sáng kiến kinh nghiệm dạy văn học dân gian

... văn học sử trong chương trình Ngữ văn THPT như sau: Lớp Ngữ Văn cơ bản Ngữ văn nâng cao 10 1. Tổng quan về Văn học Việt Nam. 2. Khái quát về văn học dân gian Việt Nam. 3. Ôn tập Văn học dân gian ... của nền văn học dân tộc. Ví dụ: Chương trình văn học từ lớp 10 đến lớp 12 được cấu tạo dựa trên tiến trình phát triển của văn học từ văn học dân gian đến văn học viết. Trong dòng văn học viết, ... GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014 - 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: DẠY VĂN HỌC SỬ - KHÓ NHƯNG DỄ Họ và tên tác giả: NGUYỄN THỊ... Trang 20 Dạy văn học

Ngày tải lên: 18/07/2015, 12:37

... việt, làm văn đọc văn Đặc biệt phần văn học Việt Nam văn học nước thiết kế đan xen vào nhau, giúp học sinh khơng có nhìn toàn diện văn học Việt Nam mà cịn có hội so sánh đối chiếu với văn học giới ... nữa, văn học linh hồn dân tộc Văn học dân tộc kết tinh tư tưởng văn học tất văn học giới hướng đến mục tiêu chung giúp người sống tốt hơn, nhân cao thượng hợn.Việc tiếp cận nhiều giá trị văn hóa ... Hương 47 Dạy Văn học nước ngồi trường Trung học phổ thơng qua hai tác phẩm Thuốc Tôi yêu em Bài học kinh nghiệm Từ thực tiễn giảng dạy thực tinh thần đổi kiểm tra đánh giá, rút số kinh nghiệm học

Ngày tải lên: 28/04/2021, 10:48

... Nguyễn Thị Hương 6 Hơn nữa, văn học chính là linh hồn của mỗi một dân tộc. Văn học dân tộc nào thì kết tinh tư tưởng của văn học đó nhưng tất cả các nền văn học trên thế giới đều hướng đến ... pháp dạy học sáng tạo để Dạy Văn học nước ngoài ở trường Trung học phổ thông qua hai tác phẩm Thuốc và Tôi yêu em Người thực hiện Hồ Phúc Hiếu- Nguyễn Thị Hương 2 cuốn hút học sinh. Học sinh ... tiếng việt, làm văn và đọc văn. Đặc biệt phần văn học Việt Nam và văn học nước ngoài được thiết kế đan xen vào nhau, giúp học sinh không chỉ có cái nhìn toàn diện hơn về nền văn học Việt Nam mà

Ngày tải lên: 13/04/2015, 18:58

... dụng sáng kiến kinh nghiệm 2.3 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.3.1 Áp dụng hiệu phương pháp hoạt động nhóm dạy tác phẩm văn học dân gian 2.3.2 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy văn học dân gian ... nghe ý kiến đồng nghiệp, HS thực trạng dạy học văn học dân gian, ưu nhược điểm phương pháp, kỹ thuật dạy học, từ hồn thiện viết Nội dung sáng kiến kinh nghiệm 2.1 Cơ sở lí luận sáng kiến kinh nghiệm ... pháp dạy học tích hợp liên mơn dạy văn học dân gian 2.3.4 Vận dụng phương pháp trò chơi để nâng cao hứng thú hiệu dạy học văn học dân gian 2.3.5 Tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học

Ngày tải lên: 22/05/2021, 20:02

... Để có học hiệu nội dung học phương pháp dạy học phải phù hợp với Phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học giáo viên giúp học sinh tìm tịi, khám phá, tiếp thu vận dụng kiến thức 1/17 Dạy hướng ... - Rút học kinh nghiệm cho thân có ý kiến đề xuất V Đối tượng phạm vi áp dụng 2/17 Dạy hướng dẫn học sinh lớp vận dụng bảng nhân Đối tượng nghiên cứu: - Việc dạy học bảng nhân giáo viên học sinh ... lũy từ năm học trước Trong học tốn nói riêng học khác, học sinh lớp chủ nhiệm giảng dạy học tập sôi Các có kĩ làm việc nhóm, tích cực chủ động hoạt đông học tập Các sử dụng thiết bị học tập, tương

Ngày tải lên: 05/02/2023, 21:22

... pháp dạy học; phơng tiện dạy học tổ chức đánh giá chất lợng học sinh . Trong đó đổi mới phơng pháp dạy học là một yếu tố quan trọng quyết định thành công đổi mới giáo dục. Đổi mới phơng pháp dạy ... pháp dạy học truyền thống và phơng pháp dạy học hiện đại, ngời giáo viên cần phải biết lựa chọn các hình thức dạy học thích hợp cá nhân, nhóm, cả lớp hay học ở hiện trờng hoặc tổ chức trò chơi học ... sáng tạo của ngời học. Từng bớc áp dụng các phơng pháp tiên tiến và phơng tiện hiện đại vào quá trình dạy học, đảm bảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh. Trang : 2 Dạy

Ngày tải lên: 09/07/2014, 09:00

... từ đến học sinh): nhóm gồm học sinh có phiếu học tập mang số 1,2; nhóm gồm học sinh có phiếu học tập mang số 3,4; nhóm gồm học sinh có phiếu học tập mang số 5; nhóm gồm học sinh có phiếu học tập ... thú cho học sinh Và cụ thể thân vận dụng: “Một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực để phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh dạy 12, Giáo dục công dân lớp 10: “ Cơng dân với ... nghị cơng nhận sáng kiến: 3.2.1 Mục đích giải pháp: Để cho việc giảng dạy kiến thức tình u thơng qua Giáo dục cơng dân đạt hiệu quả, chất lượng cao, để nâng cao ý thức tự học học sinh, đồng thời

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:28

... SGK; phơng pháp dạy học; phơng tiện dạy học tổ chức đánh giá chất lợng học sinh Trong đổi phơng pháp dạy học yếu tố quan trọng định thành công đổi giáo dục Đổi phơng pháp dạy học đợc hiểu là: ... trình dạy học Ngời viết : Võ Văn Sinh - Đơn vị : Trờng THCS Văn Thuỷ Trang : Dạy học từ vựng môn Anh văn trờng THCS nh để đạt hiệu cao môn ngoại ngữ ( tiếng Anh ) giáo viên học sinh trờng Văn Thuỷ ... Thuỷ Trang : 20 Dạy học từ vựng môn Anh văn trờng THCS nh để đạt hiệu cao Qua thực tế giảng dạy từ vựng lớp 6, 7, 8, với kết đạt đợc, thân rút đợc số học kinh nghiệm sau: -Việc dạy học từ vựng lớp

Ngày tải lên: 15/06/2021, 14:44

... THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC. Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở trường THCS trước tiên giáo viên phải nắm vững vai trò của thí nghiệm hóa học. Đối với bộ môn hóa học thí nghiệm ... thiệu Sáng kiến kinh nghiệm “ Sö dông thÝ nghiÖm thay thÕ trong d¹y häc hãa häc bËc THCS.” III - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: 1. Thực nghiệm sư phạm - Mục đích: Rút kinh nghiệm qua các thí nghiệm ... LUẬN: Khoa học tự nhiên luôn đề cao và coi trọng kết quả thực nghiệm. Trong quá trình dạy học hóa học thí nghiệm hóa học giữ vai trò đặc biệt quan trọng. .Vì vậy, có thể nói thí nghiệm là cơ

Ngày tải lên: 29/06/2014, 09:48

... tranh, hướng học sinh vào... năm học đầu tiên áp dụng sách giáo khoa cải cách lớp 9 được dùng để giảng dạy đại trà cho học sinh khối lớp 9 THCS Những ý kiến cho việc giảng dạy phần nghe ... dress. Học sinh sẽ nhận ra chi tiết sai và sửa lại. Tương tự như vậy với các tranh khác. [...]... phương pháp đã được học từ các khóa học bồi dưỡng thay sách giáo khoa cùng với kinh nghiệm ... hút học sinh nhiều hơn trong thời gian tới V Kết luận: Trên đây là một số ý kiến của tôi đã được áp dụng để giảng dạy phần Listen trong... đã dùng micrôphone trợ giúp IV Những bài học

Ngày tải lên: 08/07/2014, 14:58

... thức tổ chức dạy học mới đợc giáo viên tiểu học thờng sử dụng là dạy học theo nhóm, dạy học cá nhân, dạy học qua các trò chơi học tập, Các phơng tiện dạy học từ đơn giản ... th-ờng sử dụng là dạy học theo nhóm, dạy học cá nhân, dạy học qua các trò chơi học tập, Các ph-ơng tiện dạy học từ đơn giản đến hiện đại cũng đ-ợc nhà tr-ờng trang bị nh- phiếu học tập, tranh ... đề để học sinh tự tìm ra kết luận. Qua đó học [...]... pháp dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học số học ở tiểu học Nh- đã trình bày ở trên, việc sử dụng ph-ơng pháp dạy học

Ngày tải lên: 07/08/2014, 23:23

... lượng dạy học Chất lượng dạy học có thể hiểu là chất lượng giảng dạy của người dạy và chất lượng học tập của người học, trong đó chất lượng dạy học được biểu hiện tập trung nhất ở chất lượng học ... dạy học 4 Quá trình dạy học nói chung, quá trình dạy học hóa học nói riêng gồm hai hoạt động cơ bản, gắn bó chặt chẽ và thống nhất với nhau là hoạt động dạy và hoạt động học. Hoạt động dạy ... bài toán hóa học để góp phần nâng cao hiệu quả của việc dạy và học môn hóa học. 1.2. Bài tập hóa học 1.2.1. Ý nghĩa, tác dụng của bài tập hóa học trong quá trình dạy và học môn hóa học THCS.

Ngày tải lên: 18/06/2015, 18:58

... thiếu tầm nhìn tổng thể, thiếu kế hoạch đồng bộ. Xây dựng nền giáo dục của dân, dân, vì dân; bảo đảm công bằng về hội học tập cho mọi người, tạo điều kiện để toàn ... nơi trường đóng thuộc vùng nông thôn, mặt bằng dân trí chưa đồng đều, kinh tế chủ yếu là nông nghiệp, đời sống của người dân còn nhiều khó khăn, việc chăm sóc và quan tâm ... của cái chưa thật đúng mức …. Về đội ngũ giáo viên : bề mặt kinh nghiệm giảng dạy còn mỏng , đời sống kinh tế vẫn còn khó khăn,tài liệu tham khảo dành cho giáo viên

Ngày tải lên: 17/09/2015, 12:03

... rõ rệt thức hình thức tổ chức dạy học đ-ợc giáo viên tiểu học th-ờng sử dụng dạy học theo nhóm, dạy học cá nhân, dạy học qua trò chơi học tập, Các ph-ơng tiện dạy học từ đơn giản đến đại đ-ợc ... dụng ph-ơng pháp dạy học giải vấn đề dạy học Toán Ngoài ph-ơng pháp dạy học truyền thống, nhờ hỗ trợ đồ dùng, ph-ơng tiện dạy học đại, số giáo viên tiểu học sử dụng ph-ơng pháp dạy học nhằm phát ... lớp ph-ơng pháp dạy học giải vấn đề Nhằm giúp giáo viên tiểu học hiểu rõ ph-ơng pháp dạy học khả ứng dụng vào thực tế dạy học, nghiên cứu việc áp dụng ph-ơng pháp vào dạy học môn học cụ thể môn

Ngày tải lên: 04/10/2016, 11:40

... hay đẹp văn học, kích thích hứng thú học tập học văn cho học sinh Một dạy văn phải tạo rung động thẩm mỹ sâu sắc khiến người ta say mê Song nhiệm vụ không phần quan trọng giáo viên dạy văn trường ... thụ văn chương thể sâu sắc tinh thần nhân văn cao đẹp chế độ ta, nhà giáo Và kích thích cổ vũ ý thức, tinh thần, thái độ học tập học sinh Khác với môn học khác, dạy học tác phẩm văn chương, học ... thường học sinh có khiếu Tự nhiên Xã hội em lại không yêu thích ham mê học Văn Và ngược lại, lại có học sinh thích học văn lại khiếu văn chương Điều có ảnh hưởng không đến chất lượng đội tuyển Văn

Ngày tải lên: 30/10/2016, 11:04

... 06 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Huyện và 03 học sinh đạt học sinh giỏi cấp Tỉnh D. RÚT KINH NGHIỆM Để thực hiện mục tiêu của bộ môn, bản thân tôi đã phải cố gắng học hỏi, trao đổi kinh nghiệm, ... bước thử nghiệm qua từng bài dạy, chuẩn bị các kiến thức cơ bản cho nội dung bài này. Giảng kỹ các kiến thức đã dạy, đặc biệt là kiến thức cơ bản, trọng tâm trong những chương trình sinh học THCS. Tôi ... TÀI. Việc dạy tốt, học tốt môn sinh học ở bậc THCS là mong muốn của toàn xã hội. Sinh học là môn khoa học cơ bản trong nhà trường, nó góp phần hình thành nhân cách và là cơ sở để học tập, nghiên...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... nên hoạt động dạy trẻ làm quen với văn học là môn học không thể thiếu trong trương trình chăm sóc giáo dục trẻ. Ví vậy việc nâng cao chất lượng dạy trẻ làm quen với tác phẩm văn học là vấn đề ... tôi luôn học hỏi các đồng nghiệp và thực hành, kiến tập các chuyên đề ở trường, huyện và tự bồi dưỡng mình để có thêm nhiều kinh nghiệm. II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: 1) Cơ sở lý luận: Văn học là môn ... hành động văn học. Qua TPVH trẻ quen dần tính chất nhiều nghĩa và tinh luyện của ngôn ngữ văn học dần dần tiến tới hiểu được nghĩa thực đến nghĩa bóng, từ nghĩa văn cảnh đến ý tưởng nhà văn muốn...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:11

... nên hoạt động dạy trẻ làm quen với văn học là môn học không thể thiếu trong trương trình chăm sóc giáo dục trẻ. Ví vậy việc nâng cao chất lượng dạy trẻ làm quen với tác phẩm văn học là vấn đề ... thức dân tộc. Đây cũng là đối tượng miêu tả của văn học làm nên sự phong phú, hấp dẫn của đời sống tinh thần. Nhờ được nghe, tiếp xúc với một số lượng văn học, có những hiểu biết sơ đẳng về văn học, ... nghiệm: Việc nghiên cứu và thử nghiệm các hình thức này được diễn ra song song trong suốt quá trình thực hiện đề tài. Đây là hình thức cơ bản cho trẻ làm quen với văn học. Các tác phẫm văn học...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 17:11

... pháp dạy học có những đặc trưng chung là : Dạy học thông qua tổ chức các hoạt động học tập của học sinh, Dạy học chú trọng rèn luyện phương pháp tự học Tăng cường học tập cá nhân phối hợp với học ... nay. Với “Một vài kinh nghiệm dạy học phần Di truyền và Biến dị trong Sinh học 9 theo phương pháp dạy học tích cực” 2 2. Khách thể nghiên cứu Bộ môn sinh học 9, trình độ học sinh của địa phương ... phương tiện dạy học, tài liệu tham khảo … Như vậy, bằng phương pháp dạy học tích cực để phần nào giúp học sinh vượt qua khó khăn dần khắc phục và rút kinh nghiệm trong phương pháp dạy học để đạt...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 18:11