SKKN Biện pháp quản lí hoạt động học của những học sinh còn khó khăn trong học tập ở lớp 2; 3 trường Tiểu học Tình Thương .

.. . tập qua việc quản lí hoạt động học Nguyễn Thanh Thúy – Trường Tiểu học Tình Thương Biện pháp quản lí hoạt động học học sinh khó khăn học tập lớp 2; trường Tiểu học Tình Thương học sinh Giáo viên .. . – Trường Tiểu học Tình Thương 20 Biện pháp quản lí hoạt động học học sinh khó khăn học tập lớp 2; trường Tiểu học Tình Thương nhiệm lớp Đề tài góp phần nâng cao chất lượng dạy học, quản lí học .. . Nguyễn Thanh Thúy – Trường Tiểu học Tình Thương 18 Biện pháp quản lí hoạt động học học sinh khó khăn học tập lớp 2; trường Tiểu học Tình Thương phát triển.Thực tốt biện pháp quản lý góp phần nâng...

SKKN biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

... nghề năm 2009- 2 010 39 12 15 2 010 - 2 011 39 15 11 13 2 011 - 2 012 43 10 12 12 2 012 - 2 013 43 17 10 12 2 013 - 2 014 43 12 14 17 Qua bảng thống kê điều tra ta thấy tỉ lệ giáo viên trường ( có thâm niên ... biện pháp quản lý chuyên môn của Hiệu trưởng trường THPT số Bắc Hà với giáo viên 2.2 .1 Khái quát trường THPT số Bắc Hà Trường THPT số Bắc Hà thành lập năm 19 66 sở giáo dục giàu truyền thống với ... sở lý luận thực tế trên, chọn đề tài nghiên cứu: Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn hiệu trưởng giáo viên vào nghề trường THPT số Bắc Hà với mong muốn đóng góp phần công sức nhỏ bé vào...

SKKN biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn của hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường THPT số 1 bắc hà

... chuyên môn c ội gũ giáo iê vào rường THPT số Bắc Hà biện pháp qu n lý chuyên môn ngh rư c a Hiệ g rường THPT số Bắc Hà với giáo iê ó 2.2 .1 Khái quát trường THPT số Bắc Hà r ờng THPT số Bắc ợc thành ... hoạt động chuyên môn hiệu trưởng giáo viên vào nghề trường THPT số Bắc Hà với mong muốn công sức nhỏ bé vào việc ác chuyên môn hiệu tr ởn tr ờn p phần nh hệ thống biện pháp quản lý ối vớ nghề n ... biện pháp quản lý nhữn ph ơn pháp quản lý cụ thể việc cụ thể, ố t ợng cụ thể tình cụ thể 2 .1 Biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn hiệu trưởng GV vào nghề Biện pháp quản lý ho t ộng chuyên môn...

skkn một số biện pháp quản lí hoạt động dạy và học môn tiếng việt lớp 2 phân môn kể chuyện trường tiểu học hùng vương

... câu chuyện 2/ 1 36 20 55,6 16 44,4 2/ 2 36 22 61,1 14 38,9 2/ 3 34 20 58,8 14 41 ,2 2/4 37 25 67,6 12 32, 4 2/ 5 36 22 61,1 14 38,9 2/ 6 34 22 64,7 12 35,3 2/ 7 36 24 66,7 12 33,3 TC 24 9 155 62, 2 94 37,8 ... cán quản lí chuyên môn nhà trường, chọn nghiên cứu đề tài: “ Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 2: Phân môn kể chuyện ” II/ THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP ... trò III/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI: Cơ sở lí luận: 1.1 Dạy kể chuyện tiểu học: Kể chuyện thuật ngữ hiểu theo nhiều nghĩa Trong phân môn kể chuyện môn Tiếng Việt tiểu học, kể chuyện xem dạng nói đặc biệt độc...

skkn một số BIỆN PHÁP QUẢN lí HOẠT ĐỘNG dạy và học môn TIẾNG VIỆT lớp 2 PHÂN môn kể CHUYỆN

... hành Kể % hành Kể lại % sát đoạn câu chuyện toàn câu chuyện 2/ 1 36 20 55,6 16 44,4 2/ 2 36 22 61,1 14 38,9 Trang 2/ 3 34 20 58,8 14 41 ,2 2/4 37 25 67,6 12 32, 4 2/ 5 36 22 61,1 14 38,9 2/ 6 34 22 64,7 ... chuyên môn nhà trường, chọn nghiên cứu đề tài: “ Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 2: Phân môn kể chuyện ” Trang II/ THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ... dạy việc đổi phương pháp dạy học nói chung dạy học phân môn kể chuyện nói riêng chưa đồng nên hiệu giảng dạy học tập chưa cao Số liệu thống kê: Chất lượng học tập phân môn kể chuyện lớp năm học...

THỰC TRẠNG VÀ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ SÀI GÒN

... quản lí hoạt động giảng dạy trường đại học công lập dựa vào mô hình quản lí giảng dạy trường đại học công lập, đó, trường đại học công lập có đặc điểm, đặc trưng khác biệt so với trường đại học ... trường đại học công nghệ Sài Gòn thành phố Hồ Chí Minh, đề xuất số biện pháp quản lí hoạt động giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng hoạt động giảng dạy trường Đại học Công nghệ Sài Gòn Ngoài sở mà biện ... trạng thực quản lí hoạt động giảng dạy 2.3 Nguyên nhân thực trạng Kết thăm dò thực trạng quản lí hoạt động giảng dạy quản lí hoạt động liên quan trực tiếp đến hoạt động giảng dạy trường STU,...

104
3,165
12

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục cho học sinh của hiệu trưởng trương THCS

... giáo dục cho học sinh nhà trờng 3.2 Đối tợng nghiên cứu: Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh hiệu trởng trờng Trung học sở 4- Giả thuyết khoa học Giáo dục đạo đức cho ... qua hoạt động đoàn đội (18,9%) có hiệu giáo dục cao 2.4.2 Các biện pháp quản lý giáo dục đạo đức hiệu trởng: Đứng trớc thực trạng đó, áp dụng thực biện pháp quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh ... Minh 2.4 Thực trạng biện pháp giáo dục đạo đức 2.4.1 Các hình thức quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh: Để nắm bắt đợc hiệu giáo dục đạo đức cho học sinh qua hình thức giáo dục nhà trờng, làm...

Biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc

... trường tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc 3.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu trưởng trường tiểu học Giả thuyết khoa học Hiện nay, việc quản lí hoạt động dạy học hiệu ... thống quản lí 1.2.2 Quản lí hoạt động dạy học nhà trường tiểu học Trong quản lí nhà trường, quản lí hoạt động dạy học nhiệm vụ hàng đầu Quản lí hoạt động dạy học quản lí hiệu thành tố cấu trúc hoạt ... hiệu trưởng trường tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc 5.3 Hoàn thiện biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu trưởng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học huyện Tam Đảo - Vĩnh Phúc Phạm...

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG NHẰM ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

... Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS Thc trng ny t mt yờu cu cn thit l phi y mnh cụng tỏc qun lớ hot ... ng dy v hc Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Vic ỏnh giỏ giỏo viờn v hot ng dy hc mt s trng ch yu m bo ... s bỏo ging Vy Nguyên Hồng trờng THCS Thị trấn Chợ Rã - Ba Bể Bắc Kan Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học hiệu tr ởng THCS - Qun lớ qua hiu phú chuyờn mụn - Qun lớ qua d gi, kim tra bi...

BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

... nhi u hình thc khác - T p trung b i d ng chuyờn mụn nghi p v d y h c cho giỏo viờn - B i d ng cỏc chuyờn tr ng tõm v GDTX C S CHNG Lí LU N V QU N Lí HO T NG D Y H C TRUNG TM GIO D C TH NG XUYấN ... hi n cú 24 Trung tõm Chỳng tụi ch n tỏm Trung tõm v chia thnh hai nhúm trung tõm i di n cho cỏc qu n n i thnh cú i u ki n thu n l i v cỏc qu n huy n ngo i thnh cú i u ki n khú khn B n Trung tõm ... d ng v phỏt tri n cỏc Trung tõm GDTX n chỳng ta ó cú m t h th ng cỏc Trung tõm GDTX bao trựm cỏc t nh, thnh ph n cỏc qu n, huy n Tuy nhiờn xột v t ng th , ch t l ng cỏc Trung tõm GDTX cỏc qu...

14
1,709
19

Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh

... chọn đề tài Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS huyện Nghi Xuân Hà Tĩnh Mục đích nghi n cứu: Nâng cao hiệu quản lý hoạt động chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS ... chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS Nghi Xuân 5.2 Phạm vi nghi n cứu: - Nghi n cứu biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS địa bàn huyện Nghi Xuân tỉnh Hà Tĩnh Phơng pháp nghi n ... bàn huyện Nghi Xuân Hà tĩnh Khách thể đối tợng nghi n cứu: 3.1 Khách thể: Các hoạt động chuyên môn nghi p vụ giáo viên THCS 3.2 Đối tợng nghi n cứu: Một số biện pháp quản lý hoạt động chuyên môn...

Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông huyện thường xuân tỉnh thanh hoá

... ban nhân dân Trung học phổ thông Trung học sở Bồi dỡng chuyên môn Hoạt động dạy học Quá trình dạy học Phơng pháp dạy học Đồ dùng dạy học Thiết bị dạy học Cơ sở vật chất Cán quản lý Quản lý giáo ... đạt đợc thông qua tác động quản lý" [30, tr12] 1.3.1.2 Mục tiêu quản lý hoạt động dạy học trờng phổ thông trờng phổ thông, HĐDH hoạt động trung tâm, hoạt động tập trung trờng phổ thông Quản lý ... Chơng Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học trờng THPT huyện Thờng Xuân, tỉnh Thanh Hóa 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 3.2 Các sở để xây dựng giải pháp 3.3 Một...

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường trung học phổ thông huyện triệu sơn, tỉnh thanh hoá

... Biện pháp quản lí Hoạt động Giáo dục lên lớp trờng Trung học phổ thông huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá 6 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động GDNGLL trờng THPT Huyện Triệu ... huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá Chơng III: biện pháp quản lí Hoạt động gdngll trờng THPT huyện Triệu Sơn, tỉnh Thanh Hoá Một số kết luận kiến nghị Chơng Cơ sở lí luận quản lý hoạt động giáo dục ... xuất Giáo dục năm 1996, biện pháp cách làm, cách thức tiến hành b Biện pháp quản lý hoạt động GDNGLL Biện pháp quản lý Hoạt động GDNGLL cách làm, cách thực để quản lý hoạt động GDNGLL Các biện pháp...

Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường trung học phổ thông đa phúc, sóc sơn, hà nội

... nhà trường CHƢƠNG THỰC TRẠNG CÁC BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ĐA PHÚC, SÓC SƠN, HÀ NỘI 2.1 Khái quát trƣờng THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội ... trạng biện pháp QL HĐGDNGLL trường THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội Chƣơng 3: Các biện pháp QL HĐGDNGLL trường THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ ... ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƢỜNG THPT ĐA PHÚC, SÓC SƠN, HÀ NỘI 3.1 Nguyên tắc đề xuất biện pháp Khi nghiên cứu đề xuất biện pháp QL HĐGDNGLL trường THPT Đa Phúc, Sóc Sơn, Hà Nội, tác giả...

skkn biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường thpt nam khoái châu

... quản lý hoạt động giáo dục hướng 26 nghiệp cho học sinh trường THPT Nam Khoái Châu Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC 27 HƯỚNG NGHIỆP CHO HỌC SINH TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NAM ... pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nam Khoái Châu Giả thuyết khoa học Việc quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nam Khoái Châu chưa ... -29- Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trường THPT Nam Khoái Châu - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học 3.2 Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh...

60
1,108
1

Xem thêm