0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng quy hoạch nuôi tôm công nghiệp thành phố cà mau

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng quy hoạch nuôi tôm công nghiệp thành phố cà mau

Sáng kiến kinh nghiệm xây dựng quy hoạch nuôi tôm công nghiệp thành phố mau

... tỉnh theo quy hoạch phát triển Nông nghiệp tỉnh Mau đến năm 2020 Quy hoạch nuôi tôm công nghiệp thành phố Mau với quan điểm sau: - Phát triển nuôi tôm công nghiệp thành phố Mau đến năm ... Ban chấp hành Đảng bộ thành phố Mau thực Quy hoạch phát triển nông nghiệp tỉnh Mau đến năm 2020 - Xây dựng quy hoạch phát triển nuôi tôm công nghiệp thành phố Mau nhằm khai thác hợp ... Thành - Phường 6, thành Phố Mau Tổng diện tích quy hoạch khoảng 300ha - Cụm nuôi tôm công nghiệp tập trung xã Định Bình, thành Phố Mau Tổng diện tích quy hoạch khoảng 150ha - Cụm nuôi tôm...
  • 66
  • 626
  • 0
SANG KIEN KINH NGHIEM :XÂY DỰNG TIẾT SINH HỌAT LỚP SINH ĐỘNG  GẮN VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH  VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

SANG KIEN KINH NGHIEM :XÂY DỰNG TIẾT SINH HỌAT LỚP SINH ĐỘNG GẮN VỚI GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP

... cho học sinh thấy được tiết sinh hoạt lớp không phải một tiết mà ở đó chỉ có “Luận tội” hay “ xử án” Xây dựng tiết sinh họat lớp sinh động gắn với giáo dục đạo đức của ... tiết sinh hoạt lớp sinh động gắn với giáo dục đạo đức học sinh và nâng cao chất lượng học tập III PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu thực tế đối tượng học sinh trường THPT ... vậy thường xuyên động viên khen thưởng các buổi sinh hoạt lớp sẽ có tác dụng tích cực việc giáo dục đạo đức, cũng nâng cao chất lượng học tập của học sinh Cụ thể tổ...
  • 28
  • 6,521
  • 72
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  XÂY DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA – SINH THÔNG QUA CÂU HỎIBÀI TẬP CHƯƠNG 2,3 HÓA HỌC HỮU CƠ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA – SINH THÔNG QUA CÂU HỎIBÀI TẬP CHƯƠNG 2,3 HÓA HỌC HỮU CƠ

... 19 XÂY DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA SINH THÔNG QUA CÂU HỎI/BÀI TẬP CHƯƠNG 2,3 HÓA HỌC HỮU CƠ Đơn vị: THPT VĨNH CỬU Độc lập - Tự - Hạnh phúc Vĩnh ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “XÂY DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA SINH THÔNG QUA CÂU HỎI/ BÀI TẬP CHƯƠNG 2,3 HÓA HỌC HỮU CƠ ... Trang XÂY DỰNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HÓA SINH THÔNG QUA CÂU HỎI/BÀI TẬP CHƯƠNG 2,3 HÓA HỌC HỮU CƠ + Không dám đưa nội dung kiến thức môn khác vào bài giảng, lí sợ sai kiến thức, ...
  • 21
  • 1,175
  • 7
sáng kiến kinh nghiệm   sử dụng giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số để giải phương trình có tham số

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất của hàm số để giải phương trình có tham số

... iá trị lớ hất trị hỏ hất h i i h tr h ó th tham số .Phương pháp dựa mối liên hệ giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số với dấu đạo hàm Để sử dụng phương pháp này,điều cốt yếu cần xây dựng hàm số ... dụng linh hoạt giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số để giải phương trình tham số - Tránh phải xét nhiều trường hợp số tốn - Tránh việc lập luận theo biệt thức denta - Tránh việc bình phương hai vế ... biến thiên hàm số B ập luận số nghiệm phương trình ( ) số giao điểm đổ thị hàm số (C) y = f(x) đường thẳng d: y = g(m) B k t lu n  Phương trình nghiệm Phương dụn trình k nghiệm phân biệt...
  • 12
  • 344
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm sử DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ vấn đề TRONG DẠY hóa HỌC CHƯƠNG đại CƯƠNG KIM LOẠI lớp 12 THPT

sáng kiến kinh nghiệm sử DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ vấn đề TRONG DẠY hóa HỌC CHƯƠNG đại CƯƠNG KIM LOẠI lớp 12 THPT

... CÓ VẤN ĐỀ CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI LỚP 12 THPT 2.1 Cấu trúc nội dung phương pháp dạy học chương Bài 19: Kim loại h p kim Bài 20: Dãy điện hóa kim loại Bài 21: Luyện tập: T nh chất kim loại Bài ... Tên sáng kiến kinh nghiệm: SỬ DỤNG TÌNH HUỐNG CÓ VẤN ĐỀ TRONG DẠY HÓA HỌC CHƯƠNG ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠI LỚP 12 THPT I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong thời đại bùng nổ công nghệ thông tin nay, lư ng kiến thức ... THCVĐ chương Đại cương kim loại Dựa vào l‎ý luận nguyên t c trên, ch ng ây dựng hệ thống gồm có 14 THCVĐ, đ dạy chương Đại cương kim loại phần hóa vô l p 12 THPT Bảng 2.1 Danh mục THCVĐ chương Đại...
  • 37
  • 475
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen và ôxi lưu huỳnh

sáng kiến kinh nghiệm xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen và ôxi lưu huỳnh

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LƯƠNG ĐẮC BẰNG *** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG BÀI TẬP HÓA HỌC THỰC NGHIỆM THEO HƯỚNG PHÂN HOÁ NÊU VẤN ĐỀ CHO HAI CHƯƠNG HALOGEN VÀ ... không phân tích, so sánh mà phải khái quát hoá số liệu thu được, sử dụng chúng điều kiện phức tạp Xây dựng tập hoá học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương: Halogen Ôxi lưu huỳnh ... phân hoá nêu vấn đề cho hai chương: Halogen Ôxi lưu huỳnh mà chủ yếu khai thác từ thí nghiệm sách giáo khoa lớp 10 chương trình B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Nguyên tắc xây dựng Trên sở phân loại tập hoá học...
  • 21
  • 2,065
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm dạy học tích cực môn tập đọc lớp 2

Sáng kiến kinh nghiệm dạy học tích cực môn tập đọc lớp 2

... Thường Trường TH Cát Hiệp 19 Nghiên cứu KHSP WD “ Dạy học tích cực mơn Tập đọc Lớp 2 Stt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Họ tên hs Nguyễn Thanh Ánh Nguy n Ng c B o Phạn ... 8 .Sáng kiến kinh nghiệm rèn đọc cho học học sinh lớp VII.PHỤ LỤC CỦA ĐỀ TÀI A/ KẾ HOẠCH BÀI HỌC Võ Thị Thường Trường TH Cát Hiệp 12 Nghiên cứu KHSP WD “ Dạy học tích cực mơn Tập đọc ... 20 12 Người viết Võ Thị Thường VI.TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoaTiếng Việt tập + Võ Thị Thường Trường TH Cát Hiệp 11 Nghiên cứu KHSP WD “ Dạy học tích cực mơn Tập đọc Lớp 2 ...
  • 20
  • 221
  • 0
ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH đến 2015, xây DỰNG QUY HOẠCH đến 2020, tầm NHÌN đến 2030 NGÀNH CHĂN NUÔI TỈNH QUẢNG NINH

ĐIỀU CHỈNH QUY HOẠCH đến 2015, xây DỰNG QUY HOẠCH đến 2020, tầm NHÌN đến 2030 NGÀNH CHĂN NUÔI TỈNH QUẢNG NINH

... huyện Đầm Hà Sản phẩm ngành ch ăn nuôi đ ến n ăm 2020, t ầm nhin 2030 Biểu Dự kiến sản phẩm chăn nuôi tỉnh Quảng Ninh đến năm 2020, tầm nhìn 2030 TT I Hạng mục GTSX ngành chăn nuôi Giá cố định (2010) ... UBND tỉnh Quảng Ninh, có lên quan đến quy hoạch vùng chăn nuôi Trong văn có quy định điều kiện vệ sinh thú y, tiêu chuẩn thiết kế xây dựng môi trường trại chăn nuôi 8.4 Qui hoach vung ch ăn nuôi ... hỗ trợ tỉnh: + Các hộ có đất vùng quy hoạch chăn nuôi tập trung ưu tiên xây dựng chuồng trại chăn nuôi; chuyển nhượng cho người có nhu cầu chăn nuôi theo thời hạn hoạt động vùng chăn nuôi Các...
  • 57
  • 850
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  HIỆU TRƯỞNG PHỐI HỢP CÁC TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM HIỆU TRƯỞNG PHỐI HỢP CÁC TỔ CHỨC TRONG NHÀ TRƯỜNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC

... kế hoạch kỳ, kế hoạch năm ) - Phó hiệu trưởng sở vật chất xây dựng kế hoạch về sở vật chất năm (Kế hoạch tuần ,Kế hoạch tháng ,kế hoạch kỳ ,kế hoạch năm) - Các tổ ... đội xây dựng kế hoạch hoạt động năm (Kế hoạch tuần ,Kế hoạch tháng ,kế hoạch kỳ ,kế hoạch năm) - Thư viện, phổ cập xây dựng kế hoạch hoạt động năm (Kế hoạch tuần, Kế ... Kế hoạch tháng, kế hoạch kỳ, kế hoạch năm) - Sau đó trình Hiệu trưởng duyệt kế hoạch từng bộ phận, sở đó Hiệu trưởng xây dựng kế hoạch năm học Xây dựng bản kế hoạch...
  • 28
  • 592
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm " XÂY DỰNG MÔ HÌNH LƯỢNG HOÁ TRONG VIỆC THỰC HIỆN QUY CHẾ THI ĐUA VÀ XẾP LOẠI ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO LỚP 12B1 - Trường THPT Vĩnh Định " ppsx

... thực Quy chế thi đua xếp loại đạo đức dành cho lớp 12B1 2 NỘI DUNG • 2.1 Các để Xây dựng hình lượng hoá việc thực Quy chế thi đua xếp loại đạo đức • 2.2 Các nguyên tắc quy chế thi đua phải ... hành thực nghiệm Sư phạm • Với việc xây dựng xây dựng hình lượng hoá việc thực Quy chế thi đua đánh giá đạo đức tiến hành thực nghiệm sư phạm lớp 12B1 Với kết ban đầu sau: • Đã xây dựng Các ... đức trước Lần hình lượng hoá việc thực Quy chế thi đua xếp loại đạo đức xây dựng tiến hành Trường THPT Vĩnh Định với kết ban đầu xem khả quan hình phát huy vai trò Ban cán lớp Ban chấp hành...
  • 12
  • 696
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm toán những điều cần chú ý khi ứng dụng cntt trong dạy học và đổi mới cách dạy học ứng dụng cntt trong môn toán

sáng kiến kinh nghiệm toán những điều cần chú ý khi ứng dụng cntt trong dạy học và đổi mới cách dạy học ứng dụng cntt trong môn toán

... thể sử dụng và thực hành các tiết dạy có ứng dụng CNTT, làm đó để tất cả các giáo viên đều có thể sử dụng thành thạo máy tính và ứng dụng CNTT vào dạy học Dray ... sát học sinh với câu hỏi: “Tiết học nào em thích thú và cảm thấy dễ hiểu hơn?” cho kết quả sau: Tiết học khơng ứng dụng CNTT Tiết học ứng dụng CNTT 05 (học sinh) 38 (học ... về việc ứng dụng CNTT dạy học Cùng với kinh nghiệm của bản thân và thơng qua các tiết dự giờ đờng nghiệp bản thân tơi nhận thấy việc ứng dụng CNTT vào dạy học là rất...
  • 30
  • 903
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở trường Mầm non Hà Nội

sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở trường Mầm non Hà Nội

... nõng cao hiu qu cụng tac xa hi hoa giỏo duc trng Mõm non H Ni - giáo dục nâng cao thêm mức hởng thụ giáo dục nhân dân, nâng cao chất lợng sống ... vật chất ngời dân Tôi xin kiến nghị số nội dung sau: - Với quyền địa phơng: Cần tiếp tục tạo điều kiện kinh phí hỗ trợ cho nhà trờng Hiểu rõ ý nghĩa"Giáo dục quốc sách hàng đầu - Đầu t cho giáo ... đảng, quyền, sở giáo dục đầu t cách hiệu sở vật chất phục vụ dạy nhằm nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh Qua thực tế, việc xã hội hoá giáo dục nhà trờng cần thiết, biết phát huy...
  • 25
  • 889
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  XÂY DỰNG HỆ THỐNG DỰ ĐOÁN KẾT QUẢ  HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM XÂY DỰNG HỆ THỐNG DỰ ĐOÁN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... 2013 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2012 - 2013 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: Xây dựng hệ thống dự đoán kết học tập học sinh Họ tên tác giả: Nguyễn Bảo ... phép ta dự đoán kết đạt học kỳ hay năm học từ kết học tập học kỳ trước Với kết kết đạt nào? Chương trình giúp đưa thông tin cho phép dự đoán kết vào kết học kỳ để dự đoán học kỳ hay năm học tiếp ... QUẢ CỦA ĐỀ TÀI a Kết đạt - Chương trình dự đoán kết học tập học sinh suốt năm học phổ thông( Từ lớp – lớp 12), cho phép ta dự đoán tương đối xác kết học tập học sinh Từ cho ta thấy mối quan hệ...
  • 19
  • 569
  • 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực”, thông qua các hoạt ng đội

SKKN sáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực”, thông qua các hoạt ng đội

... Ng ời thực thiện: GVTPT Đội; Lê Thanh Chư ng 3 Đề tài; Xây d ng trư ng học thân thiên, học sinh tích cực”, th ng qua hoạt ng Đội Xây d ng trư ng học thân thiện – Học sinh tích cực” Đó lý chọn ... tài; Xây d ng trư ng học thân thiên, học sinh tích cực”, th ng qua hoạt ng Đội đ ng cấp, đặc biệt phong trào giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn liên đội nhà trư ng Từ thực tế năm học qua thân ... thiện, học sinh tích cực” Ng ời thực thiện: GVTPT Đội; Lê Thanh Chư ng 5 Đề tài; Xây d ng trư ng học thân thiên, học sinh tích cực”, th ng qua hoạt ng Đội 2/ Cơ sở lý luận khoa học : Hoạt đ ng đội...
  • 33
  • 473
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm xây dựng bài tập hóa học thực nghiệm theo hướng phân hoá nêu vấn đề cho hai chương halogen và ôxi lưu huỳnhsự cần thiết phải xây dựng quy hoạchxây dựng kế hoạch và giải pháp củng cố đổi mới nâng cao hiệu quả hoạt động của các htxsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trườngsáng kiến kinh nghiệm xây dựng lớp học thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng môi trường thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường xanh sạch đẹpsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường chuẩn quốc giasáng kiến kinh nghiệm xây dựng trò chơi học vần lớp 1sáng kiến kinh nghiệm xây dựng nề nếp lớp 1sáng kiến kinh nghiệm xây dựng thư viện thân thiệnsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựcsáng kiến kinh nghiệm xây dựng trường học xanh sạch đẹpsáng kiến kinh nghiệm xây dựng đội ngũ giáo viênNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM