CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CHUNG VỀ Ô TÔ Mã số mô đun: MĐ 16 Thời gian mô đun: 70 h; (Lý thuyết: 30 h; Thực hành: 40 h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔ ĐUN: - Vị trí mô đun: Mô đun bố trí học kỳ I khóa học, bố trí dạy song song với môn học, mô đun sau: Giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng, kỹ thuật, vật liệu khí, vẽ kỹ thuật, ngoại ngữ, TH Nguội bản, TH hàn - Tính chất mô đun: mô đun chuyên môn nghề bắt buộc II MỤC TIÊU MÔ ĐUN: Học xong mô đun này học viên có khả năng: + Trình bày vai trò và lịch sử phát triễn ô tô + Phân biệt chủng loại và cấu tạo ô tô + Phát biểu khái niệm tượng, trình giai đoạn mài mòn, phương pháp tổ chức và biện pháp sửa chữa chi tiết + Nhận dạng phận ô tô và loại ô tô + Trình bày khái niệm và cấu tạo chung động đốt + Phát biểu thuật ngữ và đầy đủ thông số kỹ thuật động + Trình bày cấu tạo, nguyên lý hoạt động động xi lanh dùng nhiên liệu xăng, diesel Thuộc loại bốn kỳ, hai kỳ + Phân tích ưu nhược điểm từng loại động + Trình bày cấu tạo và nguyên lý hoạt động động nhiều xi lanh + Lập bảng thứ tự nổ động nhiều xi lanh + Nhận dạng cấu, hệ thống động và nhận dạng đúng loại động + Xác định ĐCT pít tông + Trình bày nguyên lý hoạt động thực tế loại động III NỘI DUNG MÔ ĐUN: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian Số Tên mô đun Tổng số Lý Thực Kiểm TT thuyết hành tra* Nhận dạng ô tô Nhận dạng hư hỏng và mài mòn chi tiết Phương pháp sửa chữa và công nghệ phục hồi chi tiết bị mài mòn Làm và kiểm tra chi tiết 10 5 Nhận dạng chủng loại động đốt Nhận dạng động kỳ Nhận dạng động kỳ Nhận dạng động nhiều xi lanh 13 10 Cộng: 70 30 40 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết: Bài 1: Nhận dạng ô tô Mục tiêu bài: Học xong bài này học viên có khả năng: - Phát biểu đúng khái niệm, phân loại và lịch sử phát triển ô tô - Phát biểu đúng loại ô tô và cấu tạo chung ô tô - Nhận dạng đúng phận và loại ô tô Nội dung bài: Thời gian: h (LT: 5; TH: 2h) Khái niệm ô tô Lịch sử và xu hướng phát triễn ô tô Phân loại ô tô Cấu tạo chung ô tô - Động cơ: + Bộ phận cố định + Bộ phận chuyển động + Cơ cấu phân phối khí + Hệ thống bôi trơn + Hệ thống làm mát + Hệ thống khởi động + Hệ thống cung cấp nhiên liệu + Hệ thống đánh lửa ( động xăng) - Gầm ô tô: + Hệ thống truyền lực + Hệ thống chuyển động + Hệ thống điều khiển - Điện ô tô: + Nguồn điện + Hệ thống đánh lửa + Hệ thống khởi động bằng điện + Hệ thống tín hiệu và chiếu sáng + Hệ thống đo lường Nhận dạng phận và loại ô tô Bài 2: Nhận dạng hư hỏng mài mòn của chi tiết Mục tiêu bài: Học xong bài này học viên có khả năng: - Nhận dạng tượng, hình thức, giai đoạn mài mòn chi tiết Nội dung bài: Thời gian: h (LT: 5; TH: h) Khái niệm tượng mòn chi tiết: - Hiện tượng mòn tự nhiên - Hiện tượng mòn hỏng đột biến Khái niệm hình thức mài mòn: - Mài mòn giới - Mài mòn phân tử giới - Mài mòn hoá chất giới Khái niệm giai đoạn mài mòn: - Giai đoạn mài hợp - Giai đoạn hao mòn ổn định - Giai đoạn mài phá Bài 3: Phương pháp sửa chữa công nghệ phục hồi chi tiết bị mài mòn Mục tiêu bài: Học xong bài này học viên có khả năng: - Phát biểu đúng khái niệm sửa chữa và bảo dưỡng ô tô - Phát biểu đúng khái niệm phương pháp sửa chữa và công nghệ và phục hồi chi tiết bị mài mòn - Nhận biết phương pháp và công nghệ công nghệ ô tô Nội dung bài: Thời gian: h (LT: 5; TH: h) Khái niệm bảo dưỡng, sửa chữa Khái niệm phương pháp sửa chữa và phục hồi chi tiết bị mài mòn - Phương pháp gia công theo kích thước sửa chữa - Phương pháp tăng thêm chi tiết - Phương pháp điều chỉnh - Phương pháp thay đổi phần chi tiết - Phương pháp phục hồi - Phục hồi khe hở lắp ghép đồng thời hồi phục kích thước ban đầu chi tiết Khái niệm công nghệ sửa chữa và phục hồi chi tiết bị mài mòn - Công nghệ gia công áp lực - Công nghệ gia công nguội - Công nghệ gia công khí - Công nghệ mạ phun kim loại - Công nghệ gia công bằng tia lửa điện - Sửa chữa chi tiết bằng phương pháp hàn - Sửa chữa chi tiết bằng phương pháp mạ Tham quan sở sửa chữa ô tô Bài 4: Làm kiểm tra chi tiết Mục tiêu bài: Học xong bài này học viên có khả năng: - Phát biểu đúng khái niệm phương pháp làm và kiểm tra chi tiết - Thực thử nghiệm phương pháp kiểm tra chi tiết Nội dung bài: Thời gian: 10 h (LT: 5; TH: h) Khái niệm phương pháp làm chi tiết - Phương pháp làm cặn nước - Phương pháp làm cặn dầu - Phương pháp làm muội than Khái niệm phương pháp kiểm tra chi tiết: - Kiểm tra bằng trực giác - Kiểm tra bằng phương pháp đo - Kiểm tra bằng phương pháp vật lý - Kiểm tra bằng phương pháp hoá học - Kiểm tra bằng phương pháp khác Tham quan sở công nghệ ô tô Bài 5: Nhận dạng chủng loại động đốt Mục tiêu bài: Học xong bài này học viên có khả năng: - Phát biểu đúng khái niệm, phân loại và cấu tạo chung động đốt - Giải thích các thuật ngữ và thống kỹ thuật động - Nhận dạng chủng loại, cấu và hệ thống động và xác định ĐCTcủa pít tông Nội dung bài: Thời gian: h (LT: 2; TH: h) Khái niệm động đốt Phân loại động đốt Cấu tạo chung động đốt - Các cấu - Các hệ thống Các thuật ngữ động - Điểm chết - Hành trình pít tông - Thể tích buồng cháy - Thể tích làm việc xi lanh - Thể tích toàn phần - Thể tích làm việc động - Kỳ - Chu kỳ làm việc động Các thông số kỹ thuật động - Tỷ số nén - Công suất chỉ thị - Công suất tiêu hao - Công suất thực tế - Mức tiêu thụ nhiên liệu Nhận dạng loại động và nhận dạng cấu, hệ thống động Xác định ĐCTcủa pít tông Bài 6: Nhận dạng động kỳ Mục tiêu bài: Học xong bài này học viên có khả năng: - Phát biểu đúng khái niêm động bốn kỳ, mô tả chi tiết sơ đồ cấu tạo động cơ, trình bày đúng nguyên lý hoạt động động bốn kỳ qua đồ thị phân phối khí - So sánh ưu nhựơc điểm động diesel và động xăng - Xác định đúng hành trình hoạt động thực tế động Nội dung bài: Thời gian: h (LT: 3; TH: h) Khái niệm động bốn kỳ Động xăng bốn kỳ - Sơ đồ cấu tạo - Nguyên lý hoạt động Động diesel - Sơ đồ cấu tạo - Nguyên lý hoạt động So sánh ưu nhhược điểm động diesel và động xăng Xác định hành trình làm việc thực tế động bốn kỳ Bài 7: Nhận dạng động kỳ Mục tiêu bài: Học xong bài này, học viên có khả năng: - Phát biểu đúng khái niêm động hai kỳ, mô tả chi tiết sơ đồ cấu tạo động cơ, trình bày đúng nguyên lý hoạt động động hai kỳ qua đồ thị phân phối khí - So sánh ưu nhực điểm động bốn kỳ và hai kỳ - Xác định đúng hành trình hoạt động thực tế động Nội dung bài: Thời gian: h (LT: 2; TH: h) Khái niệm động hai kỳ Động xăng - Sơ đồ cấu tạo - Nguyên lý hoạt động + Kỳ nạp, nén + Kỳ cháy giãn nở và xả Động diesel - Sơ đồ cấu tạo - Nguyên lý hoạt động + Kỳ nạp, nén + Kỳ cháy giãn nở và xả So sánh ưu nhược điểm động bốn kỳ và động hai kỳ Xác định hành trình hoạt động thực tế động hai kỳ Bài 8: Nhận dạng động nhiều xi lanh Mục tiêu bài: Học xong bài này học viên có khả năng: - Trình bày đúng khái niệm động nhiều xi lanh, mô tả kết cấu trục khuỷu động và lập bảng thứ tự nổ động nhiều xi lanh - Xác định đúng nguyên lý hoạt động xi lanh động Nội dung bài: Thời gian: 13 h (LT: 3; TH: 10 h) Khái niệm động nhiều xi lanh Nguyên lý hoạt động động nhiều xi lanh - Động bốn xi lanh + Sơ đồ kết cấu trục khuỷu + Bảng thứ tự nổ động - Động sáu xi lanh + Sơ đồ kết cấu trục khuỷu + Bảng thứ tự nổ động - Động tám xi lanh + Sơ đồ kết cấu trục khuỷu + Bảng thứ tự nổ động So sánh động xi lanh và động nhiều xi lanh Xác định nguyên lý làm việc thực tế động nhiều xi lanh IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: - Vật liệu: + Giẻ sạch, phấn vạch dấu - Dụng cụ và trang thiết bị: +Động xăng, diesel +Mô hình cắt động +Thước đo +Máy chiếu Overhead +Projector +Bộ dụng cụ cầm tay nghề sửa chữa ô tô +Phòng học, xưởng thực hành - Học liệu: + Tài liệu hướng dẫn mô đun +Phim vẽ sẵn +CD ROM nguyên lý hoạt động động đốt + Tài liệu tham khảo: Nguyễn Văn Bình và Nguyễn Tất Tiến- Nguyên lý động đốt trong- Nhà xuất Đại học và Trung học chuyên nghiệp- 1977 Nguyễn Mạnh Hùng- Giáo trình cấu tạo ô tô- Nhà xuất Giao thông vận tải- 1998 Trường Đại học Thủy lợi- Bộ môn máy xây dựng- Giáo trình động xăng và động diesel- Nhà xuất Nông nghiệp- 1981: +Các tài liệu tham khảo khác - Nguồn lực khác: + Các loại động đốt tiên tiến khác V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ: Phương pháp kiểm tra, đánh giá thực mô đun: Được đánh giá qua bài viết, kiểm tra, vấn đáp hoặc trắc nghiệm, tự luận, thực hành trình thực bài học có mô đun kiến thức, kỹ và thái độ Nội dung kiểm tra, đánh giá thực mô đun: - Về Kiến thức: Được đánh giá qua bài viết, kiểm tra, vấn đáp trực tiếp hoặc trắc nghiệm tự luận giáo viên, và tập thể giáo viên đạt yêu cầu sau: + Trình bày phân loại, cấu tạo chung ô tô, + Phát biểu khái niệm trình hư hỏng và mài mòn chi tiết + Phát biểu khái niệm phương pháp sửa chữa và công nghệ phục hồi chi tiết bị mài mòn + Phát biểu khái niệm phương pháp làm và kiểm tra chi tiết + Phát biểu đúng khái niệm, thuật ngữ và thông số kỹ thuật động đốt + Trình bày đầy đủ cấu tạo và nguyên lý làm việc động xăng, động diesel bốn kỳ, hai kỳ xi lanh và nhiều xi lanh + Phân tích đúng ưu nhược điểm loại động và nguyên tắc làm việc thực tế động đốt + Qua bài kiểm tra viết và trắc nghiệm điền khuyết đạt yêu cầu 60% - Về kỹ năng: Được đánh giá bằng kiểm tra trực tiếp thao tác máy, qua trình thực hiện, qua chất lượng sản phẩm qua sự nhận xét, tự đánh giá học sinh, và hội đồng giáo viên, đạt yêu cầu sau: + Nhận dạng loại ô tô, phận ô tô + Nhận biết nhiệm vụ người công nhân sở sửa chữa ô tô + Nhận dạng loại động cơ, cấu và hệ thống động cơ, xác định điểm chết pít tông + Chuẩn bị, bố trí và xếp nơi làm việc vệ sinh, an toàn và hợp lý + Qua bài tập xác địng ĐCT và nguyên lý làm việc thực tế động đốt + Qua trình thực hiện, áp dụng biện pháp an toàn lao động và vệ sinh công nghiệp đầy đủ đúng kỹ thuật + Kết bài thực hành đạt yêu cầu 80% và đúng thời gian quy định - Về thái độ: Được đánh giá trình học tập qua nhận xét giáo viên, tự đánh giá học sinh và tập thể giáo viên, đạt yêu cầu sau: + Chấp hành nghiêm túc quy định kỹ thuật, an toàn và tiết kiệm bảo dưỡng, sửa chữa + Có tinh thần trách nhiệm hoàn thành công việc đảm bảo chất lượng và đúng thời gian + Cẩn thận, chu đáo công việc quan tâm đúng, đủ không để xảy sai sót + Qua sự quan sát trực tiếp trình học tập và sinh hoạt học sinh VI HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG CHƯƠNG TRÌNH: Phạm vi áp dụng chương trình: - Chương trình mô đun Kỹ thuật chung ô tô sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề và cao đẳng nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun: - Mỗi bài học mô đun giảng dạy phần lý thuyết phòng chuyên đề và tiếp theo rèn luyện kỹ xưởng thực hành - Học sinh cần hoàn thành sản phẩm sau kết thúc bài học và giáo viên có đánh giá kết sản phẩm - Giáo viên trước giảng dạy cần phải cứ vào chương trình khung và điều kiện thực tế trường để chuẩn bị chương trình chi tiết và nội dung giảng dạy đầy đủ, phù hợp để đảm bảo chất lượng dạy và học Những trọng tâm chương trình cần chú ý: - Nội dung trọng tâm: kỹ nhận dạng chi tiết máy và phân loại động đốt Tài liệu cần tham khảo: - Giáo trình mô đun Kỹ thuật chung ô tô Tổng cục dạy nghề ban hành - Giáo trình cấu tạo ô tô - Nhà xuất Giao thông vận tải - 1998 - Nguyên lý đông đốt - NXB Giáo dục Đào tạo - 2002 Ghi chú và giải thích (nếu cần) ... loại ô tô Nội dung bài: Thời gian: h (LT: 5; TH: 2h) Khái niệm ô tô Lịch sử và xu hướng phát triễn ô tô Phân loại ô tô Cấu tạo chung ô tô - Động cơ: + Bộ phận cố định + Bộ phận chuyển động... động ô t Tài liệu cần tham khảo: - Giáo trình mô đun Kỹ thuật chung ô tô Tổng cục dạy nghề ban hành - Giáo trình cấu tạo ô tô - Nhà xuất Giao thông vận tải - 1998 - Nguyên lý đông ô t... phân phối khí + Hệ thống bôi trơn + Hệ thống làm mát + Hệ thống khởi động + Hệ thống cung cấp nhiên liệu + Hệ thống đánh lửa ( động xăng) - Gầm ô tô: + Hệ thống truyền lực + Hệ thống