Một số kinh nghiệm chỉ đạo, tổ chức thực hiện giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trường tiểu học nguyễn văn trỗi TP thanh hóa

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN

... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014-2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp tổ chức thực giáo dục kỹ sống cho học sinh trường THPT Ngô Sĩ Liên Họ tên tác giả: Hoàng Văn Bắc Chức ... Liên ( 2013 -2014 ) Tên sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT NGÔ SĨ LIÊN I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục đóng vai trò quan trọng ... Bắc Trường THPT Ngô Sĩ Liên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục tỷ lệ học sinh yếu trường THPT Ngô Sĩ Liên (2012-2013) Một số giải pháp tổ chức ôn thi tốt nghiệp trường THPT Ngô Sĩ Liên...

skkn một số GIẢI PHÁP tổ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG CHO học SINH

... GDKNS cho học sinh THPT qu n trọng ảnh hưởng tới tr nh h nh thành phát triển nh n cách cho học sinh GDKNS cần tiến hành tích cực kho học Tổ chức giáo dục kỹ sống: Tổ chức giáo dục kỹ sống cách ... giới Sống tốt sống c ích phư ng ch m vư n tới củ người xã h i đại Để sống tốt sống c ích người cần c kỹ sống Kỹ sống h nh thành qu trình trải nghiệm ho c qu giáo dục học tập rèn lu ện Giáo dục kỹ ... Người thực : Hoàng Văn Bắc Trường THPT Ngô Sĩ Liên Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Quản lý giáo dục Tên sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH...

Tổ chức phối hợp của huyện đoàn với nhà trường trung học phổ thông thực hiện giáo dục kỹ năng sống cho học sinh ở huyện Gia Lâm hiện nay

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÙNG THỊ HOÀI HƢƠNG TỔ CHỨC PHỐI HỢP CỦA HUYỆN ĐOÀN VỚI NHÀ TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THỰC HIỆN GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Ở HUYỆN GIA LÂM ... hưởng tới việc tổ chức phối hợp Huyện đoàn 28 với nhà trường THPT thực giáo dục kỹ sống cho học sinh Chƣơng THỰC TRẠNG TỔ CHỨC PHỐI HỢP CỦA HUYỆN ĐOÀN 32 VỚI NHÀ TRƢỜNG THPT THỰC HIỆN GIÁO DỤC ... ảnh hƣởng tới việc tổ chức phối hợp Huyện đoàn với nhà trƣờng THPT thực giáo dục kỹ sống cho học sinh: Việc phối hợp Huyện đoàn với trường THPT thực giáo dục kỹ sống cho học sinh bị chi phối nhiều...

Bài Giảng Tổ Chức Hoạt Động Giáo Dục Kỹ Năng Sống Cho Học Sinh

... hc sinh (hoc hi cha m hc sinh, cỏc lc lng GD khỏc) tham gia vo hot ng Hc sinh th hin s hng thỳ, hp tỏc, tng tỏc tham gia cỏc hot ng Bi lm vic nhúm Mi nhúm hóy chn cho mỡnh mt KNS cn GD cho ... gúp gúp phn phn tớch tớch cc cc cho cho cuc cuc sng sng ngy ngy mt mt tt tt p p hn, hn, khụng khụng th th khụng khụng giỏo giỏo dc dc k k nng nng sng sng cho cho thớch thớch ng ng vi vi mi mi ... cuc cuc sng sng K nng sng cn trang b cho HS THCS ? K K nng nng t t nhiờn nhiờn phc phc v v bn bn thõn thõn K K nng nng xỏc xỏc lp lp mc mc tiờu tiờu cho cho cuc cuc i i K K nng nng qun qun...

một số kinh nghiệm chỉ đạo tổ chức tham quan ngoại khóa. trưởng tiểu học nông trường quốc doanh u minh 2

... trường Cụ thể đến cuối năm học, phận đánh giá nội dung nội dung cao: nội dung điểm trung bình 24 ,1 /25 ; nội dung điểm trung bình 14,6 /20 KẾT QUẢ CỦA BUỔI THAM QUAN NHÀ THỜ HỌ ĐẠO U MINH - Có 20 /20 ... giáo có thêm kinh nghiệm cho việc tổ chức tham quan di tích lịch sử địa phương buổi trải nghiệm thực tế đáp ứng với mục ti u giáo dục toàn diện nhân cách học sinh trường Ti u học U Minh xã Trần ... điểm tập trung Phổ biến nội dung phi u thu hoạch cho giáo viên để phổ biến cho học sinh thực trình tham quan Bước 2: .Tôi bố trí đi u kiện cho buổi tham quan ngoại khóa, phương tiện ăn, u ng, phân...

Một số kinh nghiệm chỉ đạo tổ chức tham quan ngoại khóa

... đạo cho phận nhà trường lên kế hoạch cho học sinh tham quan trải nghiệm nhà thờ U Minh đem thảo luận thống Đây kế hoạch trọng tâm xác định từ đầu năm học 3.2 Tổ chức tham quan ngoại khoá Tổ chức ... 4.Liên hệ phương tiện Phổ biến Tham quan 7.Giám sát Thu hoạch Rút kinh nghiệm Kết quả, hiệu mang lại: Việc tổ chức học tập ngoại khóa mang lại hiệu cao việc giáo dục đạo đức cho học sinh Có thể ... họ đạo U Minh thêm yêu chúa, yêu đời, yêu đất nước, học tập thật tôt…… BGH, tổng phụ trách, thầy cô giáo có thêm kinh nghiệm cho việc tổ chức tham quan di tích lịch sử địa phương buổi trải nghiệm...

Một số kinh nghiệm chỉ đạo tổ chức tham quan ngoại khóa Trường Tiểu học Nông trường Quốc Doanh U Minh 2

... hướng đạo kế hoạch tham quan trải nghiệm: Trong năm qua trường Ti u học U Minh 2- xã Trần Hợi- Trần Văn Thời có nhi u đổi cảnh quan sư phạm giáo dục ý thức học sinh Nhà trường tranh thủ nguồn đ u ... điểm trung bình 24 ,1 /25 ; nội dung điểm trung bình 14,6 /20 KẾT QUẢ CỦA BUỔI THAM QUAN NHÀ THỜ HỌ ĐẠO U MINH - Có 20 /20 CB,GV tham gia - Có 65/167 học sinh tham gia - 100% CB,GV, HS nhận quà phục ... thực hiện: Quy trình áp dụng cho đợt tham quan ngoại khóa quy mô toàn trường, đối tượng học sinh lớp đến lớp trường Ti u học U Minh Bước 1: Tôi dự thảo kế hoạch chi tiết, lập ban tổ chức để phân...

Skkn một số kinh nghiệm chỉ đạo, tổ chức công tác dạy và học

... nghiệm 20 Lê Công Khôi Một số kinh nghiệm đạo, tổ chức công tác dạy học mô hình trường học (VNEN) trường tiểu học Tạo điều kiện đẩy mạnh đổi phương pháp dạy học hình thức dạy học sở tổ chức hoạt ... lượng dạy học đổi phương pháp quản lý giáo dục, Trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi thực dạy học chương trình " Dạy học Sáng kiến kinh nghiệm Lê Công Khôi Một số kinh nghiệm đạo, tổ chức công tác dạy ... kiến kinh nghiệm 12 Lê Công Khôi Một số kinh nghiệm đạo, tổ chức công tác dạy học mô hình trường học (VNEN) trường tiểu học tác tự học, tự rèn Trong buổi sinh hoạt chuyên đề trường, tổ chuyên...

Một số kinh nghiệm trong việc tổ chức thực hiện phong trào xây dựng:"Trường học thân thiện học sinh tích cực"

... Trên số kinh nghiệm kết đạt sau năm triển khai thực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Nhìn nhận đánh giá lại việc làm, rút kinh nghiệm trình đạo thực phong trào ... 26/8/2008 việc triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”…Và công văn đạo PGD-ĐT 2/ Triển khai thực phong trào: - Việc triển khai thực phong trào “ Xây dựng ... trường học thân thiện, học sinh tích cực”; Kế hoạch 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 kế hoạch triển khai phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông năm học...

10
1,025
6

skkn một số kinh nghiệm trong việc tổ chức chuyên đề giáo dục giới tính cho học sinh lớp 10 thpt

... vực chuyên môn có kinh nghiêm : Giảng dạy Sinh học - Số năm có kinh nghiệm : 20 năm -2- Một số kinh nghiệm việc tổ chức chuyên đề giáo dục giới tính cho học sinh lớp 10 THPT I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: ... XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2013 - 2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “MỘT SỐ KINH NGHIỆM TRONG VIỆC TỔ CHỨC CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC GIỚI TÍNH CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT ” Họ tên tác giả: ... luận,trao đổi chuyên đề ngoại khóa để giáo dục giới tính, tình yêu tình dục cho lứa tuổi học sinh lớp 10 từ đầu năm học, em học sinh nữ -3- Làm để tổ chức buổi ngoại khóa giáo dục giới tính có ý...

22
1,281
4

skkn một số biện pháp chỉ đạo tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học

... Cơ sở lí luận vấn đề 2.1 Mục tiêu hoạt động giáo dục lên lớp trường tiểu học 2.2 Nhiệm vụ hoạt động giáo dục lên lớp 2.3 Nội dung hoạt động lên lớp 2.4 Một số đường thực HĐGDNGLL 2.5 Một số chủ ... dung hoạt động lên lớp Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp Nội dung hoạt động giáo dục lên lớp tiểu học đa dạng phong phú, bao gồm: hoạt động ngoại khoá khoa học, văn học, nghệ thuật, thể dục ... tuổi học sinh tiểu học ( điều 29 Điều lệ trường tiểu học ) 2.4 Một số đường thực HĐGDNGLL - Hoạt động giáo dục theo chủ điểm - Hoạt động sinh hoạt lớp - Hoạt động buổi sinh hoạt cờ - Hoạt động giáo...

27
1,042
2

Khoá luận tốt nghiệp thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 2 thông qua dạy học môn đạo đức ở một số trường tiểu học thuộc huyện lý nhân tỉnh hà nam

... sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Đạo đức số trường tiểu học thuộc huyện Lý Nhân - tỉnh Hà Nam Giả thuyết khoa học Việc giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Đạo đức trọng ... Đạo đức Chương 2: Thực trạng giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Đạo đức Chương 3: Nguyên nhân thực trạng biện pháp nâng cao hiệu giáo dục kỹ sống cho học sinh lớp thông qua ... trạng giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Đạo đức 41 _ ĩ 2. 3.1 Thực trạng thực nhiệm vụ giáo dục kĩ sông cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Đạo đức 41 2. 3.2...

Chỉ đạo thực hiện giáo dục kĩ năng sống cho học sinh phổ thông

... dung Phương pháp,… KĨ NĂNG SỐNG KHÁI NIỆM VÀ PHÂN LOẠI Kỹ sống Cuộc sống ? Kĩ ? Kĩ sống ? Giáo dục Kĩ sống ? Kỹ sống sống: “Cái q người ta sống Đời người sống có lần Phải sống cho khỏi xót xa, ... Chỉ đạo thực giáo dục kĩ sống cho học sinh phổ thơng” ? * Các vấn đề cần đáp ứng  Quan niệm kĩ sống  Phân loại kĩ sống  Tầm quan trọng việc GDKNS cho HS nhà trường PT  Định hướng GDKNS cho ... ViỆC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH Kỹ sống GDKNS cho HS trường phổ thơng xu chung nhiểu nước giới; 2.GDKNS u cầu cấp thiết hệ trẻ; 3.GDKNS nhằm thực u cầu đổi giáo dục phổ thơng; Kĩ sống...

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc

... môn Tự nhiên Xã hội số trường tiểu học thuộc huyện Yên Lạc - tỉnh Vĩnh Phúc 2 .3. 1 Thực trạng nội dung giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp thông qua môn Tự nhiên Xã hội số trường tiểu học thuộc huyện ... luận giáo dục kĩ sống - Tìm hiểu thực trạng giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Tự nhiên Xã hội số trường Tiếu học thuộc huyện Yên Lạc - tỉnh Vĩnh Phúc - Tìm hiểu nguyên nhân ... NGUYÊN NHÂN CỦA THựC TRẠNG VÀ MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP THÔNG QUA DẠY HỌC MÔN Tự NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC THUỘC HUYỆN YÊN LẠC...

62
2,994
11

Tìm hiểu thực trạng giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn tự nhiên và xã hội ở một số trường tiểu học thuộc huyện yên lạc tỉnh vĩnh phúc

... kĩ sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Tự nhiên Xã hội số trường tiểu học thuộc huyện Yên Lạc – tỉnh Vĩnh Phúc 43 2 .3. 3 Thực trạng sử dụng phương tiện dạy học giáo dục kĩ sống cho học ... học sinh lớp thông qua dạy học môn Tự nhiên Xã hội số trường tiểu học thuộc huyện Yên Lạc – tỉnh Vĩnh Phúc 48 2.4 Thực trạng kết giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp thông qua dạy học môn Tự nhiên ... học sinh lớp thông qua môn Tự nhiên Xã hội số trƣờng tiểu học thuộc huyện Yên Lạc – tỉnh Vĩnh Phúc 2 .3. 1 Thực trạng nội dung giáo dục kĩ sống cho học sinh lớp thông qua môn Tự nhiên Xã hội số trường...

Xem thêm