sáng kiến kinh nghiệm dạy văn biểu cảm(fon chữ chuẩn)

... luyện kĩ làm văn biểu cảm ? ? So sánh để điểm khác phương thức biểu đạt hai đoạn văn nêu rõ đoạn văn thuộc phương thức biểu cảm Vì Đề văn biểu cảm cách diễn đạt văn biểu cảm a Đề văn biểu cảm Hiện ... nên văn biểu cảm, đề văn biểu cảm đa dạng đối tượng biểu cảm tình cảm cần biểu Nhưng tính mức độ nguyên tắc quan trọng việc dạy học Trong môn ngữ văn, chươ...

Ngày tải lên: 30/10/2016, 11:04

... Hiếu- Nguyễn Thị Hương Dạy Văn học nước trường Trung học phổ thông qua hai tác phẩm Thuốc Tôi yêu em - Ba cống hiến vĩ đại Các Mác- Đức Ăngghen Ngữ văn 12 - Đọc thêm: Đôt-xtôi-ep-xki Áo Xvai-gơ - ... học nước trường Trung học phổ thông qua hai tác phẩm Thuốc Tôi yêu em PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I - VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI...

Ngày tải lên: 13/04/2015, 18:58

... thức văn học sử có tính khái quát, trừu tượng cao Bài văn học sử mà khó dạy, khó học Tính khái quát kiến thức văn học sử thể nhiều cấp độ Cấp độ 1: thời kì văn học, cấp độ 2: giai đoạn văn học, ... học sử thường khó dạy, khó học Chưa đâu tích hợp sâu xa bền vững, liên ngành, liên môn lúc xuất hài hòa dạy học Văn học sử “Xã hội văn học...

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:37

... thức biểu đạt hai đoạn văn nêu rõ đoạn văn thuộc phơng thức biểu cảm ? Vì ? Đề văn biểu cảm cách diễn đạt văn biểu cảm a Đề văn biểu cảm Hiện thực sống vô phong phú, muôn màu, muôn vẻ nên văn biểu ... văn biểu cảm, đề văn biểu cảm đa dạng đối tợng biểu cảm tình cảm cần biểu Nhng tính mức độ nguyên tắc quan trọng việc dạy học Trong môn ngữ vă...

Ngày tải lên: 30/10/2016, 11:03

... sau Về nhà: Viết lại luyện nói thành văn vào III Kết Qua số luyện nói, hiệu tiết dạy ngày cao, em nói tự nhiên hơn, say sa Nếu tiết lớp 6C luyện nói, tiết không đợc học sinh nói hoàn chỉnh Hầu ... GVnói: Các em nghe bạn lớp luyện nói là: nói tiết - Chuẩn bị tốt, kĩ nói (hiểu kĩ Em cho cô biết: Để nói tốt ta cần nói) yếu tố gì? - Luôn có tự tin GVnói: Đó yế...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

... B Giải vấn đề 1 .Giải pháp thực Để giải vấn đề đề xuất ý tởng sau: Cung cấp cho học sinh không kiến thức mà phơng pháp suy luận, khả t Từ kiến thức phải dẫn dắt hoc sinh có đợc kiến thức ... lọc vấn đề cần thiết ,đặc biệt t tởng lối suy nghĩ sáng kiến kinh nghiệm để giảng dạy cho học sinh Qua thực tế giảng dạy lớp 10C1, 10C11 trình bày tiết với khoảng 1/10...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... tạo hứng thú cho học sinh, gây háo hức sôi học để học sinh tiếp cận với kiến thức sách xã hội Nên mạnh dạn tìm tòi thống kê, đa kinh nghiệm vào chơng trình đầu năm học Kết cho thấy, tiết học: học ... nghiệm Gây hứng thú cho học sinh dạy học môn ngữ văn Về cụm văn nhật dụng trường trung học sở Giáo viên: Nguyễn Thị Quyên Phan Thị Nh...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... thực phương pháp trên, thu kết khả quan - Lớp học sinh động - Học sinh dễ tiếp thu - Học sinh học thuộc từ dễ không “sợ” môn tiếng Anh - Một số học sinh ham học mạnh dạn vận dụng kiến thức học ... lại: Trên số phương pháp cần thiết riêng thân góp mặt trình dạy học Ngoại Ngữ nhằm giúp cho học sinh vận dụng kiến thức học vào thực tế, học...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... phơng pháp dạy thơ Đờng luật vận dụng vào cụ thể cần phải có sáng tạo giáo viên lớp Kết thực nghiệm Mô hình dạy T34 "Xa ngắm thác núi L" (Ngữ văn 7-T1) A Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh vận dụng kiến ... khan: nhìn xa, trông xa để học sinh xác định đợc vị trí ngắm cảnh tác giả ? Vị trí đứng từ xa để ngắm cảnh học sinh nêu tác dụng vị trí thác núi L có tác dụng...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

... nói học sinh đợc học thực hành 15 loại văn bậc THCS, đủ để giao tiếp văn tiếp tục học lên bậc b1 Phơng pháp lí thuyết Bớc đầu dạy cho học sinh khái niệm thể loại văn, làm quen với đề văn mẫu, văn ... viết đoạn văn tự cho học sinh.Khi viết tốt đoạn văn ttự viết tốt văn tự hoàn chỉnh Phần II: nội dung Chơng i: sở khoa học skkn 1 .Cơ sở lí luận Nh biết, viết đợ...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:07

... bình văn học - Tự trau dồi vốn ngôn ngữ nói, viết, tạo lập văn bản, làm văn tự sự, say mê học tập môn Ngữ văn, ứng dụng sống vấn đề tốt đẹp Từ thực tế dạy "Đọc -hiểu văn theo đặc trưng thể loại" ... vàng đứng lớp Trên số kinh nghiệm nhỏ rút trình thực tế giảng dạy Vấn đề "Dạy đọc -hiểu theo đặc trưng thể loại" trình tích luỹ kinh nghiệm lâu dài giáo viê...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... bình văn học - Tự trau dồi vốn ngôn ngữ nói, viết, tạo lập văn bản, làm văn tự sự, say mê học tập môn Ngữ văn, ứng dụng sống vấn đề tốt đẹp Từ thực tế dạy "Đọc -hiểu văn theo đặc trưng thể loại" ... vàng đứng lớp Trên số kinh nghiệm nhỏ rút trình thực tế giảng dạy Vấn đề "Dạy đọc -hiểu theo đặc trưng thể loại" trình tích luỹ kinh nghiệm lâu dài giáo viên...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... trình tiết tập làm văn lớp a Kiểm tra cũ 3 –5’ Dạy Giới thiệu 1 -2 ’ b Hướng dẫn làm tập (30 -3 2’) - Thực hành giải tập nhiếu hình thức - Chú ý đặc trưng tiết dạy Ví dụ: rèn nghe-nói- đọc-viết hình ... luyện tập làm văn lớp Nội dung dạy học: Chương trình Tập làm văn lớp bao gồm 35 tiết/năm (thực học 31 tiết + tiết ôn tập) : - Kỳ 1: 16 t...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:15

... , hay toán cụ thể ) *Mức Độ Đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS -GV đặt vấn đề ,HS phát biểu vấn đề ,rồi giái vấn đề ( HS nêu đònh lý ,hoặc đặt toán cụ ... Đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS Việc đổi phương pháp dạy học vấn đề đề cập bà...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11

... , hay toán cụ thể ) *Mức Độ Đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS -GV đặt vấn đề ,HS phát biểu vấn đề ,rồi giái vấn đề ( HS nêu đònh lý ,hoặc đặt toán cụ ... Đề tài sáng kiến kinh nghiệm : Phương pháp nêu vấn đề giảng dạy toán bậc THCS I> LÝ DO MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI: Việc đổi phương pháp dạ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11