Chương trình môn học Kỹ năng mềm hệ cao đẳng nghề
Chương trình môn học Kỹ năng mềm hệ cao đẳng nghề
... CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC KỸ NĂNG MỀM Tên môn học: Kỹ mềm Mã số môn học: MH 07 Thời gian thực môn học: 30 giờ; (Lý thuyết: 15 giờ; Thực hành, thí nghiệm, ... CHẤT CỦA MÔN HỌC - Vị trí: Môn học bố trí sau sinh viên học xong môn học chung, chuyên ngành - Tính chất: Là môn học hỗ trợ nghề nghiệp II MỤC TIÊU MÔN HỌC - Về kiến thức: + Nâng cao kỹ giao tiếp ... vi áp dụn...
Luận văn thạc sĩ đề tài Xây dựng chương trình, nội dung môn học “KỸ NĂNG MỀM” tại khoa Đào tạo Chất lượng cao ( CLC) Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM
... Xây dựng chương trình, nội dung môn học “KỸ NĂNG MỀM” khoa Đào tạo Chất lượng cao ( CLC) - Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TP.HCM Nghiên cứu thực khoa Đào tạo Chất lượng cao – Trường ĐH Sư phạm Kỹ ... dựng chương trình, nội dung môn học “KỸ NĂNG MỀM” khoa Đào tạo Chất lượng cao (CLC) - Trường ĐH Sư...
TÀI LIỆU MÔN HỌC KỸ NĂNG MỀM :KỸ NĂNG KHÁM PHÁ BẢN THÂN
... quan trọng phải kể đến việc thiếu kỹ mềm cần thiết để hòa nhập thành công công việc bạn Những môn học Kỹ mềm đời nhằm mục tiêu trang bị cho bạn đầy đủ số kỹ mềm tối cần thiết từ bạn môi trường ... cạnh tranh trình học tập làm sau Tài liệu Kỹ khám phá thân đúc kết từ kiến thức quản lý đại với kinh nghiệm tác giả qua nhiều năm công tác giảng dạy nhiều môi trường khác...
Chương trình môn học kỹ thuật chung về ô tô (trình độ trung cấp nghề)
... loại ô tô Nội dung bài: Thời gian: h (LT: 5; TH: 2h) Khái niệm ô tô Lịch sử và xu hướng phát triễn ô tô Phân loại ô tô Cấu tạo chung ô tô - Động cơ: + Bộ phận cố định + Bộ phận chuyển động ... động ô t Tài liệu cần tham khảo: - Giáo trình mô đun Kỹ thuật chung ô tô Tổng cục dạy nghề ban hành - Giáo trình cấu tạo ô tô - Nhà xuất Giao thông vận tải...
Xây dựng bộ đề thi trắc nghiệm môn kỹ thuật điện hệ cao đẳng nghề tại trường đại học công nghiệp việt hung
... sau k thi chớnh Thi gian dnh cho ụn thi mi hc phn t l thun vi s tớn ch ca hc phn ú, ớt nht l 2/3 ngy cho mt tớn ch Hiu trng quy nh thi gian dnh cho ụn thi v thi gian thi cho cỏc k thi thi phi ... ngi, chim 53%; cao ng: ngi, chim 2,3% Bng 2.1 C cu trỡnh i ng giỏo viờn TT Trình độ Số Tỷ l-ợng lệ(%) Tin s Thạc sỹ 112 42.1 Đại học 141 53 Cao đẳng Tiến sỹ Thạc sỹ 2.3 Đ...
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC Kỹ năng viết báo cáo khoa học
... Sau học xong môn này, sinh viên nắm số nguyên lý để hình thành nên báo cáo khoa học, hiểu vai trò thành tố báo cáo khoa học II KỸ NĂNG: Sau học xong môn học sinh viên biết cách ... gửi email có vấn đề cần trao đổi (sẽ thông báo cho sinh viên buổi học đầu tiên) 12 Nội dung chi tiết môn học: Cách thức viết báo cáo nghiên cứu khoa học Mục tiêu mô...
Đề xuất xây dựng chương trình đào tạo liên thông từ bậc Cao đẳng nghề ngành Quản trị mạng lên bậc Đại học ngành Công nghệ thông tin trên địa bàn tỉnh An Giang
... chương trình khung cao đẳng nghề quản trị mạng đại học ngành công nghệ thông tin - Xây dựng chương trình đào tạo liên thông từ bậc Cao đẳng nghề quản trị mạng lên bậc Đại học ngành Quản trị mạng địa ... thông tin địa bàn tỉnh An Giang Mục tiêu nghiên cứu Xây dựng chương trình đào tạo liên...
Tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề thành phố hồ chí minh
... học theo quan điểm sư phạm tương tác môn Vẽ kỹ thuật trường Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh 2.ăM CăTIểUăNGHIểNăC U T ch c d y h c theo quan m s ph m t ng tác môn V k thu t t i tr ng Cao ... ng ho t đ ng d y h c môn V k thu t cho SV t i tr ng Cao đ ng ngh TPHCM 2.2.1.1 Phương pháp dạy học giáo viên dạy học môn Vẽ kỹ thuậ...
Tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề thành phố hồ chí minh
... môn Vẽ kỹ thuật trƣờng Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh Chương Tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn Vẽ kỹ thuật trường Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh Trên sở lý luận quan ... sư phạm tương tác môn Vẽ kỹ thuật trường Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh MỤC TIÊU NGH...
Xây dựng phương tiện dạy học theo quan điểm dạy học tích hợp môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề bình thuận
... quan điểm dạy học tích hợp môn Vẽ kỹ thuật Trường Cao đẳng nghề Bình Thuận" 3 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Xây dựng phương tiện dạy học theo quan điểm dạy học tích hợp cho môn Vẽ kỹ thuật Trường Cao đẳng ... phương tiện dạy học môn Vẽ kỹ thuật Trường Cao đẳng nghề Bình Thuận; - Xây dựng phương tiệ...
tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn vẽ kỹ thuật tại trường cao đẳng nghề thành phố hồ chí minh
... môn Vẽ kỹ thuật trƣờng Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh Chương Tổ chức dạy học theo quan điểm sư phạm tương tác môn Vẽ kỹ thuật trường Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh Trên sở lý luận quan ... sư phạm tương tác môn Vẽ kỹ thuật trường Cao đẳng nghề Thành phố Hồ Chí Minh MỤC TIÊU NGH...
đề xuất xây dựng chương trình đào tạo liên thông từ bậc cao đẳng nghề ngành quản trị mạng lên bậc đại học ngành công nghệ thông tin trên địa bàn tỉnh an giang
... đẳng nghề ngành Quản trị mạng lên bậc Đại học ngành Công nghệ thông tin địa bàn tỉnh An Giang Chương trình xây dựng sở chương trình bậc Cao đẳng nghề ngành Quản trị mạng bậc Đại học Công nghệ thông ... NGUYỄN ANH QUÂN ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO LIÊN THÔNG TỪ BẬC CAO ĐẲNG NGHỀ NGÀNH QUẢN TRỊ MẠNG LÊN BẬ...
Đề cương chi tiết môn học Kỹ thuật xung (Trường cao đẳng bán công công nghệ và quản trị doanh nghiệp)
... (IC555, Transistor, UJT) Tài liệu học tập: [1] Giáo trình kỹ thuật xung, ĐHSPKT [2] Lê Phi Yến, Kỹ thuật điện tử, Đại học BK [3] Phạm Minh Hà, Kỹ thuật điện tử [4] Donal A Neamen, Electronic analysis ... kẹp (5 tiết) Các dạng mạch kẹp Mạch kẹp dùng Transistor với tải LC Chương 5: Dao động đa hài Dao động đa hài đơn ổn bất ổn Các dạng mạch dao động đa hài (IC555, Transistor,...