SKKN tạo hứng thú trong dạy phân môn ngữ văn bằng cách thảo luận nhóm cho học sinh THCS

... tạo hứng thú cho học sinh học tập, nâng cao chất lượng học tập môn văn trường THCS Cơ sở thực tiễn: Thực tế năm gần cho thấy học sinh THCS yếu môn Ngữ văn, ham thích môn văn Đặc biệt, học sinh ... chưa nhiều nên đề tài giới hạn trong: tạo hứng thú dạy phân môn Ngữ văn cách thảo luận nhóm cho học sinh THCS B Phần nội d...

Ngày tải lên: 31/10/2017, 21:44

... điểm môn học, giúp học sinh tiếp thu kiến thức cách tốt Tập làm văn phân môn, có vò trí quan trọng chương trình môn Ngữ văn, môn học có tính thực hành tổng hợp văn học tiếng Việt Khi làm làm văn, ... Đối với người giáo viên dạy môn Ngữ văn phân môn Tập làm văn vốn coi phân môn " khô - khó – khổ ", mà tiết rèn viết văn tiết khó dạy m...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 19:43

... tới đổi phương pháp dạy học, đặc biệt phương pháp dạy học tích cực lấy học sinh làm trung tâm Đối với môn ngữ văn dạy học theo phương châm tích cực đưa lại hứng thú nâng cao chất lượng học sinh ... khoa học sư phạm ứng dụng Nâng cao hứng thú chất lượng học sinh môn Ngữ văn phương pháp dạy học tích cực cần thi...

Ngày tải lên: 03/05/2014, 16:07

... II HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂN THẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRUNG CẤP NGHỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƢƠN PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG HÌNH HỌC 10 38 2.1 Hình thành rèn luyện ... II HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG T ẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRUNG CẤP NGHỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP VỀ P ƢƠNG P ÁP TỌ N Ộ TRONG MẶT PHẲNG ỌC 10 2.1 Hình thành rèn lu...

Ngày tải lên: 20/12/2014, 08:37

... lượng giác lớp 11 trường trung học phổ thông trình bày chương CHƯƠNG TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Hình thành ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI DƯƠNG THỊ HIỀN HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG THẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG...

Ngày tải lên: 31/08/2016, 16:41

... lượng giác lớp 11 trường trung học phổ thông trình bày chương CHƯƠNG TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC Ở LỚP 11 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Hình thành ... giải tập phương trình lượng giác lớp 11 trung học phổ thông 1.3.1 Mục tiêu cần đạt dạy học giải phương trình lượng giác...

Ngày tải lên: 21/09/2016, 15:16

... luận nhóm cho học 33 sinh thông qua dạy học phần “Công dân với đạo đức” trường THPT 1. 2 .1 Thực trạng phương pháp phát triển kĩ thảo luận nhóm dạy học phần “Công dân với đạo đức” trường THPT Quế ... đó, phát triển kĩ đặc biệt kĩ thảo luận nhóm 1. 2.3 Sự cần thiết phát triển kĩ thảo luận nhóm cho...

Ngày tải lên: 21/04/2017, 22:25

... Những phương pháp tạo hứng thú dạy học môn giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Đông Sơn 1 II NỘI DUNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP TẠO HỨNG THÚ TRONG HỌC TẬP 1. 1 Phương pháp tạo hứng thú học ... pháp xử lý tình kết hợp với tiểu phẩm 1. 4 Vị trí, vai trò phương pháp tạo hứng thú học tập dạy học giáo dục công dân...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 01:33

... Tạo hứng thú học Văn hình thức liên môn Về việc tạo hứng thú học Ngữ văn, có nhiều hội thảo, viết bàn bạc sâu kỹ chứng tỏ quan tâm toàn ngành Ý thức quan trọng vấn đề, ... Trấn Biên Tạo hứng thú học Văn hình thức liên môn MỤC LỤC I Lý chọn đề tài II Nội dung đề tài Phạm vi tiến hành .2 Hệ thống hình thức liên môn Cách thức tiến hành ......

Ngày tải lên: 02/12/2015, 15:19

... sỏng kiến: “TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG CÁCH TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM VÀ TRề CHƠI” Lĩnh vực ỏp dụng sỏng kiến: Áp dụng cho giỏo viờn học sinh quỏ trỡnh giảng dạy môn Ngữ văn Thời ... Điện thoại: 03503 895852 BÁO CÁO SÁNG KIẾN “TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG CÁCH TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM VÀ TRề CHƠI” I/ điều kiện hoàn cảnh tạo sáng kiến Như biết nghị...

Ngày tải lên: 06/06/2016, 11:52

Ngày tải lên: 28/11/2016, 20:05