Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường học
Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học sinh học phần sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT
... Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học sinh học phần Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 - THPT làm đề tài nghiên cứu MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn ... toàn thực phẩm dạy học phần Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 – THPT nhằm góp phần giáo dục nâng cao ý thức vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh 6 NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Tìm hiểu sở lý luận & thực ... vệ sinh an toàn thực phẩm; điều kiện vệ sinh an toàn thực phẩm; phương pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm; thực hành tốt vệ sinh an toàn thực phẩm; kiến thức: thực hành sản xuất tốt, thực...
- 95
- 2,939
- 10
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... dựng sử dụng hệ thống tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học phần hóa học hữu Trung học phổ thông Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học phần ... hiểu thực trạng sử dụng tập hoá học có nội dung liên quan đến vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học trường THPT * Tuyển chọn xây dựng hệ thống tập vệ sinh an toàn thực phẩm phần hoá học Hữu * Thực ... 2: Hệ thống tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm phần Hóa học hữu trường THPT Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM 1.1 Lịch sử...
- 17
- 1,337
- 3
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM THỊ NHÀI TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ TRUNG HỌC PHỔ ... liệu vệ sinh an toàn thực phẩm, giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm, tập hóa học, xây dựng sử dụng tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học hoá học - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Quan ... trường Trung học phổ thông, chọn đề tài Tuyển chọn, xây dựng sử dụng hệ thống tập giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm dạy học phần hóa học hữu Trung học phổ thông 2 Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử...
- 146
- 748
- 1
Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức sinh trưởng và phát triển, sinh học 11 THPT luận văn tốt nghiệp đại học
... góp phần giáo dục kiến thức VSATTP trình dạy học sinh học trường THPT chọn đề tài: Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, ... 1.2.2 Thực trạng GDVSATTP trường THPT 34 Chương Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học, phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, sinh học 11- THPT ... chung môn Sinh học nói riêng thật cần thiết Chương Vận dụng tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào dạy học sinh học phần kiến thức Sinh trưởng phát triển, sinh học 1 1THPT 2.1 Phân tích mục...
- 88
- 1,812
- 8
sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong giảng dạy chương “ Bảo quản, chế biến nông, lâm, thủy sản
... Đôn Sáng kiến kinh nghiệm dự thi cấp tỉnh GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM TRONG GIẢNG DẠY CHƯƠNG “BẢO QUẢN, CHẾ BIẾN NÔNG, LÂM, THỦY SẢN” I Điều kiện hoàn cảnh tạo sáng kiến Trong thời gian ... bảo vệ sinh Vậy vệ sinh an toàn thực phẩm gì, thực trạng VSATTP ngững ảnh hưởng xấu sao, có giải pháp việc đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm Đó nội dung tiết học hôm nay: “ Vệ sinh an toàn thực ... toàn thực phẩm Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niêm vệ I Khái niệm sinh an toàn thực phẩm Nội dung Vệ sinh an toàn thực phẩm tất Hỏi: Em hiểu vệ sinh an toàn thực phẩm điều...
- 51
- 766
- 3
Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hoá học trung học phổ thông
... an toàn thực phẩm sâu sắc Với lí trên, chọn đề tài Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua tập thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm chương trình hóa học trung học phổ ... Các khả giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua môn hoá học 1.3.6 Các nguyên tắc tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua môn hoá học trường phổ thông 1.4 Thực trạng ... sinh an toàn thực phẩm Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trình thường xuyên lâu dài thông qua người nhận thức ý nghĩa vệ sinh an toàn thực phẩm vứi sức khỏe người Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm...
- 90
- 1,698
- 6
Tích hợp nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào môn cơ sở tự nhiên xã hội trong chương trình đào tạo giáo viên tiểu học ở trường đại học sư phạm
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ THỊ HƯƠNG TÍCH HỢP NỘI DUNG GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM VÀO MÔN CƠ SỞ TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TRONG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Ở TRƯỜNG ... Quá trình dạy học môn Cơ sở TN-XH chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học trường Đại học sư phạm 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Việc tích hợp nội dung GD VSATTP vào môn Cơ sở TN-XH chương trình đào tạo ... VSATTP sinh viên ngành GDTH trường Đại học Vinh 5.3 Tích hợp nội dung VSATTP vào nội dung môn học Cơ sở TN-XH chương trình đào tạo giáo viên Tiểu học trường đại học sư phạm Phạm vi nghiên cứu - Sinh...
- 125
- 1,269
- 0
tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông
... Th Thu Dng HV 2009.), tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua tập thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm chơng trình hóa học trung học phổ thông (lun thc s ca tỏc gi Trần Văn HùngHV ... đợc học tập, em tuyên truyền cho ngời xung quanh hiểu hởng ứng góp phần tích cực vào việc giữ dìn, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho toàn xã hội 2.2 Xõy dng bi cú ni dung giỏo dc v sinh an ... an ton thc phm ging dy hoỏ hc trng trung hc ph thụng Hu ht, cỏc hc sinh u hng thỳ vi nhng bi cú ni dung liờn quan n giỏo dc v sinh an ton thc phm 48 Chng xây dựng tập thực tiễn giáo dục vệ sinh...
- 124
- 1,887
- 4
VAI TRÒ CÔNG TÁC QUẢN LÝ GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM VỀ DINH DƯỠNG – SỨC KHỎE TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON
... hội Sức khỏe trẻ phụ thuộc vào nhiều yếu tố chế độ dinh dưỡng, phòng bệnh, vệ sinh môi trường, VSATTP Sức khỏe liên quan mật thiết với phát triển trẻ Chương trình giáo dục Mầm non thể mục tiêu giáo ... sóc sức khỏe dinh dưỡng cho trẻ trường theo kế hoạch * Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm: - Ngoài biện pháp qui định chương trình, đăng ký hợp đồng cam kết mua thực phẩm có địa rõ ràng - Thực ... ăn tươi, ngon đảm bảo vệ sinh cho trẻ - Chế biến qui trình, thực thực đơn trường phải đảm bảo vệ sinh dinh dưỡng cho trẻ, - Bảo quản thức ăn nước uống cho trẻ an toàn - Thực lưu mẫu thức ăn 24...
- 13
- 1,463
- 1
Dạy học hóa học lớp 9 theo tiếp cận giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm
... 1.3 Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 1.3.1 Quan niệm giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 1.3.2 Mục tiêu giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trường THCS 10 1.3.3 Nội dung giáo dục vệ sinh an toàn ... Vệ sinh thực phẩm 1.2.1.2 An toàn thực phẩm 1.2.1.3 Vệ sinh an toàn thực phẩm 1.2.1.4 Ngộ độc thực phẩm 1.2.2 Tầm quan trọng vệ sinh an toàn thực phẩm 1.2.2.1 Tầm quan trọng vệ sinh an toàn thực ... tập hóa học có nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm chương trình hóa học lớp 38 2.3.3 Hệ thống tập hóa học có nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm chương trình hóa học lớp 39 2.3.3.1...
- 40
- 276
- 0
Dạy học Hóa học lớp 9 theo tiếp cận giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm
... Thực trạng an toàn vệ sinh thực phẩm Việt Nam 1.2.3.2 Thách thức 1.3 Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 1.3.1 Quan niệm giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 1.3.2 Mục tiêu giáo dục vệ sinh an toàn ... Vệ sinh thực phẩm 1.2.1.2 An toàn thực phẩm 1.2.1.3 Vệ sinh an toàn thực phẩm 1.2.1.4 Ngộ độc thực phẩm 1.2.2 Tầm quan trọng vệ sinh an toàn thực phẩm 1.2.2.1 Tầm quan trọng vệ sinh an toàn thực ... tập hóa học có nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm chương trình hóa học lớp 38 2.3.3 Hệ thống tập hóa học có nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm chương trình hóa học lớp 39 2.3.3.1...
- 40
- 298
- 0
Dạy học hóa học lớp 9 theo tiếp cận giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm
... 1.3 Giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 1.3.1 Quan niệm giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm 1.3.2 Mục tiêu giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trường THCS 10 1.3.3 Nội dung giáo dục vệ sinh an toàn ... Vệ sinh thực phẩm 1.2.1.2 An toàn thực phẩm 1.2.1.3 Vệ sinh an toàn thực phẩm 1.2.1.4 Ngộ độc thực phẩm 1.2.2 Tầm quan trọng vệ sinh an toàn thực phẩm 1.2.2.1 Tầm quan trọng vệ sinh an toàn thực ... tập hóa học có nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm chương trình hóa học lớp 38 2.3.3 Hệ thống tập hóa học có nội dung giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm chương trình hóa học lớp 39 2.3.3.1...
- 130
- 371
- 0
Phối hợp giữa các lực lượng xã hội trong giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh tiểu học thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh
... dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh tiểu học Chương 2: Thực trạng phối hợp lực lượng xã hội giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh tiểu học thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh ... TRONG GIÁO DỤC VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu Phối hợp lực lượng xã hội giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh tiểu học thành phố Móng Cái, ... 3: Các biện pháp phối hợp lực lượng xã hội giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh tiểu học thành phố Móng Cái, tỉnh Quảng Ninh 18 Chương 1: LÝ LUẬN VỀ PHỐI HỢP CÁC LỰC LƯỢNG XÃ HỘI TRONG...
- 140
- 375
- 0
SKKN một số biện pháp chỉ đạo đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng nuôi dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non hoa mai
... " Một số biện pháp đạo đội nguxgiaos viên nâng cao chất lượng nuôi dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm trường mầm non Hoa Mai" để thực đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm đặc biệc vệ sinh an toàn trường ... chất lượng chăm sóc nuôi A dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm trường mầm non Hoa Mai “ Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm trường mầm non Hoa Mai ... thành " Một số biện pháp đạo đội ngũ giáo viên nâng cao chất lượng nuôi dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm trường mầm non Hoa Mai" Mục đích nghiên cứu - Mục đích nâng cao chất lượng chăm sóc nuôi dưỡng...
- 25
- 443
- 0
Từ khóa: đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường họctuyên truyền vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường họcbáo cáo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường họcvệ sinh an toàn thực phẩm trong trường họckế hoạch vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường họcbảng số liệu vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường họcchất lượng và vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường họccác văn bản pháp quy hướng dẫn công tác đảm bảo chất lượng vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường họcgiáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm1 cơ sở lí luận và thực tiễn về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩmniệm về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩmphương pháp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩmvệ sinh an toàn thực phẩm trong trường tiểu họcvệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm nonthực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm nonNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ