Giao án 1-Tuần 14(CKTKN,TKSDNL,BVMT)

Tuần 14 Thứ hai ngày 8 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng Chào cờ _______________________________________ tập viết nhà in, nền nhà, cá biển, yên ngựa, cuộn dây ,vờn nhãn i - mục tiêu. 1. Kiến thức: H nắm đợc cấu tạo chữ của bài viết. 2. Kỹ năng: Rèn viết dúng đẹp, trình bày sạch sẽ. 3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp. ii - đồ dùng. Vở tập viết - bảng con. iii - hoạt động dạy học. 1. Bài cũ. - Giờ trớc các em viết từ gì ? - Viết bảng. 2. Bài mới. a) Giới thiệu bài. nền nhà, nhà in, cá biển b) G hớng dẫn viết tiếng từ: - Giới thiệu chữ mẫu: nền nhà - Hớng dẫn phân tích từ, tiếng - G viết mẫu hớng dẫn viết lu ý khoảng cách viết. - Viết bảng con từ: cá biển, cuộn dây c) Hớng dẫn viết vở. - G hớng dẫn H viết từng dòng. - H viết từng dòng - Chú ý: T thế ngồi viết, cầm bút, nối các nét trong chữ và dòng. - Chấm bài - Nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - Tuyên dơng bài viết đẹp. - Nhận xét giờ học. H nhắc lại H đọc từ phân tích từ, tiếng và cách viết nền: n + ên + dấu huyền nhà: nh + a + dấu huyền H quan sát H viết bảng con H viết vở Đọc lại bài viết - 229 - tập viết con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung ,củ gừng,củ riềng i - mục tiêu. 1. Kiến thức: Viết đúng các từ.nắm đợc quy trình viết 2. Kỹ năng: Củng cố kỹ năng nối âm sử dụng dấu thanh. 3. Thái độ: Có ý thức giữ vở sạch chữ đẹp. ii - hoạt động dạy học. 1. Bài cũ: Viết bảng. 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài. b) Hớng dẫn viết - Giới thiệu từ cần viết - Hớng dẫn viết từng từ - Phân tích từ tiếng - G viết mẫu - Hớng dẫn viết từng chữ Chú ý: Khoảng cách giữa các con chữ. - So sánh phân biệtvới các chữ trong khi viết c) Viết vở. - Hớng dẫn viết vở. Chú ý: T thế ngồi viết. - G sửa lỗi sai cho H. - Chấm bài - nhận xét. 3 .Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ - Chuẩn bị giờ sau. H đọc các từ H quan sát chữ mẫu,phân tích nêu cách viết H viết bảng con Viết vở hớng dẫn của G ________________________________________________ toán phép trừ trong phạm vi 8 i - mục tiêu. 1. Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8. 2. Kỹ năng: Vận dụng làm tính trừ, giải toán thành thạo, chính xác. - 230 - 3. Thái độ: Hứng thú học tập. ii - đồ dùng. Tranh SGK, Bộ đồ dùng học Toán. iii - các hoạt động dạy - học. 1. Bài cũ: Đọc, viết bảng cộng trong phạm vi 8 2. Bài mới: 1. Hớng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8. a) Lập phép trừ 8 - 1 = 7 8 - 7 = 1 Bớc 1: Quan sát hình vẽ nêu bài toán Bớc 2: Lập phép tính: 8 - 1 = 7 HSG: Có 8 hình tam giác bớt 1 hình tam giác còn mấy hình tam giác? Lớp cài : 8 - 1 = 7, đọc cá nhân, đồng thanh Bớc 3: Quan sát hình vẽ và nêu phép tính: 8 - 7 = 1 , đọc phép tính b) Lập các phép tính còn lại 8 - 2 = 6 8 - 3 = 5 8 - 4 = 4 8 - 6 = 2 8 - 5 = 3 Tơng tự các bớc trên c) Đọc thuộc bảng trừ trong phạm vi 8 Xoá dần bảng ? 8 trừ 1 bằng mấy ? 8 trừ 5 bằng mấy ? 2. Thực hành. Bài 1: Tính (Lu ý: Viết kết quả thẳng cột) Nhiều em tham gia đọc Nêu yêu cầu, làm bảng con Bài 2: Tính 1 + 7 = 8 - 1 = 8 - 7 = Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Nêu yêu cầu, làm bài, nêu kết quả miệng, chữa bài Bài 3: Tính Hớng dẫn HS: 8 - 4 cũng bằng 8 - 2 rồi trừ 2 và cũng bằng 8 - 1 rồi trừ 3 Nêu kết quả, làm bảng con. 8 - 4 = 4 8 - 2 - 2 = 4 8 - 1 - 3 = 4 Bài 4: Viết phép tính thích hợp Quan sát hình, nêu bài toán, viết phép tính tơng ứng: 8 - 4 = 4 8 - 2 = 6 8 - 3 = 5 8 - 6 = 2 3. Củng cố, dặn dò. - Đọc lại bảng trừ trong phạm vi 8. - Nhận xét giờ học. - 231 - Thứ ba ngày 9 tháng 12 năm 2010 luyện viết uông, ơng, quả chuông, luống rau, bờ mơng, nhà trờng I - Mục tiêu: - Tập viết đúng mẫu các chữ: uông, ơng, quả chuông, luống rau, bờ mơng nhà trờng. - Rèn kĩ năng viết đúng tốc độ, đảm bảo kĩ thuật. - Giáo dục tính cẩn thận, viết nắn nót, có ý thức giữ VSCĐ. II- Đồ dùng: Bảng con + bảng phụ viết mẫu III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Bài cũ: Viết từ: bờ ruộng, rau muống 2. Bài mới: a) Quan sát phân tích mẫu - Đa bảng phụ (cả bài) - Nhận xét chiều cao, độ rộng, các nét nối của từng chữ cái trong tiếng? - Vị trí của dấu thanh trong tiếng? b) HD học sinh viết bài (theo mẫu) - Nhắc nhở H ngồi viết đúng t thế, viết đúng khoảng cách, đúng kĩ thuật & tốc độ. c) Chấm bài - nhận xét: 1 dãy - Tuyên dơng H viết bài đẹp - Viết bảng con - Đọc: uông, ơng, quả chuông, luống rau, bờ mơng nhà trờng. - 2 - 3 em: dấu thanh, ghi ở trên hoặc dới nguyên âm. - H sử dụng vở buổi chiều. 3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. __________________________________________ Toán Ôn luyện phép cộng, trừ trong phạm vi 8 i - mục tiêu. 1. Kiến thức: Củng cố các kiến thức đã học về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 8. - 232 - 2. Kỹ năng: Vận dụng giải toán và làm tính cộng, trừ thành thạo, chính xác. 3. Thái độ: Hứng thú học tập. ii - các hoạt động dạy - học. 1. Đọc bảng cộng, trừ trong phạm vi 8. 2. Bài tâp. a) Bảng con. Bài 1: Tính 5 2 1 8 8 8 3 6 7 1 5 4 Chú ý viết thẳng cột. HS làm bảng con, 3 em TB chữa bài, lớp n/x. Bài 2: a, Điền số thích hợp vào: + 8 = 8 - 1 = 8 1 + = 8 8 - = 8 + = 8 - = 8 HS làm bảng con, 6 em khá, giỏi chữa bài, lớp n/x. Bài 3: Điền dấu >, <, = vào ô trống cho thích hợp 3 + 5 6 6 + 2 2 + 6 8 + 0 8 8 - 3 8 - 1 HS nêu cách làm và làm bài 4 em khá chữa bài, lớp n/x, bổ sung. b) Làm vở. Bài 4: Tính 1 + 2 + 5 = 5 + 2 + 1 = 6 + 2 + 0 = 8 - 3 - 2 = 8 - 4 - 4 = 8 - 5 + 3 = Hớng dẫn HS thực hiện tính từ trái sang phải. 1 + 2 + 5 3 + 5 = 8 HS làm vở 2 em TB chữa bài, lớp n/x. 3. HD làm bài tập trong VBT/ 57. 4. Củng cố: Nhận xét tiết học. ____________________________________ hoạt động ngoài giờ lên lớp Phòng chống bệnh cúm A ( tiết 2) I. Mục tiêu: Giúp HS: - Nêu đợc tác hại của bệnh Cúm A và một số biểu hiện của bệnh cúm A, và cách phòng chống bệnh Cúm A. - 233 - + + + - - - - Biết phải làm gì khi mình và ngời thân hoặc những ngời xung quanh bị mắc bệnh Cúm A. - Tích cực phòng chống Cúm A. II. Đồ dùng: Tranh, ảnh có liên quan đến bệnh Cúm A III. Hoạt động dạy học 1/ Kiểm tra : Nêu tác hại của bệnh Cúm A ? Em biết những thông tin gì về bệnh Cúm A hiện nay? 2/ Bài mới: * Hoạt động 1: Động não - GV nêu vấn đề : Nguyên nhân gây bệnh Cúm A, cách lây truyền bệnh ntn ? - GV chốt : Bệnh do nhiễm vi rút H5N1 từ gia cầm sang ngời qua đờng hô hấp và tiêu hoá. * Hoạt động 2 : Thảo luận cách phòng chống Cúm A - GV nêu câu hỏi: + Làm thế nào để phòng chống bệnh Cúm A? - GV y/c HS thảo luận , nêu kết quả. - GV chốt kiến thức. * Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế: + Ngời dân ở địa phơng em chăn nuôi những loài gia cầm nào? + Phân và rác thải từ các chuồng trại có đợc xử lí hợp vệ sinh không? + Khi gà, ngan, vịt, . bị chết đột ngột gia đình em xử lí thế nào? + Nếu nghi ngờ là có ổ dịch Cúm A ở địa phơng, em phải làm gì? - HS thảo luận nhóm đôi - 4 - 5 em nêu: Do vệ sinh môi trờng, vệ sinh các nhân không sạch sẽ ; Do tiếp xúc với gia cầm bị bệnh, do ăn phải gia cầm bị bệnh nấu không chín hoặc ăn sống nh tiết canh, . - Hs nghe - HS thảo luận nhóm 4. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả: + Không di chuyển gia cầm bị bệnh từ vùng này sang vùng khác. + Khi tiếp xúc với gia cầm phải rửa tay bằng xà phòng. + Báo ngay cho cơ quan phụ trách khi phát hiện thấy ổ dịch. + Cách li ngời bệnh, không dùng chung khăn mặt, quần áo với ngời bệnh . 3/ Củng cố, dặn dò: - Hệ thống kiến thức. N/x giờ học. ___________________________________________________________________ - 234 - Thứ t ngày 10 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng thể dục Thể dục rèn luyện t thế cơ bản - trò chơi vận động i - mục tiêu. 1. Kiến thức: Ôn các động tác thể dục RLTTCB đã học. Học đứng đa một chân sang ngang. - 235 - Tiếp tục ôn trò chơi. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tập luyện. 3. Thái độ: Có ý thức luyện tập. ii - địa điểm. Sân trờng. iii - hoạt động dạy - học. 1.Phần mở đầu - ổn định tổ chức - G phổ biến nhiệm vụ - Khởi động 2.Cơ bản a.Ôn t thế: Đứng 1chân bớc sang ngang 2 tay chống hông b.Tập phối hợp 1 số t thế động tác đã học Đa 2 tay đa trớc, 2 tay chếch chữ v Đứng 1 chân bớc lên, 2 tay chống hông kiễng gót - G đếm nhịp - Chú ý uốn nắn sửa sai c.Trò chơi G hớng dẫn cách chơi và tổ chức chơi theo 3nhóm 3. Kết thúc Nhận xét giờ học- Chuẩn bị giờ sau. 5 phút 28phút 2phút Tập hợp 3 hàng dọc Xoay các khớp H quan sát, tập theo hớng dẫn H theo dõi Tập nhóm,cả lớp H chơi thử Chơi thi giữa 3 nhóm ________________________________________ tiếng việt bài 57: ang - anh i - mục tiêu. 1. Kiến thức: Đọc và viết đợc ang, anh, cây bàng, cành chanh. Đọc đợc câu ứng dụng. phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời xin lỗi. 2. Kỹ năng: H đọc, viết đúng. Tìm tiếng có vần âng, anh chính xác. 3. Thái độ: Hứng thú học tập. ii - đồ dùng dạy - học. Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt. iii - các hoạt động dạy - học. 1. Bài cũ: Đọc, viết: rau muống, luống cây, nơng rẫy. Đọc bài 56 SGK. 2. Bài mới - 236 - Tiết 1 1. Giới thiệu bài: vần ang - anh 2. Dạy vần. * Vần ang. a) Nhận diện. b) Phát âm. - Vần - Cài tiếng: bàng - Từ: Cây bàng * Vần anh: Quy trình tơng tự c) So sánh: ang - anh d) Đọc từ: buôn làng bánh chng hải cảng hiền lành Vần ang có 2 âm: âm a và âm ng Cài vần ang Đánh vần, đọc trơn, phân tích: ang Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng bàng Đọc trơn Đọc: ang, bàng, cây bàng Tìm tiếng có vần ang, anh, gạch chân, phân tích đọc G giải nghĩa từ e) Viết: ang - anh Đọc cả từ Viết bảng con Tiết 2 3. Luyện tập. a) Luyện viết. Cây bàng, cành chanh b) Luyện đọc. - Đọc bảng T1 - Đọc câu ứng dụng Giới thiệu tranh - Đọc SGK Viết bảng Viết vở: ang, anh, cây bàng, cành chanh 10 em H quan sát - nhận xét tranh, nối tiếp đọc câu ứng dụng. 10 em c) Luyện nói: Chủ đề: Buổi sáng - Tranh vẽ gì ? - Là cảnh nông thôn hay thành phố ? - Trong bức tranh buổi sáng mọi ngời đi ở đâu ? Buổi sáng mọi ngời trong nhà em đang làm gì ? - Buổi sáng em làm những việc gì ? - Em thích buổi sáng ma hay nắng ? mùa đông hay mùa hè ? - Em thích buổi sáng, buổi tra, buổi chiều ? vì sao ? Quan sát tranh và trả lời 2 - 3 em / 1 câu 4. Củng cố. Đọc toàn bài ____________________________________ - 237 - mĩ thuật ( Thực hành ) vẽ quả I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố lại cách vẽ một vài loại quả. - Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình một số loại quả và vẽ màu vào ý thích. - Yêu thích bài vẽ của mình. II. Đồ dùng: Một vài quả: quýt, ổi, .Sáp màu, Giấy A4 III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: GV cho HS q/s tranh về một số loại quả. 2. Hớng dẫn HS cách vẽ quả - Yêu cầu HS nhắc lại quy trình vẽ quả. - Gv chốt: + Vẽ hình bên ngoài trớc + Nhìn mẫu vẽ cho giống quả + Vẽ màu 3. Thực hành - GV bày mẫu để hS chọn mẫu vẽ - GV theo dõi, giúp HS còn lúng túng. 4. Nhận xét, đánh giá: - GV hớng dẫn HS n/x 1 số bài vẽ, tìm ra bài vẽ mình thích nhất . 5. Củng cố, dặn dò: - N/x giờ học - 2 - 3 em HS khá, giỏi - Hs theo dõi. - HS vẽ vào giấy A4 - 3 - 4 em nêu n/x ________________________________________ Buổi Chiều Tiếng Việt ( Thực hành) Luyện đọc - viết: ang, anh I. Mục tiêu: - HS đọc, viết đúng các tiếng có vần ang, anh. - Rèn phát âm chuẩn, viết đúng kĩ thuật. II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Mở rộng vốn từ cho HS : +Tìm tiếng chứa các vần : (HS TB, khá) + Tìm từ (HS giỏi) có tiếng chứa vần: ang, anh + GV viết các tiếng, từ HS vừa nêu lên bảng, chốt lại từ có nghĩa, cho HS luyện đọc. + Đọc câu: - Bé thích chơi đồ hàng. - Nhà bé Nga có máy vi tính. Nhà bạn Hồng có kính thiên văn. - Luyện viết: GV đọc, HS viết bảng con: sang sông, cái thang, màu xanh, cây chanh. - 238 - [...]... toán phép cộng trong phạm vi 9 i - mục tiêu 1 Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9 2 Kỹ năng: Tính và giải toán thành thạo, chính xác 3 Thái độ: Hứng thú học tập ii - đồ dùng Tranh SGK, bộ đồ dùng toán iii - các hoạt động dạy - học 1 Đọc bảng cộng trong phạm vi 9 2 Bài mới: 1 Thành lập bảng cộng trong phạm vi 9 a) Phép cộng 8 + 1 = 9 1 + 8 = 9 Quan sát tranh SGK nêu bài toán Gài... và cũng bằng 4 + 2 + 3 Quan sát tranh, nêu bài toán viết phép Bài 4: Viết phép tính thích hợp Hớng dẫn H nêu bài toán và viết phép tính tính tơng ứng thích hợp với tranh vẽ a) 8 + 1 = 9 b) 7 + 2 = 9 Đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 9 3 Củng cố - Hệ thống kiến thức - N/x giờ học _ Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng Tiếng việt Bài 59: ôn tập i - mục tiêu 1 Kiến... - Đọc vần: inh - Đọc tiếng: tính - Đọc từ: máy vi tính GV giải nghĩa * Vần ênh: Quy trình tơng tự c) So sánh: inh - ênh d) Đọc từ: đình làng thông minh bệnh viện ễnh ơng GV giải nghĩa từ e) Viết: inh - ênh Tiết 1 Vần inh có 2 âm: âm ê và âm nh Cài vần inh Đánh vần, đọc, phân tích Cài tiếng: tính Đánh vần, đọc, phân tích Đọc trơn Đọc: inh - tính - máy vi tính HS đọc Viết bảng con Tiết 2 3 Luyện tập a)... _ - 248 - Họ và tên: Lớp: 1B Trờng: Tiểu học Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2010 Bài kiểm tra: Toán Thời gian: 40 phút Bài 1: Điền số (2 điểm) Bài 2: Số ? (3 điểm) 1 0 2 4 5 3 5 6 8 Bài 3: Viết các số 5, 2, 1, 6, 4 theo thứ tự từ bé -> lớn (3 điểm) Bài 4: Số? (2 điểm) Có hình vuông Có hình tam giác - 249 - Buổi Chiều Toán (Thực hành) Ôn tập về phép cộng I Mục tiêu: - Củng cố phép cộng, bảng... dò -Tìmtiếngtừ phân biệt ang/anh,uông/ơng Nối tiếp - Nhận xét giờ - Chuẩn bị giờ sau toán phép trừ trong phạm vi 9 i - mục tiêu 1 Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 9 2 Kỹ năng: Rèn làm tính nhanh 3 Thái độ: Có ý thức học tập ii - đồ dùng Bộ đồ dùng học toán iii - hoạt động dạy - học 1 Bài cũ: Đọc phép cộng trong phạm vi 9 2 Bài mới: a) Hớng dẫn H thành lập và... trong phạm vi 9 2 Bài mới: a) Hớng dẫn H thành lập và ghi nhớ phép trừ trong phạm vi 9 Học phép trừ: 9 - 1 = 8 và 9 - 8 = 1 Bớc 1: H quan sát hình vẽ trong bài học H quan sát hình vẽ để nêu đề toán H nêu đề toán Tất cả có mấy cái áo Có mấy cái áo ở Tất cả có 9 cái áo, bớt đi 1 cái áo Hỏi bên ngoài ? còn lại mấy cái áo ? Bớc 2: 9 cái áo, bớt đi 1 cái áo Còn Còn 8 cái áo mấy cái áo ? Bớt đi ta phải làm... - nêu đề Viết phép tính toán 3 củng cố - dặn dò Đọc lại phép trừ trong phạm vi 9 sinh hoạt Kiểm điểm nề nếp hoạt động tuần 14 - Sinh hoạt sao I.Mục tiêu - HS thấy đợc u, nhợc điểm của lớp trong tuần - Đề ra phơng hớng tuần sau - Sinh hoạt Sao II Nội dung 1 Sinh hoạt lớp: a Lớp trởng nhận xét tình hình chung của lớp trong tuần b GV nhận xét, kiểm điểm, đánh giá * Ưu điểm: - Về đạo... Thái độ: Có ý thức và tránh chơi những dung cụ gây tai nạn ii - đồ dùng Tranh SGK iii - các hoạt động dạy - học 1 Bài cũ: ở nhà em đã làm những công việc gì giúp bố mẹ ? - 246 - 2 Bài mới: * Hoạt động 1: Quan sát tranh - Chỉ và nói các bạn ở mỗi hình đang làm gì ? - Điều gì sẽ xảy ra với các bạn ở mỗi hình ? Kết luận: SGV tr55 - 56 * Hoạt động 2: Đóng vai - Bớc 1: Chia nhóm Giao nhiệm vụ cho các nhóm... viết đúng kĩ thuật - Giúp HS hoàn thiện bài tập Toán Củng cố pháp trừ trong phạm vi 9 II Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1/ Hớng dẫn HS làm bài tập Tiếng Việt - Hớng dẫn HS yếu nối : - Hớng dẫn HS điền vần: ang hay anh - Luyện viết: Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng quy trình, trình bày khoa học ( Lu ý: HS yếu) * Chấm, n/x 1 dãy 2/ Hớng dẫn HS làm bài tập Toán: - 247 - - Bài 1: HS yếu chữa bài Chốt cách... : - Hớng dẫn HS điền vần: ang hay anh - Luyện viết: Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng quy trình, trình bày khoa học ( Lu ý: HS yếu) - 239 - Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng Tiếng Việt bài 58: inh - ênh i - mục tiêu 1 Kiến thức: Đọc và viết đợc inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh Đọc câu ứng dụng phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: máy cày, máy nổ, máy vi . So sánh: ang - anh d) Đọc từ: buôn làng bánh chng hải cảng hiền lành Vần ang có 2 âm: âm a và âm ng Cài vần ang Đánh vần, đọc trơn, phân tích: ang Đánh. Luyện nói: Chủ đề: Buổi sáng - Tranh vẽ gì ? - Là cảnh nông thôn hay thành phố ? - Trong bức tranh buổi sáng mọi ngời đi ở đâu ? Buổi sáng mọi ngời trong nhà