Ngày tải lên: 22/03/2013, 13:27
... định phương pháp tích hợp giáo dục phát triển thể lực qua dạy sinh lý học trẻ em 6.6 Xây dựng số giáo án tích hợp giáo dục phát triển thể lực qua dạy học học phần Sinh lý học trẻ em để đưa vào thực ... Cách tích hợp giáo dục phát triển thể lực học phần Sinh lý học trẻ em - Khách thể nghiên cứu: Quá t...
Ngày tải lên: 26/03/2014, 20:01
TÍCH HỢP GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC GIA ĐÌNH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT VIỆT TRÌ – PHÚ THỌ
... Viện Vi sinh vật và Công nghệ Sinh học, Đại học Quốc gia Hà Nội 2.1.2 Máy móc và dụng cụ Sử dụng máy móc và dụng cụ có phòng Sinh học Tảo và phòng thí nghiệm thuộc Viện Vi sinh vật và Công ... Khóa luận tốt nghiệp 2014 Khoa Sinh Học 1.2.5 Một số nghiên cứu vi tảo biển dị dưỡng Schizochytrium Ở Việt Nam, năm 2005, Viện Công nghệ sinh học phân lập thành...
Ngày tải lên: 19/10/2014, 18:05
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học chương Chuyển hóa vật chất và năng lương , Sinh học lớp 11, Trung học phổ thông
... GD&DT, S , Đại học, học viện, viện, trƣờng đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp 1.2.3 Tình hình giáo dục bảo v môi trường thông qua dạy học chương chuyển hóa vật chất lượng, Sinh học 1 1, trung ... đảm bảo phát huy tính tích cực, sáng tạo học sinh trình học tập chọn đề tài: Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường dạy...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07
Bài chia sẻ tích hợp GDMT và xây dựng các chuyên đề dạy học, kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực HS
... Vấn đề cần giải Chuyên đề gì? Vì phải xây dựng chuyên đề dạy học? Cách để xây dựng chuyên đề dạy học Sinh học THPT Tổ chức dạy học chuyên đề theo định hướng hình thành lực người học Kiểm ... tra đánh giá truyền thống so với kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển lực? Năng lực gì? NĂNG LỰC Tiếp cận nội dung...
Ngày tải lên: 14/09/2015, 14:36
Khoá luận tốt nghiệp vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và phương pháp đàm thoại trong dạy học giải toán có lời văn lớp 4
... phương pháp hợp tác phương pháp đàm thoại dạy học giải toán có lời văn lớp - Vận dụng phương pháp hợp tác phương pháp đàm thoại dạy học giải toán có lời văn lớp - Thực nghiệm sư phạm Phương pháp ... pháp dạy học hợp tác phương pháp đàm thoại, nghiên cứu nội dung dạy học giải toán có lời văn...
Ngày tải lên: 03/11/2015, 15:05
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác và phương pháp đàm thoại trong dạy học giải toán có lời văn lớp 4
... pháp dạy học hợp tác phương pháp đàm thoại, nghiên cứu nội dung dạy học giải toán có lời văn lớp để đề xuất biện pháp vận dụng phương pháp hợp tác phương pháp đàm thoại dạy học giải toán có lời văn ... phương pháp hợp tác phương pháp đàm thoại dạy học giải toán có lời văn lớp - Vận dụng p...
Ngày tải lên: 03/11/2015, 16:45
nghiên cứu đánh giá giống và biện pháp kỹ thuật trồng hoa tulip tại mộc châu sơn la
... bền hoa, tăng hiệu kinh tế, ñã tiến hành thực ñề tài: “ Nghiên cứu ñánh giá giống biện pháp kỹ thuật trồng hoa tulip Mộc Châu - Sơn La Trường ðại học Nông nghiệp Hà Nội - Luận văn thạc sĩ khoa ... Mục ñích - ðánh giá khả sinh trưởng phát triển số giống hoa tulip nhập nội nhằm tìm giống phù hợp với ñiều kiện Mộc Châu – Sơn La - Nghiên cứu ảnh...
Ngày tải lên: 11/11/2015, 19:59
một nghiên cứu didactic về định lý giá trị trung gian trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông
... tốn bậc đại học 12 1.2.1 Định lý giá trị trung gian giáo trình 12 1.2.2 Định lý giá trị trung gian giáo trình 20 Chương 2: ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG GIAN Ở CẤP ĐỘ TRI THỨC GIẢNG DẠY ... ơn MỞ ĐẦU Chương 1: ĐỊNH LÝ GIÁ TRỊ TRUNG GIAN Ở CẤP ĐỘ TRI THỨC KHOA HỌC .5 1.1 Vài nét lịch sử định lý giá trị trung gian 1.2 Đặc trưng định lý giá trị...
Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:28
NGHIÊN cứu ĐÁNH GIÁ GIỐNG và BIỆN PHÁP kỹ THUẬT TRỒNG HOA TULIP tại mộc CHÂU sơn LA
... phỏt trin v cht lng ca ging hoa Tulip Strong Gold (SG) 4.2.1 Nghiên cứu ảnh hởng thời im trồng đến sinh trởng phát triển chất lợng hoa giống hoa Tulip Strong Gold (SG) Tulip l mt cõy ụn i, nhit ... ging hoa tulip ny u cú ngun gc t H Lan c Viờn Nghiờn Cu Rau Qu nhp t cụng ty Oning ca H Lan thỏng 10/2010 Bng 3.1 Cỏc ging Tulip tham gia thớ nghim: ST Hoa mu vng, ging...
Ngày tải lên: 07/07/2016, 12:53
CHẾ tạo và sử DỤNG bộ NGUỒN tần số CAO để NGHIÊN cứu TÍNH CHẤT của ĐIIỆN KHÁNG vào tần số TRONG dạy học về DÒNG điện XOAY CHIỀU ở lớp 12
... đích nghiên cứu đề tài - Sử dụng nguồn tần số cao để nghiên cứu tính chất điện kháng vào tần số - Soạn thảo tiến trình dạy học có sử dụng TBTN nghiên cứu để dạy học dòng điện xoay chiều lớp 12 ... lí học sinh lớp 12 nói riêng học sinh THPT nói chung Với lí trên, chọn đề tài: Chế tạo sử dụng nguồn tần số ca...
Ngày tải lên: 25/02/2017, 17:31
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần sinh thái học, sinh học lớp 12, trung học phổ thông
... bảo vệ môi trường hành động môi trường tích hợp trình dạy học phần Sinh thái học (Sinh học 12) mang lại hiệu cao CHƢƠNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC PHẦN SINH THÁI HỌC (SINH ... gia bảo vệ môi trường 2.3 Quy trình tích hợp giáo dục bảo vệ môi trƣờng dạy học phần Sinh thái học Để thực tích hợp nội du...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
ĐỀ TÀI " TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC NỘI DUNG SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT, SINH HỌC 11 (THPT) " pot
... nghiên cứu đề tài: "Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường dạy học nội dung sinh học thể thực vật, Sinh học 11( THPT )" 1.2 Mục đích nghiên cứu Tích hợp nội dung GDBVMT dạy học Sinh học 11( THPT) nhằm ... 3.1 Nội dung tích hợp GDBVMT dạy học nội dung sinh học thể thực vật, Sinh học 11- THPT 14 Trong chư...
Ngày tải lên: 22/03/2014, 18:20
Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học phần hóa phi kim ban nâng cao trường trung học phổ thông
Ngày tải lên: 29/09/2014, 20:11
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực Đặt và giải quyết vấn đề trong dạy học Sinh học 11 chương trình chuẩn
Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:38