Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 năm 2016 đề đề xuất trường đh sư phạm HN
Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 năm 2016 đề đề xuất trường THPT chuyên bắc giang
... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM MÔN TOÁN KHỐI 11 Câu Nội dung cần đạt Ý Điểm Ta có: 1,0 un+1 – un = un2 – 2un + = (un – 1)2 (1) Do u1 = ... đương với 1 22 22 n 1 n 1 1 un 1 1 un 1 22 22 n n (5) (ở n = 2016) Ta chứng minh (5) với n Khi với n =2016 0,5 Do un nguyên dương với n, (5) tương đương n1 22 un 1 22 ... 2 k k 1 k 1 2 uk 2 k (8) Từ (8) suy (6) với n = 2, 3, 0,5 Vì (5) n = 2016 Ta có điều phải chứng minh 1,0 Xét đường tròn : (M,ME) (N,NF) PI /( M ) IE IF2 PI /( N ) Ta...
- 5
- 399
- 2
Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 năm 2016 đề đề xuất trường THPT chuyên bắc ninh
... TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẮC NINH TỔ TOÁN – TIN ĐÁP ÁN Môn: Toán 11 Câu (4,0 điểm) - Đặt yn = max(xn; xn+1) Từ (1) ( ) suy yn yn1 ... tô vàng sau m i l n ô tô vượt nhau, tức ta hoán v {1, ,…, 4} Trường hợp 1: M i l n ô tô ô tô từ đến vượt bảng có số liền đổi ch cho Trường hợp 2: Nếu trước có l n vượt ô tô với ô tô vàng, số bảng ... chuyển v , tức phép đổi ch số liền Trường hợp 3: Nếu ô tô vàng vượt ô tô từ hoán v a 1,a2,…,a24 ta có hoán v a24,a1,a2,…a23 L n di chuyển thay phép chuyển v trường hợp Như m i l n ô tô vượt d...
- 4
- 267
- 0
Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 năm 2016 đề đề xuất trường THPT chuyên bảo lộc lâm đồng
... n đôi khác nhau, ta loại ỏ phần tử, n n t p lại chứa số ộ tr n Bộ a số không thỏa mãn đề ài, n n cách loại ỏ t không thỏa mãn ài toán V y ta cần loại ỏ phần tử ... CD, OK đồng quy E hay O, K, E thẳng hàng X t cực đối cực đường tròn (O), ta có GF đối cực E n n GF vuông góc với OE Mà G, K, F thẳng hàng; O, K, E thẳng hàng n n EK FK vuông góc (điều phải chứng ... AD, BC, FK đồng quy G hay F, K, G thẳng hàng Không tổng quát ta giả sử F n m K G Ta có DKC (1800 DKF ) (1800 CKF ) DAF CBF 1 DOC DOC DOC 2 (ta ùng góc định hướng cho trường hợp)...
- 6
- 324
- 0
Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 năm 2016 đề đề xuất trường THPT chuyên điện biên
... tập hợp X 1; 2;3; ; 2016 Tìm số k nguyên dương nhỏ cho với tập gồm k phần tử tập hợp X chứa số nguyên liên tiếp Giải: Xét tập hợp A X / 5k ,1 k 403 A 2016 403 1613 Với k ... 2;5i 1;5i ,i 1; 403, A404 2016 (1.5 điểm) Nếu tập hợp chứa tối đa phần tử thuộc C số phần tử C không 4x403+1= 1613 ( vô lý) Vậy tập hợp gồm phần tử phải có tập C nên C chứa số nguyên ... Chứng minh rằng: 1) Tám điểm M, N, P, Q, I, J, K, L nằm đường tròn 2) Ba đường thẳng IK, JL, OH đồng quy điểm Giải: A L I M G N D B H J T K O Q P j C a) T Ta có tứ giác MNPQ hình chữ nhật nên...
- 5
- 251
- 0
Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 năm 2016 đề đề xuất trường THPT chuyên hạ long
... TRƯỜNG THPT CHUYÊN HẠ LONG ĐÁP ÁN ĐỀ ĐỀ XUẤT CHO DUYÊN HẢI LỚP 11 NỘI DUNG CÂU Ta xét trường hợp sau ĐIỂM 1,0 + Nếu c , từ giả thi t, ta có un 1 cun c ... 2;1),(3k 1;2k 1),(3k;2k ), ,(2k 1; k 1) Dãy có 2k thỏa mãn đề 1.0 1.0 2n Vậy số lớn cặp thỏa mãn đề GV RA ĐỀ: PHẠM XUÂN THỊNH 0.5 ... tỏ n không thỏa mãn *)Nếu n 1, hàm số 0 nêu x f ( x) 1 nêu x thỏa mãn đề Do đó, n thỏa mãn đề 0,5 *)Nếu n 2, ta thấy tồn số p, q Z; ( p, q) cho f ( p2 q2 ) Thật vậy,...
- 6
- 396
- 0
Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 năm 2016 đề đề xuất trường THPT chuyên hà nam
... J, K thành Có trung điểm BC nên ∟BC, ∟BC Vậy 1,0 đ thẳng hàng Do Suy // AD Vậy Thẳng hàng Tương tự có Câu III 4,0 điểm vuông góc với BC biến D thành biến E thành biến F thành D, E, F thẳng hàng ... thành D, E, F thẳng hàng thẳng hàng Do hình chiếu vuông góc O lên đường JK, KI, IJ nên theo định lí Simson thẳng hàng O nằm đường tròn ngoại tiếp 1,0 đ Tìm tất hàm số f : ¡ ¡ cho: : x, y ¡ ... 25 35 5k 275 5k 275M 5n n k 11 vô lý n n Vậy không tồn số nguyên n thỏa mãn Kết luận n CÂU V 4,0 điểm Từ giả thi t suy số phần tử S 144 0,5 Không giảm tính tổng...
- 5
- 342
- 0
Đề thi duyên hải đồng bằng bắc bộ môn toán lớp 11 năm 2016 đề đề xuất trường THPT chuyên lê quý đôn đà nẵng
... ký giám thị 1:…………………… Chữ ký giám thị 2:……………… Họ tên người đề: NGUYỄN QUỐC KHÁNH - SỐ ĐT: 0905129894 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN LỚP 11 (Hướng dẫn chấm gồm có 10 trang) Câu Câu I Điểm Nội dung Cho ... 29 10 10 11 12 13 14 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 25 26 27 28 Bảng Bảng - HẾT Học sinh không sử dụng tài liệu Giám thị coi thi không ... nguyên cho b bmod m - Ta xét trường hợp thứ với m p , p số nguyên tố Giả sử n số nguyên Khi đó, xảy hai trường hợp: a) p không chia hết n Trong trường hợp ƯCLN m, n 1,0 ta chọn...
- 14
- 360
- 0
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 10 khu vực duyên hải và đồng bằng bắc bộ môn vật lý năm 20112012nêu sự khác biệt về đặc điểm thiên nhiên của hai đồng bằng bắc bộ và nam bộđề thi hk2 môn toán lớp 11 năm 2012đề thi và đáp án học kì 1 môn toán lớp 11 trường thpt nguyễn đức cảnhđáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh quảng ninh môn toán lớp 12 năm học 20092010de thi hoc sinh gioi tinh hung yen mon toan lop 11kế hoạch giảng dạy bộ môn toán lớp 11bộ đề thi học sinh giỏi các trường duyên hải và đồng bằng bắc bộtrầm tích đệ tứ đồng bằng bắc bộthị trường đồng bằng bắc bộanh huong cua phat giao den doi song tinh than nhan dan vung dong bang bac bo hien nay thuc trang nguyen nhan va nhung van de dat racâu hỏi 1 nhờ đâu đồng bằng bắc bộ trở thành vựa lúa lớn thứ hai của cả nướcđồng bằng bắc bộsản xuất ở đồng bằng bắc bộchợ phiên ở đồng bằng bắc bộBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘITÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ