0
  1. Trang chủ >
  2. Kinh Doanh - Tiếp Thị >
  3. Quản trị kinh doanh >

THỰC TRẠNG QUẢN LÍ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

thực trạng quản thiết bị dạy học trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... gồm: Thực trạng trang bị thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Thực trạng sử dụng thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Thực trạng bảo quản thiết bị ... động quản thiết bị dạy học trường đại học - Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Hoạt động quản thiết bị ... Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh 34 Chương THỰC TRẠNG QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Vài nét trình hình thành phát triển Trường Đại học...
  • 126
  • 640
  • 3
Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng quản thiết bị dạy học trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... gồm: Thực trạng trang bị thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Thực trạng sử dụng thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Thực trạng bảo quản thiết bị ... động quản thiết bị dạy học trường đại học - Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Hoạt động quản thiết bị ... sở lý luận quản thiết bị dạy học Trường Đại học Khảo sát thực trạng quản thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Đề xuất số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quản lí...
  • 20
  • 244
  • 0
Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng quản thiết bị dạy học trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh

... gồm: Thực trạng trang bị thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Thực trạng sử dụng thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Thực trạng bảo quản thiết bị ... động quản thiết bị dạy học trường đại học - Đối tượng nghiên cứu: Thực trạng quản thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Hoạt động quản thiết bị ... sở lý luận quản thiết bị dạy học Trường Đại học Khảo sát thực trạng quản thiết bị dạy học Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh Đề xuất số biện pháp góp phần nâng cao hiệu quản lí...
  • 126
  • 342
  • 0
Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên ở trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh

Thực trạng và biện pháp quản lý đội ngũ giảng viên trường đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh

... thành viên đội ngũ Đội ngũ giảng viên Đội ngũ giảng viên tập hợp người tham gia công tác giảng dạy trường đại học, cao đẳng Đội ngũ giảng viên cán quản giáo dục lực lượng đông đảo đội ngũ ... triển đội ngũ giảng viên đáp ứng yêu cầu Nhiệm vụ nghiên cứu 5.1 Xác định sở luận vấn đề nghiên cứu 5.2 Khảo sát thực trạng đội ngũ giảng viên quản đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh ... 3.2 Đối tượng nghiên cứu Thực trạng biện pháp quản đội ngũ giảng viên Trường ĐHSP Tp .Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Công tác quản giảng viên Trường ĐHSP Tp Hồ Chí Minh có trọng đến việc...
  • 103
  • 1,188
  • 11
“Thực trạng quản lý công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên chính qui trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh”

“Thực trạng quản lý công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho sinh viên chính qui trường đại học phạm thành phố hồ chí minh”

... trị tưởng sinh viên qui Trường Đại học phạm Thành phố Hồ Chí Minh .35 2.2 Kết thực trạng quản công tác giáo dục trị tưởng cho sinh viên qui trường Đại học phạm Thành phố Hồ ... Quản công tác giáo dục trị tưởng cho sinh viên 19 1.5.1 Mục tiêu quản công tác giáo dục trị tưởng cho sinh viên 20 1.5.2 Nội dung quản công tác giáo dục trị tưởng cho sinh viên ... GDCTTT cho SV 32 Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ TƯ TƯỞNG CHO SV CHÍNH QUY TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 2.1 Tổng quan Trường Đại Học Phạm Tp .Hồ Chí Minh...
  • 130
  • 1,136
  • 6
tìm hiểu thực trạng ô nhiễm môi trường nước và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

tìm hiểu thực trạng ô nhiễm môi trường nước và thiết kế bài trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết về môi trường của sinh viên khoa hóa, trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... trường nước thiết kế trắc nghiệm đánh giá mức độ hiểu biết môi trường sinh viên khoa Hóa trường Đại học Phạm Tp HCM” với mục tiêu giới thiệu sơ lược trạng ô nhiễm nước giới nước ta, đánh giá ... tầng nước ngầm 114 5.7.5 Hậu nguy mắc bệnh ô nhiễm nguồn nước : 115 Chương THIẾT KẾ BÀI TRẮC NGHIỆM ĐỂ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ HIỂU BIẾT CỦA SINH VIÊN VỀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG (ĐẤT, NƯỚC VÀ KHÔNG ... tài tìm thông tin, nguồn tư liệu vấn đề ô nhiễm nước giới, Việt Nam thành phố Hồ Chí Minh vài thập kỉ gần Bên cạnh đó, thiết kế trắc nghiệm để đánh giá mức độ hiểu biết sinh viên năm khoa Hóa trường...
  • 148
  • 1,232
  • 0
THỰC TRẠNG QUẢN lý HOẠT ĐỘNG học tập THEO học CHẾ tín CHỈ tại TRƯỜNG đại học sư PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

THỰC TRẠNG QUẢN lý HOẠT ĐỘNG học tập THEO học CHẾ tín CHỈ tại TRƯỜNG đại học PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH

... hoạt động học tập theo học chế tín trường Đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu Công tác quản hoạt động học tập theo học chế tín trường Đại học phạm thành phố Hồ ... học tập theo học chế tín trường Đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh nguyên nhân để từ đề xuất biện pháp quản tốt hoạt động học tập theo học chế tín trường Đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỒ CHÍ MINH Lương Ngọc Hải THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Chuyên ngành : Quản giáo...
  • 117
  • 571
  • 1
LUẬN VĂN: Thực trạng NCKHGD của sinh viên trường đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh potx

LUẬN VĂN: Thực trạng NCKHGD của sinh viên trường đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh potx

... có Trên sở thực trạng, đê tìm giải pháp nâng cao chất lượng tổ chức NCKH SV, chúng tơi chọn vấn đề nghiên cứu: Thực trạng NCKHGD sinh viên trường đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh MỤC ĐÍCH ... Nghiên cứu sở lý luận hoạt động NCKHGD SV trường đại học phạm Nghiên cứu thực trạng hoạt động NCKHGD SV trường Đại học phạm TP.HCM 3 Đề xuất biện pháp có sở khoa học, thực tiễn, hợp lý ... LƯỢNG NCKHGD CỦA SV CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM 3.1 CÁC NGUN TẮC XÂY DỰNG BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NCKHGD CỦA SV CÁC TRƯỜNG ĐHS 3.2 MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NCKHGD CỦA SV CÁC TRƯỜNG...
  • 36
  • 849
  • 1
thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng trong hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng trong hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên tại trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... mạnh dạn thực đề tài: Thực trạng giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên Trường Đại học phạm thành phố Hồ Chí Minh. ” Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 ... động nghiên cứu khoa học sinh viên trường cao đẳng đại học phạm - Khảo sát phân tích thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên Trường Đại học Phạm Tp.HCM - Đề xuất giải pháp ... người nghiên cứu thực đề tài nghiên cứu CHƯƠNG THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HCM 2.1 Tổng quan trường Đại học phạm Tp Hồ Chí Minh 2.2 Phương pháp...
  • 17
  • 1,166
  • 3
Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy sư phạm trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng kĩ năng tự học ngoài lớp học của sinh viên chính quy phạm trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... liệu chính, khâu trình xử lí 3.3 Thực trạng lập kế hoạch tự học lớp học sinh viên quy phạm Trường ĐHSP TPHCM (xem bảng 3) Bảng Thực trạng KN lập kế hoạch tự học lớp học SV quy phạm Trường ... nhóm; KN ôn tập; KN tự kiểm tra, đánh giá [1], [2], [3] Thực trạng tự học lớp học sinh viên quy phạm Trường ĐHSP TPHCM Đề tài Thực trạng KN tự học lớp học SV quy phạm Trường ĐHSP TPHCM” ... hiểu thực trạng KN tự học lớp học SV Trường ĐHSP TPHCM yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng Kết nghiên cứu gồm nội dung sau: 3.1 Thời gian dành cho việc tự học lớp học sinh viên quy phạm Trường...
  • 12
  • 554
  • 0
Thực trạng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thực trạng nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học phạm thành phố hồ chí minh

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP BỘ Mã số: B2002 -23-36 THỰC TRẠNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC CỦA SINH VIÊN ... 26 1.3.3 Nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên 27 1.3.4 Ý nghĩa nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên ĐHSP 29 1.3.5 Nâng cao chất lƣơng nghiên cứu khoa học giáo dục sinh viên ... nghiên cứu KNNC 14 Kỹ nghiên cứu khoa học KNNCKH 15 Nghiên cứu NC 16 Nghiên cứu khoa học NCKH 17 Nghiên cứu khoa học giáo dục NCKHGD 18 Phƣơng pháp nghiên cứu PPNC 19 Sinh viên SV 20 Tâm lý học...
  • 116
  • 2,660
  • 29
GIẢI PHÁP CHO THỰC TRẠNG SUY THOÁI về đạo đức, tư TƯỞNG  lối SỐNG của một bộ PHẬN SINH VIÊN TRƯỜNG đại học sư PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH HIỆN NAY

GIẢI PHÁP CHO THỰC TRẠNG SUY THOÁI về đạo đức, tư TƯỞNG lối SỐNG của một bộ PHẬN SINH VIÊN TRƯỜNG đại học PHẠM THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH HIỆN NAY

... MINH GIẢI PHÁP CHO THỰC TRẠNG SUY THOÁI VỀ ĐẠO ĐỨC, TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ, LỐI SỐNG CỦA MỘT BỘ PHẬN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY Nhóm nghiên cứu: Lê Hồng Phong ... TƯỞNG CHÍNH TRỊ, LỐI SỐNG CỦA MỘT BỘ PHẬN SINH VIÊN HIỆN NAY VÀ THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ, LỐI SỐNG CHO SINH VIÊN CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ... lối sống cho sinh viên còn lỏng lẻo CHƯƠNG III- THỰC TRẠNG SUY THOÁI ĐẠO ĐỨC, TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ VÀ LỐI SỐNG CỦA MỘT BỘ PHẬN SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH QUA ĐIỀU...
  • 37
  • 1,159
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: thực trạng quản lí thiết bị dạy học2 thực trạng quản lý thiết bị dạy học ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh3 đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lí thiết bị dạy học ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhthực trạng tbdh và quản lí tbdh ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhthực trạng quản lý hoạt động học tập theo học chế tín chỉ tại trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhthực trạng cơ sở vật chất ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhcác nhóm biện pháp nâng cao hiệu quả quản lí tbdh ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhmô hình quản lý đào tạo giáo viên chất lượng cao ở trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhtổng quan về trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhtrường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhmột số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minhtrường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh khoa lịch sửviện nghiên cứu giáo dục đại học sư phạm thành phố hồ chí minhtrường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh lớp ll amp ppdh môn hóa họcmô hình trường đại học sư phạm thành phổ hồ chí minhBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP