Giáo án 1- Tuan11(CKTKN- BVMT)
Giao an 1 tuan 8- chuẩn ktkn,BVMT
... Dạy vần ai (quy trình dạy tơng tự vần oi) - Đánh vần: a - i - ai - Đánh vần tiếng gái (g - ai - gai - sắc - gái) HS ghép: ngói và đánh vần + đọc - So sánh vần ai và oi có gì giống và khác ? Giống ... __________________________________________ Thủ công Xé dán hình cây đơn giản (Tiết 1) I. Mục tiêu - HS biết xé dán hình cây đơn giản. - Xé dán các mẫu cây khác nhau. - Rèn đôi tay khéo léo hơn , sáng tạo hơn khi học tập. - ... có những chi tiết nào?) b, Giáo viên nêu các thứ tự xé dán từng bộ phận . + Xé tán : hình tròn :từ hình vuông 8 ô -> xé thành hình tròn , chỉnh sửa cho giống hình tán cây + Xé hình thân cây...
- 20
- 307
- 0
Giáo án 1- Tuần9(CKTKN- BVMT)
... 3. HD xé dán: a. Xé tán cây: - NX các kiểu tán cây:(Tròn , Tam giác) - HD kiểu tán tròn (Làm mẫu)- HS QS b. Xé thân cây: - NX về hình dáng - GV làm mẫu 4. HS thực hành xé dán - HD kĩ những em ... bằng a -> yêu cầu HS ghép: đánh vần và đọc HS ghép vần eo HS đánh vần -> đọc trơn, phân tích Đánh vần -> đọc -> phân tích Đọc cá nhân Cá nhân Ghép: ao - Đánh vần: a - o - ao -> đọc: ... 1dòng ngà voi Thủ công Xé dán hình cây đơn giản ( tiết 2 ) i - mục tiêu: - HS biết xé dán hình cây đơn giản. - Xé dán các mẫu cây khác nhau. - Rèn đôi tay khéo léo hơn , sáng tạo hơn khi học tập....
- 15
- 196
- 0
Giáo án 1- Tuan11(CKTKN- BVMT)
... u HS gài bảng: u HS đánh vần - đọc + phân tích vần Bảng gài Đánh vần, đọc cá nhân - GV yêu cầu HS ghép và đánh vần. Đánh vần: ơ - u - ơu - Ghép tiếng: hơu và đánh vần. Đánh vần (h - ơu - hơu) ... a) Giới thiệu bài: Học vần u - ơu * Dạy vần u. GV: Giới thiệu vần u Đánh vần: u ( - u - u) Yêu cầu ghép và đánh vần: lựu Đánh vần: l - u - lu - nặng - lựu - Đọc: trái lựu (gt tranh - SGK) * Dạy ... Đánh vần, đọc, phân tích on c) Ghép tiếng, đọc: Con G viết: Con Mẹ con HS cá nhân, đồng thanh HS ghép, đánh vần, đọc, phân tích HS đọc Đọc: on, con, mẹ con + Vần an (quy trình tơng tự) + So sánh...
- 20
- 246
- 0
Giáo án 1- Tuần 12(CKTKN-BVMT)
... c) So sánh: ôn - ơn d) Đọc từ ngữ: ôn bài cơn ma khôn lớn mơn mởn - HSK: Vần ôn có 2 âm: âm ô và n - Cài vần ôn - Đánh vần, đọc, phân tích vần ôn - Gài tiếng: chồn - Phân tích tiếng chồn đánh vần, ... lớp cài vần en - Đánh vần, đọc, phân tích vần en * Vần ên (quy trình tơng tự). c) So sánh: en - ên d) Đọc từ ngữ: áo len mũi tên khen ngợi nền nhà - Cài tiếng: sen -> Đánh vần, đọc, phân ... và âm n Cài vần in Đánh vần, đọc, phân tích vần in Cài tiếng: pin Đánh vần, đọc, phân tích tiếng pin Giới thiệu đèn pin Đọc từ: đèn pin * Vần un: Quy trình tơng tự c) So sánh: in - un d) Đọc...
- 15
- 276
- 0
Giao an 1-Tuần 13(CKTKN-BVMT)
... __________________________________________ Toán ( Thực hành ) Ôn tập về bảng trừ 7. I. Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về phép trừ. - Củng cố kĩ năng làm tính cộng, trừ trong phạm vi 7. - Yêu thích học toán. II. Đồ dùng: - Giáo viên: ... Quy trình tơng tự c) So sánh: ăng - âng d) Đọc từ: rặng dừa vầng trăng phẳng lặng Vần ăng có 2 âm: âm a và âm ng Cài vần ăng Đánh vần, đọc, phân tích: ăng Cài tiếng: măng Đánh vần, đọc, phân tích: ... ung Nối tiếp đánh vần: u - ngờ - ung Cài: súng Nối tiếp đánh vần: sờ- ung - sung - sắc - súng Đọc trơn, phân tích: bông súng - 221 - Giải thích từ * Vần ng: Quy trình tơng tự c) So sánh: ung -...
- 23
- 275
- 0
Giao án 1-Tuần 14(CKTKN,TKSDNL,BVMT)
... Quy trình tơng tự c) So sánh: ang - anh d) Đọc từ: buôn làng bánh chng hải cảng hiền lành Vần ang có 2 âm: âm a và âm ng Cài vần ang Đánh vần, đọc trơn, phân tích: ang Đánh vần, đọc trơn, phân ... nói: Chủ đề: Buổi sáng - Tranh vẽ gì ? - Là cảnh nông thôn hay thành phố ? - Trong bức tranh buổi sáng mọi ngời đi ở đâu ? Buổi sáng mọi ngời trong nhà em đang làm gì ? - Buổi sáng em làm những ... trình tơng tự c) So sánh: inh - ênh d) Đọc từ: đình làng thông minh bệnh viện ễnh ơng Vần inh có 2 âm: âm ê và âm nh Cài vần inh Đánh vần, đọc, phân tích Cài tiếng: tính Đánh vần, đọc, phân tích...
- 24
- 281
- 0
Giáo án 1-Tuần 15(CKTKN- BVMT)
... nghĩa từ * Vần am: Quy trình tơng tự c) So sánh: om - am d) Đọc từ: chòm râu quả trám đom đóm trái cam Đánh vần, đọc, phân tích: om Cài tiếng xóm Đánh vần, đọc, phân tích: xóm HS đọc Đọc: om, ... (quy trình tơng tự) c) So sánh: em - êm d) Đọc từ: trẻ em ghế đệm que kem mềm mại Vần em có 2 âm: âm e và âm m Cài vần em Đánh vần, đọc, phân tích vần in Cài tiếng: tem Đánh vần, đọc, phân tích ... nêu bài toán, viết phép tính . 3. Củng cố: - Hệ thống kiến thức. N/x giờ học. ___________________________________________________________________ Thứ sáu ngày 19 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng Tiếng...
- 20
- 224
- 0
Giáo án 1- Tuần 16(CKTKN-BVMT)
... HS nêu bài toán, sau đó làm và chữa bài. - Gọi HS khác nêu bài toán khác và phép - Viết phép tính thích hợp: - HS tự nêu đề toán-> viết phép tính thích hợp. - HS giỏi nêu bài toán khác và viết ... HS khá chữa bài. - Lớp nhận xét đánh giá. Bài 5: Ghi tóm tắt lên bảng. - HSG nêu yêu cầu và nêu bài toán - Nêu đề toán dựa theo tóm tắt? - HS khá tự nêu đề toán theo tóm tắt. - Viết phép tính? ... bạn. Hỏi cả hai tổ có mấy bạn ? HS khá giải bài toán bằng lời Lớp điền phép tính vào ô trống, 1 em lên chữa. Thứ sáu ngày 26 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng - 17 - 6 + 4 = 10 - - Tiếng việt Bài 68:...
- 15
- 282
- 0
Giáo án 1- Tuần 15( CKT-BVMT)
... trai? Lớp em có mấy bạn gái? - Cô giáo chủ nhiệm tên gì? - Trong lớp các con chơi với ai? - GV theo dõi HS trả lời. Kết luận: Lớp học nào cũng có thầy giáo, cô giáo và HS. Có bảng, tủ, tranh. HĐ3:Liên ... nhân, nhóm, lớp) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng 1 Giáo viên hướng dẫn HS: -Đọc lại sơ đồ: om, xóm, làng xóm. * ơm – GV hướng dẫn tương tự (so sánh ơn với ôn) am tràm rừng tràm. Yêu cầu HS ... chỉnh sửa lỗi phát âm của HS Giới thiệu tranh câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng: Mưa tháng bảy gãy cành trám Nắng tháng tám rám trái bòng. Chơi giữa tiết Hoạt động 2 : Luyện nói: +Mục tiêu: Phát triển...
- 28
- 287
- 3
Bài soạn Giáo án 1- T 20(RKNS-BVMT-CKTKN)
... (quy trình tơng tự)c) So sánh: ăc - âcd) Đọc từ: màu sắc giấc ngủ ăn mặc nhấc chân Vần ăc gồm âm ă và âm cGài vần ăcĐánh vần, đọc, phân tích vần ăcGài tiếng: mặcĐánh vần, đọc, phân tích ... phép vâng lời thầy cô giáo (Tiết 1 )I. Mục tiêu-HS hiểu các thầy cô giáo là những ngời không quản khó nhọc chăm sóc dạy dỗ cácem, vì vậy cần phải lễ phép vâng lời thầy cô giáo. -HS biết lễ phép ... lời thầy cô giáo. -HS biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo. -HS có ý thức tự thực hiện vâng lời thầy cô giáo. -Nhận xét 5: cc1II. Đồ dùng. - Giáo viên: Tranh minh hoạ bài tập 2.- Học sinh: Vở...
- 17
- 482
- 0
Từ khóa: giáo an 1 bơi lội cap tiểu họcgiáo án 1 số luật lệ giao thônggiáo án 1 số con vật nuôi trong gia đìnhgiáo án 1 số con vật sống dưới nướcgiáo án 1 mưu chú sẻgiao an 1 tiết ôn tập học vần của lớp 1Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP