sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương

... nhóm chính:  Nhóm câu hỏi tự luận: câu hỏi trả lời dạng mở, thí sinh tự trình bày ý kiến thân hình thức viết để trả lời câu hỏi nêu  Nhóm câu hỏi trắc nghiệm khách quan: câu hỏi nêu lên vấn đề ... pháp trắc nghiệm khách quan tự luận Trắc nghiệm khách quan - HS chọn đáp án theo khả cho sẵn CH Trắc nghiệm tự luận - HS phải tự suy nghĩ diễn đạt câu trả lời ngôn ngữ, cách hành văn thân - Bài trắc ... lưu giữ số liệu để sử dụng đánh giá giáo dục   1.2.3 Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan thông dụng Trong phương pháp TNKQ có nhiều kiểu CH khác nhau, soạn thảo CH trắc nghiệm, ta cần ý hai

Ngày tải lên: 08/09/2016, 11:03

... các câu hỏi tự luận: câu hỏi được trả lời dưới dạng mở, thí sinh tự trình bày ý kiến của bản thân bằng hình thức viết để trả lời câu hỏi được nêu.  Nhóm các câu hỏi trắc nghiệm khách quan: câu ... phương pháp này Bảng 1.3 So sánh phương pháp trắc nghiệm khách quan và tự luận Trắc nghiệm khách quan - HS chỉ được... thể sử dụng công nghệ đo lường để phân tích, nâng cao ... để sử dụng đánh giá trong giáo dục   1.2.3 Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan thông dụng Trong phương pháp TNKQ có nhiều kiểu CH khác nhau, và khi soạn thảo CH trắc

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... đề tài ? ?Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học số kiến thức chương: Cơ học chất lưu SGK Vật lí 10 nâng cao” Mục đích nghiên cứu Dựa sở phương pháp trắc nghiệm khách quan, để sử dụng hệ ... pháp trắc nghiệm khách quan • Ưu điểm - Bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan bao gồm nhiều câu hỏi bao quát phạm vi rộng nội dung chương trình Nhờ mà đề kiểm tra phương pháp trắc nghiệm khách quan ... Loại câu hỏi có ưu địi hỏi học sinh phải tìm kiếm câu trả lời nhận câu trả lời từ thông tin Tuy 10 Chương SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG

Ngày tải lên: 02/11/2014, 21:03

... trắc nghiệm tự luận 79 câu hỏi trả lời ngắn (short answer questions) và trắc nghiệm bằng hình vẽ (pictorial test) Khi sử dụng trắc nghiệm hình vẽ ta cũng có thể sử dụng ... LỚP 10 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 48 Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH ... Như vậy: Một câu hỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (CHTNKQ) câu hỏi trả lời ngắn € câu dẫn một CHTNKQ Câu hỏi tự luận câu hỏi trả lời ngắn € câu dẫn một số CHTNKQ

Ngày tải lên: 29/12/2014, 11:40

... học sinh 1.2 Do vai trò câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) dạy học, đặc biệt hình thành kiến thức * Cõu hỏi TNKQ phƣơng tiện để chuyển tải nội dung dạy học Bộ câu hỏi TNKQ thực đƣợc mục tiêu ... dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng MCQ để hình thành kiến thức dạy học phần di truyền biến dị sinh học trung học sở” Mục đích nghiên cứu Xác định qui trình xây dựng sử ... liên quan để xây dựng sở lí luận đề tài 6.2 Điều tra: Sử dụng phiếu điều tra tình hình xây dựng, sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ dạy kiến thức di truyền, biến dị sinh học giáo viên Dùng câu hỏi

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:17

... dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan, góp phần nâng cao chất lượng dạy học phần - SGK sinh học 10 (ban ) Với mục đích góp phần nhỏ vào việc bổ sung câu hỏi trắc nghiệm sử dụng câu hỏi trắc ... câu hỏi trắc nghiệm - Nghiên cứu sở lí thuyết phương pháp trắc nghiệm, xác định tiêu chuẩn lựa chọn, qui trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm - Xây dựng tuyển chọn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm thuộc ... câu hỏi đóng, xem trắc nghiệm khách quan chúng bảo đảm tính khách quan chấm điểm, không phụ thuộc vào ý kiến đánh giá người chấm TNKQ phải xây dựng cho câu hỏi có câu trả lời Thực tính khách quan

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:30

... dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào dạy học chương Sinh sản, Sinh học 11 Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu việc xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học chương IV Sinh sản, Sinh học 11, THPT 1.2 Xuất phát từ tiềm ưu việt câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn áp dụng có ... nhiều người sử dụng TNKQ cho khả này, song phải sử dụng hợp lý 1.5 Tiêu chuẩn câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để dạy học 1.5.1 Các tiêu chuẩn câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều

Ngày tải lên: 20/05/2016, 13:36

... có sử Mức độ 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan 2 Các câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp em có thể tránh được các sai lầm thường gặp 3 Việc lồng ghép các câu hỏi ... sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan cho chương này sẽ có nhiều thuận lợi Vì những lý do trên đề tài được chọn là: Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... đề tự luận với câu hỏi trắc nghiệm khách quan đã và đang được nhiều giáo viên quan tâm sử dụng Phương pháp kiểm tra đánh giá bằng trắc nghiệm khách quan đã được nghiên cứu và kiểm nghiệm, cho thấy

Ngày tải lên: 23/06/2016, 22:05

... TẮT CHTL : câu hỏi tự luận CHTNKQ : câu hỏi trắc nghiệm khách quan Đ : ĐC : đối chứng GV : giáo viên HS : học sinh S : sai TN : thực nghiệm TNKQ : trắc nghiệm khách quan TNSP : thực nghiệm sư ... SINH Chương 2: SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Chương 3: THỰC NGHIỆM ... thực thử nghiệm chương “Chất khí” lớp 10 ban khoa học tự nhiên trường trung học phổ thông Cần Giuộc CẤU TRÚC CỦA LUẬN VĂN MỞ ĐẦU Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ SỬ DỤNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Ngày tải lên: 08/09/2016, 10:43

... 10 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: GS.TS Đinh Quang Báo H NI 2009 PH LC NI DUNG B CU HI TNKQ XY DNG C STT NI DUNG CU HI Phỏt biu no sau õy l ỳng núi nh ngha khỏi nim gen: A / gen l on ca phõn t ADN ... A/ gm hai si n un son quanh mt trc B/ hai si n cú chiu son i song song 3-5 v 5-3 C/ trờn hai mch n cỏc baz liờn kt vi theo nguyờn tc b sung D*/ gm cỏc si n un son zigzag quanh mt trc E/ cỏc Nu ... vựng khụng mó húa (intron) Thnh phn quan trng nht ca gen cu trỳc l: A/ vựng iu ho b*/vựng mó hoỏ C/ vựng kt thỳc D/ A,B ỳng E/ A,B,C ỳng Vựng mó húa l thnh phn quan trng nht ca gen cu trỳc vỡ: A/

Ngày tải lên: 13/11/2016, 22:12

... đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách quan 1.2.1 Lịch sử hình thành phát triển phương pháp trắc nghiệm 1.2.2 Khái niệm trắc nghiệm khách quan 1.2.3 Các kiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... giá trắc nghiệm khách quan Sự nghiên cứu nhằm rút kinh nghiệm biên soạn câu hỏi trắc nghiệm trình dạy học Chính vậy, chọn đề tài nghiên cứu là: “ Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm 19 1.6 Các tham số đặc trưng cho câu hỏi trắc nghiệm đề trắc nghiệm 22 1.6.1 Độ khó câu hỏi 22 1.6.2 Độ phân biệt câu hỏi 22

Ngày tải lên: 20/06/2017, 10:58

... VIẾT CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Có hai loại câu hỏi trắc nghiệm viết, câu hỏi dạng mở dạng khách quan trả lời ngắn 2.1 Câu hỏi trắc nghiệm dạng mở: Trường THPT Yên Định I Đây loại trắc nghiệm chủ quan, ... NỘI DUNG Chương 1: LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VÀ CÁC LOẠI TRẮC NGHIỆM L ịch sử nghiên cứu trắc nghiệm Các loại trắc nghiệm Chương 2: KỸ THUẬT TRẮC NGHIỆM VÀ VIẾT CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Kỹ thuật trắc nghiệm ... Trong trắc nghiệm cho phép đánh giá trình độ học sinh so với tiêu chí đề trắc nghiệm Chương KỸ THUẬT TRẮC NGHIỆM VÀ VIẾT CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KỸ THUẬT TRẮC NGHIỆM: Trong trắc nghiệm sử dụng nhiều

Ngày tải lên: 01/09/2017, 11:03

... phương pháp kiểm tra trắc nghiệm khách quan • Chương 2: Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “Hàm số lượng giác phương trình lượng giác” • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Khoa ... phạm vi đánh giá kiểm tra • So sánh tính hiệu việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan với việc không sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan (Dạy học truyền thống) việc tiếp cận kiến thức, ... mức độ phù hợp câu hỏi trắc nghiệm với trình độ HS Sau thử nghiệm lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm vừa sức với HS • Xem xét khả đáp ứng, đánh giá mức độ hiệu câu hỏi trắc nghiệm khách quan việc tiếp

Ngày tải lên: 01/11/2017, 16:03

... thế, theo chúng tơi, sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan cho chương có nhiều thuận lợi Vì lý đề tài chọn là: Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề ... kiểm tra đánh giá đề tự luận với câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều giáo viên quan tâm sử dụng Phương pháp kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan nghiên cứu kiểm nghiệm, cho thấy phương pháp ... giá câu hỏi trắc nghiệm tổng quan kết nghiên cứu công bố liên quan gần gũi với đề tài 6.2 Phương pháp nghiên cứu điều tra – quan sát Dự giờ, quan sát, lập phiếu điều tra việc sử dụng câu hỏi trắc

Ngày tải lên: 18/12/2017, 14:43

... thế, theo chúng tơi, sử dụng phương pháp kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan cho chương có nhiều thuận lợi Vì lý đề tài chọn là: Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học chủ đề ... kiểm tra đánh giá đề tự luận với câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều giáo viên quan tâm sử dụng Phương pháp kiểm tra đánh giá trắc nghiệm khách quan nghiên cứu kiểm nghiệm, cho thấy phương pháp ... giá câu hỏi trắc nghiệm tổng quan kết nghiên cứu công bố liên quan gần gũi với đề tài 6.2 Phương pháp nghiên cứu điều tra – quan sát Dự giờ, quan sát, lập phiếu điều tra việc sử dụng câu hỏi trắc

Ngày tải lên: 03/03/2018, 16:00

... để tạo thành hệ thống câu hỏi trắc nghiệm Ngoài ra, giáo viên đề xuất tập tự luận SGK, yêu cầu học sinh xây dựng thành câu hỏi trắc nghiệm (Phụ lục 3: Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm từ tập tự luận ... nhận sáng kiến: “Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học Ứng dụng tích phân nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh” II Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Lĩnh vực Giáo ... thực Nhóm Nội dung cơng việc Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm phần ứng dụng tích phân Nhóm để tính diện tích hình phẳng Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm phần ứng dụng tích phân Nhóm để tính thể tích vật

Ngày tải lên: 28/11/2018, 15:14

... dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học 11 1.3.1 Trắc nghiệm khách quan 11 1.3.2 Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan 13 1.3.3 Ưu nhược điểm loại trắc nghiệm khách ... quan 17 1.3.4 Thiết kế câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học 19 1.3.5 Sư dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học 24 iii 1.4 Thực trạng việc sư dụng câu hỏi trắc nhiệm khách ... Sư dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học hàm số, phương trình hệ phương trình 42 2.2.1 Phương án sư dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạy học mơn tốn 42 2.2.2 Sư dụng câu

Ngày tải lên: 13/03/2019, 11:27

... từ trắc nghiệm i ni (X (7) (6) i S = i ni  Xi ) : Phƣơng sai tổng thể trắc nghiệm i ki  V : Tổng phƣơng sai câu hỏi trắc nghiệm i i 1 i K : Số câu hỏi trắc nghiệm tổng thể ki : Số câu hỏi trắc ... tích cực Một số PP : Sử dụng câu hỏi TNKQ phƣơng tiện để tổ chức HS tự lực giành lấy kiến thức PP đƣợc nghiên cứu thực nghiệm đề tài: ? ?Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn ... khó >75% Câu hỏi dùng dạy học có: 20%  FV  80% đạt yêu cầu sử dụng 6.5.2.2 Xác định độ phân biệt (DI) câu hỏi: Độ phân biệt câu trắc nghiệm thể chỗ ngƣời đạt điểm trắc nghiệm cao làm câu ngƣời

Ngày tải lên: 22/05/2019, 23:26