... chất lượng đánhgiákếtquả học tậpcủasinhviên dưới hình thức
trắc nghiệm khách quan ở trường TCYT ng Thỏp.
2.Mc ớch nghiờn cu:
Nõng cao cht lng đánhgiákếtquả học tậpcủasinhviên thụng ... thể nghiên cứu:
Quá trình đánhgiákếtquả học tậpcủasinh viên.
*Đối tượng nghiên cứu:
Một số giải pháp nâng cao chất lượng đánhgiákếtquả học tậpcủa
sinh viên bằng hình thức trắc nghiệm ... cứu thực tiễn:
2
CHƯƠNG 2
CƠ SỞ THỰC TIỄN
2.1.Chủ trương đổi mới kiểm tra đánhgiákếtquả học tậpcủasinh viên.
- Năm 1994, Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trương đổi mới kiểm tra
đánh giákết quả...
... kếtquả theo giá trị xác suất cho từng
nút đặc tính của mô hình và đồng thời đưa ra giá trị đánhgiá cho nút chất lượng tổng
thể của hệ thống.
Cách thứ hai đó là sử dụng mô hình để đánhgiá ... tính chất lượng
của hệ thống khi giá trị các nút cha của đặc tính chất lượng đó được xác định
Mục tiêu của luận văn là sẽ thực hiện đánhgiá chất lượng toàn bộ hệ thống do
vậy sẽ tập trung vào ... CÔNG CỤ ĐÁNHGIÁ DỰA TRÊN MÔ
HÌNH ĐỀ XUẤT VÀ ÁP DỤNG ĐÁNHGIÁ MỘT SỐ WEBSITE
TMĐT
4.1 Môi trường xây dựng công cụ đánh giá
4.4.1 Nền tảng xây dựng công cụ
Việc xây dựng công cụ đánhgiá dựa...
... 1.2.2.2 .Đánh giákếtquả học tậpcủasinh viên:
Đánhgiá ở các trường trung học chuyên nghiệp bao gồm đánhgiá
tiến trình và đánhgiá tổng kết (kết quả? ).
1 .Đánh giá tiến trình: gồm đánhgiá thường ... ĐỀ
Để đánhgiáthực trạng công tác kiểm tra đánhgiákếtquả học tậpcủa
sinh viên, chúng tôi đã xây dựng bộ công cụ đánhgiá và đã tiến hành điều
tra, khảo sát 38 giáo viên và 120 học sinh ... tuyệt
hảo.
1.3.2.Chất lượng đánhgiákếtquả học tậpcủa học sinh bằng hình thức
trắc nghiệm:
Theo nghiên cứu của chúng tôi, chuẩn đánhgiákếtquả học tậpcủa
học sinh bằng hình thức trắc nghiệm...
...
hình đa ngành, đa lĩnh vực của ĐHQGHN và sự linh hoạt, mềm dẻo của phương thức đào tạo theo
tín chỉ.
1. Đặt vấn đề
*
Kiểm tra đánhgiá (KTĐG) kếtquả học tập
của sinhviên là một khâu rất quan ... đào tạo.
Ngoài nhiệm vụ tổ chức và quản lý KTĐG
kết quả học tậpcủasinhviên trong ĐHQGHN,
trung tâm Khảo thí còn tổ chức kiểm tra, thi đối
với sinhviêncủa các trường đại học ngoài
ĐHQGHN ... thực tiễn của
nhà trường để tạo thuận lợi cho sinhviên và bộ
phận quản lý.
_______
*
ĐT: 84-4-37547563.
E-mail: huongctt@vnu.edu.vn
Từ trước đến nay, công tác KTĐG kếtquả
học tập của...
... đánhgiákếtquả học
tập củasinhviên để đo năng lực của thí sinh so với độ khó của câu hỏi. Hơn nữa qua
phương pháp còn đánhgiá tính khả thi cũng như hiệu quảcủa nó trong việc
ĐGKQHT của ... giákếtquả học tậpcủasinh
viên trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương là một nghiên cứu cần thiết.
Những mong đợi từ kếtquả nghiên cứu của đề tài
- Làm rõ thực trạng việc đánhgiákếtquả học tập ... tậpcủasinhviên trường CĐSPTƯ
- Đưa ra một số khuyến nghị/giải pháp nhằm nâng cao hiệu quảcủa việc đánhgiá
kết quả học tậpcủasinhviên trường CĐSPTƯ
2. Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu của...
... của kiểm tra - đánhgiá và kiểm tra đánhgiákếtquả học tập.
- Khảo sát, đánhgiáthực trạng công tác kiểm tra – đánhgiá và quản lý công tác kiểm tra
- đánhgiákếtquả học tậpcủasinhviên ... - đánhgiá và quản lý công tác kiểm tra - đánh
giá kếtquả học tậpcủasinhviên ở trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội.
Chƣơng 3: Biện pháp quản lý công tác kiểm tra - đánhgiákếtquả học tậpcủa ... KT - ĐG kếtquả học tậpcủasinh viên.
- Xây dựng quy trình kiểm tra - đánhgiá cho các bộ môn.
- Quản lý quy trình kiểm tra - đánhgiákếtquả học tậpcủasinh viên.
* Cách thứcthực hiện...
... động đánhgiákếtquả học tậpcủa
sinh viên hệ vừa làm vừa học chưa hiệu quả. Giáo viên và sinhviên chưa tự giác thực hiện công tác
kiểm tra đánhgiákếtquả học tập. Do đó, kếtquảcủađánhgiá ...
4. Đánhgiákếtquả học tậpcủa học sinh theo Stiggins:
1.2.5. Đánhgiákếtquả học tậpcủasinhviên
- Đánhgiá hình thành: Là đánhgiá mức độ hình thành khả năng trong quá trình học tập ... sát, đánhgiáthực
trạng hoạt động đánhgiá và Quản lý hoạt động đánhgiákếtquả học tậpcủasinhviên hệ Vừa làm
vừa học. Từ đó, đề xuất một số biện pháp quản lý cho hoạt động đánhgiákết quả...
... nghiệp hoá – Hiện đại hoá
GD: Giáo dục
GDĐH: Giáo dục Đại học
GDĐT: Giáo dục và Đào tạo
GV: Giảng viên
ĐG: Đánh giá
ĐGGD: Đánhgiá Giáo dục
ĐGKQHT: ĐánhgiáKếtquả học tập
ĐH: Đại học
ĐTB: Điểm ...
dạy và học tập cũng như ra những quyết định về ĐGKQHT của người học chính
xác và đáng tin cậy.
1.3. Quản lí hoạt động đánhgiákếtquả học tậpcủasinh viên
1.3.1. Khái niệm
1.3.1.1. Quản lí
Tuỳ ... dụng của trắc nghiệm) [58]; cuốn “Vắn tắt về
19
6
DANH MỤC CÁC BẢNG
6
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI
ĐẶNG LỘC THỌ
QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG
ĐÁNH GIÁKẾTQUẢ HỌC TẬPCỦASINH VIÊN...
... Sử dụng kếtquảđánh giá.
Tùy từng thời điểm đánhgiá mà sử dụng kếtquảđánh giá. Có thể căn cứ vào
kết quảđánhgiá để đề ra kế hoạch phụ đạo các học viên yếu kém, bồi dưỡng các học
viên khá ... MỚI KIỂM TRA, ĐÁNHGIÁKẾT
QUẢ HỌC TẬPCỦA HỌC VIÊN - BỘ
MÔN SINH
Mục Lục
I. Đặt vấn đề 3
1. Cơ sở lý luận 3
2. Cơ sở thực tiễn 4
3. Thực trạng dạy và học tại các trung tâm giáo dục thường ... kiểm tra
đánh giá:
Vì sao cần phải đổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá?
Kiểm tra đánhgiá đúng chất lượng của từng học viên sẽ giúp quá trình định
hướng trong học tập cho học viên đó dễ...
... tự đánhgiá rèn luyện theo mẫu Bản tự đànhgiá SV Hồ sơ
Tự đánhgiákếtquả rèn luyện và xếp loại Sinhviên Tác nhân
Tổng hợp kếtquả tự đánhgiá SV Giáo viên quản sinh =
Tổng kết đưa ra đánhgiá ... tự đánhgiá SV
n
m
1
m
3.5 Mô hình quan hệ
15
Y/c báo cáo BT
Báo Kq đánhgiá
Báo cáo BT
Báo Kq đánh giá
Bản tự đánh giá
Danh sách SV
Báo Kq đánhgiá
Báo Kq đánhgiá
Báo Kq đánhgiá
Kết quả ... tác sinhviên để việc theo dõi đánhgiá rèn luyện đạt kếtquả tốt . Thông tin
Sinh viên sẽ được Tổ công tác Sinhviên lưu lại để tiến hành theo dõi, đànhgiáquá
trình rèn luyên củasinh viên. ...
... Kiểm tra – Đánhgiákếtquả học tậpcủa học sinh- sinh
viên
Những yêu cầu sư phạm sau đây thường được tính tới trong việc Kiểm tra – Đánhgiákếtquả
học tậpcủa học sinh- sinhviên
- Đảm ... giảng, yêu
cầu đánhgiá mức độ hiểu bài, nắm bài học trong khuôn khổ bài học chứ không đánhgiákếtquả học
tập của môn học đó, mức độ đánhgiácủa CBQL ở phần công việc này của giáo viên là không ... thông tin và tình hình thực hiện các nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh- sinhviên
và các nhiệm vụ quan trọng khác.
. Đánhgiákết quả: là đánhgiá mức độ thực hiện mục tiêu quản lý. Đây là hoạt...
... Kiểm tra, đánhgiákếtquả học tậpcủa học sinh tiểu học theo Chuẩn kiến
thức, kĩ năng chương trình .
Phần 2 : Kiểm tra, đánhgiákếtquả học tập các môn học
A. Các môn học đánhgiá bằng điểm ... năng của môn học trong từng giai đoạn học tập; phối hợp giữa đánhgiá thường
xuyên và kiểm tra định kì, giữa đánhgiá bằng điểm và đánhgiá bằng nhận xét, giữa
đánh giácủa GV và tự đánhgiácủa ...
- Bài 2:
Câu a.
II. Đánhgiákếtquả học tập môn Toán của HS tiểu học
- Đánhgiákếtquả học tập môn Toán của HS là một trong những giải
pháp quan trọng để động viên, khuyến khích, hướng...