SKKN Lồng ghép kể chuyện nhân vật lịch sử qua dạy học bộ môn

Thông qua kể chuyện nhân vật lịch sử giúp học sinh hứng thú trong việc học bộ môn lịch sử lớp 12 ở trường THPT

Thông qua kể chuyện nhân vật lịch sử giúp học sinh hứng thú trong việc học bộ môn lịch sử lớp 12 ở trường THPT

... Nhưng việc “Thơng qua kể chuyện nhân vật lịch sử giúp học sinh hứng thú việc học môn lịch sử lớp 12 trường THPT biện pháp quan trọng, giúp học sinh nắm vững kiến thức học, hiểu sâu kiện lịch sử ... qua kể chuyện nhân vật lịch sử giúp học sinh hứng thú việc học môn lịch sử lớp 12 trường THPT 2.3 Nội...
Ngày tải lên : 16/10/2017, 17:32
  • 9
  • 406
  • 0
SKKN phương pháp giúp HS ghi nhớ lâu các sự kiện, nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử ở trường THCS

SKKN phương pháp giúp HS ghi nhớ lâu các sự kiện, nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử ở trường THCS

... ĐỀ Các phương pháp giúp học sinh ghi nhớ lâu kiện lịch sử 3 Các phương pháp giúp học sinh ghi nhớ lâu nhân vật lịch sử Một số lưu ý sử dụng phương pháp giúp học sinh ghi nhớ lâu kiện nhân vật lịch ... MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÚP HỌC SINH GHI NHỚ LÂU CÁC SỰ KIỆN, NHÂN VẬT LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS I ĐẶT VẤN...
Ngày tải lên : 20/12/2016, 20:41
  • 14
  • 1.2K
  • 0
Sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ xĩ ở lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

Sử dụng tài liệu về nhân vật lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam từ thế kỉ xĩ ở lớp 10 THPT (chương trình chuẩn) luận văn thạc sĩ lịch sử

... việc sử dụng tài liệu nhân vật dạy học lịch sử trường THPT - Chương II: Một số biện pháp sử dụng tài liệu nhân vật lịch sử dạy học phần lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX, lớp 10 THPT ( Chương trình ... sử dụng tài liệu nhân vật lịch sử dạy học lịch sử Việt Nam từ kỉ X đến kỉ XIX, lớp 10 TH...
GÓP PHẦN KHẮC SÂU BIỂU TƯỢNG NHÂN VẬT LỊCH SỬ KHI DẠY TIẾT 31, BÀI 23  PHONG TRÀO YÊU NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ở VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (Sách giáo khoa Lịch sử 1, Ban cơ bản).

GÓP PHẦN KHẮC SÂU BIỂU TƯỢNG NHÂN VẬT LỊCH SỬ KHI DẠY TIẾT 31, BÀI 23 PHONG TRÀO YÊU NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ở VIỆT NAM TỪ ĐẦU THẾ KỶ XX ĐẾN CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT (Sách giáo khoa Lịch sử 1, Ban cơ bản).

... pháp góp phần khắc sâu biểu tượng nhân vật lịch sử giảng dạy Tiết 31, Bài 23: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC VÀ CÁCH MẠNG Ở VIỆT Sáng Kiến Kinh Nghiệm NAM TỪ ĐẦU THẾ KỈ XX ĐẾN CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ... trở nên khô khan, không hấp dẫn II Tổ chức học sinh học Tiết 31, Bài 23: Phong trào yêu nước cách mạng Việt Nam từ đầu kỷ XX...
Ngày tải lên : 18/06/2015, 19:32
  • 28
  • 841
  • 2
SKKN rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường THCS

SKKN rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường THCS

... lịch sử cho học sinh THCS - Rèn luyện lực tự học lịch sử cho học sinh thể lớp ,ở nhà,và hoạt động ngoại khóa - Rèn luyện lực tự học lịch sử lớp không tách khỏi việc rèn luyện lực tự học lịch sử ... tượng phạm vi nghiên cứu “ Rèn luyện lực tự học lịch sử cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu dạy học môn...
Ngày tải lên : 11/09/2015, 15:03
  • 25
  • 3K
  • 22
Nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn lịch sử ở trường THPT qua việc tổ chức các cuộc tìm hiểu về lịch sử

Nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn lịch sử ở trường THPT qua việc tổ chức các cuộc tìm hiểu về lịch sử

... tổ chức thi tìm hiểu lịch sử II.1 – Ý nghĩa việc tổ chức thi tìm hiểu lịch sử dạy học môn Lịch sử trường THPT II.2 - Cách thức tổ chức thi tìm hiểu lịch sử trường THPT II.2.1 - Cách thức tổ chức ... cá nhân, tổ chức đơn vị II Nâng cao hiệu dạy học Lịch sử trƣờng THPT qua việc tổ chức thi tìm hiểu lịch...
Ngày tải lên : 10/04/2013, 17:03
  • 84
  • 1.1K
  • 3
SKKN  một số kinh nghiệm trong tổ chức phương pháp dạy học bộ môn GDCD cấp THPT phương pháp sử dụng bài tậ

SKKN một số kinh nghiệm trong tổ chức phương pháp dạy học bộ môn GDCD cấp THPT phương pháp sử dụng bài tậ

... việc áp dụng kỹ thuật sử dụng tập tình -một khâu, mắt xích quan trọng sử dụng phương pháp dạy học theo tình - phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Phương pháp nghiên ... chọn đề tài " Mt s kinh nghiệm tổ chức phương pháp dạy học mơn GDCD cấp THPT – Phương pháp sư dơng bµi tập tình huống" làm đề tài ngh...
Ngày tải lên : 12/12/2015, 17:33
  • 14
  • 324
  • 0
SKKN  một số kinh nghiệm trong tổ chức phương pháp dạy học bộ môn GDCD cấp THPT phương pháp sử dụng bài tậ

SKKN một số kinh nghiệm trong tổ chức phương pháp dạy học bộ môn GDCD cấp THPT phương pháp sử dụng bài tậ

... việc áp dụng kỹ thuật sử dụng tập tình -một khâu, mắt xích quan trọng sử dụng phương pháp dạy học theo tình - phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Phƣơng pháp nghiên ... Với lý ®· chän ®Ị tµi " Một số kinh nghiệm tổ chức phương pháp dạy học môn GDCD cấp THPT Phng phỏp sử dụng tập tình huống" làm đề...
Ngày tải lên : 01/01/2017, 15:35
  • 16
  • 266
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

... hút học sinh có hứng thú chuyên tâm học môn lịch sử? Xuất phát từ thực tế thiết đó, tơi mạnh dạn lựa chọn đề tài Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử ... Với kinh nghiệm thân mạnh dạn đưa để đồng nghiệp tham khảo Đề xuất Qua đề tài sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao hứng thú học tập môn...
Ngày tải lên : 30/10/2016, 17:08
  • 17
  • 542
  • 2
skkn tăng hứng thú học tập bằng hình thức lồng ghép các mẩu chuyện lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10- thpt

skkn tăng hứng thú học tập bằng hình thức lồng ghép các mẩu chuyện lịch sử trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10- thpt

... Giảng dạy mơn Lịch Sử - Số năm có kinh nghiệm: 07 năm TĂNG HỨNG THÚ HỌC TẬP BẰNG HÌNH THỨC LỒNG GHÉP CÁC MẨU CHUYỆN LỊCH SỬ TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NĂM LỚP 10- THPT I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong ... gắng học hỏi, hỗ trợ bạn bè, đồng nghiệp, cộng với lòng nhiệt tình u nghề, nên xin đưa giải pháp nhằm “ Tăng khả hứng thú học tập hình thức lồng ghép mẩu chuyện...
Ngày tải lên : 28/02/2015, 07:10
  • 56
  • 618
  • 2
Nâng cao hứng thú học tập môn Lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

Nâng cao hứng thú học tập môn Lịch sử bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử

... nghiệm Nâng cao hứng thú học tập môn lịch sử phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử thấy rằng: Sử dụng câu chuyện, giai thoại lịch sử dạy học lịch sử điều thực cần thiết, có ý nghĩa lớn phương ... tượng lịch sử, rút học lịch sử 3.2 Một số phương pháp lồng ghép kể chuyện dạy học lịch sử Trường THPT 3.2.1 Một số phương...
Ngày tải lên : 20/03/2015, 22:09
  • 22
  • 3K
  • 15
skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua các nhân vật lịch sử ở địa phương hải dương qua các thời kỳ lịch sử

skkn giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua các nhân vật lịch sử ở địa phương hải dương qua các thời kỳ lịch sử

... lịch sử đặc biệt nhân vật lịch sử địa phương Vì giáo dục lòng yêu quê hương đất nước cho học sinh nói chung, giáo dục lòng u q hương đất nước thông qua nhân vật lịch sử địa phương Hải Dương qua ... Đó kinh nghiệm Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua nhân vật lịch sử địa phương Hải Dươ...
Ngày tải lên : 26/07/2016, 14:57
  • 40
  • 984
  • 2