sáng kiến kinh nghiệm dạy văn bản nhật dụng

... dạy vững vàng hơn trong kiến thức khi truyền thụ cho học sinh đặc biệt với loại văn bản nhật dụng này. * Những bài học rút ra: Dạy văn bản nhật dụng nói riêng và dạy ngữ văn nói chung ở trờng ... liền với những vấn đề cơ bản của cộng đồng xà hội Vì thế học sinh học văn bản nhật dụng có vai trò và mục đích rất quan trọng bởi vì: - Học văn bản nhật dụng thì giá trị văn chơng không phải là ... thể: Bài 1: Văn bản : Phong cách Hồ Chí Minh (Lê Anh Trà) - Mục đích và nội dung của văn bản: Đây là văn bản thuộc chủ đề về sự hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hoá dân tộc. Văn bản không...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:52

... lập văn bản, làm văn tự sự, say mê học tập bộ môn Ngữ văn, ứng dụng trong cuộc sống các vấn đề tốt đẹp. Từ thực tế dạy "Đọc-hiểu văn bản theo đặc trưng thể loại" sau mỗi tiết dạy hoặc ... giờ Đọc- Hiểu văn bản tự sự. Đọc- Hiểu tốt, bản thân học sinh phải chủ động, tích cực, tiếp nhận khám phá văn bản theo hướng: Đọc > suy nghĩ, tìm tòi, phát hiện > huy động vốn kiến thức nâng ... dùng trong văn bản lại là danh từ riêng vì đã được viết hoa và nhân hoá có tình cảm, tính cách như con người - Các văn bản tự sự còn tích hợp với thể văn tự sự trong phân môn Tập làm văn (Kể người,...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 04:11

... tiếp đứng lớp, giảng dạy bộ môn Ngữ văn cũng đã đạt được những kết quả bước đầu và có thể rút ra được những kinh nghiệm nhỏ của bản thân về phương pháp dạy Đọc- Hiểu văn bản theo đặc trưng thể ... văn trong trường THCS là một môn học đồng tâm của ba phân môn Văn- Tiếng Việt- Tập làm văn. Cả 3 phân môn được tích hợp với nhau trong từng bài dạy. Đối với phân môn Văn, việc dạy Đọc- Hiểu văn ... cùng với hiểu thông tin ngay trên từng dòng văn bản (theo nghĩa hiển ngôn), cao hơn nữa là tìm ra mối liên hệ giữa văn bản với những vấn đề ngoài văn bản (thực tế cuộc sống) để tìm ra lớp nghĩa...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 05:11

... hiệu quả tiết dạy có cải thiện hơn. II. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm Từ những trăn trở trên, tôi đà nghĩ ra một cách nhằm nâng cao chất lợng giờ dạy luyện nói trong phân môn Tập làm văn ... nói: Bài văn giải thích một vấn đề A. Mục tiêu bài học Giúp học sinh: 1. Kiến thức: - Nắm vững và vận dụng thành thạo hơn các kĩ năng làm bài văn lập luận giải thích - Củng cố kiến thức văn học ... viên dạy giỏi các cấp thờng không đề cập tới.Trong phạm vi bài viết nàytôi muốn đề cập đến một vấn đề rất nhỏ Làm thế nào để dạy tốt tiết luyện nói trong Tập làm văn? Đặc điểm học sinh nơi tôi dạy, ...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:27

... giáo một phần nào đó trong công tác giảng dạy. Thời gian làm sáng kiến kinh nghiệm này là ngắn, hơn nữa cũng là do yêu cầu dung lợng một sáng kiến kinh nghiệm là không nhiều. Vì vậy mà Tôi cha ... thực tế giảng dạy ở lớp 10C 1 , 10C 11 tôi đà trình bày trong một tiết với khoảng 1/10 nội dung sáng kiến kinh nghiệm này và đà bớc đầu tạo đợc sự hứng thú cho học sinh. Sáng kiến này mới ... sánh nghiệm với một số thông qua ứng dụng của định lý Viet( mà không cần sử dụng định lí về dấu của tam thức bậc 2 nh đà trình bày trong sách giáo khoa) . Đặc biệt việc viết sáng kiến kinh nghiệm...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45

... dạy rời rạc, xơ cứng, học sinh không cảm nhận đợc nét đẹp của văn bản. * Thứ hai: Đa tranh ảnh minh hoa trực quan là một phơng pháp tích cực trong mỗi giờ giảng văn. Tuy nhiên ở một số giờ dạy, ... tử. Trong quá trình giảng dạy của bản thân, tôi đà cố gắng soạn, giảng bằng giáo án điện tử, đặc biệt là với những giờ Đọc hiểu văn bản và thực sự hứng thú với những tiết dạy này. Qua thực tế soạn, ... soạn giáo án. Tuy nhiên, việc giảng dạy giáo án điện tử đối với môn ngữ văn, đặc biệt là phần Đọc hiểu văn bản, chúng tôi nhận thấy khá nhiều bất cập: * Thứ nhất: Văn chơng hấp dẫn ngời đọc bởi tính...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... một cao hơn. Qua quá trình áp dụng các phương pháp trên trong giảng dạy ngoại ngữ, tôi đã đúc kết được một số kinh nghiệm sau: 1/- Giáo viên nên đầu tư vào đồ dùng dạy học vì giáo cụ trực quan ... tự đào CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: “MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY VÀ PHÁT TRIỂN TỪ VỰNG CHO HỌC SINH LỚP 6” Người viết: NGUYỄN THANH NAM Đơn ... nói riêng. Từ thực tế, và qua quá trình dạy học chương trình thay sách mới ở trường THCS Long Đức, bản thân tôi tự rút ra được một vài kinh nghiệm để dạy và giúp HS khối 6 học tốt từ vựng khắc...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... ngời. II. Thực trạng dạy bài thơ: Văn bản này thuộc kiểu văn bản nghị luận do vậy khi dạy văn bản này nếu không tìm và hiểu đợc mạch bài sẻ sa vào dạy văn mà nh tập làm văn: khô, cứng nhắc ... không chỉ đủ đáp ứng truyền thụ kiến thức trên, gioá viên ngoại khoá ngoài giờ). Hớng dẫn học sinh tìm hiểu chung về văn bản : Đọc văn bản và phần chú thích văn bản. Chú ý các từ sau: - Cốt ... dạy bộ môn ngữ văn là cách làm một bài văn nghị luận của học sinh, chính vì vậy những bài văn nghị luận chiếm phần lớn trong chơng trình ngữ văn 7 tập 2. Bài ý nghĩa văn chơng trong chùm văn...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... cách để giải thích từ mới. + Bằng cách sử dụng giáo dục trực quan: Có thể vẽ tranh ở trên bảng hoặc cắt các bức tranh từ hoạ báo. + Bằng cách sử dụng nội dung bài đọc. + Bằng cách dịch sang ... hỏi đà cho sẵn trên bảng. Học sinh có thể làm việc theo cặp , theo nhóm (Hỏi- Đáp) c) Kiểm tra mức độ hiểu bài của học sinh bằng cách sử dụng câu hỏi: Các câu hỏi đợc sử dụng nh là một kỹ năng ... trờng PTTH miền núi dạy tiếng Anh đà và đang là một vẫn đề đợc quan tâm trong những năm gần đây. Trong quá trình dạy và học ngoại ngữ đọc là một trong những kỹ năng cơ bản rất đ- ợc chú trọng....

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:26

... lớp. 2. Kết quả thực nghiệm. Mô hình dạy T34 bài "Xa ngắm thác núi L" (Ngữ văn 7-T1). A. Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh vận dụng những kiến thức đà học về văn miêu tả và văn biểu cảm để ... đạo các cấp giúp đỡ tôi, góp ý và sửa chữa cho tôi để sáng kiến của tôi đợc hoàn thiện hơn. II. Kết quả sáng kiến 1. Về lý luận Trong dạy học văn đọc là một khâu rất quan trọng. Đặc biệt trong ... việc dạy các bài thơ Đờng trong sách giáo khoa Ngữ văn 7 để học sinh dễ hiểu tích luỹ đợc kiến thức ở cả ba phân môn để vận dụng tốt trong cuộc sống hiện tại và tơng lai chắc rằng" ;kinh nghiệm& quot;...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 10/10/2013, 23:07

... đoạn văn (văn bản) , nên việc giáo viên vận dụng linh hoạt các hình thức dạy học trong dạy Tập làm văn là nhiệm vụ cần thiết. 5. Dạy học hướng tập trung vào học sinh và chú trọng hình thức dạy ... ứng xử linh hoạt trong cuộc sống; hình thành cho học sinh kiến thức về mối quan hệ tương thân SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Dạy Tập làm văn lớp 3 như thế nào để đáp ứng yêu cầu đổi mới A.Phần ... Như vậy, khi dạy tất cả các phân môn của Tập làm văn đều nhằm mục đích giúp học sinh có kỹ năng hình thành văn bản, ngôn bản. Do đó, tích hợp lồng ghép là phương pháp đặc trưng khi dạy phân môn...

Ngày tải lên: 24/10/2013, 10:15

Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 04:52

Ngày tải lên: 06/07/2014, 23:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24

Ngày tải lên: 07/07/2014, 18:24