0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Hướng dẫn cách sinh hoạt chuyên môn qua mạng trên trường học kết nối

SKKN  một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài học tại trường THPT số 4  văn bàn

SKKN một số biện pháp quản lý góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu bài học tại trường THPT số 4 văn bàn

... nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn Lục Cao Cường - Phó hiệu trưởng Trường THPT số Văn Bàn Một số biện pháp quản góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu học trường ... dạy học, nếp học tập Lục Cao Cường - Phó hiệu trưởng Trường THPT số Văn Bàn 16 Một số biện pháp quản góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu học trường THPT số Văn Bàn ... Trường THPT số Văn Bàn 2013 21 Một số biện pháp quản góp phần nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua nghiên cứu học trường THPT số Văn Bàn Giáo dục trung học năm học 2013 20 14 Thông tư số...
  • 22
  • 677
  • 6
Sinh hoạt chuyên môn qua mạng hay nhất năm 2016

Sinh hoạt chuyên môn qua mạng hay nhất năm 2016

... trình giáo dục phổ thông, Sinh học môn học có vị trí quan trọng Vì môn học thực nghiệm vừa mang tính lí thuyết, vừa mang tính thực hành Bởi vậy, để học sinh học tốt môn Sinh học trường phổ thông ... tắt số hoạt động dạy học lớp sơ đồ tư duy: Hoạt động 1: Yêu cầu học sinh lập sơ đồ tư theo nhóm hay cá nhân với gợi ý giáo viên Hoạt động 2: Yêu cầu cá nhân học sinh đại diện nhóm học sinh lên ... học sáng tạo cho học sinh noi theo b.Đối với phụ huynh học sinh Học sinh phụ huynh cần nhận thức vai trò , vị trí , tầm quan trọng môn GDCD để từ định hướng em quan tâm môn học theo chiều hướng...
  • 21
  • 717
  • 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo mô hình trường học mới trong các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đồng nai

skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo mô hình trường học mới trong các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đồng nai

... nâng cao chất lượng đa dạng hóa hoạt động giáo dục trường tiểu học BM03-TMSKKN Tên SKKN: BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI TRONG CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC ... Tiểu học trăn trở, tìm biện pháp để nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trường thực theo hình trường học mới, nghiên cứu thực đề tài: Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn ... LUẬN Việc nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo hình trường học trường tiểu học địa bàn tỉnh Đồng Nai cần thiết, nhằm đáp ứng nhu cầu đổi phương pháp dạy – phương pháp học học sinh; tạo...
  • 14
  • 763
  • 0
skkn chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn theo mô hình trường học mới VNEN tiểu học

skkn chỉ đạo sinh hoạt chuyên môn theo mô hình trường học mới VNEN tiểu học

... dung hình thức sinh hoạt chuyên môn 5.4.1 Nội dung sinh hoạt chuyên môn - Sinh hoạt chuyên môn nội dung phương pháp dạy học - Sinh hoạt chuyên môn nội dung đánh giá học sinh - Sinh hoạt chuyên môn ... dung đạo sinh hoạt chuyên môn theo hình trường học vấn đề cốt lõi để đạo thực nhà trường từ ngày đầu năm học 5.3 Nội dung cách thức sinh hoạt chuyên môn theo hình VNEN 5.3.1 Lập kế hoạch sinh ... 5.3.1 Lập kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo hình VNEN Lập kế hoạch sinh hoạt chuyên môn hoạt động giáo dục Tiểu học có ba cấp độ tổ chuyên môn; trường cụm trường tiểu học Giáo dục Việt Nam...
  • 38
  • 924
  • 3
skkn biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo mô hình trường học mới trong các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đồng nai

skkn biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo mô hình trường học mới trong các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh đồng nai

... Tiểu học trăn trở, tìm biện pháp để nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn trường thực theo hình trường học mới, nghiên cứu thực đề tài: Biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn ... nâng cao chất lượng đa dạng hóa hoạt động giáo dục trường tiểu học BM03-TMSKKN Tên SKKN: BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC MỚI TRONG CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC ... liệu; Sinh hoạt chuyên môn theo hình VNEN thực sinh hoạt chuyên môn hành Nhưng nội dung sinh hoạt chuyên môn phải phù hợp với nội dung hình trường học Việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn cấp...
  • 39
  • 432
  • 0
skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua việc nâng cao hiệu quả giờ dạy cho giáo viên tiểu học

skkn một số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua việc nâng cao hiệu quả giờ dạy cho giáo viên tiểu học

... đề tài Một số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chun mơn qua việc nâng cao hiệu dạy cho giáo viên tiểu học Nhằm nâng cao chất lượng, sinh hoạt chun mơn qua việc nâng cao hiệu dạy đáp ... hiệu lẽ chất lượng hiệu dạy chưa nâng cao Thực tế việc nâng cao lực giáo viên nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy đơn vị năm qua có tác dụng thơng qua giáo viên có lực, tổ thực hiện, số dạy trung ... lượng sinh hoạt chun mơn qua việc nâng cao hiệu dạy giáo viên hiệu Học sinh tiếp thu nhanh, dễ nhớ phần nâng cao chất lượng dạy chất lượng giáo dục Ví dụ: Giáo viên dạy theo lối thuyết trình...
  • 26
  • 392
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua việc nâng cao hiệu quả giờ dạy cho giáo viên tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn qua việc nâng cao hiệu quả giờ dạy cho giáo viên tiểu học

... chất lượng hiệu dạy đội ngũ sư phạm nhà trường Người thực hiện: Trần Huỳnh Yến Trinh Nâng cao chất lượng sinh hoạt chun mơn qua việc nâng cao hiệu dạy giáo viên Đề số biện pháp để nâng cao chất ... giám hiệu lẽ chất lượng hiệu dạy chưa nâng cao Thực tế việc nâng cao lực giáo viên nhằm nâng cao chất lượng hiệu dạy đơn vị năm qua có tác dụng thơng qua giáo viên có lực, tổ thực hiện, số dạy ... Trinh Nâng cao chất lượng sinh hoạt chun mơn qua việc nâng cao hiệu dạy giáo viên Trường chúng tơi quan tâm ý đến nhiều số lượng giáo viên dạy giỏi ngày nhiều, chất lượng mũi nhọn chất lượng...
  • 27
  • 609
  • 1
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC

... ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC Sinh hoạt CM truyền thống Sinh hoạt CM theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC I Quan niệm đổi chuyên môn theo ... HS ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước tiến hành sinh hoạt chuyên môn theo NCBH ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước tiến hành sinh hoạt ... quan sát GV dự Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Vị trí quan sát GV dự Vị trí quan sát GV dự ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC II Các bước...
  • 29
  • 13,760
  • 5
Chuyên đề Tiểu học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học  Sở GD Long An

Chuyên đề Tiểu học Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học Sở GD Long An

... trí quan sát GV dự Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Học sinh Vị trí quan sát GV dự Vị trí quan sát GV dự 4) Các bước tiến hành buổi SHCM theo NCBH a) Chuẩn bị dạy ... quanh vấn đề SHCM theo nghiên cứu học 1) Khái niệm, mục đích, ý nghĩa SHCM theo NCBH • Khái niệm: GV học tập từ thực tế học học sinh; không nhằm đánh giá xếp loại dạy GV mà tạo hội cho GV học ... ngồi học sinh •Dùng phiếu quan sát Nội dung hoạt động Biểu học sinh Nguyên nhân, biện pháp 5) Một số kĩ thuật SHCM theo NCBH c) Quan sát dự giờ: •Người dự tập trung quan sát việc học học sinh...
  • 21
  • 5,380
  • 46
BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC(PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ  TỈNH PHÚ THỌ)

BÀI GIẢNG SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC (PHÒNG GIÁO DỤC THÀNH PHỐ VIỆT TRÌ TỈNH PHÚ THỌ)

... NghiênNghiênhọc có học nghiên cứu cứu cứu nghĩa là gì? cải tiến học hoàn hảo Là hoạt động SHCM mà GV tập trung phân tích vấn đề liên quan đến người học như: HS học ntn? HS Sinh hoạt học ... nguyên nhân hoạt chuyên môn mong Sinh HS học chưa đạt KQ muốn có biện pháp để nâng cao chất lượng DH theo nghiên cứu học để làm gì? Việc sinh hoạt TCM trường đ/c thường thực nào? (15 phút) Mục ... Dạy theo ND kiến thức minh có SGK họa - Thực theo ND, quy trình, bước thiết kế theo quy định SHCM theo NCBH Người dạy minh họa - Điều chỉnh ND dạy học phù hợp - Thực tiến trình học linh hoạt, ...
  • 40
  • 5,516
  • 3
CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  LƯU   MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC ... liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ LƯU MÔN CHÍNH TẢ LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... (Tổ trưởng) chủ toạ: Báo cáo triển khai kế hoạch sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học Sau nghe Đ/C tổ trưởng triển khai thực chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học, tổ chuyên môn...
  • 27
  • 4,505
  • 3
CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN  CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN  THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  VÀ HỒ SƠ  QUY ĐỊNH  MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: PGD THỊ XÃ ………… TRƯỜNG TH ……… Năm học: ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC VÀ HỒ SƠ QUY ĐỊNH MÔN KHOA HỌC LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 ... NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Khoa học lớp theo Chuẩn KTKN môn học phát huy tính tích cực tự giác sáng tạo học...
  • 31
  • 4,499
  • 1
BÀI GIẢNG MINH HỌA: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨA BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 BÀI CỬA TÙNG.

BÀI GIẢNG MINH HỌA : CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨA BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 3 BÀI CỬA TÙNG.

... NÓI ĐẦU Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: đổi phương pháp dạy học nội dung đổi Sinh hoạt tổ chuyên môn (SHTCM) - Tiết dạy công trình tập thể - Các bước đổi SHTCM theo nghiên cứu học: ... huynh bạn đọc tham khảo, trải nghiệm tài liệu: Bài giảng điện tử minh họa cho chuyên đề nghiên cứu học môn tập đọc: Cửa Tùng) Lớp 3B Lớp: 3B Thứ tư ngày 11 tháng 11 năm 2014 Tập đọc Kiểm tra ... tiện quan sát học sinh - Người dự mang theo máy ghi hình, quay phim chụp ảnh học sinh • - Đặc biệt ý đến khả lĩnh hội, quan sát hành vi học tập học sinh học 1.2 Lấy hành vi học tập học sinh làm trung...
  • 33
  • 2,369
  • 0
ĐỔI mới SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học

ĐỔI mới SINH HOẠT CHUYÊN môn THEO NGHIÊN cứu bài học

... cho việc thực công tác đổi sinh hoạt chuyên môn dựa nghiên cứu học, mang lại nhiều kết khả quan ( ảnh ngồi thảo luận) Thứ nhất, nhìn từ góc độ người học, nhận thấy, học sinh hào hứng, chủ động, ... thể hoạt động Tóm lại, qua tiết dạy theo hình thức nghiên cứu học, học sinh cải thiện chất lượng học tập, em hào hứng, phấn khởi, cảm thấy gần gũi với thầy cô Giáo viên phát triển lực chuyên môn, ... mình, thầy cô giáo quan tâm hướng dẫn học, em chia sẻ, trao đổi với bạn tự làm Một học giáo viên khơi dậy tiềm năng, giáo dục kĩ sống cho học sinh ( ảnh học sinh giơ tay) Thứ hai, nhìn từ góc độ...
  • 10
  • 2,445
  • 0
Chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn tổ Mẫu giáo trường mầm non Xuân Kiên

Chỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn tổ Mẫu giáo trường mầm non Xuân Kiên

... trạng việc tổ chức sinh hoạt chuyên môn tổ Mẫu giáo trường mầm non Xuân Kiên - Thưc tiễn cho thấy, trường mà công tác quản lí, đạo sinh hoạt tổ chuyên môn có hiệu sinh hoạt tổ chuyên môn có nề ... thưc tế về đội ngũ giáo viên, tình hình trẻ môi trường sư phạm của nhà trường Vì vậy, chọn đề tài Chỉ đạo đổi sinh hoạt chuyên môn tổ Mẫu giáo trường mầm non Xuân Kiên nhằm nâng cao ... trình độ chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên Sinh hoạt chuyên môn nhằm góp phần bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Vậy thưc chất của việc sinh hoạt chuyên môn gì?...
  • 20
  • 1,356
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn cách cài đặt xem camera qua mạnghướng dẫn cách cài đặt máy in qua mạngchuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcbài giảng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcchuyên đề quy trình sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcbáo cáo sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họchướng dẫn cách đặt vé máy bay qua mạnglý do phải tăng cường công tác đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở các nhà trường tiểu học trong huyệnchỉ đạo đổi mới sinh hoạt chuyên môn ở các nhà trường tiểu học trong năm học 2011 2012 và các năm tiếp theobài giảng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học phòng giáo dục thành phố việt trì tỉnh phú thọbài giảng minh họa chuyên đề đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứa bài học phương pháp dạy học môn tập đọc lớp 3 cửa tùngppt đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học sởdoc sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcppt đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài họcđổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học sởBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ