0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

KN sử dụng đd thiết bị dạy học có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng môn lịch sử lớp 5

ứng dụng CNTT có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng dạy học cấp THCS

ứng dụng CNTT hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng dạy học cấp THCS

... ứng dụng công nghệ thông tin hiệu góp phần nâng cao chất lợng dạy học cấp THCS Giải vấn đề : Nguyên nhân dẫn đến dạy ứng dụng CNTT cha cao là: Giáo viên lạm dụng CNTT làm ảnh hởng tới chất ... học Tùy đặc trng môn dạng giáo viên sử dụng công cụ đa phơng tiện hợp lý vào học hiệu ứng dụng công nghệ thông tin hiệu góp phần nâng cao chất lợng dạy học cấp THCS Việc dùng phần mềm dạy ... trớc Đã bồi dỡng đợc giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin hiệu góp phần nâng cao chất lợng dạy học cấp THCS dạy giỏi cấp Tỉnh Số lợng giáo viên dạy giỏi cấp Huyện tăng năm trớc Trong...
  • 8
  • 282
  • 1
skkn ứng dụng CNTT có hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng dạy học cấp THCS

skkn ứng dụng CNTT hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng dạy học cấp THCS

... thật chất việc đổi phương pháp dạy học nên việc ứng dụng CNTT tùy tiện Mỗi môn học, học đặc thù khác cách thức, tình ứng dụng CNTT khác “ Tiết học lựa chọn phải tình dạy học ứng dụng CNTT ... móc lạm dụng CNTT nên hiệu dạy học không cao chí nhiều phản tác dụng Thông qua việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn cấp THCS qua trình đạo hoạt động chuyên môn ứng dụng CNTT vào giảng dạy xin ... việc vận dụng kinh nghiệm ứng dụng CNTT đạo giáo viên sử dụng CNTT hiệu vào môn học cấp THCS xin đưa vài kinh nghiệm nhỏ công tác quản lý đạo giáo viên sử dụng CNTT vào giảng dạy hiệu 11...
  • 12
  • 488
  • 0
skkn sử dụng sơ đồ hóa kiến thức để dạy-học, ôn -luyện thi góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học môn lịch sử ở trường thpt

skkn sử dụng sơ đồ hóa kiến thức để dạy-học, ôn -luyện thi góp phần nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học môn lịch sử ở trường thpt

... TRIểN CủA NHà NƯớC PHONG KIếN VIệT NAM Từ Thế Kỷ X - XV Dùng để dạy học mới, ôn tập 27 SGK lớp 1, dạy bồi d ỡng học sinh giỏi 10,11 đồ Bộ máy Nhà n ớc thời Tiền Lê đồ Bộ máy Nhà n ớc thời ... Địa ph ơng TR UNG ƯƠNG Đại thần Bộ binh Quan võ đồ Bộ máy quyền d ới thời Lê Thánh Tông Vua Huyện Xã Đỉnh cao Nhà n ớc lê thời Lê Thánh Tông + Trung ơng: Vua đứng đầu nắm quyền, th ợng ... cỏc lch s v t kt qu cao cỏc k thi T ú nõng cao cht lng dy hc b mụn ng thi khụng ngng hon thin bn thõn, va cú tõm va cú tm thc s tr thnh mt tm gng sỏng cho hc sinh noi theo Thit ngh, thc hin ti...
  • 44
  • 414
  • 0
skkn biện pháp chỉ đạo quản lý và sử dụng thiết bị dạy học có hiệu quả tại  trường THPT thanh bình

skkn biện pháp chỉ đạo quản lý và sử dụng thiết bị dạy học hiệu quả tại trường THPT thanh bình

... sử dụng thiết bị dạy học dạy Việc quản sử dụng thiết bị dạy học đặt cho trường phải biện pháp quản lý, sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học hiệu chất lượng Để góp phần nhỏ đồng nghiệp quản ... trình) sử dụng thiết bị * Sổ nhật ký sử dụng thiết bị dạy học (Phụ lục 2) Trang Sổ nhật ký sử dụng thiết bị dạy học giúp cho nhân viên thiết bị thí nghiệm dễ dàng khâu quản bảo quản thiết bị Nó ... cấp đổi trang thiết bị dạy học đào tạo, bồi dưỡng giáo viên công tác quản giáo dục ” Chỉ đạo quản sử dụng thiết bị dạy học trường phổ thông tác động mục đích người quản nhằm xây dựng,...
  • 14
  • 440
  • 1
sử dụng thí nghiệm học sinh khi dạy học phần quang hình học – vật lí 11 góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường phổ thông dân tộc nội trú

sử dụng thí nghiệm học sinh khi dạy học phần quang hình học – vật lí 11 góp phần nâng cao chất lượng dạy học vật lí ở trường phổ thông dân tộc nội trú

... học thái nguyên Tr-ờng đại học s- phạm - - Lê thị thu mai sử dụng thí nghiệm học sinh dạy học phần quang hình học vật 11 góp phần nâng cao chất l-ợng dạy học vật tr-ờng phổ thông ... học vật tr-ờng phổ thông dân tộc nội trú Chuyên ngành: Lý luận Ph-ơng pháp dạy học Vật Mã số: 60.14.10 luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: PGS-TS Tô Bình S húa bi ... dy hc vt lớ gúp phn nõng cao cht lng dy hc Kt lun chng 57 Chng S DNG TH NGHIM HC SINH KHI DY HC MT S BI CA PHN QUANG HèNH HC - VT 11 GểP PHN NNG CAO CHT LNG DY HC VT TRNG PH THễNG DN TC...
  • 157
  • 546
  • 0
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lý

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lý

... để giảng dạy thể đề tài "Sử dụng đồ dạy học địa lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí" 21 Đối ng học sinh lớp 12A4 có sử dụng đồ lớp, lớp đối chứng 12A3 dạy học theo cách ... dẫn học sinh vẽ đồ duy, rèn luyện kĩ sử dụng đồ khó Chính để học sinh nắm vững nội dung học, giáo viên phải có kĩ vận dụng tốt đồ vào dạy học địa lí, góp phần nâng cao chất lượng môn ... tự học, phát huy tính tích cực sáng tạo học sinh không môn Địa lí mà môn học khác vấn đề sống Xuất phát từ trên, chọn đề tài: Sử dụng đồ dạy học địa lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng...
  • 37
  • 3,392
  • 26
SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lý

SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lý

... để giảng dạy thể đề tài "Sử dụng đồ dạy học địa lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí" Đối ng học sinh lớp 12A4 có sử dụng đồ lớp, lớp đối chứng 12A3 dạy học theo cách ... từ trên, chọn đề tài: Sử dụng đồ dạy học địa lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí 2.Mục đích nghiên cứu: Mục đích nghiên cứu đề tài nhằm góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy ... dẫn học sinh vẽ đồ duy, rèn luyện kĩ sử dụng đồ khó Chính để học sinh nắm vững nội dung học, giáo viên phải có kĩ vận dụng tốt đồ vào dạy học địa lí, góp phần nâng cao chất lượng môn...
  • 22
  • 3,290
  • 21
Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn địa lý

Sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn địa lý

... để giảng dạy thể đề tài "Sử dụng đồ dạy học địa lớp 12 góp phần nâng cao chất lượng môn Địa lí" Đối ng học sinh lớp 12A4 có sử dụng đồ lớp, lớp đối chứng 12A3 dạy học theo cách ... dẫn học sinh vẽ đồ duy, rèn luyện kĩ sử dụng đồ khó Chính để học sinh nắm vững nội dung học, giáo viên phải có kĩ vận dụng tốt đồ vào dạy học địa lí, góp phần nâng cao chất lượng môn ... triển góp phần nâng cao chất lượng môn địa lí Sau thời gian sử dụng đồ đổi phương pháp dạy học địa lí, thấy bước đầu có hiệu khả quan, có học sinh đạt học lực giỏi môn địa lí, đội tuyển học...
  • 27
  • 590
  • 0
Sử dụng thí nghiệm học sinh khi dạy học phần “Quang hình học” – Vật lí 11 góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường phổ thông dân tộc n

Sử dụng thí nghiệm học sinh khi dạy học phần “Quang hình học” – Vật lí 11 góp phần nâng cao chất lượng dạy học Vật lí ở trường phổ thông dân tộc n

... học thái nguy n Tr-ờng đại học s- phạm - - Lê thị thu mai sử dụng thí nghiệm học sinh dạy học ph n quang hình học vật 11 góp ph n n ng cao chất l-ợng dạy học vật tr-ờng phổ thông ... l mt nhim v quan trng ca ngnh Giỏo dc v o to c bit hn na l phi y nhanh cht lng giỏo dc n i nhm ỏp ng yờu cu o to ngun nh n lc phỏt trin kinh t hoỏ khu vc chin lc ny ng v nh nc ta ó nhn mnh: ... I DO CHN TI i mi ni dung v phng phỏp dy hc nhm n ng cao cht lng dy hc ó v ang c ng v Nh nc ta rt quan tõm Ngh quyt Hi ngh ln II Ban chp hnh Trung ng ng khoỏ VIII ó n u rừ: i mi mnh m phng...
  • 27
  • 303
  • 0
skkn  tiết “ôn tập phần văn học”(sgk ngữ văn 12 tập 1 ban cơ bản nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ …

skkn tiết “ôn tập phần văn học”(sgk ngữ văn 12 tập 1 ban bản nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạyhọc môn ngữ …

... dạy: - Thời gian: 45 phút - Ngày soạn :… - Ngày dạy :… Tiết 51 ÔN TẬP PHẦN VĂN HỌC I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Giúp học sinh: - Nắm lại cách hệ thống ... MỘT SỐ KĨ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO TIẾT “ÔN TẬP PHẦN VĂN HỌC” (SGK NGỮ VĂN 12 TẬP – BAN CƠ BẢN) NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT THỌ ... học”, “Thử tài văn học” từ đó tạo được sự hứng thú và tích cực hợp tác từ học sinh III Đề xuất giáo án thể nghiệm - Trường :… - Lớp dạy: - Thời gian:...
  • 21
  • 685
  • 0
thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ- sgk lớp 11 cơ bản để góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh thpt

thiết kế một số bài học chương cảm ứng điện từ- sgk lớp 11 bản để góp phần nâng cao chất lượng học tập cho học sinh thpt

... bi hc chng Cm ng in t- SGK lp 11 c bn gúp phn nõng cao cht lng hc cho hc sinh THPT II Mc ớch nghiờn cu + Nghiờn cu cỏc bin phỏp gúp phn nõng cao cht lng hc cho hc sinh THPT thit k bi hc III ... K MT S BI HC CHNG CM NG IN T SGK LP 11 C BN THEO HNG NNG CAO CHT LNG HC TP CHO HC SINH THPT 27 2.1 Thit k bi hc vt lớ nõng cao cht lng dy hc vt lớ trng THPT .27 2.1.1 Cỏc ... cụ thể nh- sau: "chất l-ợng dạy học chất l-ợng ng-ời học hay tri thức phổ thông mà ng-ời học lĩnh hội đ-ợc - vốn học vấn phổ thông toàn diện vững ng-ời chất l-ợng đích thực dạy học" [17] S húa...
  • 125
  • 1,160
  • 1
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu kém góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học số 1 Kiến Giang.

SKKN Một số biện pháp chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu kém góp phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường tiểu học số 1 Kiến Giang.

... hoá đề xuất biện pháp đạo công tác phụ đạo học sinh yếu góp phần nâng cao chất lợng dạy học nhà trờng Đối tợng nghiên cứu: Biện pháp đạo công tác phụ đạo học sinh yếu trờng TH số Kiến Giang Phạm ... niệm học sinh yếu kém, quan điểm đạo công tác phụ đạo học sinh yếu trờng học - Tìm hiểu thực trạng công tác phụ đạo học sinh yếu năm qua đặc biệt năm học 2009-2 010 trờng TH số Kiến Giang - Hệ ... nhận việc học thua bạn bè iii kế hoạch triển khai đạo công tác phụ đạo học sinh yếu trờng tiểu học số kiến giang : Từ sở lí luận, sở thực tiễn thực trạng công tác phụ đạo học sinh yếu nh trên,...
  • 17
  • 1,870
  • 1
Vận dụng kết hợp một số kĩ thuật và phương pháp dạy học tích cực vào tiết “ôn tập phần văn học”(sgk ngữ văn 12 tập 1 – ban cơ bản) nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn ngữ văn ở trường

Vận dụng kết hợp một số kĩ thuật và phương pháp dạy học tích cực vào tiết “ôn tập phần văn học”(sgk ngữ văn 12 tập 1 – ban bản) nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạyhọc môn ngữ văn ở trường

... thuật phương pháp dạy học tích cực vào tiết “Ôn tập phần văn học (SGK Ngữ văn 12 tập Ban bản) nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ Văn ở Trường THPT Thọ Xuân II ... nên tiết dạy “Ôn tập phần văn học (SGK Ngữ văn 12 tập Ban bản) ở Trường THPT Thọ Xuân 5, chúng vận dụng kết hợp số thuật và phương pháp dạy học tích cực, từ đó đúc kết ... KĨ THUẬT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO TIẾT “ÔN TẬP PHẦN VĂN HỌC” (SGK NGỮ VĂN 12 TẬP BAN CƠ BẢN) NHẰM GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG THPT THỌ XUÂN Người...
  • 21
  • 458
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm CÁCH DẠY PHÉP CHIAVỚI SỐ THẬP PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 5 DỄ HIỂU HƠN GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG

sáng kiến kinh nghiệm CÁCH DẠY PHÉP CHIAVỚI SỐ THẬP PHÂN CHO HỌC SINH LỚP 5 DỄ HIỂU HƠN GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG

... số thập phân cho số tự nhiên; - Chia số thập phân cho 10,100,1000 ; - Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tìm đợc số thập phân; - Chia số tự nhiên cho số thập phân - Chia số thập phân cho ... cho số thập phân Tìm hiểu yêu cầu phần phép chia với số thập phân Học sinh biết thực phép chia thơng số tự nhiên số thập phân không chữ số phần thập phân số trờng hợp - Biết chia nhẩm số thập phân ... làm học sinh không nhầm tìm số d phép chia có d, đảm bảo quán việc thêm chữ số vào số bị chia Với cách dạy học sinh thuận tiện học phép chia số thập phân cho số thập phân Dạng 5: Chia số thập phân...
  • 12
  • 624
  • 0
skkn đổi mới phương pháp dạy học và một số giải pháp nâng cao chất lượng môn học giáo dục quốc phòng – an ninh cho học sinh THPT

skkn đổi mới phương pháp dạy học và một số giải pháp nâng cao chất lượng môn học giáo dục quốc phòng – an ninh cho học sinh THPT

... hứng thú học tập môn Giáo dục Quốc phòng, An ninh cho học sinh Góp phần nâng cao chất lượng học tập học sinh Muốn tạo hứng thú cho học sinh học tập môn GDQP, AN để nâng cao chất lượng học sinh, ... khoa học 17 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT ĐẶNG THAI MAI *************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN HỌC GIÁO DỤC QUỐC ... thấy yêu thích học môn GDQP -AN dạy GDQP -AN thêm sinh động hấp dẫn Như chất lượng dạy học môn Giáo dục Quốc phòng, An ninh nâng lên giáo viên tích hợp việc đổi phương pháp dạy học , đẩy mạnh việc...
  • 18
  • 1,273
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế và sử dụng bản đồ khái niệm trong dạy học phần di truyền học góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh học lớp 12sử dụng phương tiện trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần ii sinh hoá tế bào sinh học 10 chương trình chuẩnphương pháp sử dụng đồ dùng trực quan góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 9 thcssử dụng các biện pháp kinh tế sư phạm và tâm lý xã hội nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy họcứng dụng góp phần nâng cao chất lượng dạy học tiểu họcrèn luyện cho học sinh dân tộc thiểu số kỹ năng khai thác kênh hình và tự xây dựng một số dạng kênh hình đơn giản góp phần nâng cao chất lượng dạy học sinh lớp 11tình hình thực tiễn hiện nay nếu vận dụng các biện pháp theo những yêu cầu luận án đề xuất thì sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học lsđp ở các trường thpt tỉnh phú thọxây dựng hệ thống các biện pháp sử dụng cntt trong dh môn gdct góp phần nâng cao chất lượng dh môn học ở nhà trường hiện nayxây dựng các dạng bài toán tổng quát về nội dung phần cơ sở vật chất và cơ chế di truyền ở cấp độ phân tử để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn sinh họcgiả thuyết khoa học nếu xác định đúng cơ sở toán học của dạy học nội dung phân số sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học toán ở tiểu họcnếu xây dựng được nguồn tư liệu dạng kênh chữ kênh hình hợp lý sẽ góp phần nâng cao chất lượng dạy học chương ii phần 6 sgk 12 cơ bảnứng dụng góp phần nâng cao chất lượng học giải toán bậc tiểu họcmột số kinh nghiệm tạo hứng thú cho học sinh học tập góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn gd qpan trong trường thpt quảng xương 4giải pháp nâng cao sử dụng nguồn vốn đầu tư nhằm góp phần nâng cao chất lượng tăng trưởng việt nam đến 2010 tạo điều kiện tạo lập và thu hút vốn đầu tưcac huong giai phap trien khai thuc day dich vu khcn ve hc nham gop phan nang cao chat luong dao tao boi duong tai hoc vien hcqgBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ