skkn rèn kĩ NĂNG vẽ và GIẢI TOÁN HÌNH học thcs
sử dụng hằng đẳng thức rút gọn biểu thức có chứa căn thức bậc hai để rèn kĩ năng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 9 trường thcs
... KHSPƯD “SỬ DỤNG HẰNG ĐẲNG THỨC RÚT GỌN BIỂU THỨC CÓ CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI ĐỂ RÈN KĨ NĂNG, PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH LỚP TRƯỜNG THCS I.TÓM TẮT Qua năm giảng dạy ở trường THCS Tôi ... thích đáng PPDH, sử dụng phương tiện dạy học để rèn luyện kỹ vận dụng đẳng thức học dạng biểu thức chứa dấu lớp kỹ biến đổi, tính toán, giải toán thức bậc hai cho học sinh * Các giải pháp Giáo viên ... hướng phương pháp sở kiến thức vận dụng vào tập Do học sinh kỹ làm dẫn đến đa số học sinh hứng thú giải toán thức bậc hai * Giải pháp đưa là: Hướng dẫn học sinh có kĩ năng, phương pháp giải toán chứa...
- 18
- 4,680
- 4
skkn rèn kĩ năng nghe và kể chuyện cho học sinh lớp 1
... tập kể chuyện cho học sinh lớp 1 Cơ sở lý thuyết cần chuẩn bị cho tiết kể chuyện 1. 1 Rèn kỹ nghe chuyện: (để rèn kỹ nghe hiểu - trọng tâm việc dạy giáo viên) 1. 1 .1 Chuẩn bị cho tiết dạy - Nghiên ... mong ngóng cho nhanh đến kể chuyện, chuyện Đặc biệt kể chuyện em thích nghe cô kể thích nghe cô đọc lại văn truyện, cô kể hấp dẫn Thích nghe kể cho ngời khác nghe Nếu đợc gọi kể em kể theo gợi ... học sinh: Nhiệm vụ kể chuyện em phải chăm nghe giáo viên kể chuyện, để nhớ chuyện kể lại đợc câu chuyện Phân tích ý nghĩa truyện (ở mức đơn giản) Đợc nghe chuyện nhu cầu tâm lý học sinh lớp 1, ...
- 16
- 3,056
- 21
SKKN rèn kĩ năng vẽ hình theo cách diễn đạt
... sinh rèn luyện kĩ vẽ hình theo cách diễn đạt c – kÕt thóc vÊn ®Ò : Sau thực hướng dẫn học sinh phương pháp Vẽ hình theo cách diễn đạt ” , nhận thấy em không ngán ngẫm với nội dung tập yêu cầu vẽ ... thống tập minh họa : Để cụ thể hóa phương pháp Vẽ hình theo cách diễn đạt ” xin đưa vài dạng tập vận dụng sau : 2.1 – Bài tập : Vẽ hình theo cách diễn đạt sau : a) M giao điểm hai đường thẳng p q ... Sau vẽ hai tia AB , AC Người thực : “Một vài phương pháp giúp học sinh rèn luyện kĩ vẽ hình theo cách diễn đạt B A C a) Nội dung tập yêu cầu học sinh vẽ tren hình Nhưng để học sinh vẽ xác...
- 7
- 1,593
- 6
SKKN Ren ki nang ve bieu do
... lý giúp giáo viên ki m tra đợc ki n thức, kỹ học sinh Từ thấy rõ khó khăn, sai lầm thờng gặp học sinh việc làm tập vẽ biểu đồ địa lý học sinh để khắc phục kịp thời 3.2 Bài học kinh nghiệm: Qua ... nên tia 12 lần lợt vẽ theo chiều quay kim đồng hồ - Bớc 4: Hoàn thiện biểu đồ; ghi tỉ lệ thành phần lên biểu đồ, lập bảng giải theo thứ tự hình vẽ( theo chiều kim đồng hồ ) Khi thích thành phần ... thống kê, biểu đồ học sinh đa đợc ki n thức cần lĩnh hội Và phải từ bảng số liệu học sinh nhận dạng đợc loại biểu đồ chọn dạng biểu đồ thích hợp để vẽ với nội dung ki n thức Nội dung: 2.1 Phơng pháp...
- 8
- 496
- 2
SKKN rèn kĩ năng đọc và cảm thụ văn bản qua phân môn tập đọc đối với học sinh lớp 3
... viên - 1học sinh đọc - học sinh đọc - Là lu luyến không muốn rời xa - học sinh đọc - học sinh đọc - Đọc giải - Nhóm học sinh - 1.2 nhóm đọc - Lớp đọc dồng - Lắng nghe - học sinh đọc Lớp theo ... -Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ đầu - Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ Hỏi bịn rịn có nghĩa gì? -Yêu cầu học sinh đọc khổ thơ -Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp nhau,mỗi học sinh khổ thơ - Yêu cầu đọc giải ... 2:tiếp đến khổ thơ 3: tiếp đến làng bé nhỏ khổ thơ 4:phần lại - Treo bảng phụ hớng dẫn cách đọc khổ thơ.Gọi học sinh nêu cách đọc đọc trớc lớp Các anh - Theo dõi đọc mẫu - Đọc môĩ học sinh dòng phát...
- 14
- 2,474
- 6
SKKN: Rèn kĩ năng nghe và nói tiếng Anh cho học sinh lớp 8
... Giang Tổng số học sinh trường 1255, nữ 632 biên chế với tổng số lớp học 33 lớp: khối 6: lớp – 352 học sinh, khối 7: lớp – 302 học sinh, khối 8: lớp – 295 học sinh, khối 9: lớp – 306 học sinh Tổng ... Giáo viên quan sát để hỗ trợ cho học sinh tham gia nói tiếng Anh với học sinh để tạo mối quan hệ thân thiện, tự tin cho học sinh - Giáo viên gọi cá nhân, cặp học sinh, nhóm trình bày lại phần ... n Anh văn vài năm gần có nhiều tiến không ngừng tăng lên, tỷ lệ học yếu, giảm rõ rệt, tỷ lệ học sinh giỏi tăng lên theo năm học Ngày có nhiều học sinh ham thích học tiếng Anh phụ huynh học sinh...
- 15
- 4,433
- 28
skkn rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua bài dạy - học đọc - hiểu văn bản thơ trữ tình.doc
... lực cảm thụ học văn học cấp THPT, mạnh dạn đưa vấn đề: Rèn kĩ cảm thụ thơ văn cho học sinh thông qua dạy - học đọc - hiểu văn thơ trữ tình” Với phạm vi hạn hẹp tiết dạy thơ đại cho đối tượng học ... chuẩn bị thực hiên đọc- hiểu văn thơ trữ tình Làm để qua dạy - học thơ góp thêm kinh nghiệm để rèn kĩ cảm thụ thơ văn cho em Hay nói cách khác việc làm cụ thể để rèn luyện kĩ cảm thụ tác phẩm diễn ... nhà trường Rõ ràng việc rèn kĩ cảm thụ thơ văn, qua đọc - hiểu văn thơ trữ tình việc đòi hỏi tính liên kết cao Phần nữa, xét kĩ cảm thụ tác phẩm văn chương học sinh lớp - cụ thể hai lớp 9B, 9C...
- 22
- 2,292
- 3
skkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận văn học dạng đề đặt ra yêu cầu đối sánh
... trội c) Bước 3: Hướng dẫn giải dạng đề nghị luận văn học có yêu cầu đối sánh Hướng dẫn học sinh thực hành luyện tập đề làm văn nghị luận văn học dạng đề có yêu cầu đối sánh Phần tiến hành theo ba ... giả học Do gặp phải kiểu đề em phải làm nào, đâu, chí nắm bắt yêu cầu đề Dạng đề nghị luận văn học đặt yêu cầu đối sánh lạ với học sinh nên hiệu làm nghị luận không cao Nhiều trường hợp đối sánh ... Ngữ văn cấp PTTH Học sinh nắm đặc trưng văn nghị luận , biết cách làm văn nghị luận văn học, có thời gian học hỏi, tiếp thu, rèn luyện kĩ làm văn Học sinh có kiến thức văn học, lí luận văn học, ...
- 20
- 1,011
- 2
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC THCS
... mở học sinh tìm lời giải cho toán cụ thể Trong trình hình thành cho học sinh kỹ vẽ đường phụ giải toán hình học 2.4 Một số tập hướng dẫn học sinh giải Người thực 14 Nguyễn Thế Vận Trường THCS Lê ... cho học sinh biết cách giải toán mà lời giải có kẻ thêm đường phụ không đơn đưa số giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững yêu cầu vẽ đường phụ, sau phân dạng toán đưa vào gợi mở học ... dụng giải toán THCS có: 36 em chiếm 90% 03 Số học sinh vẽ (dựng) đường phụ hợp lý giải số toán hình chương trình Toán lớp có: 28 em chiếm 70% 04 Số học sinh thành thạo dạng toán, có kỹ tốt giải toán...
- 19
- 1,827
- 3
SKKN HƯỚNG DẪN HỌC SINH VẼ ĐƯỜNG PHỤ TRONG GIẢI TOÁN HÌNH HỌC THCS
... mở học sinh tìm đợc lời giải cho toán cụ thể Trong trình hình thành cho học sinh kỹ vẽ đờng phụ giải toán hình học 2.4 Một số tập hớng dẫn học sinh giải Bài 1: Tính cạnh hình thoi ABCD biết bán ... cho học sinh biết cách giải toán mà lời giải có kẻ thêm đờng phụ không đơn đa số giải mẫu cho học sinh mà phải giúp học sinh nắm vững yêu cầu vẽ đờng phụ, sau phân dạng toán đa vào gợi mở học sinh ... Số học sinh nắm đợc loại đờng phụ thờng sử dụng giải toán THCS có: 40 em chiếm 100% 02 Số học sinh nắm đợc phép dựng hình thờng đợc sử dụng giải toán THCS có: 36 em chiếm 90% 03 Số học sinh vẽ...
- 16
- 1,758
- 1
SKKN Rèn kĩ năng nhận dạng tứ giác cho học sinh lớp 8
... hc sinh cỏc lp: 8A ; 8C (nm hc 2010-2011) v cỏc lp 8A; 8D (nm hc 2011-2012) so vi kt qu ca hai lp 8A v 8E nm hc 2009-2010 nh sau: Nm hc 2009-2010 Thi gian kho sỏt Hc kỡ I nm Tng s HS kho sỏt 80 ... dng t giỏc ca hc sinh hai lp 8A, 8C nm hc 2009-2010 c th kt qu nh sau: Thi gian kho Tng s HS S im im trung bỡnh sỏt kho sỏt khỏ gii tr lờn Hc kỡ I nm Tng s T l % Tng s T l % 80 18 22,5 45 56,2 ... Xuõn Trng - Tnh Nam nh in thoi 0350 388 5452 n v ỏp dng sỏng kin: Tờn n v: Trng THCS Xuõn Ninh a ch : Xó Xuõn Ninh - Huyn Xuõn Trng - Tnh Nam nh in thoi: 0350 388 5452 GV: Nguyn Th Hng Nhung Trng THCS...
- 26
- 2,674
- 15
sáng kiến kinh nghiệm RÈN KĨ NĂNG VẼ TRANH PHONG CẢNH CHO HỌC SINH LỚP 4
... cần phải thực say mê giảng dạy tạo hứng thú cho học sinh học mỹ thuật mà cụ thể việc “ Rèn kĩ vẽ tranh phong cảnh cho học sinh lớp 4 Với sáng kiến kinh nghiệm mong muốn góp phần nhỏ bé vào việc ... Mĩ thuật học sinh tiến hành điều tra số lớp xem có em thích học vẽ không thích học vẽ để từ tìm biện pháp khắc phục • Kết điều tra ban đầu : Số học sinh thích Lớp 4A 4B 4C 4D học Số học sinh không ... với học sinh thể loại tranh phong cảnh Ví dụ: phong cảnh biển Ví dụ: phong cảnh núi rừng Ví dụ: phong cảnh nông thôn Ví dụ: phong cảnh thành thị - Đối với số vẽ tranh đề tài, giáo viên tổ chức cho...
- 14
- 1,579
- 3
SKKN REN KI NANG VIET DUNG CHINH TA CHO HOC SINH
... thêm số nội dung theo yêu cầu ki n thức kĩ tả Giáo viên đọc học sinh viết vào bảng học sinh thi đua viết khoảng 15 từ khó Xem em viết sai tả khoảng % để từ có biện pháp rèn tiếp cho học sinh -Tôi ... trùng nên học sinh viết hai cách viết cho Nhằm giúp em theo dõi lỗi mắc có cách chữa lại cho đúng, đồng thời với việc so sánh đối chiếu lỗi sai ghi lại tiến qua tả Tôi cho em dùng sổ tay tả sau ... giúp học sinh có điều ki n học tốt môn văn hoá việt viết văn bản, thư từ Ngoài ra, tả rèn cho học sinh phẩm chất như: tính cẩn thận, tính thẩm mĩ, tình yêu TV Tuy nhiên thực tế học sinh viết...
- 8
- 444
- 0
Từ khóa: skkn rèn kĩ năng giải toán có lời văn cho hs tiểu học bằng phương pháp rút về đơn vị và pp dùng tỉ sốskkn rèn kĩ năng giải các bài toán về dãy số ở lớp 4skkn rèn kĩ năng giai toan lop 4ren luyen ki nang giai toan hinh hoc khong gian cho hoc sinh trung hoc pho thong thong qua viec phat hien va sua chua sai lamskkn rèn kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 5rèn kĩ năng giải toán hình học lớp 4skkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 1skkn rèn kĩ năng đọc cho hs lớp 1skkn rèn kĩ năng sống cho học sinh tiểu họcskkn rèn kĩ năng nói cho học sinh lớp 2 trong phân môn tập làm văn dạng bài nghi thức lời nóiskkn rèn kĩ năng sốngrèn kĩ năng vẽ biểu đồ địa lýrèn kĩ năng vẽ hìnhskkn rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4skkn ren ki nang lam bai tap di truyenNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật