Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tí

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10

... q trình học tập Bởi lẽ đó, việc lựa chọn đề tài: Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh q trình dạy học chương Chất khí lớp 10 ban khoa học tự ... 2: SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG Q TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10...

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:44

142
2.6K
2

SỬ DỤNG câu hỏi TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực, tự lực của học SINH

... LUẬN VỀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH Chương 2: SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH ... lí phát huy tính tích cực, tự lực HS học tập NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Nghiên cứu sở lí luận phát huy tính tích cực, tự lực HS CHTNKQ Xây dựng CHTNKQ để dùng q t...

Ngày tải lên : 29/12/2014, 11:40

100
588
0

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao

... qúa trình dạy học Chính lý mà chọn đề tài nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh qúa trình dạy học chương Dòng điện xoay chiều Vật lí 12 -Nâng cao ... HS phát huy tính tích cực, tự lực học tập vào nội dung vật lí cụ thể Chương 27 XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI T...

Ngày tải lên : 27/12/2013, 21:01

93
801
1

SKKN nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

... mạnh dạn trình bày vấn đề “ nâng cao chất lượng dạy - học môn lịch sử lớp 10 phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh ” Với việc nghiên cứu ... áp dụng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học lịch sử khối 10 nhằm phát huy...

Ngày tải lên : 21/04/2015, 21:18

34
1.6K
1

Vận dụng quan điểm dạy học hiện đại thiết kế bài học chương khúc xạ ánh sáng vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi

... CHƢƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” VẬT LÝ 11 NHẰM PHÁT HUY TINH TÍCH CỰC,TỰ LỰC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 43 2.1 Vận dụng LLDH đại thiết kế học nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh ... tài :Vận dụng quan điểm dạy học đại thiết kế học chương Khúc xạ ánh sáng vật lý 11 nhằm phát huy tính tích cực, tự lực...

Ngày tải lên : 16/08/2015, 17:57

131
715
2

Nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 10 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh

... - học Qua thực tế giảng d y nhận thấy phương pháp sử dụng sơ đồ, biểu đồ, bảng biểu dạy - học lịch sử phát huy tính tích cực, chủ động, tự giác khả sáng t o học sinh học tập Bằng phương pháp ... chỉnh phương pháp d y học cho phù hợp với đ i tượng học sinh kh i 10 nhằm nâng cao chất lượng d y - học môn Tôi thực hiện...

Ngày tải lên : 05/06/2016, 21:55

23
317
0

tổ chức dạy học một số kiến thức phần điện từ học sách vật lý 11 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

Ngày tải lên : 28/10/2014, 14:40

96
559
0

Tổ chức dạy học một số kiến thức phần điện từ học sách Vật lý 11 nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh

... phần kiến thức Điện từ học chọn đề tài: Tổ chức dạy học số kiến thức phần học Điện từ sách Vật lí 11 Nâng cao theo phương pháp thực nghiệm nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh Mục đích nghiên ... cứu phương pháp thực nghiệm dạy học Vật lí áp dụng đề xuất phương án tổ chức hoạt động dạy học...

Ngày tải lên : 22/07/2015, 22:49

103
555
0

Sử dụng phương pháp trực quan kết hợp với các phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức môn sinh học.

... Hải  Phát huy tính tích cực, tự giác tiếp thu kiến thức môn Sinh học tiến hành nhiều hình thức khác Song đường thông qua phương pháp dạy học phương pháp trực quan kết hợp với phương pháp khác ... trực quan kết hợp với phương pháp khác để giảng dạy sinh học nhằm phát huy tính tích cực, tự giác...

Ngày tải lên : 21/03/2015, 13:24

6
581
1

xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học chương chất khí - lớp 10 thpt

Ngày tải lên : 07/11/2014, 19:45

102
659
0

vận dụng quan điểm dạy học giải quyết vấn đề khi dạy học chương dòng điện không đổi vật lí 11- thpt nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh miền hải đảo

... GQVĐ dạy học vật lí cho học sinh THPT miền hải đảo Thiết kế tiến trình dạy học chƣơng “ Dòng điện không đổi – Vật lí 11 theo quan điểm dạy học GQVĐ nhằm phát huy tính tích cực, tự lực HS Hải Đảo ... lí luận thực tiễn việc vận dụng quan điểm dạy học GQVĐ dạy học vật lí để phát huy tính tích cực, t...

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:11

113
702
4

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng phát huy tính tích cực tự lực của học sinh trong dạy học chương chất khí lớp 10 THPT

... HC VINH TH VN XÂY DựNG Và Sử DụNG Hệ THốNG BàI TậP THEO HƯớNG PHáT HUY TíNH TíCH CựC Tự LựC CủA HọC SINH TRONG DạY HọC CHƯƠNG CHấT KHí - LớP 10 THPT LUN VN THC S KHOA HC GIO DC Chuyờn ngnh: LL&PPDH ... v cú hiu qu hn dy hc phn Cht khớ lp 10, THPT 33 Chng XY DNG V S DNG H THNG BI TP THEO HNG PHT HUY TCH CC T LC CA HC SINH TRONG...

Ngày tải lên : 28/10/2015, 13:18

106
523
1

Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý

... ĐẠI HỌC VINH VÕ THỊ LÀN PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC BÀI TẬP CHƯƠNG “MẮT CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT LÝ LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ... thống tập chương Mắt Các dụng cụ quang học Vật lí 11 chương trình chuẩn theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học sinh - Thiết kế tiến t...

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:01

130
1.4K
2

phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “ động lực học chất điểm” vật lý 10 thpt ban cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học

... là: Phát huy tính tích cực, tự lực HS dạy học chương “ ộng lực học chất điểm” Vật lí lớp 10 THPT ban với hỗ trợ Website DH” Mục đích nghiên cứu Vận dụng số PPDH tích cực vào giảng dạy chương “ ộng ... trình học tập Website DH thường sâu sắc khó quên CHƯƠNG II XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “ ỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” NHẰM PHÁT H...

Ngày tải lên : 19/02/2014, 10:22

101
1.4K
0

Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương “chất khí” lớp 10 ban khoa học tự nhiên