Đề cương bài giảng thí nghiệm cơ học

... trng (3) 25 - Hp iu khin (4) gm cụng tc tt/m mỏy, ng h s o d liu - V bo v (8) ống kẹp côn mẫu thí nghiệm trt di ng - ng kp (5) - Mu thớ nghim (7) - Giỏ di ng (6) Mu thớ nghim (7) c kp vo trc

Ngày tải lên: 24/10/2017, 14:41

Ngày tải lên: 05/11/2014, 21:27

... VĂN TÀI THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT 14 TRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG – KHOA KTCT THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT BÀI 5: PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH TÍNH NÉN LÚN Từ kết thí nghiệm nén lún ta xác định đặc trưng biến dạng đất : • ... TRƯƠNG VĂN TÀI THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT TRƯỜNG ĐH LẠC HỒNG – KHOA KTCT THÍ NGHIỆM CƠ HỌC ĐẤT BÀI 3: PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH ĐỘ CHẶT TIÊU CHUẨN Công tác đầm chặt dùng để xác định độ chặt k đất phục...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 16:04

... 18-3 Giảng viên: Đinh Anh Tuấn Trang:36 Đề cương giảng thực hành môn học Động xăng Hình 18-4 Hình 18-5 Hình 18-6 Giảng viên: Đinh Anh Tuấn Trang:37 Đề cương giảng thực hành môn học Động xăng ... 17-8 Giảng viên: Đinh Anh Tuấn Trang:26 Đề cương giảng thực hành môn học Động xăng *Chú ý: Khi tháo CHK, van trạng thái đóng d -Cơ cấu khởi...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:15

... hng yên đề cơng giảng môn: điện tử ==================================================================================== 30 Trờng trung cấp nghề hng yên đề cơng giảng môn: điện tử ==================================================================================== ... trung cấp nghề hng yên đề cơng giảng môn: điện tử =====================================================...

Ngày tải lên: 11/12/2013, 16:46

... ti liu ny khụng th thay th giỏo trỡnh Lý thuyt Ti chớnh- tin t ca trng i hc Ngoi thng ChapterI: Fundamentals of Money Mc lc CHƯƠNG I: Lý LUậN CHUNG Về TIềN Tệ .15 I Khỏi nim tin t ... ti liu tham kho nờn c: Cỏc bỏo v cú liờn quan ti kinh t v ti chớnh Finance- Zvi Bodie & Robert C Merton- Prentice Hall Publisher, 2000 Tin t, ngõn hng v th trng ti chớnh Fredric S Mishkin- NXB ... qun...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 10:20

... xét thực nghiệm & lý thuyết Phương trình becnuli phương trình cân lượng dòng chảy lưu chất, biểu diễn sau lượng lưu lượng lưu Tổng lượng tổn chất td 1-1 = chất td 2-2 + thất từ 1-1 đến 2-2 PHƯƠNG ... đọan ống mặt cắt 1-1 2-2 2 h1 - = ( z + p1 1 g + v1 2g ) - (z2 + p2 2g + v2 ) 2g 15 hd = LV2/2dg /2dg (Darcy )  - hệ số ma sát l- chiều dài đọan ống từ 1...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 18:21

... ứng dụng sinh học phân tử Trang Bài giảng Thực tập Sinh học Phân tử BÀI NHÂN BẢN SAO DNA/GEN MỤC TIÊU BẰNG PHẢN ỨNG PCR MỤC TIÊU: Sau học xong này, sinh viên có khả năng: Về kiến thức: Sinh viên ... trƣởng phòng thí nghiệm Khi rời phòng thí nghiệm phải kiểm tra điện, nƣớc, khóa cửa II Quy định an toàn An toàn yêu cầu quan trọng phòng thí nghiệm Đặc biệt p...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 20:15

... cổ điển toán học cao cấp bậc học Đại học Trung học chuyên nghiệp *) Tài liệu học tập Nguyễn Phú Lộc (2008), Lịch sử toán học, NXB Giáo dục Nguyễn Anh Tuấn (2000), Bài giảng lịch sử toán học, ĐHSP ... triển Để minh họa cho phát sinh toán học, ta nghiên cứu hai toán học tiêu biểu thời kì toán học Ai Cập toán học Babilon 1.3.1 Toán học cổ Ai Cập T...

Ngày tải lên: 07/11/2014, 19:05

... ngữ: sở liệu, hệ quản trị sở liệu, hệ sở liệu, từ điển sở liệu, mô hình sở liệu Nêu tính chất sở liệu Nêu chức hệ quản trị sở liệu Giải thích đặc trưng giải pháp sở liệu Định nghĩa mô hình sở liệu ... hiểu sở kỹ thuật sở liệu phải sở kỹ thuật sở liệu truyền thống Mục đích giáo trình nghiên cứu sở kỹ thuật Trong định nghĩa sở liệu, hệ quản trị...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 12:08

... thống dạy học tối thiểu Trong hệ thống dạy học, hoạt động dạy học diễn trớc hết nhằm mục đích dạy tri thức xác định Theo LTTH, hệ thống dạy học tối thiểu (các yếu tố tối thiểu tạo nên trình dạy học) ... tợng dạy học, mục tiêu dạy giáo viên mục tiêu học học sinh Cấp độ thứ ba: Tri thức dạy học: Để đạt đợc mục tiêu dạy học, giáo viên cần tổ chức lại tri thức chơ...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 18:26

... nguyên nhân g y bệnh Sinh viên tự học: Bệnh phát có kết hợp hai y u tố: nguyên nhân g y bệnh điều kiện g y bệnh 1.2.3 Phân loại nguyên nhân g y bệnh - Nguyên nhân bên ngoài: + Y u tố học: Các y u ... Sinh viên tự học ý: + Nguyên nhân g y bệnh + Cơ chế sinh bệnh + Triệu chứng bệnh + Cách điều trị bệnh 4.4.9 Viêm bàng quang (Cystitis) 44 Sinh viên tự học ý: + Nguyên nhân...

Ngày tải lên: 29/01/2015, 20:59

... KHÁI LƯỢC CHUNG VỀ TRIẾT HỌC VÀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC Mục đích: Làm rõ vấn đề lý luận chung triết học, lịch sử triết học, làm sở cho việc nghiên cứu đánh giá đường lối triết học lịch sử Thời lượng: tiết ... phải dựa sở khái quát tri thức khoa học cụ thể Khoa học tiền đề triết học 5 - Lịch sử triết học lịch sử hình thành đấu tranh qua lại đường lối, trườn...

Ngày tải lên: 30/01/2015, 10:05

... Kim Khôi (1998), Thống kê toán học lâm nghiệp, Nxb Nông nghiệp Hà Nội Ngô Kim Khôi, Nguyễn Hải Tuất, Nguyễn Văn Tuấn, 2002, Tin học ứng dụng lâm nghiệp, NXB Nông nghiệp, Hà Nội Nguyễn Hải ... 1: Đặt giả thuyết: - Bước 2: Tính toán tiêu chuẩn thống kê phù hợp - Bước 3: So sánh giá trị tính toán với giá trị tra bảng có khả xảy ra: + Nếu giá trị tính toán ≤ giá trị tra...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 21:02

... toỏn hc .3 1. 1 i cng v khỏi nim v nh ngha 1. 1 .1 Khỏi nim 1. 1.2 Khỏi nim i tng v khỏi nim quan h 1. 1.3 nh ngha khỏi nim 1. 1.4 Khỏi nim khụng ... 10 Cõu hi, bi tp, ni dung ụn v tho lun: 10 CHNG Dy hc nh lý toỏn hc 11 2 .1 V trớ ca nh lớ v yờu cu dy hc nh lớ 11 2.2 Hai ng dy hc nh lớ .11 2.2 .1 Con ... 13 2.4 Phỏt trin nng lc chng minh toỏn hc 13 2.4 .1 Gi ng c chng minh...

Ngày tải lên: 11/03/2015, 20:03