCC: s,x - Hát: Cháu nhớ trường mầm non - Vẽ, tô màu trường tiểu học - Vẽ đồ dùng Đi có chướng ngại vật đầu Từ 10/5 đến 21/5/2021 - Ném trúng đích thẳng đứng tay - TTCC: s,x - Tô màu trạm đồi, núi - Hát cửa tùng xanh - Hát: Yêu Hà Nội - Vẽ cảnh quê hương em Quê hương, thủ đô, Bác Hồ (3) Trường tiểu học(2) 28 số đồ dùng học tập Cộng năm học tập Hát: Trường em 35 tuần Kế hoạch hoạt động chơi trời, chơi Tháng Chơi trời Chơi - Đi tư thẳng - Biết sử dụng đồ vật gây nguy hiểm - Đi thay đổi tốc độ - Không làm hành vi gây nguy hiểm - Biết tránh khu vực gây nguy hiểm, hành - Hồ đồng với bạn chơi vi gây nguy hiểm - Biết tìm cách giải mâu thuẫn - Chạy 100m 10 - Đi nối bàn chân tiến lùi - Sử dụng loại câu giao tiếp - Biết ứng xử với người lạ - Thích đọc, viết, vẽ chữ có - Biết sử dụng số từ chào hỏi lễ phép môi trường chữ viết - Chạy tốc độ 18m/10s - Biết lắng nghe ý kiến người khác - Chăm lắng nghe đáp lại - Vận động theo cảm nhận âm nhạc - Ứng xử phù hợp với giới tính 11 - Đứng chân giữ vòng 10 phút - Nói rõ ràng, mạch lạc, biểu cảm - Trèo lên xuống gióng thang - Khơng nói tục chửi bậy - Quan tâm đến vẻ đẹp xung quanh - Có nhóm bạn chơi thường xuyên - Chạy 120m - Tạo âm từ vật khác - Mạnh dạn có ý kiến 12 - Tung đập bắt bóng chỗ - bật liên tục vào vịng - Nhảy lò cò 5m - Ý nghĩa số sống 29 - Chạy tốc độ 18m/s - Làm quen số thực vật cách chăm sóc bảo vệ - Dự đoán thời tiết - Đi ván dốc - Chạy thay đổi tốc độ theo hướng, dích dắc theo hiệu lệnh - Dùng lời nói bày tỏ cảm xúc với mơi trường xung quanh - Đi dây đặt sàn - Chạy liên tục 150m - Làm quen số động vật cách chăm sóc bảo vệ - Chuyền bắt bóng qua đầu, chân - Bật nhảy từ cao 40-50cm - Chạy 18m/s - Chạy nhấc cao đùi - Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh lần - Trèo lên xuống thang độ cao 1,5m so với mặt đất - Trẻ biết số đặc điểm đất đá - CHạy 18m/5-7s - Ném bóng tay khoảng cách 4m Kế hoạch sinh hoạt - Biết đặt câu hỏi - đề xuất trò chơi, hoạt động trò chơi - Chủ động giao tiếo với bạn bè người gần gũi xung quanh - Đặt lời cho câu, đoạn hát - Phân loại đồ dùng - Biết cách khởi xướng câu chuyện - Biết chữ viết thay lời nói đọc - Biết đề nghị giúp đỡ người khác cần thiết - Biết thực qui tắc ứng xử - Gấp - Quan tâm đến công - Đặt lời cho câu, đoạn hát - Có hành vi thể cảm xúc phù hợp Biết chờ đến lượt Gấp – đan - tết Thích đọc viết, vẽ chữ biết Tìm cách giải mâu thuẫn theo hướng tích cực Biết thực quy tắc ứng xử In Xếp hình Biết cách ứng xử với hố chất 30 Tháng Đón trẻ - 10 Dạy trẻ cách chào hỏi Trị sáng hỏi làm - chuyện - Hơm nay, hôm qua - Ăn trưa - Ngủ trưa - Sinh chiều Chào quen Ăn đa dạng loại thức ăn, ăn hết suất Rửa tay, rửa miệng Có hành vi thói quen ăn uống Giữ gìn đầu tóc, quần áo gọn gàng Nghe nhạc hoạt - Đọc thơ (ghi rõ thơ mới, cũ) Hát (hát, cũ) Nghe kể chuyện - 11 Sắp xếp quần Tự mặc quần áo áo, đồ dùng gọn Chào hỏi làm gàng quen Chào hỏi làm quen Nhận biết hôm Đặt câu hỏi qua, hôm Ngày tuần Nhận biết ngày Ngày lóc tuần lịch Ăn đa dạng - Có hành vi thói quen loại thức ăn, ăn uống ăn hết suất rửa tay, rửa miệng - Có hành vi thói quen ăn uống Tự điều chỉnh Giữ gìn quần giọng nói phù áo, đầu tóc hợp Tự đánh răng, Tự đánh răng, rửa mặt rửa mặt Đồng dao, ca Đọc thơ dao Vẽ Vẽ Hát Hát Ôn chữ 12 - - Thay đổi Nhận biết lịch bốc hàng ngày - Rửa tay, rửa miệng - Có hành vi thói quen ăn uống - Nghiêm túc khơng nói chuyện ngủ - Ơn chữ học Làm đồ chơi từ nguyên vật liệu mở Ôn chữ số 31 - Vệ sinh Tháng Đón trẻ - Trị chuyện sáng - Ăn trưa - Ngủ trưa - Sinh hoạt - Ôn chữ Ôn chữ số học học số học số học Sử dụng đồ dùng - Biết giữ gìn đồ - Biết giữ gìn lớp - Biết che miệng ho, hắt cách bỏ rác dùng đồ chơi biết - Không vứt rác lung nơi qui định rửa tay sau chơi tung lớp Tự mặc quần áo Trò chuyện Trò chuyện Thể Sẵn sàng Chào hỏi làm ngày nghỉ: chủ đề thích thú giúp đở người quen công việc, trước đẹp khác gặp đâu… khó khăn Khơng theo, Quan tâm Biết ý nghĩa Sữ dụng Sữ dụng lời không nhận quà đến công số kí hiệu số từ chào nói để trao đổi người lạ chưa trong hỏi lể dẫn bạn người thân nhóm bạn sống phép phù hợp bè hoạt cho phép với tình động Có hành vi thói Có hành vi Có hành vi Có hành vi Có hành vi quen ăn uống thói quen thói quen thói quen thói quen ăn uống ăn uống ăn ăn uống uống Giữ gìn quần áo, Nghiêm túc Nghiêm túc Nghiêm Nghiêm túc đầu tóc khơng nói khơng nói túc khơng khơng nói Tự đánh răng, chuyện chuyện nói chuyện chuyện rửa mặt ngủ ngủ giờ ngủ ngủ Ôn chữ Ôn chữ Ôn chữ -Ôn chữ Ôn chữ 32 chiều Vệ sinh học học học Ôn số Ôn số Ôn số học học học - Biết giữ gìn lớp - Biết giữ gìn đồ - Biết che miệng - Khơng vứt rác lung dùng đồ chơi ho, hắt tung và biết rửa tay lớp sau chơi học học -Ôn số Ôn số học học Có hành vi Rèn thói bảo vệ mơi quen chào hỏi, trường cảm ơn, xin lổi sinh hoạt xưng hô lể hàng ngày phép với người lớn Đông Hà, ngày 28 tháng năm 2019 Tổ trưởng: Lý Hải Vân 33