SKKN Lồng ghép kể chuyện nhân vật lịch sử qua dạy học bộ môn

... Nhưng việc “Thơng qua kể chuyện nhân vật lịch sử giúp học sinh hứng thú việc học môn lịch sử lớp 12 trường THPT biện pháp quan trọng, giúp học sinh nắm vững kiến thức học, hiểu sâu kiện lịch sử ... qua kể chuyện nhân vật lịch sử giúp học sinh hứng thú việc học môn lịch sử lớp 12 trường THPT 2.3 Nội...

Ngày tải lên: 16/10/2017, 17:32

... ĐỀ Các phương pháp giúp học sinh ghi nhớ lâu kiện lịch sử 3 Các phương pháp giúp học sinh ghi nhớ lâu nhân vật lịch sử Một số lưu ý sử dụng phương pháp giúp học sinh ghi nhớ lâu kiện nhân vật lịch ... MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ LÂU CÁC SỰ KIỆN, NHÂN VẬT LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS I ĐẶT VẤN...

Ngày tải lên: 20/12/2016, 20:41

... việc sử dụng tài liệu nhân vật dạy học lịch sử trường THPT - Chương II: Một số biện pháp sử dụng tài liệu nhân vật lịch sử dạy học phần lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX, lớp 10 THPT ( Chương trình ... sử dụng tài liệu nhân vật lịch sử dạy học lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX, lớp 10 TH...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:49

... pháp góp phần khắc sâu biểu tượng nhân vật lịch sử giảng dạy Tiết 31, Bài 23: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ở VIỆT Sáng Kiến Kinh Nghiệm NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ... trở nên khô khan, không hấp dẫn II Tổ chức học sinh học Tiết 31, Bài 23: Phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam từ đầu kỷ XX...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:32

Ngày tải lên: 28/02/2017, 20:23

... lịch sử cho học sinh THCS - Rèn luyện lực tự học lịch sử cho học sinh thể lớp ,ở nhà,và hoạt động ngoại khóa - Rèn luyện lực tự học lịch sử lớp không tách khỏi việc rèn luyện lực tự học lịch sử ... tượng phạm vi nghiên cứu “ Rèn luyện lực tự học lịch sử cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu dạy học môn...

Ngày tải lên: 11/09/2015, 15:03

... tổ chức thi tìm hiểu lịch sử II.1 – Ý nghĩa việc tổ chức thi tìm hiểu lịch sử dạy học môn Lịch sử trường THPT II.2 - Cách thức tổ chức thi tìm hiểu lịch sử trường THPT II.2.1 - Cách thức tổ chức ... cá nhân, tổ chức đơn vị II Nâng cao hiệu dạy học Lịch sử trƣờng THPT qua việc tổ chức thi tìm hiểu lịch...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 17:03

... việc áp dụng kỹ thuật sử dụng tập tình -một khâu, mắt xích quan trọng sử dụng phương pháp dạy học theo tình - phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Phương pháp nghiên ... chọn đề tài " Mt s kinh nghiệm tổ chức phương pháp dạy học mơn GDCD cấp THPT – Phương pháp sư dơng bµi tập tình huống" làm đề tài ngh...

Ngày tải lên: 12/12/2015, 17:33

Ngày tải lên: 10/07/2017, 16:15

... hút học sinh có hứng thú chuyên tâm học môn lịch sử? Xuất phát từ thực tế thiết đó, tơi mạnh dạn lựa chọn đề tài Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử ... Với kinh nghiệm thân mạnh dạn đưa để đồng nghiệp tham khảo Đề xuất Qua đề tài sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú học tập môn...

Ngày tải lên: 30/10/2016, 17:08

... Giảng dạy mơn Lịch Sử - Số năm có kinh nghiệm: 07 năm TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BẰNG HÌNH THỨC LỒNG GHÉP CÁC MẨU CHUYỆN LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NĂM LỚP 10- THPT I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong ... gắng học hỏi, hỗ trợ bạn bè, đồng nghiệp, cộng với lòng nhiệt tình u nghề, nên xin đưa giải pháp nhằm “ Tăng khả hứng thú học tập hình thức lồng ghép mẩu chuyện...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:10

... nghiệm Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử thấy rằng: Sử dụng câu chuyện, giai thoại lịch sử dạy học lịch sử điều thực cần thiết, có ý nghĩa lớn phương ... tượng lịch sử, rút học lịch sử 3.2 Một số phương pháp lồng ghép kể chuyện dạy học lịch sử Trường THPT 3.2.1 Một số phương...

Ngày tải lên: 20/03/2015, 22:09

... lịch sử đặc biệt nhân vật lịch sử địa phương Vì giáo dục lòng yêu quê hương đất nước cho học sinh nói chung, giáo dục lòng u q hương đất nước thông qua nhân vật lịch sử địa phương Hải Dương qua ... Đó kinh nghiệm Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua nhân vật lịch sử địa phương Hải Dươ...

Ngày tải lên: 26/07/2016, 14:57