0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Sư phạm tiểu học >

Các biện pháp rèn kĩ năng phát hiện biện pháp tu từ cho học sinh lớp 4, 5

Biện pháp rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3

Biện pháp rèn năng thực hiện phép tính cộng trừ cho học sinh lớp 3

... đưa biện pháp để rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp CHƯƠNG Biện pháp rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp II .3. 1.Các biện pháp rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh ... thực tiễn rèn thực phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp II.2.1 Thực trạng rèn thực phép tính cộng, trừ cho học sinh lớp Chương 3: Các biện pháp rèn thực phép tính cộng, trừ cho học sinh ... tiểu học Đông Hải I .3. 3 Phạm vi đề tài: Biện pháp rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp I .3. 3.1 Giới hạn đối tượng nghiên cứu Biện pháp rèn thực phép tính cộng trừ cho học sinh lớp...
  • 22
  • 6,389
  • 37
skkn rèn kĩ năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4

skkn rèn năng viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4

... biện pháp cho việc Rèn viết văn miêu tả lồi vật cho học sinh lớp 4 , nhận kết mong đợi:  Tất em nắm cấu tạo văn miêu tả vật  Khi năm vững cách viết văn miêu tả lồi vật, em tỏ yêu thích, ... Trước học văn miêu tả lồi vật, em học miêu tả đồ vật, miêu tả cối nên nắm thể loại văn miêu tả Trang Sáng kiến kinh nghiệm Nội dung cần giải quyết: Để giúp học sinh tự tin hồn thành văn miêu tả lồi ... pháp thực hiện: a/ Để rèn cho học sinh viết tốt, trước hết giáo viên cần giúp học sinh nắm cấu tạo văn miêu tả lồi vật Để miêu tả lồi vật, tất nhiên học sinh biết rõ văn phải có đủ ba phần:...
  • 13
  • 1,011
  • 1
SKKN Rèn kĩ năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4

SKKN Rèn năng viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4

... thực biện pháp cho việc Rèn viết văn miêu tả loài vật cho học sinh lớp 4 , nhận kết mong đợi:  Tất em nắm cấu tạo văn miêu tả vật  Khi năm vững cách viết văn miêu tả loài vật, em tỏ yêu ... văn lớp Trước học văn miêu tả loài vật, em học miêu tả đồ vật, miêu tả cối nên nắm thể loại văn miêu tả Nội dung cần giải quyết: Để giúp học sinh tự tin hoàn thành văn miêu tả loài vật, giáo viên ... học sinh đạt yêu cầu hoàn thành viết văn miêu tả loài vật  Dưới số viết tiêu biểu học sinh lớp làm văn miêu tả loài vật  Để đạt kết nêu trên, thực số “kó thuật” nhỏ sau: Nên hướng dẫn học sinh...
  • 12
  • 3,620
  • 21
Một số biện pháp rèn kĩ năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

Một số biện pháp rèn năng nói trong giờ dạy tiếng Việt cho học sinh lớp 2 trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái

... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC LÊ THỊ PHƯƠNG THẢO MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG NÓI TRONG GIỜ DẠY TIẾNG VIỆT CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN PHÚ – HUYỆN LỤC YÊN – TỈNH YÊN BÁI CHUYÊN NGÀNH: ... HS nêu trên, lựa chọn đề tài Một số biện pháp rèn nói dạy tiếng Việt cho học sinh lớp trường Tiểu học Trần Phú - huyện Lục Yên - tỉnh Yên Bái Lịch sử vấn đề Trong khóa luận này, sưu tầm tổng ... tiếp 29 HS lớp 2A năm học 20 1 2- 2013 Khả Số học sinh Tỷ lệ % Nói tốt 11 HS 37,9 % Tạm 12 HS 41,4 % Chưa HS 20 ,7 % Bảng 2: Thống kê khả nói - giao tiếp 29 HS lớp 2B năm học 20 1 2- 2013 Khả Số học sinh...
  • 81
  • 2,321
  • 21
biện pháp rèn kĩ năng diễn đạt trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

biện pháp rèn năng diễn đạt trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

... diễn đạt, nhận thấy đƣợc vai trò quan trọng 25 diễn đạt văn miêu tả nhƣ sống em Từ làm sở đƣa biện pháp rèn diễn đạt văn miêu tả cho HS lớp chƣơng CHƢƠNG 2: BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG DIỄN ĐẠT TRONG ... thù văn miêu tả, yêu cầu phƣơng pháp dạy học văn miêu tả Biện pháp rèn quan sát mộ số đoạn văn hay làm tƣ liệu tham khảo cho học sinh nghệ thuật miêu tả, cách diễn đạt miêu tả + Cuốn Rèn luyện ... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC HÀ THỊ THU HUYỀN BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG DIỄN ĐẠT TRONG VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP Chuyên ngành: Phƣơng pháp dạy học tiếng Việt KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Giảng viên...
  • 66
  • 874
  • 5
skkn một số biện pháp rèn kĩ năng đọc trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp hai

skkn một số biện pháp rèn năng đọc trong phân môn tập đọc cho học sinh lớp hai

... Nhung 11 Năm học: 2015 – 2016 Trang Một số biện pháp rèn đọc phân mơn Tập đọc cho học sinh lớp Hai đọc mẫu lại cho hai học sinh đọc tốt đọc cho lớp nghe Sau đó, tơi cho học sinh luyện đọc cá nhân ... chế học sinh thường mắc phải có biện pháp cụ thể rèn đọc nghe cho học sinh Người thực hiện: Nguyễn Thị Nhung Năm học: 2015 – 2016 Trang Một số biện pháp rèn đọc phân mơn Tập đọc cho học sinh ... định chọn đề tài: Một số biện pháp rèn đọc phân mơn Tập đọc cho học sinh lớp Hai để nghiên cứu đề xuất số biện pháp hợp lí nhằm nâng cao chất lượng phân mơn Tập đọc lớp hai Mục đích nhiệm...
  • 23
  • 495
  • 0
Một số biện pháp rèn kĩ năng đổi đơn vị đo đại lượng cho học sinh lớp 5

Một số biện pháp rèn năng đổi đơn vị đo đại lượng cho học sinh lớp 5

... chúng đổi đơn vị đo thực hành Chính hạn chế mạnh dạn chọn nội dung Một số biện pháp rèn đổi đơn vị đo đại lượng cho học sinh lớp 5 để Một số biện pháp rèn đổi đơn vị đo đại lượng cho học sinh ... đơn vị đo đại lượng cho học sinh, giáo viên cần: 11 Một số biện pháp rèn đổi đơn vị đo đại lượng cho học sinh lớp 3.1– GIÚP HỌC SINH HỌC THUỘC CÁC BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐẠI LƯỢNG Để giúp học sinh đổi ... thấy học sinh thích học tiết toán đại lượng hơn, nhiều học sinh thi đua học 20 Một số biện pháp rèn đổi đơn vị đo đại lượng cho học sinh lớp thuộc bảng đơn vị đo đại lượng Số lượng học sinh đổi...
  • 24
  • 825
  • 2
RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

... LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1 Cơ sở pháp lý: Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn CHƯƠNG 2: RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12 Rèn nhận dạng đề tìm hiểu đề văn nghị luận hội 2 Rèn ... mà tổ Văn trường thời gian rèn luyện cho học sinh Vì mà năm học đó, tỉ lệ tốt nghiệp môn Văn dừng lại số 39% Năm học 2009 – 2010, việc rèn luyện làm văn nghị luận hội cho học sinh lớp 12 ... trình học buổi ngày cho học sinh, giáo viên Văn dành thời lượng 50% cho việc rèn luyện nghị luận hội Nhìn chung, tổ Văn trường có quan tâm đáng kể đến việc rèn luyện làm văn nghị luận hội...
  • 30
  • 16,993
  • 32
Rèn kĩ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

Rèn năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

... Quỳnh Như 22 SKKN: Rèn nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 Bài học kinh nghiệm Trong trình dạy áp dụng kinh nghiệm nhằm góp phần hình thành nên nói cho học sinh lớp 2, thân đọc kỹ tìm hiểu ... Rèn nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp Khả nói Lớp Nói Tốt Sĩ số Tạm Chưa Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ 35,4% 10 32, 3% 10 32, 3% 11 36,7% 10 33,3% 14 46,7% 20 % 2A1 31 11 2A2 ... có quy định riêng cho dạng, học sinh tiểu học (nhất học sinh Người thực hiện: Võ Thị Quỳnh Như SKKN: Rèn nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp yếu) dễ lẫn lộn Hơn học sinh lớp có nhiều em người...
  • 32
  • 1,778
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn kĩ năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm - Rèn năng nói trong giờ dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2

... chọn đề tài Rèn nói dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 2 để trao đổi với bạn đồng nghiệp giúp cho công tác giảng dạy nhà trường ngày tốt Trịnh Thị Phú Hà - Khối | Page Sáng kiến kinh nghiệm NỘI ... hình thức dạy học áp dụng nhiều môn học khác khối lớp khác mà đạt hiệu cao Bảng thống kê khả nói – giao tiếp học sinh lớp 2I đến học kỳ II năm học 20 1 1 -2 0 12 Khả Số học sinh Tỷ lệ % Nói tốt 38 ... Sáng kiến kinh nghiệm MỞ ĐẦU Cũng SGK Tiếng Việt Tiểu học cải cách giáo dục cũ, SGK Tiếng Việt tiểu học tổ chức rèn luyện sử dụng Tiếng Việt cho học sinh thông qua phân...
  • 23
  • 547
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

sáng kiến kinh nghiệm rèn năng làm bài nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

... rộng, rèn thêm cho học sinh làm văn nghị luận hội cần thiết III Giải pháp biện pháp thực Để học sinh làm nghị luận hội tốt Tôi thực bước sau: 1, Làm công tác tư tưởng cho học sinh ... nghị luận Vì yêu cầu mà việc rèn luyện giúp cho học sinh làm tốt văn nghị luận hội việc làm cần thiết II Thực trạng vấn đề - Thực trạng chung: Thực trạng học làm văn nghị luận nghị luận ... luận Mặt khác với kiểu nghị luận hội, học sinh cần làm rõ vấn đề nghị luận, sau vào đánh giá, bình luận, rút học cho thân Thực tế cho thấy nhiều học sinh dừng lại việc làm rõ vấn đề nghị luận...
  • 21
  • 790
  • 4
SKKN Rèn kĩ năng trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6

SKKN Rèn năng trình bày lời giải bài toán cho học sinh lớp 6

... bài, phân tích tìm hiểu lời giải học sinh phải trình bày lời giải Song học sinh mắc sai lầm trình trình bày lời giải Trong thực tế giảng dạy thấy việc mắc phải số sai lầm trình bày lời giải học ... luyện cách trình bày lời giải số toán nh sau 2.các hình thức rèn luyện cách trình bày lời giải toán cho học sinh lớp 2.1.Đa giải mẫu Việc đa giải mẫu quan trọng Bớc đầu trình tự học học sinh ciệc ... lời giải toán cho học sinh lớp có kết rõ rệt , thân rút đợc học kinh nghiệm phơng pháp rèn luyện cách trình bày lời giải toán cho học sinh lớp : Trình bày giải mẫu Trình bày giải nhng bớc xếp...
  • 15
  • 415
  • 0
skkn rèn kĩ năng viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

skkn rèn năng viết văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9

... TÓM TẮT SÁNG KIẾN Sáng kiến: “ Rèn viết văn nghị luận hội cho học sinh lớp 9 tìm tòi, học hỏi kinh nghiệm thân đúc rút thực tiễn giảng dạy Với sáng kiến ... sở lí luận Phần nội dung sáng kiến phương pháp rèn kỹ viết văn nghị luận hội cho HS lớp kỹ nắm bắt thông tin, thu thập dẫn chứng; kỹ phân tích đề; kỹ phân bố thời gian; kỹ lập dàn ý; kỹ viết ... kết luận bao gồm: học kinh nghiệm kiến nghị đề xuất Tôi hi vọng qua nội dung sáng kiến, có điều kiện học tập, trao đổi đồng nghiệp để có học quý cho việc nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn, ...
  • 3
  • 2,367
  • 53

Xem thêm

Từ khóa: rèn kĩ năng viết đúng phần môn chính tả cho học sinh lớp 3ren ky nang giai bai toan co loi van cho hoc sinh lop 4một số biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh lớp 4 5 qua phân môn tập đọcskkn rèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc cho học sinh yếu lớp 3quytrinh ren ki nang lam van mie u ta cho hoc sinh lop 4 5rèn luyện kĩ năng thực hành trong giờ tập viết cho học sinh lớp 2rèn kĩ năng viết đoạn văn miêu tả cho học sinh lớp 4 5 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcphát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời vănbiện pháp nâng cao chất lượng môn chính tả cho học sinh lớp 4skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hộirèn kỹ năng viết đúng phân môn chính tả cho học sinh lớp 3phương pháp dạy toán cho học sinh lớp 4cac dang toan tinh nhanh cho hoc sinh lop 4 5tổ chức dạy học các bài hình thành kiến thức tập làm văn cho học sinh lớp 4 5nâng cao hiệu quả thực hành về văn kể chuyện trong phân môn tập làm văn cho học sinh lớp 4 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM