... khác cách dễ dàng Vì xin mạnh dạn trình bày số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thí nghiệm nghiên cứu giảng dạy "Tính chất hoá học Hiđrô" chương trình Hoá học lớp - THCS II - CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH: Thuận ... thấy phương pháp dạy phù hợp dạy "Tính chất hoá học Hiđro" - Hoá học lớp Đặc biệt học chất cụ thể, học sinh rèn kỹ phán đoán...
... hứng thú học hố học Với ưu điểm hiệu đạt sử dụng thí nghiệm nghiên cứu dạy học Vì tơi xin mạnh dạn trình bày số kinh nghiệm: Sử dụng thí nghiệm nghiên cứu giảng dạy hóa học vào "Tính chất - ứng ... nghiệm dạy học mơn hóa học 17 Chuẩn bị giáo viên học sinh 18 a Giáo viên 19 b Học sinh 20 Sử dụng thí nghiệm nghiên cứu...
... 2009 2 010 22 4, 3 2011 2012 68 15 2012 2013 98 24 Nm hc Xp loi hc lc Khỏ Tb TS % TS % 67 13 397 76,7 109 24 263 57,5 16 41 ,5 136 34 Yu TS % Tng s 31 517 Hc sinh 16 3,5 45 6 0,5 40 4 16 Trong cht ... qu cao, hoc cng cú th k nng v thao tỏc cũn hn ch, s dng cụng ngh thụng tin cha thnh tho Thụng qua ti ny, tụi mun khng nh rng, vic s dng phơng pháp nêu giải vấn đề l hon ton m...
... sáng, Vật lý 12 nâng cao nhằm phát triển lực sáng tạo học sinh Mục đích nghiên cứu đề tài Nghiên cứu việc sử dụng PPTT quang - cơ, nhằm phát triển lực sáng tạo HS giảng dạy chương Sóng ánh sáng, Vật ... tự 39 2.5 Phương pháp tương tự dạy học Vật lý 39 2.5.1 Sự cần thiết việc sử dụng phương pháp tương t...
... BN TAY NN BT Đề tài sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phơng pháp bàn tay nặn bột giảng dạy sinh học Ngời thực hiện: Nguyễn Thị Thơm Trờng THCS Thanh ... Tự - Hạnh phúc Đề tài sáng kiến kinh nghiệm: sử dụng phơng pháp bàn tay nặn bột giảng dạy sinh học Sơ yếu lí lịch Họ tên: Nguyễn Thị Thơm Ngy sinh: 01/ 01/ 1983 Ngy vo ngnh: 01 /01/ 2005 ... nhận cấp...
... bê tông nhựa điển hình sử dụng Việt Nam Trên sở nghiên cứu lý thuyết thực nghiệm, đưa định hướng cho việc sử dụng phương pháp thí nghiệm xác định tiêu học bê tông nhựa Việt Nam Phương pháp nghiên ... nhựa, sở đưa định hướng sử dụng Việt Nam Mục tiêu nghiên cứu : Nghiên cứu đánh giá phương pháp thí nghiệm...
... đầu Sử dụng phương pháp Lyapunov để nghiên cứu tính ổn định nghiệm hệ phương trình vi phân 1.1 Khái niệm tính ổn định nghiệm hệ phương trình vi phân 1.1.1 Sự tồn nghiệm phương trình vi phân tuyến ... chương: Chương 1: Sử dụng phương pháp Lyapunov để nghiên cứu tính ổn định nghiệm hệ phương trình vi phân Chương 2:...
... chương: Chương 1: Sử dụng phương pháp Lyapunov để nghiên cứu tính ổn định nghiệm hệ phương trình vi phân Chương 2: Sử dụng phương pháp số đặc trưng Lyapunov - Badanov để nghiên cứu tính ổn định hệ ... 60460102 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS ĐẶNG ĐÌNH CHÂU Hà Nội - 2015 Mục lục Mở đầu Sử dụng phương pháp Lya...
... qua Nghiên cứu sử dụng phơng pháp trắc nghiệm khách quan để đánh giá kết học tập môn Cơ kỹ thuật trờng CĐCN Việt - Đức Thái Nguyên đề tài khó phức tạp Do thời gian ngắn với khả nghiên cứu khoa học ... 2.2.6 .Đánh giá giáo viên học sinh tính khả thi việc sử dụng đề trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra đánh giá kết học t...
... cho học sinh làm thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm 47 48 dạy học môn Khoa học tiểu học 2.3 Điều kiện để sử dụng phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm 67 dạy học môn Khoa học tiểu học có ... hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học tiểu học - 44 - Chơng quy trình sử dụng Phơng pháp thí nghiệm...
... pháp dạy học, từ thực tiễn dạy học u điểm phơng pháp thí nghiệm, phơng pháp thảo luận nhóm, chọn đề tài Sử dụng phơng pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học trờng tiểu học ... động dạy học 2.3.2 Thực trạng sử dụng phơng pháp tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm dạy họ...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ LAN SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HỒNG - TIỀN HẢI - THÁI BÌNH Chuyên ngành: ... DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC 28 2.1 Quy trình tổ chức cho học sinh làm thí nghiệm kết hợp...
... - Phơng pháp Hợp tác theo nhóm phơng pháp tích cực Trong phơng pháp này, học sinh phải tìm tri thức hành động học tập ba thời điểm: học cá nhân, học bạn học thầy Thực phơng pháp nh vậy, học sinh ... vẽ, sách giáo khoa, chia nhóm để học sinh tranh luận - Tổ chức cho nhóm có báo cáo kết quả, kiểm chứng kết nghiên cứu mình, phân tích, hớng dẫn...
... sử dụng thí nghiệm việc phát huy tính tích cực hoạt động thí nghiệm học sinh giảng dạy môn hoá học trường THCS Với bước hướng dẫn Học sinh thí nghiệm , phân tích thí nghiệm phát huy trí lực Học ... GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG THÍ NGHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN HOÁ HỌC Ở TRƯỜNG THCS Sử dụng...