PHỤ ĐẠO HS YẾU TOÁN 8
SKKN-phụ đạo HS yếu toán 3
... tỉ lệ học sinh khả giỏi Cụ thể nh sau: Chất lợng kì I HS yếu môn Toán Chất lợng cuối kì I HS yếu môn Toán Chất lợng kì II HS yếu môn Toán II.Kiến nghị, đề xuất: Trong giảng dạy, ngời giáo ... học sinh lớp yếu môn Toán nói riêng học sinh yếu toán cấp tiểu học nói chung việc làm quan trọng làm sở cho việc tính toán, làm tảng để em tiếp thu tốt kiến thức toán học chơng trình Toán tiếp tục ... sinh yếu câu hỏi phụvì hoạt động nhóm có hiệu việc bồi dỡng, phụ đạo học sinh yếu Phân công học sinh có lực học giỏi giúp đỡ học sinh yếu Đây biện pháp tích cực việc bồi dỡng, phụ đạo học sinh yếu...
- 10
- 330
- 0
PHỤ ĐẠO HS YẾU TOÁN 8
... án phụ đạo HS yếu Toán ***** GV: Cao Đăng Cờng Buổi 14.15.16: phép tính phân số Ngày soạn: 29.11. 08 Ngày day: 01.12. 08 i Mục tiêu: - HS nắm vững phép tính phân số: Cộng, trừ , nhân, chia - HS ... tính xác, cẩn thận cho HS học Toán ii Chuẩn bị iii tiến trình dạy Buổi 10: HD1 tập 1.2.3 Buổi 11: HĐ 14 Năm học 2013 - 2014 Giáo án phụ đạo HS yếu Toán ***** Hoạt động GV HS GV: Cao Đăng Cờng ... kinh nghiệm 12 Năm học 2013 - 2014 Giáo án phụ đạo HS yếu Toán Buổi 9: ***** GV: Cao Đăng Cờng ôn tập hình vuông Ngày soạn: 10.11. 08 Ngày day: 18. 11. 08 i Mục tiêu: - Học sinh hiểu đợc định...
- 37
- 601
- 0
Ke hoach phu dao HS yeu kem toan 7 nam 210-2011
... động lớp 2.3 Thực trạng: *Chất lợng khảo sát đầu năm: Tổng Giỏi Khá số TS % TS % 37 0 8.1 Trung bình TS % 10 27. 0 Yếu TS 24 % 64.9 Kém TS % 0 2.4 nguyên nhân dẫn đến kết quả: -Đa số gia đình nông ... không nhỏ đến kết khảo sát chất lợng đầu năm nh Chỉ tiêu phấn đấu: Tổng Giỏi số TS % 37 8.1 Khá TS 10 % 27. 0 Trung bình TS % 21 56.8 Yếu TS % 8.1 Kém TS % 0 Các biện pháp thực hiện: a) Giáo viên: ... trờng hợp 2, suy cạnh góc Kiến thức: - Ôn tạp kiến thức đại lợng tỉ lệ thuận Kĩ năng: - Rèn cho HS cách giải tập đại lợng tỉ lệ thuận Kiến thức: - Củng cố kiến thức hai đại lợng tỷ lệ nghịch Kĩ...
- 9
- 761
- 6
Giáo án phụ đạo HS yếu môn Toán 8
... Toán Bài NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ (2tiết) I/ Mục tiêu * Kiến thức: ôn tập số kiên thức liên quan đến đẳng thức đáng nhớ * Kĩ : rèn kĩ Vận dụng thành thạo đẳng thức đáng nhớ (dạng ... Toán 8 Bài PHÉP CHIA ĐA THỨC (2tiết) I/ Mục tiêu * Kiến thức: HS nắm cách chia đa thức cho đa thức * Kĩ : Vận dụng kiến thức vào giải tập * Thái độ : HS biết giúp đỡ học tập ... Toán 10 Bài 5: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC (2 tiết) I/ Mục tiêu * Kiến thức: HS nắm tính chất phân thức * Kĩ : Vận dụng kiến thức vào giải tập * Thái độ : HS biết giúp đỡ học...
- 16
- 1,289
- 30
Giáo án phụ đạo hs yếu kém Toán 7
... f) I R Bài 6: So sánh số thực: a) 3 ,73 7 373 7 373 … 3 ,74 7 474 74… b) -0,1845 -0,1841 47 c) 6,8218218… 6,6218 d) -7, 321321321… -7, 325 Bài 7: Tính cách hợp lí: a) A = (- 87, 5)+ {(+ 87, 5) +[3,8 + (-0,8)]} ... Bài So sánh a 6 37 ; 1612 b 1313 1111 ; 9191 73 73 Bài So sánh 13 a ; 19 1000000 18 23 ; 91 114 c 21 213 ; 52 523 c −33 53 ; 131 −2 17 g 6+9 ; ; 6.9 e 3500 ;73 00 d b 3246 −45984 ; −32 47 45983 22 ... ÷ + ÷ 67 3 3 Bài So sánh a 85 ;3. 47 b 9920 ;999910 c 222333 ;333222 d 321 ; 231 e 111 979 ; 371 320 Bài So sánh a 1010 ; 48 50 b 199010 +1990 ; 199110 299 501 c ; d 323 ; 515 e 1 272 3 ; 51318...
- 61
- 1,179
- 9
Phụ đạo hs yếu kém lớp9
... viết - luyện viết Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu- kém Giáo viên: Mai Phương Thảo - Ôn tập văn nhật dụng DANH SÁCH HỌC SINH THOÁT YẾU KÉM STT Họ tên Con ông Xóm Thoát yếu tháng Ghi 10 11 12 13 14 ... Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu- kém Giáo viên: Mai Phương Thảo - Thông qua buổi phụ đạo, cho học sinh ôn lại đơn vị kiến thức Văn học - Rèn luyện ... giảng lớp - Học làm tập nhà - Liên hệ số kiến thức văn học vào thực tế sống Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu- kém Giáo viên: Mai Phương Thảo IV - KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG Tháng Ô n tập kiến thức...
- 4
- 2,115
- 14
Kế hoạch phụ đạo HS yếu kém
... - Tham mu với UBND thị để UBND thị đạo chung toàn thị việc tạo sở vật chất tối thiểu cho hoạt động dạy phụ đạo học sinh yếu II/ Thống kê danh sách yếu kém: (Phụ lục kèm theo trang sau) Trung ... cầu giáo viên môn dạy phụ đạo phải báo cáo tình hình tiến học sinh, đến không đối tợng yếu đối tợng học sinh yếu giảm nhiều không tổ chức đủ lớp học chuyển sang hình thức phụ đạo khác (nh bồi dỡng ... soát giúp đỡ học sinh có học lực yếu đạt kết tốt, góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện - Vẫn tiếp tục quán triệt thực tốt vận động không - Tổ chức đạo tốt đến tất tiết kiểm tra định...
- 2
- 1,455
- 3
Phụ đạo Hs Yếu kém 9
... phân loại học sinh để tiếp tục điều chỉnh kế hoạch phụ đạo cho kịp thời - Tổ chức dạy học theo lịch nhà trường Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu- kém Giáo viên: Mai Văn Giang - Thường xuyên khích lệ ... lại kiến thức môn DANH SÁCH HỌC SINH THOÁT YẾU KÉM Thoát yếu STT Họ tên Con ông Xóm Ghi tháng 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 ... sinh: - Chú ý nghe cô giảng lớp - Học làm tập nhà - Liên hệ thực tế địa phương Kế hoạch phụ đạo học sinh yếu- kém Giáo viên: Mai Văn Giang Rèn luyện kỹ đơn vị kiến thức học, luyện tập kỹ nhận xét...
- 6
- 1,106
- 8
Phu dao hs yeu.
... cooked A share B where C fear D wear A park B cave C nation D locate A makers B cinemas C photograghs D films II Identify the one underlined word or phrase – A, B, C or D – that must be changed for ... present A B C D 11 What you use to when you felt afraid ? a b c d 12 It took them at least two months learning how to pronounce these words a b c d 13 Lake Superior, that lies on the US-Canadian...
- 6
- 612
- 2
NỘI DUNG HỘI THẢO NÂNG CAO NĂNG LỰC CHO GV PHỤ ĐẠO HS YẾU KÉM , HS NGỒI NHẦM LỚP
... phân loại HS yếu , hay HS tình trạng để có cách giải - Báo cáo kết đánh giá phân loại HS yếu , lại cho tổ , để tổ trưởng có kế hoạch báo cáo BGH - GV soạn giáo án dạy bồi dưỡng HS yếu , sau BGH ... hoạch phụ đạo cho kịp thời - Tổ chức dạy học theo lịch nhà trường .GV cho học sinh ôn lại đơn vị kiến thức mà HS chưa nắm vững, chưa biết thông qua kiểm tra cho học sinh tự nhà làm , nội dung kiểm ... dạy tự chọn , GV cho học sinh ôn lại đơn vị kiến thức mà HS chưa nắm vững, chưa biết - Rèn luyện số kỹ cộng, tr , nhân ,chia ,và phép toán nâng lên lũy thừa - Ra đề kiểm tra, tập, chấm chữa thường...
- 4
- 702
- 4
SKKN phụ đạo HS yếu Hóa học 8
... môn học môn Hóa Học cần phải phụ đạo cho số Học Sinh chưa nắm bắt kòp,vận dụng kiến thức học Đối tượng nghiên cứu lànhững học sinh học yếu môn hoá học ,hoạt động diễn lớp (có thể tuần phụ đạo ... hữu ích Môn Hóa Học Phần I : Năm học :2007 - 20 08 MỞ ĐẦU Việc phụ đạo kiến thức cho học sinh yếu môn vấn đề quan trọng ,cấp bách , cần thiết thiếu môn học cấp học nói chung cấp Trung Học Cơ Sở ... phòng học để bố trí lớp phụ đạo tất môn học cho em học sinh yếu môn -Không môn hoá học mà môn học khác Giáo Viên nên trọng sâu vấn đề chuẩn bò nội dung ,phương pháp hình thức phụ đạo cho học sinh...
- 20
- 739
- 9
Một số biện pháp Phụ đạo HS yếu
... nhỏ; Tức HS yếu qua phù đạo tiến tới gần ngưỡng yêu cầu trung bình Trên số biện pháp góp phần vào việc củng cố chất lượng HS yếu giai đoạn Mong quý đồng nghiệp góp ý bổ sung thêm nhiều biện pháp ... nguyên nhân.) Biện pháp, giải pháp: * Bước 1: Khảo sát -phân loại đối tượng HS * Bước 2: Lập kế hoạch phù đạo ( Thời gian, hình thức, chọn nội dung, phương pháp) * Bước 3: Thực (phù đạo) * Bước ... bảng 5) - Tiếp tục học số khái niệm toán, hình học, đơn vị đo( mức độ nâng lên) - Bước đầu làm quen phân số Tìm thành phần chưa biết (số hạng, số trừ, số bị trừ, thừa số, số bị chia.) - Giải toán...
- 6
- 1,037
- 5
SKKn- Phu dao HS yeu kem mon hoa 8
... *- Sè lỵng HS u, kÐm m«n hoa : ( Th«ng qua k× kiĨm tra kh¶o s¸t chÊt lỵng ®Çu n¨m) - Khèi Líp 8: 39/70 = 55,71% *Sau mẫu thiết kế hoạt động tiết dạy phụ đạo * Sau học :2,4,5 (SgK HH 8) qua nhận ... lƯ HS u, kÐm cßn rÊt cao §Ỉc ®iĨm chung cđa ®èi tỵng nµy lµ : + HS cßn xem thêng viƯc häc, kiĨm tra ®¸nh gi¸ - Do ®ã ý thøc häc tËp v¬n lªn kÐm, lu«n cã t tëng û l¹i Tõ nh÷ng vÊn ®Ị trªn, víi mong ... kÞp thêi -LËp kÕ hoach, néi dung ch¬ng tr×nh phơ ®¹o thĨ, s¸t thùc -T×m hiĨu, n¨m b¾t hoµn c¶nh gia ®×nh HS, th«ng tin kÞp thêi cho phơ huynh biÕt vỊ yªu cÇu phơ ®¹o ®èi víi HS u kÐm T¹o mèi...
- 15
- 984
- 9
GA phu dao hs yeu 5
... v anh? - HS c to, lp c thm - Cho HS c din cm c din cm 10 12 - HS ni tip c - hng dn HS luyn c - c theo hng dn - Cho HS hc thuc lũng - Cho HS thi c - Nhn xột + khen nhng HS c hay GV - HS nhm hc ... sinh đọc - HS đọc thành tiếng - HS đọc nối đoạn - HS nối tiếp đọc đoạn - Gọi HS đọc phần giải - Yêu cầu HS nối tiếp đọc theo đoạn - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - GV đọc mẫu toàn - HS đọc theo ... HĐ2:Hớng dẫn HS luyện tập Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu tập số ,xác +lập dàn ý miêu tả đồ vật HS nối tiếp trình bày định yêu cầu ? -Em chọn tả đồ vật nào? Bài 2: Gọi HS đọc đề HS đọc gợi ý SGK HS làm...
- 32
- 370
- 0
Mâuc kế hoạch phụ đạo HS yếu kém
... sinh Kết Ghi 21 22 23 Hồ Thị Hồng Trần Thị Hoa Hồ Thị Thu Hiền Văn Văn Văn 6 Quỳnh phơng, ngày 30 tháng năm 2008 Ngời lập kế hoạch Phó Hiệu trởng Trần Quang Ngọc Danh sách phụ đạo học sinh yếu ... học sinh mợn SGK 11 Gửi danh sách học sinh thuộc dạng yếu Đảng uỷ xã, ông (bà) thôn để Đảng uỷ có kế hoạch vận động học sinh tham gia học phụ đạo đầy đủ 12 Phan công đoàn viên kiểm tra giúp đỡ học ... sinh - Lớp: 9A, G - HS lớp GV dạy: Vũ thị hoa Con ông (bà) Thôn Ghi 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Danh sách phụ đạo học sinh yếu năm học 2008 2009...
- 33
- 1,229
- 3
Từ khóa: giao an phu dao hs yeu lop 4mot sô đề phụ đao hs yếu lop 4dạy phụ đạo hs yếucông tác phụ đạo hs yếugiáo án phụ đạo hs yếu kém ngữ văn 9phương pháp dạy phụ đạo hs yếu kém môn địa líkế hoạch phụ đạo hs yếuke hoach phu dao hs yeu kem ngu van lop 9giao an phu dao hs yeu mon ly 6skkn ngữ văn thcs biện pháp phụ đạo hs yếusk kinh nghiem ve qlgd trong cong tac phu dao hs yeu kem thptgiáo án phụ đạo hs yếu kém vat ly 9skkn nang cao chat luong phu dao hs yeu kemskkn biện pháp phụ đạo hs yếu kém mô hóa 12skkn biện pháp phụ đạo hs yếu kém môn hóa 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ