0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Rèn luyện kĩ năng lập luận trong đoạn văn nghị luận cho HS THPT qua giờ trả bài làm văn

Rèn luyện kĩ năng suy luận cho học sinh trong dạy học hình học lớp 8

Rèn luyện năng suy luận cho học sinh trong dạy học hình học lớp 8

... nhằm rèn luyện suy luận cho HS thông qua dạy học Hình học lớp 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu: - Nghiên cứu sở lí luận suy luận, suy luận - Nghiên cứu thực trạng rèn luyện suy luận cho HS thực ... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HOÀNG TƯ DUY RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SUY LUẬN CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC LỚP Chuyên ngành: Lý luận Phương pháp dạy học môn Toán Mã số: 60.14.01.11 LUẬN ... loại suy luận suy luận suy diễn, suy luận quy nạp, suy luận tương tự suy luận ngoại suy 1.1.3.1 Suy luận suy diễn Theo Chu Cẩm Thơ [19, Tr 51]: Suy diễn hay gọi suy luận suy diễn loại suy luận...
  • 127
  • 150
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn

... AN - 20 14 B GIO DC V O TO TRNG I HC VINH Vế TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60. 14. 01.01 ... ỏnh hc sinh Bc 4: iu chnh bi cho phự hp vi i tng hc sinh v iu kin dy hc: Bi hỡnh thnh kin thc, k nng mi / Bi luyn tp, bi kim tra ỏnh giỏ / bi dnh cho hc sinh khỏ, gii / Bi dnh cho hc sinh di ... 3.2.3 H thng bi s dng cỏc yu t giỏ tr hc rốn k nng lp lun cho hc sinh lp qua gi lm 84 3.2 .4 H thng bi sa li lp lun cho HS lp qua gi TLV 89 3.3 TH NGHIM S PHM .91 3.3.1...
  • 120
  • 1,193
  • 15
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn  luận văn thạc sĩ khoa học g

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học g

... TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60. 14. 01.01 LUN VN THC S GIO DC HC Ngi hng dn khoa hc: ... ỏnh hc sinh Bc 4: iu chnh bi cho phự hp vi i tng hc sinh v iu kin dy hc: Bi hỡnh thnh kin thc, k nng mi / Bi luyn tp, bi kim tra ỏnh giỏ / bi dnh cho hc sinh khỏ, gii / Bi dnh cho hc sinh di ... T l hc ca lp th nghim v lp i chng 94 Bng 3 .4 Kt qu rốn luyn k nng núi cho hc sinh qua gi Tp lm 95 Bng 3.5 Kt qu rốn luyn k nng vit ca hc sinh qua gi Tp lm 95 15 M U Lớ chn ti 1.1...
  • 118
  • 496
  • 1
Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5

Rèn luyện năng đọc hiểu trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp 5

... dạy học đọc hiểu văn cho học sinh lớp phân môn Tập đọc Chƣơng 2: Cơ sở thực tiễn dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp trongphân môn Tập đọc Chƣơng 3: Một số biện pháp rèn đọc hiểu cho học sinh lớp ... để đƣa biện pháp rèn đọc hiểu cho học sinh 32 CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP TRONG PHÂN MÔN TẬP ĐỌC 3.1 Rèn đọc hiểu từ ngữ 3.1.1 Rèn đọc hiểu từ ngữ mới, ... hoạt động rèn đọc hiểu cho học sinh phân môn Tập đọc 4.2 Phạm vi nghiên cứu - Đề tài phân tích lí giải vấn đề dạy học đọc hiểu văn cho học sinh lớp phân môn Tập đọc ngữ liệu dạy học Tập đọc sách...
  • 70
  • 1,236
  • 7
Rèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tả

Rèn luyện năng lập dàn ý trong văn miêu tả

... quát văn miêu tả Chơng II: Kỹ cần thiết lập dàn ý cho văn miêu tả Phần C: Kết luận B Nội dung đề tài Chơng I: Khái quát văn miêu tả I Kháiniệm văn miêu tả văn miêu tả KháI niệm miêu tả Miêu tả ... điểm văn miêu tả Bất kì vật tợng trở thành đối tợng văn miêu tả nhng không phảI miêu tả trở thành văn miêu tả miêu tả lạnh lùng khách quan nhằm thông báo không phảI văn miêu tả làm văn miêu tả ... pháp làm văn miêu tả Muốn làm tốt văn miêu tả cần phảI rèn luyện kỹ nh: tìm hiểu đề, quan sát, tìm ý, lập dàn ý, viết kỹ quan trọng lập dàn ý nhằm tạo nên sơ đồ phác thảo 16 cấu tạo văn để văn có...
  • 14
  • 13,455
  • 12
Các biện pháp rèn luyện kĩ năng so sánh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

Các biện pháp rèn luyện năng so sánh trong dạy học hóa học ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ hóa học

... sở cho phép nêu lên biện pháp rèn luyện kỹ so sánh dạy học Hóa học, góp phần phát triển lực tư rèn trí thông minh học sinh 34 Chương CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SO SÁNH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC ... - Tổng quan sở lý luận kỹ so sánh ứng dụng kỹ so sánh dạy học hóa học - Làm rõ thực trạng sử dụng kỹ so sánh trường phổ thông - Xây dựng biện pháp rèn luyện kỹ so sánh dạy học hóa học - Xây dựng ... so sánh thông qua dạy học hóa học trường trung học phổ thông chưa khai thác sâu vào nghiên cứu cụ thể Vì vậy, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: Các biện pháp rèn luyện kỹ so sánh dạy học hóa...
  • 196
  • 484
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện năng lập ý cho học sinh trung học phổ thông ở bài văn nghị luận xã hội

... định sở lí luận thực tiễn cho việc xây dựng hệ thống tập rèn luyện tìm ý lập dàn ý cho văn nghị luận hội Đề xuất hệ thống tập để học sinh rèn luyện tìm ý lập dàn ý, thông qua hệ thống tập ... THỐNG BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LẬP Ý chương tập trung trình bày sở lí luận thực tiễn để đề xuất hệ thống tập lập ý cho học sinh trung học phổ thông văn nghị luận hội Chương 2: ĐỀ XUẤT HỆ THỐNG ... dạy, chọn đề tài Xây dựng hệ thống tập rèn luyện lập ý cho học sinh trung học phổ thông văn nghị luận hội Lịch sử vấn đề Văn nghị luận thể văn đời từ lâu Trung Hoa, văn nghị luận có từ thời...
  • 100
  • 2,439
  • 4
RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý TRONG KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO, HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƯNG YÊN

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý TRONG KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO, HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƯNG YÊN

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC PHẠM VĂN QUANG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP Ý TRONG KIỂU BÀI NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO, HUYỆN TIÊN LỮ, TỈNH HƯNG YÊN ... khâu lập ý kiểu nghị luận xã hội tượng đời sống Từ lý trên, lựa chọn đề tài: Rèn luyện kỹ lập ý kiểu nghị luận tượng đời sống cho học sinh lớp 11 trường THPT Trần Hưng Đạo, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hưng ... sinh lớp 11, trường THPT Trần Hưng Đạo, huyện Tiên Lữ, tỉnh Hưng Yên, để thấy lực lập ý học sinh THPT kiểu nghị luận tượng đời sống Qua khảo sát, nhận thấy học sinh mắc lỗi phổ biến lập ý cần...
  • 68
  • 1,914
  • 3
Rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm - Thanh Liêm - Hà Nam

Rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm - Thanh Liêm - Hà Nam

... TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRẦN THI NGA RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÌNH LUẬN TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT A THANH LIÊM THANH LIÊM - NAM Chuyên ngành: XH 2a KH A LUẬN ... khoa học sau 3.2 Đối tượng nghiên cứu Kh a luận tập trung nghiên cứu giải pháp rèn luyện lập luận bình luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A - Thanh Liêm -Thanh Liêm - Nam Nhiệm vụ - phạm ... SGK lớp 11, thăm dò thực tiễn dạy học Làm Văn học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm huyện Thanh Liêm tỉnh Nam Chương 2: Một số giải pháp rèn luyện lập luận bình luận văn nghị luận cho học...
  • 77
  • 2,260
  • 1
hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng diễn đạt trong quá trình tạo lập văn bản

hệ thống bài tập rèn luyện năng diễn đạt trong quá trình tạo lập văn bản

... dựng văn HS diễn có nhiều thuận lợi đoạn văn coi "văn nhỏ" Căn vào chức đoạn văn văn, chia loại tập RLKN xây dựng đoạn văn thành kiểu tập sau: tập dựng đoạn mở bài; tập dựng đoạn thân bài; tập ... vừa không đạt kết mong muốn Dưới số hình thức tập sử dụng để luyện tập dựng đoạn mở trực tiếp gián tiếp văn tự sự: * Bài tập phân biệt đoạn mở bài: Ví dụ: Dưới đoạn văn dùng để mở đầu văn kể chuyện ... viết đoạn văn với mức độ khác * Bài tập dựng đoạn kể theo mẫu HS thực hình thức tập sau tập phân tích, nhận diện đoạn kể mẫu Việc nắm vững cấu tạo đoạn văn mẫu giúp HS tạo lập đoạn văn có cấu...
  • 25
  • 1,526
  • 1
khóa luận tốt nghiệp rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường thpt a thanh liêm, thanh liêm, hà nam

khóa luận tốt nghiệp rèn luyện kỹ năng lập luận bình luận trong làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường thpt a thanh liêm, thanh liêm, hà nam

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TRẦN THI NGA RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÌNH LUẬN TRONG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH LỚP 11 TRƯỜNG THPT A THANH LIÊM THANH LIÊM - HÀ NAM Chuyên ngành: XH 2a KH A LUẬN TỐT ... luận có nói bình luận kiểu nghị luận cụ thể nên mạnh dạn l a chọn đề tài: Rèn luyện kỹ lập luận bình luận làm văn nghị luận cho học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm - Thanh Liêm Hà Nam với ... SGK lớp 11, thăm dò thực tiễn dạy học Làm Văn học sinh lớp 11 trường THPT A Thanh Liêm huyện Thanh Liêm tỉnh Hà Nam Chương 2: Một số giải pháp rèn luyện lập luận bình luận văn nghị luận cho học...
  • 77
  • 967
  • 5
rèn luyện kĩ năng diễn đạt trong dạy học các hoạt động quân sự chiến lược của quân dân miền nam giai đoạn 1954 - 1975, sgk lớp 12 - thpt (cơ bản)

rèn luyện năng diễn đạt trong dạy học các hoạt động quân sự chiến lược của quân dân miền nam giai đoạn 1954 - 1975, sgk lớp 12 - thpt (cơ bản)

... rèn luyện diễn đạt dạy học hoạt động quân chiến lược quân dân miền Nam (giai đoạn 1954 - 1975), SGK lớp 12 - THPT (cơ bản) 11 Chương CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC RÈN LUYỆN KĨ NĂNG DIỄN ... học hoạt động quân chiến lược quân dân miền Nam (giai đoạn 1954 - 1975), SGK lớp 12 - THPT (cơ bản) 3.2 Phạm vi nghiên cứu Trong đề tài tập trung nghiên cứu việc Rèn luyện diễn đạt dạy học hoạt ... ĐỘNG QUÂN SỰ CHIẾN LƯỢC CỦA QUÂN DÂN MIỀN NAM GIAI ĐOẠN 1954 - 1975 2.1 Nội dung cần khai thác để RLKN diễn đạt DH hoạt động quân chiến lược quân dân miền Nam giai đoạn 1954 - 1975 Lịch sử Việt Nam...
  • 98
  • 764
  • 0
hình thành và rèn luyện kĩ năng thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học giải bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10

hình thành và rèn luyện năng thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học giải bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10

... II HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂN THẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRUNG CẤP NGHỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƢƠN PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG HÌNH HỌC 10 38 2.1 Hình thành rèn luyện ... II HÌNH THÀNH VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG T ẢO LUẬN NHÓM CHO HỌC SINH TRUNG CẤP NGHỀ TRONG DẠY HỌC GIẢI BÀI TẬP VỀ P ƢƠNG P ÁP TỌ N Ộ TRONG MẶT PHẲNG ỌC 10 2.1 Hình thành rèn luyện thảo luận nhóm dạy ... khăn dạy học rèn luyện thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề học giải tập phương pháp tọa độ mặt phẳng hình học 10 Trong dạy học tích cực, thảo luận nhóm phƣơng pháp có nhiều ƣu điểm Trong...
  • 113
  • 767
  • 0
luận văn thạc sĩ rèn luyện kĩ năng kể chuyện trong phần tập làm văn lớp 4 theo hướng giao tiếp

luận văn thạc sĩ rèn luyện năng kể chuyện trong phần tập làm văn lớp 4 theo hướng giao tiếp

... chuyn theo nhiu hng khỏcnhausẽ đợc dạy tích hợp Luyện tập phát triển câu chuyện (tuần 8, tiết 2) Khi học này, HS đợc luyện tập phát triển câu chuyện theo trình tự thời gian Phát triển câu chuyện theo ... bỡnh Yu N1 N2 N3 N4 Chun g 45 36 36 43 160 SL (HS) 15 16 18 25 74 T l (%) 33, 44 , 50 58, 46 , SL (HS) 19 13 12 12 56 T l (%) 42 , 36, 33, 27, 35 SL (HS) 11 6 28 T l (%) 24, 19, 16, 14 18, SL (HS) 0 ... thực nghiệm đạt - HS đợc lựa chọn cách kể theo sở thích (hoá thân nhân vật, lựa chọn đối tợng giao tiếp, kể chuyện theo đề tài, mở theo ý thích) nên đa số văn thể sáng tạo mang dấu ấn cá nhân Lờ...
  • 11
  • 1,198
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: định hướng chung của việc rèn luyện kĩ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luậnrèn luyện kĩ năng lập dàn ý trong văn miêu tảluận văn một số biện pháp rèn luyện kĩ năng kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh tiểu học2 tổ chức rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong làm văn nghị luận ở trung học phổ thôngrèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học lý thuyếtmục đích rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học lý thuyếtyêu cầu rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học lý thuyếtlưu ý khi rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học lý thuyếtrèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học thực hànhmục đích rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học thực hànhnội dung rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học thực hànhthức rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học thực hànhtrình rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học thực hànhbài tập rèn luyện kỹ năng lập luận so sánh trong giờ dạy học thực hànhchƣơng 2 tổ chức rèn luyện kỹ năng lập luận bác bỏ trong bài làm văn nghị luậnMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ