TIỂU LUẬN tư TƯỞNG c mác ĂNG GHEN và lê NIN về GIÁO dục CON NGƯỜI PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN

... tác phẩm Tuyên ngôn Đảng cộng sản , phạm vi viết thu hoạch, tác giả tập trung làm rõ tư tưởng C .Mác Ph.Ăngghen mối quan hệ Những người vô sản người cộng sản , thực chất làm rõ mối quan hệ Đảng ... giai cấp, người cộng sản giai cấp vô sản Mối quan hệ người cộng sản với người vô sản C .Mác Ph.Ăngghen đề cập Tuyên ngôn...

Ngày tải lên: 12/10/2016, 08:31

... 14 TIỂU LUẬN: TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC ĐẠO GIA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ KẾT LUẬN Đạo gia trường phái triết học lớn Với tư tưởng triết học lấy Đạo làm chủ, lấy tự nhiên làm gốc mình, Đạo gia ... KHẢO 16 HỌC VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN KHOA – MSHV: CH1101016 Page TIỂU LUẬN: TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC ĐẠO GIA VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC ĐẠO GIA 1.1 Lị...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 10:01

... rõ tư tưởng đạo, phương châm, đường lên chủ nghĩa xã hội nghiệp đổi Việt Nam Trong đó, tập trung vào nội dung chủ yếu sau: thứ nhất, kiên định, đổi phát triển tư tưởng chủ đạo trình đổi Việt Nam; ... Cộng sản Việt Nam đến nhận định phải đổi tư chủ nghĩa xã hội, đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam mà thực chất, nhận...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 00:20

... t-ởng Hàn Quốc phát triển triết học Hàn Quốc tảng tiếp thu Khổng giáo, Phật giáo Đạo giáo quyền nhắm tới cải tổ triết học Sự tiếp xúc nhà triết học thông qua việc chuyển ý Hàn Quốc với triết học ... phóng kinh điển Khổng giáo thời(11) Sự phân chia cứng nhắc triết (10) Lee, Ki-sang Làm triết học mảnh đất Sự tìm kiếm tư tưởng thay kỷ XXI, Seoul, 2002, (tiếng Hàn) (11) Nhữ...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 14:20

... no đủ Những giá trị hạn chế : 2.1 Những giá trị tư tưởng triết học Pháp gia : Tư tưởng trị Pháp gia mà tiêu biểu Hàn Phi Tử có nhiều yếu tố tích cực đáp ứng yêu cầu phát triển lịch sử Pháp gia ... nhà pháp trị nêu luận chứng thuyết phục cần thiết đường lối Pháp trị 1.2 Những tư tưởng triết học Pháp gia : 1.1 Những tư tưởng...

Ngày tải lên: 20/11/2014, 22:44

... C. M c v Ph. ngghen H t tng c c d kin nh l mt t c phm th C. M c ch biờn Nhng d nh ú khụng thnh, cui c ng ch c C. M c v Ph. ngghen cng t c cht ch vi hon thnh t c phm ny, c bit l u T c phm c c c ụng ... Cunman Trong ny, phn ph ph n L.Phoibc l phn c c quan im trit hc mi ca C. M c v Ph. ngghen c th hin mt c ch trung nht S d nh th l vỡ: Trong c c t c phm trc õ...

Ngày tải lên: 14/10/2016, 21:54

... sống, Người khẳng định đạo đức nguồn nuôi dưỡng phát triển người, gốc cây, nguồn sông suối Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức hành động, lấy hiệu thực tế làm thước đo Chính vậy, Hồ Chí Minh ... lĩnh vực Hồ Chí Minh đặc biệt quan tâm, Người lo cho nghiệp giáo dục nước ta, coi giáo dục xã hội chủ nghĩa phương thức quan trọng nghiệp trồng người, mắt xích thi...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 16:05

... THỰC CHẤT CỦA CUỘC CÁCH MẠNG TRONG LỊCH SỬ TRIẾT HỌC DO C.MÁC THỰC HIỆN VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT TRIỂN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Ở THỜI ĐẠI NGÀY NAY TRẦN VĂN PHÒNG (*) Thực chất cách mạng ... chứng triết học Hy Lạp cổ đại Vì vậy, bước phát triển cách mạng triết học C .Mác thực Thứ hai, sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử biểu vĩ đại cách...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 03:26

... tư tưởng giáo dục người triết học phương Đông ảnh hưởng sâu sắc đến tư tưởng Hồ Chí Minh coi nguồn gốc việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục người * Tư tưởng giáo dục người giáo dục người ... Hồ Chí Minh giáo dục người Việt Nam mới, từ vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục người việc giáo dục người...

Ngày tải lên: 07/07/2015, 09:27

... Hồ Chí Minh giáo dục người Việt Nam mới, từ vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục người việc giáo dục người Việt Nam Nhiệm vụ: - Luận giải sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh người, giáo dục người ... Đối tư ng nghiên cứu Đối tư ng nghiên cứu luận văn tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục người Việt Nam Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứ...

Ngày tải lên: 27/10/2016, 16:56

... luận môn Triết Học –Chương trình cao học CHƯƠNG VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC 2.1 Tính tất yếu khách quan công nghiệp hóa – đại hóa Công nghiệp hoá, đại hoá xu ... trình cao học CHƯƠNG QUAN ĐIỂM CỦA BẢN THÂN VỀ VẤN ĐỀ CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HÓA – HIỆN ĐẠI HÓA Ở NƯỚC TA HIỆN NAY Công nghiệp hoá, đại hoá đư...

Ngày tải lên: 26/09/2015, 12:11

... C. M c Ph. Ăng -ghen – 1848 II C c t c ph m nguyên lý CNDV – lịch sử (1844 – 1848) : 1) T c ph m Bản thảo kinh tế - triết h c 1844 – C. M c – 1844: Trong t c ph m này, C. M c trình bày nguyên lý ... Ph n C C M C VÀ PH. ĂNG -GHEN TRÌNH BÀY NHỮNG NGUYÊN LÝ C BẢN C A CNDV – LỊCH SỬ TRONG GIAI ĐOẠN TỪ 1844 ĐẾN 1848 I Giới thiệu nguyên...

Ngày tải lên: 29/03/2016, 13:37

... C. M c, Ph. Ăngghen đấu tranh chống chủ nghĩa hội phong trào c ng sản c ng nhân qu c tế giai đoạn 1848 - 1876 2.1 Quan niệm, chất chủ nghĩa hội phong trào c ng sản c ng nhân qu c tế Chủ nghĩa hội ... c ng sản c ng nhân qu c tế Cu c đấu tranh chống chủ nghĩa hội gắn liến với vận động ph t triển phong trào c ng...

Ngày tải lên: 04/11/2016, 20:54

Ngày tải lên: 25/07/2014, 09:57

... nhập Chính vấn đề nêu mà em định chon đề tài Những thành tựu hạn chế lý luận giá trị nhà kinh tế tư sản c điển, vi c kế thừa phát triển lý luận giá trị C. M c Tuy nhiên, kiến th c nhiều hạn chế ... “vận hành theo chế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghia” nên vi c nghiên c u lại thành tựu lý luận giá trị mà nhà...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 22:55