0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Chuyên đề tam giác vuông

Chuyen de: Tam giac vuong

Chuyen de: Tam giac vuong

... Chứng minh tam giác ABC cân Bài 13: Cho tam giác ABC vuông cân A Một đờng thẳng d qua A Kẻ BH CK vuông góc với đờng thẳng d Chứng minh tổng BH2 + CK2 có giá trị không đổi Bài 14: Cho tam giác ABC ... Hình học Bài 11: Cho tam giác ABC cân A, có góc A nhỏ 90 Kẻ BD vuông góc với AC, kẻ CE vuông góc với AB Gọi K giao điểm BD CE Chứng minh AK tia phân giác góc A Bài 12: Cho tam giác ABC có M trung...
  • 2
  • 1,095
  • 18
Chuyên đề: TAM GIÁC VUÔNG pdf

Chuyên đề: TAM GIÁC VUÔNG pdf

... - Tam giác vuông có góc nhọn 60 độ (30 độ) nửa tam giác ( cạnh cạnh huyền ) - Các trường hợp hai tam giác vuông nhau: cgv-Chuyền Toán nâng cao: BÀI 1: Cho tam giác ABC vuông A góc C ... phân giác góc A Từ A hạ DE  AB ; DF  AC a/ Tam giác DE F tam giác ? b/ Qua C vẽ đường thẳng // AD cắt AB M , tam giác ACM tam giác ? A HD: a/ Chứng minh DE = DF góc EDF = 60 độ =>  F b /Tam giác ... tam giác FHC cân =>HF = HC (1) ˆ ˆ ˆ Mặt khác : Â = 90 C & AHF  90  H B Vậy tam giác FAH cân => FA = FH H C Từ (1) (2) => HF = FA = FC (2) E Bài 6: Cho tam giác ABC :góc A = 90 độ.Ở miềm tam...
  • 8
  • 648
  • 2
Chuyên đề tam giác vuông

Chuyên đề tam giác vuông

... - Tam giác vuông có góc nhọn 60 độ (30 độ) nửa tam giác ( cạnh cạnh huyền ) - Các trường hợp hai tam giác vuông nhau: cgv-Chuyền Toán nâng cao: BÀI 1: Cho tam giác ABC vuông A góc C ... phân giác góc A Từ A hạ DE  AB ; DF  AC a/ Tam giác DE F tam giác ? b/ Qua C vẽ đường thẳng // AD cắt AB M , tam giác ACM tam giác ? A HD: a/ Chứng minh DE = DF góc EDF = 60 độ =>  F b /Tam giác ... Vậy tam giác FHC cân =>HF = HC (1) Mặt khác : Â = 90 Cˆ & AHˆ F  90  Hˆ B Vậy tam giác FAH cân => FA = FH H C Từ (1) (2) => HF = FA = FC (2) E Bài 6: Cho tam giác ABC :góc A = 90 độ.Ở miềm tam...
  • 7
  • 139
  • 0
Chuyen de tam giac can

Chuyen de tam giac can

... lấy điểm E cho CE = AC a) Chứng minh tam giác ADE cân b) Bây cho góc BAC có số đo 400 Tìm số đo góc tam giác ADE (HD a AD = AE b 350; 1100; 350) Bài 19: Cho tam giác ABC biết độ dài cạnh BC gấp ... 16: Cho tam giác ABC a) Hãy vẽ điểm O cách ba đỉnh A, B, C b) Trên tia đối tia AB lấy điểm D, tia đối tia BC lấy điểm E, tia đối tia CA lấy điểm F cho: AD = BE = CF Chứng minh tam giác DEF tam giác ... E, F Bài 17: Cho tam giác ABC (AB = AC) Hai đờng cao AI BK cắt điểm H a) Chứng minh tam giác BHC cân b) Bây cho góc BAC = 200 Tính góc BHC (HD a HB = HC b 1600) Bài 18: Cho tam giác ABC (AB =...
  • 2
  • 1,725
  • 39
Chuyên đề tam giác đồng dạng

Chuyên đề tam giác đồng dạng

... Nếu góc tam giác lần lợt góc tam giác hai tam giác đồng dạng d) Các trờng hợp đồng dạng tam giác vuông + Tam giác vuông có góc nhọn góc nhọn tam giác vuông hai tam giác đồng dạng + Tam giác vuông ... (ccc): Nếu cạnh tam giác tỷ lệ với cạnh tam giác tam giác đồng dạng b) Trờng hợp thứ 2(cgc): Nếu cạnh tam giác tỷ lệ với cạnh tam giác góc tạo tạo cặp cạnh hai tam giác đồng dạng c) Trờng hợp ... vuông tam giác vuông hai tam giác đồng dạng + Nếu cạnh huyền cạnh tam giác vuông tỷ lệ với cạnh huyền cạnh góc vuông tam giác vuông hai tam giác đồng dạng Phần III Các dạng toán cụ thể -Dạng...
  • 29
  • 8,898
  • 153
Chuyên đề Tam giác - Tứ giác Ôn thi vào lớp 10

Chuyên đề Tam giác - Tứ giác Ôn thi vào lớp 10

... hành có diện tích diện tích tứ giác ABCD Bài toán 4:Cho tứ giác ABCD có B = C = 90 , AB = BC vẽ BH AD( H AD) Thì BH=1 Tính diện tích tứ giác ABCD Bài toán 5:Cho tứ giác ABCD Gọi M, N, P lần lợt ... Chứng minh rằng: Diện tích tam giác nội tiếp hình bình hành (Tam giác có ba đỉnh nằm cạnh hình bình hành) không lớn nửa diện tích hình bình hành Bài toán 3:Cho tứ giác ABCD CMR có hình bình hành ... EK AB K: CMR S ABCD = AB.EK Bài toán 10: Cho tam giác ABC.CMR điểm nằm tam giác ABC cho S MBC = S MAB + S MAC thuộc đờng thẳng cố định Bài toán 11:Cho tứ giác ABCD Các đờng thẳng AB CD cắt E Gọi...
  • 3
  • 699
  • 7
Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang

Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang

... điểm cạnh AC cho DE // BC Xác định vị trí điểm D cho chu vi ABE = chu vi ABC Tính chu vi tam giác đó, biết tổng chu vi = 63cm ABC; DE/ /BC; C.viADE= C.vi ABC A D E GT C.vi ADE + C.viADE = 63cm KL ... ABC C.vi ADE B C Giải: Do DE // BC nên ADE PABC theo tỷ số đồng dạng AD = Ta có AB Chuvi ADE ' Chuvi ABC ChuviADE = = ChuviABC 5 K= =9 Do đó: Chu vi ABC = 5.9 = 45 (cm) Chu vi ADE = 2.9 = ... ADE = 2.9 = 18 (cm) = ChuviABC + ChuviADE 63 = % +2 Bài tập đề nghị: + Bài 1: ABC P ABC theo tỷ số đồng dạng K = Tính chu vi tam giác, biết hiệu chu vi tamgiasc 51dm + Bài 2: Tính chu vi ABC...
  • 22
  • 1,488
  • 21
Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang

Tài liệu Chuyen de Tam giac dong dang

... điểm cạnh AC cho DE // BC Xác định vị trí điểm D cho chu vi ABE = chu vi ABC Tính chu vi tam giác đó, biết tổng chu vi = 63cm ABC; DE/ /BC; C.viADE= C.vi ABC A D E GT C.vi ADE + C.viADE = 63cm KL ... KL Tính C.vi ABC C.vi ADE B C Giải: Do DE // BC nên ADE PABC theo tỷ số đồng dạng AD = Ta có AB Chuvi ADE ' = ChuviABC ChuviABC + ChuviADE 63 = % +2 K= Chuvi ABC ChuviADE = =9 Do đó: Chu vi ... Chu vi ABC = 5.9 = 45 (cm) Chu vi ADE = 2.9 = 18 (cm) Bài tập đề nghị: + Bài 1: ABC P ABC theo tỷ số đồng dạng K = Tính chu vi tam giác, biết hiệu chu vi tamgiasc 51dm = + Bài 2: Tính chu vi...
  • 23
  • 1,007
  • 8
chuyên đề :Tam giác đồng dạng

chuyên đề :Tam giác đồng dạng

... AB AD Vấn đề 4:Trường hợp đồng dạng thứ ba tam giác ˆ ˆ ˆ ˆ Bài 1:Cho tam giác ABC tam giác có : Α = D; B = E , AB=5dm, BC=7dm, DE=8dm.Tính cạnh AC ,È hai tâm giác ˆ Bài 2:Cho tam giác cân ABC ... ,AC=20cm.trên cạnh AC đặt đoạn AD=8cm,AE=6cm a)tam giác ABC ADE có đồng dạng không ? ˆ ˆ b)cho C = 400, E = 650 Tính góc tam giác ABC Bài 7:Cho tam giác ABC Một đường thẳng song song với BC cắt cạnh ... a) Hai tam giác OBC OAD có đồng dạng với không ?vì sao? Gọi giao điểm cạnh AD BC I.Chứng minh IA.ID=IB.IC ˆ ˆ Bài 2:Cho hai hai tam giác cân ABC ∆A, B ,C , có hai góc...
  • 2
  • 2,096
  • 33
Chuyên đề tam giác đồng dạng

Chuyên đề tam giác đồng dạng

... thức tam giác đồng dạng, định lý Ta lét đảo 13 www.VNMATH.com - Rèn kỹ t duy, suy luận lô gic, sáng tạo giải tập II Kiến thức áp dụng - Định nghĩa tam giác đồng dạng - Các trờng hợp đồng dạng tam ... BD DC b) AD2 = AB AC - BD DC Dạng 3: Chứng minh quan hệ song song I Mục tiêu chung : - Học sinh vận dụng định nghĩa tam giác đồng dạng, trờng hợp đồng dạng tam giác, định lý Ta lét đảo, để ... ứng tam giác đồng dạng * Chứng minh tỷ số sau chứng minh tử suy đoạn thẳng mẫu Dạng : toán ứng dụng thực tế I Mục tiêu chung: 21 www.VNMATH.com - Học sinh biết vận dụng kiến thức tam giác đồng dạng...
  • 23
  • 548
  • 4
Chuyên đề Tỷ số lượng giác trong tam giác vuông

Chuyên đề Tỷ số lượng giác trong tam giác vuông

... LNG TRONG TAM GIC KHễNG VUễNG A- Lớ thuyt Mi tam giỏc nhn u cú th v ng cao to tam giỏc vuụng Mi tam giỏc tự cng cú th k ng cao to tam giỏc vuụng hoc tam giỏc vuụng Mt s cụng thc cho tam giỏc ... tiếp tục củng cố kiến thức hệ thức tam giác vuông, tỉ số lợng giác * Rèn luyện kĩ vẽ hình, t tính toán thông qua cá tập phát triển nâng cao * Giáo dục tinh thần tự giác học tập, lao động, t độc lập ... c T ú cú c = 13cm v a = 12 cm BT 2: Cho tam giỏc ABC vuụng ti A, v ng cao AH Chu vi ca tam giỏc ABH l 30 cm v chu vi tam giỏc ACH l 40 cm Tớnh chu vi tam giỏc ABC HD: Gi chu vi AHB, CHA, CAB...
  • 23
  • 13,878
  • 131
Chuyen de He thuc luong trong tam giac vuong On thi vao 10

Chuyen de He thuc luong trong tam giac vuong On thi vao 10

... Hệ thức lượng tam giác vuông Phương pháp giải Lộc Trung Hiếu Néi dung chuyªn ®Ị HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI I MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VNG A ... c=b.tan C = b cot B a Giải tam giác vng Là tìm tất yếu tố lại tam giác vng biết trước hai yếu tố (trong có yếu tố cạnh khơng kề góc vng) Trang Chuyên đề: Hệ thức lượng tam giác vuông Phương pháp ... BC = = » 11,547(cm) cosC cos300 300 A C 10 B b, µ B = 90 - 450 = 450 AC = AB.cot C =10. cot 450 = 10( cm) AB 10 BC = = » 14,142(cm) sin C sin 450 Hình 14 b 10 450 A C B 350 c, µ C = 900 - 350 = 550...
  • 13
  • 2,972
  • 102
CHUYÊN ĐỀ BT HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG NÂNG CAO

CHUYÊN ĐỀ BT HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG NÂNG CAO

... D = 400 , F = 580 Kẻ đường cao EI tam giác Hãy tính: a) Đường cao EI b) Cạnh EF µ b) Giải tam giác vuông ABC, biết A = 90 , AB = 5, BC = E Giải: a) Áp dụng hệ thức lượng Ta có : + EI = sinD ... Trường Tổ : Tự nhiên TRƯỜNG PTDT NT THCS HUYÊN DUYÊN HẢI BÀI TẬP PHẦN HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC VUÔNG ( 2011-2012) · Bài 1: Trong hình vẽ sau biết AB = , AC = 6, , AN = 3,6 ; · AND = 900 , DAN ... : Trong hình vẽ sau biết QPT = 180 , PTQ = 1500 , QT = , TR = Hãy tính : a) PT b) Diện tích tam giac PQR Hướng dẫn : Từ T R hạ đường vuông góc với PQ P 150° 18° T R Bài 3: Cho tam giác ABD vuông...
  • 12
  • 4,757
  • 51
Chuyên đề Hệ thức lượng trong tam giác vuông toán 9

Chuyên đề Hệ thức lượng trong tam giác vuông toán 9

... | SĐT: 094 7 285 084 fb.com/ n.v.tiens BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài Cho tam giác ABC có AB = 21m, AC = 28m, BC = 35m a) Chứng minh tam giác ABC vuông b) Tính sin B,sin C Bài Cho tam giác ABC vuông A, ... minh tam giác tam giác vuông b) Tính khoảng cách từ giao điểm ba đường phân giác đến cạnh ĐS: a) Tính AB = 24cm, AC = 45cm, BC = 51cm  ABC vuông A b) r = 9cm Gọi O giao điểm ba đường phân giác ...  90 ĐS: a) AB  cm , AC  b) tan IED  tan HCE  Bài 12 Cho tam giác ABC vuông A (AB < AC), đường cao AH Đặt BC = a, CA = b, AB = c, AH = h Chứng minh tam giác có cạnh a  h; b  c; h tam giác...
  • 5
  • 1,314
  • 19

Xem thêm

Từ khóa: chuyen de tam giac dong dang cho hsgchuyen de tam giac dong dang violetchuyên đề tam giác đồng dạngbài tập chuyên đề tam giác đồng dạngchuyen de tam giac dong dang toan 8chuyen de tam giac dong dang lop 8chuyên đề tam giác bằng nhauchuyên đề tam giácchuyên đề tam giác can tam giác bằng nhauchuyên đề tam giác đềuchuyên đề tam giác lớp 5chuyên đề tam giác nội tiếp đường trònchuyên đề tam giác cânchuyên đề về hệ thức lượng trong tam giác vuôngchuyên đề hệ thức lượng trong tam giác vuôngBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam