Một số bài tập điển hình về giới hạn và tích phân trong chương trình toán trung học phổ thông

... hạn dãy số, chương giới thiệu số toán giới hạn hàm số chương giới thiệu toán tính liên tục hàm số Trong phần Nguyên hàm - Tích phân giới thiệu quy tắc, phương pháp tập tính nguyên hàm, tích phân ... tập điển hình giới hạn tích phân chương trình Toán trung học phổ thông Mục đích đề tài nêu định nghĩa, định lí, quy tắc, phương ph...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 15:37

Ngày tải lên: 19/09/2016, 21:35

... Chơng Một số tập Chơng chơng trình bày n i dung lí thuyết hình học Ơclit n chiều đặc biệt chơng trình To n THPT chơng 3, tập áp dụng không gian Ơclit n chiều kết phổ thông L n đợc làm quen với ... dựng, ch n lọc tìm mối li n với n i dung tơng ứng phép bi n hình quen thuộc chơng trình To n Trung học phổ thông 47 Chơng Một số tập B i...

Ngày tải lên: 01/11/2014, 20:50

... hợp HNO3 H2SO4 đặc xảy nào? Trả lời: Khi cho hỗn hợp kim loại vào hỗn hợp HNO3 + H2SO4 đặc vấn đề phức tạp: + Về mặt nhiệt động, HNO3 có tính oxi hóa mạnh H2SO4 nên ưu tiên phản ứng Nói cách lý ... → H[AuCl4] Câu 7: Giải thích hiên tượng thụ động Al, Fe, Cr HNO3 đặc nguội? Trả lời: Khi cho Al, Fe, Cr vào HNO3 đặc nguội chúng không tan, mà bị thụ động hóa, nghĩa sau ngâm HNO3...

Ngày tải lên: 15/09/2016, 22:55

... thức Pascal Chương II: Các dạng toán đại số tổ hợp Chương trình bày lý thuyết toán tổ hợp Dựa sở lý thuyết chương khóa luận tập trung trình bày dạng toán đại số tổ hợp Ở dạng khóa luận đưa phương ... tập hợp làm sở để phân dạng giải toán đại số tổ hợp Đinh Thị Ngát – D1 Toán Tin B Khóa luận tốt nghiệp Trường Đại...

Ngày tải lên: 17/01/2014, 13:30

... u1]+[un-2+…+ u1] Vậy : un-2un-1= un-2+…+ u1(*) Thay n b ởi n-1 có : un- 1-2 un-2= un-3+…+ u1(**) T (*) v (**) ta có : un-2un-1= un-2 + un- 1-2 un-2 Suy un-3un-1+ un-2 =0 Phương trình đặc trưng :t 2-3 t+1=0 ... dãy số (Vn) =sin có u1= ; un=un-1+2un-2+…+(n-1) u1;với n nguyên ,n>1 Tìm giới hạn dãy (Vn) n Giải: Ta xét cung lượng giác có : un=un-1+2un-2+…(n-1) u1 Suy un-un-1=2...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

... toán Trung học phổ thông" làm luận văn thạc sĩ Luận văn chia làm ba chương: Chương Một số kiến thức Chương Một số phương pháp giải hệ phương trình Chương Một số phương pháp xây dựng hệ phương trình ... Ngần Chương Một số kiến thức 1.1 1.1.1 Hệ phương trình Hệ phương trình bậc hai ẩn Hệ phương trình bậc hai ẩn hệ có dạ...

Ngày tải lên: 25/10/2015, 23:09

... toán Trung học phổ thông" làm luận văn thạc sĩ Luận văn chia làm ba chương: Chương Một số kiến thức Chương Một số phương pháp giải hệ phương trình Chương Một số phương pháp xây dựng hệ phương trình ... Ngần Chương Một số kiến thức 1.1 1.1.1 Hệ phương trình Hệ phương trình bậc hai ẩn Hệ phương trình bậc hai ẩn hệ có dạ...

Ngày tải lên: 05/09/2016, 10:35

... toỏn THPT Chng 2: BIN PHP PHT TRIN T DUY SNG TO CHO HC SINH THễNG QUA DY HC GII TON GII HN TRONG CHNG TRèNH TON TRUNG HC PH THễNG Phỏt trin t sỏng to cho HS l mt quỏ trỡnh cn nhiu thi gian v phi ... cho HS thụng qua dy hc toỏn gii hn chng trỡnh toỏn trung hc ph thụng Mc tiờu nghiờn cu Khai thỏc kh nng phỏt trin t sỏng to v xut mt s bin phỏp nhm gúp phn phỏt trin t sỏng to...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58

... để phát triển tư sáng tạo cho HS thơng qua dạy học giải tốn giới hạn chương trình tốn THPT 31 Chƣơng 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC GIẢI TỐN GIỚI HẠN TRONG ... phần phát triển tư sáng tạo cho HS thơng qua dạy học giải tốn giới hạn chương trình tốn trung học phổ thơng Nhiệm vụ nghiên...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:00

... x − 7).cos(2x+3) cosx.sin x dx ̣ p + sin x IV/ NGUYÊN HÀM CỦA HÀM HỮU TỈ (HÀM PHÂN THỨC) (Lớp nguyên hàm toán dễ, để tìm nguyên hàm lớp hàm lưu ý điểm sau: ii Quan sát bậc đa thức tử bậc mẫu, ... e (3 + e ) V/ NGUYÊN HÀM TỪNG PHẦN (Mục đích việc nguyên hàm phần chuyển nguyên hàm khó tính phương pháp biết nguyên hàm dễ tính hơn, Vậy toán phải dùng nguyên hàm phần? Đ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 00:20

... (Mức độ bám sát Lớp 9) Năm học 2007 - 2008 nội tiếp chắn hai cung nhau) Do MN//AB, suy M = A1 (so le trong) Vậy A2 = M, nên tam giác AKM cân K b) Hãy đề xuất cách chứng minh NC//AM b) MAC = MNC ... chắn cung MC MAC = AMN (hai góc đáy tam giác cân AKM theo câu a) Suy MNC = AMN, mà hai góc vị trí so le nên NC//AM c) Từ giả thiết, kết chứng minh đ- c) Theo câu b NC//AM suy tứ giác ợc chứng mi...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... thức dao động cưỡng là: 1 t   0,4273 cos24,750t   0,0962 cos52,161t   0,04308 cos 4t 2 t   0,1656 cos24,750t   0,1656 cos52,161t   0,01239 cos 4t Đề số (Bài tập) : Cho hệ hình ... thức dao động cưỡng là: 1 t   0,2672 cos21,3776t   0,2672 cos66,1538t   0,0425579 cos 5t 2 t   0,3842 cos21,3776t   0,1393 cos66,1538t   0,0703986 cos 5t Đề...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 21:19

... khoa học thực tiễn để lựa chọn tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa "kiểu ngồi" cho học sinh Nam trờng PTTH Phan Thúc Trực - Yên Thành - Nghệ An 2.2 Nghiên cứu áp dụng số tập bổ trợ nhằm ... cao thành tích môn nhảy xa "kiểu ngồi" cho học sinh Nam trờng PTTH Phan Thúc Trực - Yên Thành -...

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:38

... mộtsố tập b trợ nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho nm học h lớp9Trường T ng h ọ sở Lương Thế Vinh Thành phố Bn Ma Thuột–Đ ăkLăk MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu, ứngdụng số tập bổ trợ ... hướng lựa chọ c tập bổ trợ chun mơn nhằm nâng ca  thành tích nhảyxa kiểu ngồi cho nam học s inh lớp9 *Vấn đề2 :X  địncác tập bổ t...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 19:44