bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học thpt chuyên đề một số TỔNG kết về QUY LUẬT DI TRUYỀN MENĐEN và QUY LUẬT DI TRUYỀN MOOCGAN
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề một số PHẢN ỨNG CHUYỂN vị
... VD1: VD2: V- MỘT SỐ PHẢN ỨNG CHUYỂN VỊ KHÁC: V.1 Chuyển vị Claisen VD: O O H Nếu vị trí ortho có nhóm thế, chuyển vị sang vị trí para * Chuyển vị Eschenmoser–Claisen Cơ chế: * Chuyển vị Ireland–Claisen ... NaOH III SỰ CHUYỂN VỊ ĐẾN NITƠ III.1 Chuyển vị Beckman: Chuyển vị Bekman trinh chuyển hóa xetoxim dẫn xuất O – axyl chúng tạo thành amit thế: Sơ đồ chung: VD: III.2 Các phản ứng chuyển vị Hofmann, ... I.3 Chuyển vị Tiffeneau-Demjanov Sơ đồ chung: VD: O II- CHUYỂN VỊ ĐẾN CATION OXI Sơ đồ chung: VD1: Sự oxi hóa cumen oxi không khí, sau chế hóa sản phẩm với dung dịch H2SO4 VD2: Phản ứng chuyển vị...
- 17
- 592
- 1
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề một số vấn đề về đồng phân lập thể và hiệu ứng cấu trúc trong giảng dạy hóa hữu cơ ở trường THPT chuyên
... hoạt không? Viết công thức hóa học lập thể K rõ hóa học lập thể Mỗi hợp chất L L2 có tính quang hoạt không? Viết công thức hóa học lập thể L1 L2 rõ hóa học lập thể Li gii: a) Công thức tổng quát: ... cách định R S tâm lập thể g) Anken phản ứng với peaxit (peoxiaxit) dẫn đến cộng hợp nguyên tử oxi vào liên kết đôi để tạo vòng ba cạnh có chứa oxi Phản ứng "epoxi hóa" có tính lập thể đặc thù rõ ... chất B Trong phản ứng này, A tạo thành hợp chất F B tạo thành hỗn hợp đồng phân G 1và G2 theo tỉ lệ 1:1 Viết phơng trình phản ứng trình chuyển A thành F, B thành G 1và G2 e) Các hợp chất G 1và G2...
- 54
- 707
- 4
CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4, LỚP 5 CẤP TIỂU HỌC.
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4, LỚP CẤP TIỂU HỌC I ĐẶT VẤN ĐỀ: Học sinh lớp 4, lớp 5, tư em phát triển Một số em khá, giỏi thích tìm ... khảo tài liệu: CHUYÊN ĐỀ: MỘT SỐ KINH NGHIỆM LỰA CHỌN, BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN LỚP 4, LỚP CẤP TIỂU HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 ... chất toán Như vừa phát huy tính độc lập sáng tạo học sinh, vừa gây hứng thú học tập với em Để giúp học sinh học tốt môn toán nói chung môn toán Tiểu học nói riêng, giáo viên cần giúp học sinh...
- 14
- 585
- 0
chuyên đề một số bài toán quang hình dùng cho bồi dưỡng học SINH giỏi
... thay vào ta tính đợc Bài Một mặt song song hình chữ nhật có kích y b A B a o n0 C x thớc a, b , làm chất có chiết suất biến đổi theo theo trục y : n = n0 ky ( k số) .Một tia sáng đơn sắc vào ... DC//AB Bài Cho mặt cầu khúc xạ mặt lồi (thấu kính dày) có đờng kính bề mặt 2R , bề dày e = O1O làm thủy tinh chiết suất n Hãy tình tiêu cự thấu kính theo R , e , n theo phơng pháp quang hình quang ... , n theo phơng pháp quang hình quang lý Chú ý: * Theo quan điểm quang hình học , ảnh điểm sáng giao tia sáng * Theo quan điểm quang lý , ảnh điểm sáng điểm cực đại giao thoa sóng thứ cấp ( chứng...
- 16
- 802
- 2
bồi dưỡng học sinh giỏi địa lý chuyên đề một số kiến thức và câu hỏi thường gặp về sự phân hóa đa dạng của địa hình việt nam trong thi học sinh giỏi quốc gia
... chọn chuyên đề Một số kiến thức câu hỏi thường gặp phân hóa đa dạng địa hình Việt Nam thi học sinh giỏi Quốc gia để tìm hiểu nghiên cứu Hy vọng chuyên đề có nhiều ý nghĩa việc giảng dạy môn địa ... học sinh giỏi Để dạy nội dung này, đặc biệt dạy cho đối tượng học sinh giỏi cách hiệu hoàn thành chuyên đề Một số kiến thức câu hỏi thường gặp phân hóa đa dạng địa hình Việt Nam thi học sinh giỏi ... điểm phân hóa đa dạng địa hình Việt Nam - Gợi ý số dạng câu hỏi, tập có nội dung đặc điểm phân hóa đa dạng địa hình Việt Nam Đối với học sinh - Là tài liệu đầy đủ rõ ràng cho học sinh học phân hóa...
- 43
- 650
- 2
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề ĐỒNG PHÂN hợp CHẤT hữu cơ
... dng hc sinh khỏ, gii trng chuyờn chun b d thi hc sinh gii cỏc cp Nú cú th dựng lm ti liu hc cho hc sinh cỏc lp chuyờn Hoỏ hc v ti liu tham kho cho cỏc thy cụ giỏo ging dy v bi dng hc sinh gii ... hc sinh gii Hoỏ hc bc THPT gúp phn nõng cao cht lng ging dy v hc mụn Hoỏ hc Tuy nhiờn, õy ch l mt phn rt nh chng trỡnh ụn luyn cho hc sinh chun b tham gia vo cỏc k thi hc sinh gii cỏc cp Vỡ vy, ... nguyờn t phõn t), nờn hu nh khụng khỏc v tớnh cht vt lý hay hoỏ hc Chỳng ch khỏc v mt s tỏc dng sinh lý v quan trng hn c l chỳng khỏc v tớnh quang hot Khi cho ỏnh sỏng phõn cc (cỏc bc x in t ch...
- 23
- 545
- 1
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề HIỆN TƯỢNG CHUYỂN vị TRONG PHẢN ỨNG hữu cơ (2)
... hợp chất dễ tham gia phản ứng ghép vị trí para với cation điazoni C6H5N2+ nhóm N(CH3)2 có hiệu ứng +C Trong dẫn xuất 2,6 – đimetyl amin lại không tham gia phản ứng ghép hiệu ứng không gian làm ... hiệu ứng liên hợp Tuy nhiên hiệu ứng –I nhóm amino bị lấn át hiệu ứng +C Trừ vài trường hợp ngoại lệ (nguyên tử halogen), hiệu ứng liên hợp ưu hiệu ứng cảm ứng Khi anilin tương tác với axit vô cơ, ... CH2 CH2 NH2 Nhóm NH2 (hiệu ứng –I) Kết tác động tổng hợp hai hiệu ứng cảm ứng liên hợp số nhóm dẫn bảng sau: Bảng 2: Hiệu ứng electron số nhóm Hiệu ứng cảm ứng +I Hiệu ứng liên hợp - -O- +I +C...
- 13
- 731
- 6
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề HIỆN TƯỢNG CHUYỂN vị TRONG PHẢN ỨNG hữu cơ
... (+) chuyển vị (+) S phn ng tng hp camphen (B) t -pinen: Cl HCl chuyển vị - HCl - Pinen A B C ch phn ng chuyn húa -pinen thnh A: Cl H+ - chuyển vị Cl Pinen A C ch to thnh B t A: Cl -Cl - A chuyển ... to VD: C 6H C6H5 C6H4 OCH3 C6H5 C + H+ - H2O C C6H4OCH3 OH OH + Chuyển vị C C6H4 OCH3 C6H5 C OH C6H4OCH3 C6H5 OH C6H5 C + Chuyển vị -H+ -H+ C C6H4 OCH3 SPC SPP C6H4OCH3 + nh hng khụng gian: o-Anizyl ... thnh B t A: Cl -Cl - A chuyển vị + -H B B - BI TP T LUYN Chuyờn hu c 11 Bi 9: Hóy vit cu to cỏc cht t A n E: O COOH OH C (CH3CO)2O CH3COOH A thay đổi vị trí chuyển vị Fries H3C COOH C (B: sản...
- 18
- 450
- 3
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề HIỆU ỨNG cấu TRÚC
... tnh v hiu ng liờn hp ng Hiu ng liờn hp tnh: cú sn phõn t Hiu ng liờn hp ng: tỏc ng bờn ngoi hoc sinh cỏc tiu phõn trung gian ca 1.3.3 c im Hiu ng liờn hp ớt bin i tng chiu di ca mch liờn hp Hiu ... nên khả nhờng cặp e giảm Mặt khác B,D có nhánh hidrocacbon có +I làm tăng mật độ e N - B...
- 18
- 355
- 1
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề HƯỚNG KHÔNG GIAN của một số PHẢN ỨNG hữu cơ
... đề thi Học sinh giỏi môn Hóa học Việt Nam phần hữu trọng nhiều đến vấn đề hóa lập thể phản ứng, điều thể xu hớng phù hợp với Quốc tế Càng ngày vấn đề đợc hỏi kỳ thi học sinh giỏi Hóa học tiệm ... nêu chuyên đề Việc đa vấn đề chuyên đề đợc thực nhờ việc đọc, nghiền ngẫm tài liệu sử dụng chúng kết hợp với để nhằm mục đích đem lại cách t cách nhìn khác phản ứng hữu nói Trong thời gian gần đề ... R C OH H Ngoài raxemic hóa xảy phản ứng nhóm đa vào đồng với nhóm bị I + C I I C I I C II Hóa lập thể phản ứng nucleophin vào nguyên tử cacbon no Hớng không gian phản ứng nucleophin vào nguyên...
- 26
- 332
- 1
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề sự CHUYỂN vị và KHAI THÁC KIẾN THỨC về sự CHUYỂN vị TRONG VIỆC bồi DƯỠNG học SINH GIỎI
... cách khai thác kiến thức chuyển vị, áp dụng vào việc giảng dạy chuyên đề hóa học hữu Việc khai thác kiến thức đa dạng, thời lượng hạn hẹp xin giới thiệu hai nội dung khai thác từ chuyển vị Hai nội ... không làm thay đổi mạch cacbon, chuyển vị nhóm vòng benzen, chuyển vị enol, chuyển vị allylic, chuyển vị Favoski… II .Khai thác kiến thức chuyển vị dạy chuyên đề hợp chất có vòng cacbon: Khi dạy ... nội dung khai thác gồm: khai thác kiến thức chuyển vị giảng dạy phần hợp chất chứa vòng cacbon tổng hợp hữu B.NỘI DUNG: I Khái quát chung phản ứng chuyển vị: Các phản ứng chuyển vị hóa học hữu...
- 52
- 344
- 1
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề xây dựng hệ thống bài tập mở rộng và nâng cao về hóa lập thể hợp chất hữu cơ
... khảo hóa học lập thể mức độ mở rộng nâng cao cho giáo viên (GV) học sinh (HS) tham dự đội tuyển thi học sinh giỏi đặc biệt HSG Quốc tế, chọn đề tài: Xây dựng hệ thống tập mở rộng nâng cao hóa lập ... giảng dạy học tập hóa học hữu chương trình hóa học phổ thông chuyên III Nhiệm vụ nội dung đề tài: 1- Nghiên cứu lí thuyết hóa học lập thể hợp chất hữu chương trình hóa học hữu đại cương đại học, khoa ... bản, nâng cao cần thiết cho em mà phải biết dạy cách học, dạy chất vấn đề để giúp học sinh học có hiệu PHẦN 1: TỔNG QUAN I- TẦM QUAN TRỌNG CỦA HÓA HỌC LẬP THỂ Hóa học lập thể nội dung hóa học hữu...
- 63
- 489
- 3
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề ẢNH HƯỞNG của HIỆU ỨNG đến TÍNH CHẤT
... hiđrocacbon có hiệu ứng +I lớn Ka giảm -I lớn Ka tăng b) -I1 CH2COOH < (D) Vì: COOH -I2 (C) < C O H O (A) -C3 N -I3 COOH -I4 < N -C4 (B) - I1 < - I2 nên (C) có tính axit lớn (D) (A) (B) có N nên tính axit ... N nên tính axit lớn (D) (C) (A) có liên kết hiđro nội phân tử làm giảm tính axit so với (B) Tăng dần nhiệt độ nóng chảy chất: 11 COOH COOH < < S (A) (C) COOH N (B) Vì: M C < MA (B) có thêm liên ... thc nghim s phm tụi ó ỏp dng ging dy cho lp chuyờn Húa khúa 20 (20092012) ca trng THPT chuyờn XYZ, i tuyn hc sinh gii cỏc cp nm hc 2012 2013 Tụi nhn thy cỏc em ó cú hng thỳ v to tin cỏc em...
- 14
- 1,137
- 8
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề bài tập AMINO AXIT bồi DƯỠNG học SINH GIỎI QUỐC GIA, QUỐC tế
... dạy, bồi dỡng học sinh khá, giỏi trờng chuyên chuẩn bị dự thi học sinh giỏi cấp Nó dùng làm tài liệu học tập cho học sinh lớp chuyên Hoá học tài liệu tham khảo cho thầy cô giáo giảng dạy bồi ... bồi dỡng học sinh giỏi Hoá học góp phần nâng cao chất lợng giảng dạy học tập môn Hoá học Tuy nhiên, phần nhỏ chơng trình ôn luyện cho học sinh chuẩn bị tham gia vào kỳ thi học sinh giỏi cấp Vì ... Vì vậy, mong Thầy , Cô đồng nghiệp góp ý kiến cho chuyên đề phát triển sang chuyên đề khác để học sinh chuyên Hoá ngày có nhiều tài liệu học tập cách hệ thống 17 Ti liu tham kho 1.Trn Quc Sn-...
- 18
- 1,123
- 4
bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học thpt chuyên đề các cơ chế chuyển vị trí trong hóa hữu cơ
... chuyển vị chủ yếu sau đây: Chuyển vị 1,2 chuyển vị từ vị trí đến vị trí phân tử hợp chất thuộc dãy no Chuyển vị 1,3 chuyển vị từ vị trí đến vị trí phân tử hợp chất thuộc dãy khơng no Chuyển vị ... nhóm chuyển vị, A vị trí chuyển vị B vị trí chuyển đến Hợp chất hữu tham gia chuyển vị ion hay phân tử Thường vị trí chuyển vị (A) ngun tử C, vị trí chuyển đến (B) C, O, N I.1 Sự chuyển vị đến ngun ... chuyển vị hóa hữu dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học - Tạp chí Dạy Học ngày nay, số 7/2011 tr.47-50 Đặng Như Tại, Ngơ Thị Thuận - Hóa học hữu - NXB Giáo dục Việt Nam, 2012 Ngơ Thị Thuận - Hóa...
- 36
- 529
- 1
Từ khóa: chuyên đề một số biện pháp giảng dạy học sinh yếu môn ngữ vănmột số ví dụ về quy trình sử dụng website dạy học theo học chế tín chỉ chương sinh trưởng và phát triển của thực vậthình học 9 bài 1 một số hệ thức về canhjvaf đường cao trong tam giác vuôngchuyên đề một số giải pháp khắc phục khó khăn trong dạy học môn tự nhiên xã hội lớp 2 3 theo mô hình vnenchuyên đề một số phương pháp dạy học tích cựcchuyên đề một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục giảng dạy ở tiểu họcgiai bai tap sinh lop 6 bai 36 tiep theo tong ket ve cay co hoachuyên đề một số ứng dụng của vật lý trong y họcbài học kinh nghiệm của một số quốc gia về phát triển hệ thống phân phối hàng hóacông cụ máy ảo để học thực hành linux một số chú ý về vmware workstationkết quả mong đợi sau khi học xong chuyên đề mộtchuyên đề một số kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả khai thác nghiệp vụ bảo hiểm hàng hoá xuất nhập khẩu vận chuyển bằng đường biển ở pjico trong những năm tớimột số nghiên cứu về hoạt động lựa chọn thuốc và danh mục thuốc đã sử dụng khám chữa bệnh bằng yhct trên thế giới và việt namđề thi bồi dưỡng học sinh giỏi môn ngữ văn 12bồi dưỡng học sinh giỏi 5 môn tiếng việtBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ