... thớch hin tng ny? Cõu 4: Trong cỏc nh mỏy cung cp nc sinh hot thỡ khõu cui cựng ca vic x lớ nc l kh trựng nc Mt cỏc phng phỏp kh trựng nc ang c dựng ph bin nc ta l dựng clo Lng clo c bm vo nc ... Hu vo khong 800 ngn, mi ngi dựng 200L nc/ngy, thỡ cỏc nh mỏy cung cp nc sinh hot cn dựng bao nhiờu kg clo mi ngy cho vic x lớ nc? Cõu 5: Trờn th trng hin cú bỏn mt dựng bng in cho cỏc...
Ngày tải lên: 16/06/2014, 13:48
... 1: Cơ sở lý luận định giá BĐS phơng pháp so sánh Chơng 2: Vận dụng phơng pháp định giá so sánh định giá số loại BĐS mua bán Chơng 3: Một số ý kiến giải pháp xây dựng sở liệu điều kiện áp dụng ... phơng pháp phân tích trực tiếp, phơng pháp phân tích định lợng kết hợp với phân tích định tính 24 Chơng III: Một số ý kiến giải pháp...
Ngày tải lên: 03/09/2012, 13:17
luận văn tốt nghiệp ĐHSP: sử dụng phần mềm GSP để thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học về khối đa diện và mặt tròn xoay
... [5] 29 Chương SỬ DỤNG PHẦN MỀM GSP ĐỂ THIẾT KẾ BÀI GIẢNG MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY – HỌC VỀ KHỐI ĐA DIỆN VÀ MẶT TRÒN XOAY Như phân tích trên, phần mềm động GSP đóng vai trò đồ dùng dạy học ảo, qua tạo ... cụ để thiết kế mô hình hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiết kế giảng số nội dung dạy - học khối đa diện mặt t...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 16:06
Bước đầu giúp học sinh lớp 11 làm quen với phương pháp tự học thông qua dạy học một số nội dung hình học
... ẩn nội dung dạy học để thiết kế HĐ, HĐTP phân bậc HĐ nhằm giúp HS tự học tốt 24 CHƯƠNG II: THIẾT KẾ MỘT SỐ NỘI DUNG DẠY HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÚP HỌC SINH TỰ HỌC ... pháp tự học vấn đề bồi dưỡng phương pháp tự học cho HS THPT Phương pháp tự học Theo [11] , phương pháp tự học bao gồm: * Các phương pháp th...
Ngày tải lên: 31/10/2014, 15:09
Điều chỉnh một số nội dung dạy học các môn ở tiểu học (Dự thảo)
... Khụng lm bi 25 Luyện tập chung (tr 135) Khụng lm bi 2, bi 3(a) 26 Các số có hai chữ số (tr.136) Khụng lm bi dũng 2, Các số có hai chữ số (tip theo) (tr 138) Khụng lm bi 28 Giải toán có lời văn (tr.148) ... bi (ct 2), bi (ct 2) 32 Ôn tập: Các số đến 10 (tr 170) Khụng lm bi (ct 4) 33 Ôn tập: Các số đến 10 (tr 171) Khụng lm bi 2b (ct 3), bi (ct 3) Lp Tun Tờn bi hc Ni dung i...
Ngày tải lên: 21/10/2014, 14:00
Sử dụng phần mềm maple hỗ trợ thiết kế bài giảng một số nội dung dạy học hàm số ở trường THPT
... số nội dung dạy học hàm số trường THPT Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu nội dung giảng dạy phần hàm số trường THPT - Nghiên cứu sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ thiết kế giảng phần hàm số trường THPT ... trình THPT Vì vậy, chọn đề tài: Sử dụng phần mềm Maple hỗ trợ thiết kế giảng số nội dung dạy học...
Ngày tải lên: 30/10/2014, 14:50
Báo cáo khoa học: "đổi mới nội dung môn học giáo dục thể chất trong tr-ờng đại học nhằm nâng cao hơn nữa lợi ích và tác dụng của môn học đối với sinh viên" pps
... đáng kể Các môn bóng đá, nhằm góp phần thay đổi, nâng cao chất lợng bóng chuyền, trờng Đại học GTVT tổ giảng dạy học tập môn học GDTC chức học tập theo nguyện vọng sinh viên, trờng Đại học kết là: ... bóng đá sinh viên Hà Nội 2003 Đội bóng đá sinh viên trờng Đại học GTVT số đội mạnh bóng đá trờng Đại học Hà Nội Qua đây, mong phận quản lý đạo công t...
Ngày tải lên: 06/08/2014, 05:22
sáng kiến: “Phương pháp giúp học sinh sáng tạo và rèn kỹ năng sống qua bộ môn tin học cấp trung học cơ sở”.
... lí nhu cầu học sinh nhằm để uốn nắn phân tích cho học sinh thấy tác dụng việc học tương lai thân học sinh chưa rèn kỹ sống thông qua tiết học - Học sinh chưa thấy lợi ích hiệu việc học tập thân ... thức học sinh - Tạo cho học sinh môi trường học thân thiện, lành mạnh, tinh thần hợp tác, thân tích cực học tập - Rèn khả tư phát triển kỹ sống cho...
Ngày tải lên: 17/04/2017, 22:41
MỘT SỐ NÉT VỀ LỊCH SỬ TƯ TƯỞNG KINH TẾ HỌC GIÁO DỤC
... văn hoá, khoa học Xuất phát từ đây, loạt môn khoa học kinh tế thứ cấp kinh tế xã hội; kinh tế văn hoá, kinh tế giáo dục đời Trong khoa học kinh tế thứ cấp 15 này, kinh tế giáo dục học định hình ... hệ kinh tế giáo dục lịch sử cho thấy: giáo dục từ chỗ nhìn nhận tách rời kinh tế, chịu quy định kinh tế, người có khả kinh tế tham...
Ngày tải lên: 25/10/2013, 07:20
GIẢI PHÁP CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN cán bộ, CÔNG CHỨC từ THỰC TIỄN THÀNH PHỐ đà NẴNG
... LUẬN VỀ GIẢI PHÁP CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 10 1.1 Khái niệm giải pháp sách phát triển cán bộ, công chức 10 1.2 Mối quan hệ vấn đề giải pháp sách phát triển cán công chức ... tiêu giải pháp sách phát triển cán công chức 19 1.4 Mối quan hệ giải pháp công cụ sách phát triển cán bộ, công chức 22 1.5 Giải pháp...
Ngày tải lên: 08/06/2017, 15:56
GIẢI PHÁP CHÍNH SÁCH PHÁT TRIỂN cán bộ, CÔNG CHỨC từ THỰC TIỄN THÀNH PHỐ đà NẴNG (tóm tắt)
... CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG 2.1 Kết thực mục tiêu sách phát triển cánbộ, công chức thành phố Đà Nẵng Trong 05 năm qua (2011-2015) việc triển khai đồng giải pháp công tác cán bộ, từ công ... sách phát triển CBCC Chương Thực trạng thực giải pháp sách phát triển CBCCtại thành phố Đà Nẵng Chương Hoàn thiện phát triển...
Ngày tải lên: 08/06/2017, 15:57
sáng kiến kinh nghiệm toán giải thích hiện tượng thực tế nhằm rèn kỷ năng sống thông qua bộ môn hóa học
... tượng thực tế nhằm rèn kỷ sống cho học sinh thông qua môn hóa học cách lồng ghép tượng vào giảng tỉ lệ học sinh thích học môn tăng lên rõ rệt thông qua chất lượng học tập môn nâng dần Kết môn hóa ... Trung học sở LÊ QUÝ ĐÔN -17- Tên đề tài SKKN :Giải thích tượng thực tế nhằm rèn kỷ sống thông qua môn hóa học Áp dụng:...
Ngày tải lên: 06/03/2015, 10:44
Giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh phổ thông trung học giáo dục thường xuyên từ thực tiễn huyện chương mỹ, thành phố hà nội
... DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN Ở HUYỆN CHƯƠNG MỸ, THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY 2.1 Thực tiễn giáo dục trị tư tưởng cho học sinh phổ thông trung học ... giáo dục trị tư tưởng cho học sinh phổ thông trung học – giáo dục thường xuyên Chương 2: Thực trạng giáo dục trị tư tư...
Ngày tải lên: 03/10/2016, 11:17