Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

... ;,<*?_5@A??(3%C?/ *ElXây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học– vật lý đại cương để kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường ... 8C HƯƠNG 1 KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊNTRONG DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC BẰNG HÌNH THỨCTRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN 1.1. Cơ sở lý luận về việc kiểm tra - đánh giá trong quá ... 3B/$>N35.)3B/$1.1.4. Các yêu cầu sư phạm đối với việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của sinh viên. (<,0e&) O5`0h*E>A"5O=d1=n2p\4Te:*.qCs1.1.4.1....

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương trình hóa học lớp 10 cơ bản

... khách quan nhiều lựa chọn với 3 mức độ: biết, hiểu, vận dụng áp dụng cho việc kiểm tra kiến thức của học sinh sau khi học kết thúc một chương trong chương trình. 2. Xây dựng hệ thống câu hỏi ... của học sinh cũng như chất lượng dạy học của giáo viên. 5. Hệ thống câu hỏi sau khi đã được xây dựng và thực nghiệm có thể áp dụng vào quá trình giảng dạy và kiểm tra – đánh giá ở bậc THPT và ... lối trắc nghiệm khách quan, phổ biến nhất là loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan có nhiều lựa chọn. - Kết quả thực nghiệm cũng cho thấy đối với các học sinh của các trường THPT có đầu vào...

132
2,483
8

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 THPT chương dao động cơ học

... khách quan nhiều lựa chọn để kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh. - Để làm cơ sở cho việc đánh giá hệ thống câu hỏi đã soạn và qua đó đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 12 ... thức để xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan phục vụ việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tập của học sinh 12 THPT.- Đề tài đã xây dựng hệ thống gồm 55 câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để đánh giá kết quả học tập trong phần tĩnh điện trong chơng trình Vật lý đại cơng của sinh viên hệ cao đẳng trờng Đại học An...

82
1,113
0

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ đa chức, tạp chức và Polime ban cơ bản ở trường Trung học phổ thông (THPT)

... hình thức kiểm tra: kiểm tra nói, kiểm tra viết và kiểm tra thực hành. Trong hình thức kiểm tra viết được phân thành kiểm tra trắc nghiệm tự luận (TNTL) và kiểm tra trắc nghiệm khách quan (TNKQ), ... Kiểm tra thường xuyên Kiểm tra định kỳ Kiểm tra tổng kết Kiểm tra toàn lớp Kiểm tra nhóm Kiểm tra cá nhân Kiểm tra phức hợp Kiểm tra nói Kiểm tra viết Kiểm tra ... nghiệm sư phạm: sử dụng 300 câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn đã xây dựng (trừ 5 câu phần câu hỏi TNKQ có phương pháp giải nhanh) để kiểm tra kiến thức, kĩ năng của học sinh ở 2 trường THPT tỉnh...

121
1,718
4

Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên

... (2006), Kiểm tra và đánh giá thành quả học tập của học sinh bằng trắc nghiệm khách quan, Nxb Giáo dục. 27. Dương Thiệu Tống (1995), Trắc nghiệm và đo lường kết quả học tập, Bộ Giáo dục và Đào ... 4C Câu 14A Câu 24A Câu 34C Câu 44A Câu 5B Câu 15B Câu 25D Câu 35B Câu 45B Câu 6D Câu 16D Câu 26D Câu 36A Câu 46C Câu 7C Câu 17C Câu 27A Câu 37A Câu 47D Câu 8B Câu 18D Câu 28A Câu 38D Câu ... 22A Câu 32C Câu 42A Câu 52A Câu 3A Câu 13C Câu 23B Câu 33A Câu 43A Câu 53B Câu 4C Câu 14 Câu 24A Câu 34B Câu 44A Câu 54D Câu 5A Câu 15D Câu 25B Câu 35B Câu 45C Câu 55D Câu 6B Câu 16B Câu...

119
1,827
5

Nghiên cứu xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cho chương "Dao động và sóng điện từ" ở lớp 12 THPT

... đề để thích ứng được với thực tiễn và cuộc sống hiện tại.Muốn đổi mới phương pháp dạy học, trước hết cần phải đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên. Kiểm ... thế nào để kiểm tra đánh giá được tốt? Đây là một trong những vấn đề mang tính thời sự, thu hút được sự quan tâm của nhiều nhà khoa học. Các phương pháp kiểm tra đánh giá kết quả học tập rất ... thầy, kết quả của việc kiểm tra đánh giá sẽ giúp họ biết trò của mình học như thế nào để từ đó hoàn thiện phương pháp dạy học của mình. Đối với trò, việc kiểm tra sẽ giúp họ tự đánh giá, tạo...

170
1,553
5

Xây dựng hệ thống câu hỏi trấc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Phần hợp chất hữu cơ có nhóm chức lớp 11 chương trình cơ bản

... chức đánh giá và nội dung đánh giá. 1.1.6.1. Tổ chức đánh giá Giáo viên tổ chức cho học sinh biết dựa vào mục tiêu (kiến thức và kỹ năng) của câu hỏi, bài kiểm tra để phân tích, đánh giá kết quả ... phân tích, đánh giá kết quả học tập của bạn và tự đánh giá cho mình. Sau đó giáo viên bổ khuyết và quyết định kết quả đánh giá. 1.1.6.2. Nội dung đánh giá a. Đánh giá trình độ tư duy, năng ... bài trắc nghiệm Sử dụng phần mềm của Ths .Lý Minh Tiên, từ các số liệu xử lý qua thống kê, chúng tôi tập hợp các chỉ số liên quan đến kết quả các bài trắc nghiệm như sau: Số câu trắc nghiệm :...

144
1,924
2

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT

... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN).KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ... động học; chức năng xác định thành tích học tập, hiệu quả dạy học. 1.6. Các yêu cầu sư phạm đối với kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. 1.6.1. Đảm bảo tính toàn diện: Để kiểm tra đánh ... dạy học Vật lý ở trường phổ thông.Trong khuôn khổ giới hạn của một khoá luận tốt nghiệp, chúng tôi chỉ dừng lại ở việc Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm...

80
2,271
2

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN NHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10 THPT (CƠ BẢN)

... THỐNG CÂU HỎI TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌNNHẰM KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHẤTLƯỢNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNHLUẬT BẢO TOÀN” CỦA HỌC SINH LỚP 10THPT (CƠ BẢN).KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌCChuyên ... động học; chứcnăng xác định thành tích học tập, hiệu quả dạy học. 1.6. Các yêu cầu sư phạm đối với kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh. 1.6.1. Đảm bảo tính toàn diện: Để kiểm tra đánh ... quan, nó cho phép sử lý kết quả theo nhiều chiều với từng học sinh cũng như tổng thể cả lớp học hoặc một trường học đã được Bộ Giáo dục và Đào tạo chính thức sử dụng vào việc kiểm tra, đánh giá chất...

80
2,513
17

xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật rắn trong chương trình vật lí đại cương

.  Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm Quan sát Viết Vấn đáp Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm tự luận Câu hai lựa chọn Câu điền khuyết Câu. nhất vào học một khoá học.  Trắc nghiệm có những đặc điểm sau:  Tính khách quan: kết quả trắc nghiệm không phụ thuộc vào mối quan hệ giữa nghiệm...

Xem thêm