0
  1. Trang chủ >
  2. Cao đẳng - Đại học >
  3. Sư phạm >

Đổi Mới Kiểm Tra Đánh Giá Học Sinh Theo Cách Tiếp Cận Năng Lực

Đổi Mới Kiểm Tra Đánh Giá Học Sinh Theo Cách Tiếp Cận Năng Lực

Đổi Mới Kiểm Tra Đánh Giá Học Sinh Theo Cách Tiếp Cận Năng Lực

... www.themegallery.com Năng lực cốt lõi học sinh Việt Nam Năng lực hợp tác Năng lực giải vấn đề Năng lực giao tiếp Năng lực sử dụng công nghệ Năng lực phát triển thân Năng lực học tập (tự học) Năng lực suy ... khác biệt: đánh giá lực đánh giá kiến thức, kĩ Tiêu chí so sánh Mục đích chủ yếu Ngữ cảnh đánh giá Nội dung đánh giá Công cụ đánh giá Thời điểm đánh giá Kết đánh giá Đánh giá lực Đánh giá kiến ... thành học sinh sau trình học tập ĐG NL cho phép nhìn tiến học sinh dựa mức độ thực sản phẩm (Wolf, 2001) www.themegallery.com Đánh giá HS theo cách tiếp cận lực Đánh giá HS theo cách tiếp cận lực...
  • 27
  • 490
  • 0
ĐỔI mới KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ học SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực môn LỊCH sử

ĐỔI mới KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ học SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG lực môn LỊCH sử

... người cụ thể thực (năng lực học tập, lực tư duy, lực tự quản lý thân, … Không tồn lực chung chung) ĐÁNH GIÁ HS THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Đánh giá HS theo định hướng lực đánh giá theo chuẩn sản phẩm ... Toán học, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thể thao, Lịch sử Đặc thù môn học Lịch sử Năng lực chung + Chương trình giáo dục môn Lịch sử Năng lực chuyên biệt môn Lịch sử THANG ĐO CÁC MỨC ĐỘ CỦA NĂNG LỰC MÔN LỊCH ... khăn đánh giá thái độ hoạt động giáo dục HS LÀM THẾ NÀO ĐỂ ĐỔI MỚI KT, ĐG HỌC SINH THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC? Nâng cao hiểu biết GV, CBQL triết lí đánh giá Làm rõ khái niệm lực / định hướng lực...
  • 40
  • 955
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Kinh nghiệm đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn: Kinh nghiệm đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh

... Phòng Giáo dục, nhà trờng mạnh hạn đổi kiểm tra môn học nói chung môn Ngữ văn nói riêng Sau thể cụ thể đổi kiểm tra kết ban đầu thu đợc Kiểm tra vấn đáp (kiểm tra miệng): Không nên kiểm tra vấn ... trò tự đánh giá học sinh Sau thực kiểm tra, tự em đánh giá đợc mức độ nắm kiến thức mình, mức độ đạt đợc so với yêu cầu mà thầy cô đa làm nh bạn Đổi kiểm tra môn Ngữ văn THCS thực chất thay đổi ... kiểm tra dạy học môn Ngữ văn thiên kiểm tra khả ghi nhớ tái khả đợc học thuộc kiểm tra lực cảm thụ văn học theo khuôn mẫu có sẵn, dạng kiểm tra đơn điệu lặp lại theo lối cũ nên khả kiểm tra đợc...
  • 10
  • 2,249
  • 38
skkn áp dụng phương pháp đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở bộ môn sinh học trong trường THCS

skkn áp dụng phương pháp đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở bộ môn sinh học trong trường THCS

... chương trình sinh học Áp dụng phương pháp đổi kiểm tra đánh giá học sinh môn sinh học trường THCS - Thể tinh thần đổi phương pháp dạy học môn, phát huy tính tích cực học tập học sinh - Kiểm tra kiến ... áp án : 1: b, d, g, h, k ,l 2: a, c, e, i 3: d, h, k 12 Áp dụng phương pháp đổi kiểm tra đánh giá học sinh môn sinh học trường THCS Phần III - KẾT LUẬN Với phần áp dụng đổi phương pháp kiểm tra ... Áp dụng phương pháp đổi kiểm tra đánh giá học sinh môn sinh học trường THCS Người viết 14 Áp dụng phương pháp đổi kiểm tra đánh giá học sinh môn sinh học trường THCS 15 ...
  • 15
  • 897
  • 1
SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thực hành trên máy vi tính ở THCS

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thực hành trên máy vi tính ở THCS

... em hc sinh THCS tụi ó chn phng phỏp i mi kim tra ỏnh giỏ hc sinh thc hnh trờn mỏy vi tớnh cú th vit v kinh nghim ging dy mn Tin hc I TNG NGHIấN CU i tng tụi nghiờn cu vit ti i mi kim tra ỏnh ... kim tra ỏnh giỏ kin thc ca hc sinh mụn Tin hc, ta thy rng vi d tui ny hc sinh s t mỡnh nghiờn cu, tỡm hiu, v th hin cỏch thc t hc hi bn bố v t thy cụ giỏo Vy vic i mi kim tra ỏnh giỏ hc sinh ... tng tụi nghiờn cu vit ti i mi kim tra ỏnh giỏ hc sinh thc hnh trờn mỏy vi tớnh l hc sinh PHM VI V THI GIAN Phm vi nghiờn cu s l hc sinh trng THCS th trn Cỏt B - huyn Cỏt Hi - Hi Phũng Thi gian...
  • 20
  • 3,970
  • 40
Tăng cường hiệu quả trong công tác đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh Trung học cơ sở

Tăng cường hiệu quả trong công tác đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh Trung học cơ sở

... hiệu kiểm tra đánh giá dạng đề kiểm tra: a Một số hình thức kiểm tra, đánh giá : Đối với việc tăng cường hiệu công tác kiểm tra đánh giá học sinh THCS thân giáo viên đưa nhiều kiểm tra phong ... cao hiệu kiểm tra đánh giá học sinh THCS Các hình thức nâng cao hiệu kiểm tra đánh giá học sinh THCS * Ra đề kiểm tra dạng đề chẵn, lẻ Có thể áp dụng tất tiết kiểm tra 15’, kiểm tra tiết, chí kiểm ... SKKN Tăng cường hiệu kiểm tra đánh giá học sinh THCS Nhất giai đoạn nước thực chương trình đổi phương pháp dạy học Từ thực tế thấy để thực tốt công tác đổi kiểm tra đánh giá theo yêu cầu đổi giáo...
  • 14
  • 526
  • 0
SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh trong môn Toán 9

SKKN Đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh trong môn Toán 9

... đánh giá HS, GV đánh giá HS Luyện tập thường xuyên hình thành thói quen tự kiểm tra đánh giá, đánh giá mình, đánh giá bạn Khi việc đánh giá nội dung dạy học xác Đổi đánh giá nghĩa thay cách đánh ... sáng kiến kinh “ Vấn đề đổi kĩ thuật kiểm tra, đánh giá học sinh môn Toán 9 Giúp cho: a) Về phía giáo viên: Đánh giá cách toàn diện học sinh kiến thức kĩ giúp học sinh (HS) giáo viên (GV) nắm bắt ... thuật kiểm tra đánh giá Kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh phải xác định từ mục tiêu dạy học nhằm giúp người học người thầy nắm thông tin ngược chiều để điều chỉnh Nội dung kiểm tra, đánh giá...
  • 27
  • 2,474
  • 4
SKKN đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh là động lực để đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên trường THPT yên phong số 2 nhằm thực hiện tốt chủ đề năm học 2014  2015 và những năm tiếp theo

SKKN đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh là động lực để đổi mới phương pháp dạy học của giáo viên trường THPT yên phong số 2 nhằm thực hiện tốt chủ đề năm học 2014 2015 và những năm tiếp theo

... đây, vào tình hình thực tế nhà trường, với cương vị người quản lý, tơi chọn đề tài: Đổi kiểm tra đánh giá học sinh động lực để đổi phương pháp dạy học Giáo viên trường THPT n Phong số nhằm thực tốt ... tốt chủ đề năm học 20 14- 20 15 năm tiếp theo. ”với mong muốn đổi kiểm tra đánh giá để tăng cường kỷ cương, nề nếp dạy học, đánh giá lực học tập học sinh đồng thời đưa cơng tác dạy học nhà trường vào ... sách giáo khoa, đổi phương pháp dạy học, đổi phương tiện, thiết bị dạy học, cơng tác quản lý khơng thể thiếu đổi kiểm tra đánh giá Bởi vì, đổi kiểm tra đánh giá động lực để đổi phương pháp dạy học...
  • 22
  • 593
  • 1
skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

... THỰC HIỆN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRƯỜNG THPT LONG PHƯỚC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong trình giảng dạy nhiều năm trường THPT Long Phước, nhận thấy việc thực kiểm tra đánh giá học sinh ... XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011- 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRƯỜNG THPT LONG ... môn sinh học ) Và hôm xin giới thiệu đến quí thầy cô Một vài kinh nghiệm việc thực đổi kiểm tra đánh giá học sinh trường THPT Long Phước hầu mong người chia sẻ, đánh giá tính thực tiễn chân thực...
  • 13
  • 457
  • 0
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH PHỔ THÔNG THEO CÁCH TIẾP CẬN NĂNG LỰC

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH PHỔ THÔNG THEO CÁCH TIẾP CẬN NĂNG LỰC

... trạng kiểm tra đánh giá học sinh trường phổ thông - Những yếu điểm kiểm tra đánh giá học sinh giáo dục phổ thông ? Điểm yếu kiểm tra đánh giá giáo dục phổ thông chưa xác định rõ triết lý đánh giá: ... lý giáo dục, giáo viên hiểu triết lý tầm quan trọng đổi đánh giá giáo dục, hướng trình kiểm tra đánh giá vào phát lực người học kiểm tra đánh giá trình thay kiểm tra đánh giá kết (ghi nhớ, học ... đổi kiểm tra đánh giá Các cấp quản lý phải làm cách giúp GV hiểu triết lý đánh giá: (1) đánh giá phải tiến học sinh; (2) đánh giá trình học tập; (3) đánh giá kết học tập, giáo dục Đánh khoa học, ...
  • 11
  • 465
  • 1
skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

skkn một vài kinh nghiệm trong việc thực hiện đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh ở trường THPT long phước

... THỰC HIỆN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRƯỜNG THPT LONG PHƯỚC I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong trình giảng dạy nhiều năm trường THPT Long Phước, nhận thấy việc thực kiểm tra đánh giá học sinh ... XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2011- 2012 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: MỘT VÀI KINH NGHIỆM TRONG VIỆC THỰC HIỆN ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HỌC SINH TRƯỜNG THPT LONG ... môn sinh học ) Và hôm xin giới thiệu đến quí thầy cô Một vài kinh nghiệm việc thực đổi kiểm tra đánh giá học sinh trường THPT Long Phước hầu mong người chia sẻ, đánh giá tính thực tiễn chân thực...
  • 13
  • 418
  • 0
ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƯỚNG ĐẾN CHUẨN ĐẦU RA VỀ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN

ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ HƯỚNG ĐẾN CHUẨN ĐẦU RA VỀ NĂNG LỰC NGOẠI NGỮ CHO SINH VIÊN

... thực đánh giá lực ngôn ngữ sinh viên Đổi công tác kiểm tra đánh giá hướng đến chuẩn đầu lực ngoại ngữ Kiểm tra đánh giá khâu then chốt cuối qúa trình dạy học Đây khâu quan trọng tác động lớn đến ... không nhỏ giảng viên Hình thức đánh giá nặng điểm số, kết học tập chưa thực đánh giá lực ngôn ngữ sinh viên Về nội dung kiểm tra đánh giá, nội dung đánh giá tập trung vào kiểm tra kiến thức, kĩ ... kiểm tra khả nghe, nói, đọc, viết, từ vựng ngữ pháp (xem dạng thức thi Khung lực ngoại ngữ dùng cho Việt Nam) Thực trạng kiểm tra đánh giá cho sinh viên chuyên Anh Khoa Ngoại Ngữ Khoa Ngoại ngữ...
  • 7
  • 1,531
  • 36
Bài giảng tập huấn đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực

Bài giảng tập huấn đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực

... THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC PHẦN III KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC I ĐỊNH HƯỚNG VỀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG II HƯỚNG DẪN BIÊN ... HƯỚNG DẪN BIÊN SOẠN CÂU HỎI/ BÀI TẬP K .TRA, ĐG THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC PHẦN I ĐỔI MỚI ĐỒNG BỘ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC, KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC I/ Vài nét thực trạng DH, ... tin dạy học IV ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Định hướng đổi KT, ĐG hoạt động học tập học sinh Đánh giá cuối môn, cuối khóa nhằm xếp hạng, phân loại Chuyển từ Đánh giá...
  • 51
  • 809
  • 1
skkn xây dựng câu hỏi kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực học sinh  chủ đề sinh vật và môi trường   sinh học 9

skkn xây dựng câu hỏi kiểm tra đánh giá học sinh theo định hướng phát triển năng lực học sinh chủ đề sinh vật và môi trường sinh học 9

... xây dựng câu hỏi kiểm tra đánh giá chủ đề: Sinh vật môi trường Sinh học Bước 1: Xác định chủ đề: Sinh vật môi trường - Sinh học Bước 2: Xác định chuẩn kiến thức kĩ thái độ chủ đề Sinh vật môi ... phạm vi nghiên cứu Với đề tài : Xây dựng câu hỏi kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh chủ đề: Sinh vật môi trường - sinh học dạy học khóa dạy học sinh giỏi tập trung nghiên ... dụng sáng kiến Với đề tài : Xây dựng câu hỏi kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển lực học sinh chủ đề: Sinh vật môi trường - sinh học sử dụng dạy học khóa dạy học sinh giỏi tập trung nghiên...
  • 47
  • 795
  • 2
XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI CLO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY HỌC SINH

XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÂU HỎI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ BÀI CLO THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY HỌC SINH

... nhiều CLO gây ngạt chết - Gây bệnh tật đặc biệt bệnh phổi, tim KẾT LUẬN: Hệ thống câu hỏi theo mức độ phù hợp hướng vào đánh giá lực học sinh yêu cầu quan trọng trình đổi kiểm tra đánh giá Việc xây ... quan trọng trình đổi kiểm tra đánh giá Việc xây dựng hệ thống câu hỏi phải đảm bảo bám sát nội dung môn Hóa học có khả phân loại học sinh theo lực ... (NB) Khí Clo thu theo phương pháp 1, Giải thích khí Cl2 thu theo phương pháp em chọn ? (TH) khí Clo nặng gấp 2,5 lần không khí thu theo phương pháp đẩy không khí Clo tan phần nước không thu theo...
  • 6
  • 1,023
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: đổi mới kiểm tra đánh giá học sinh cấp thcsđổi mới kiểm tra đánh giá học sinh thcsđổi mới kiểm tra đánh giá học sinhkế hoạch đổi mới kiểm tra đánh giá học sinhsáng kiến kinh nghiệm ngữ văn kinh nghiệm đổi mới kiểm tra đánh giá học sinhđổi mới kiểm tra đánh giá môn sinh học thcskiểm tra đánh giá học sinh theo năng lựcđổi mới phương pháp kiểm tra đánh giá học sinhứng dụng phần mềm emp test đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trong dạy học sinh học 10 ở tỉnh bắc giangđổi mới kiểm tra đánh giá theo huong phát trien nang luc hoc sinh trong môn toán thcsđổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinhđổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinhđề tài đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực hoc sinh tiểu họcđề tàinhững sáng kiến kinh nghiệm về đổi mới phương pháp dạy học đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên bộ môn sinhđổi mới kiểm tra đánh giá theo huong phát trien nang luc hoc sinh trong môn sinh thptBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam