... nhm to khụng khớ thoi mỏi, chng mt mi m tit hc li nh nhng, sinh ng hn ú l sỏng kin kinh nghim: Rốn k nng Gii toỏn cú li cho hc sinh lp II Ni dung gii phỏp ngh cụng nhn l sỏng kin ... b Xác định dạng toán: VD : Trong trình giải toán, học sinh phải nắm đợc dạng toán việc vận dụng kiến thức vào giải toán có hiệu quả: nhanh, hớng, xác Ví dụ : Mua 12 hết 24 000 đồng Hỏi mua 30 ... 60g Đà điểu...
Ngày tải lên: 30/03/2016, 14:13
... t im 9-10 im 7- 8 im 5-6 im di Dy hc khụng tớch hp liờn mụn lp 7D 0% 5 .7% 48.6% 45 .7% Dy hc cú tớch hp liờn mụn lp 7B 5 .7% 45 .7% 42.9% 5 .7% im 9-10 im 7- 8 im 5-6 im Nm hc 2014 -2015 T l t di ... liờn mụn lp 7B 0% 2.9% 40% 57. 1% Dy hc cú tớch hp liờn mụn lp 7C 5 .7% 37. 1% 48.6% 8.6% - Thc hin thc nghim i tng hc sinh i tr ti trng THCS Ngha Hi Nm hc 2014 -2015 T l t im 9-10 im 7- 8...
Ngày tải lên: 23/06/2015, 16:21
Sáng kiến kinh nghiệm 2015 một số giải pháp có hiệu quả trong công tác quản lí và giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm ở trường THPT
... Một số giải pháp có hiệu công tác quản lí giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm Trƣờng THPT tác chủ nhiệm Tuy nhiên để có giải pháp tối ưu hiệu hoạt động chủ nhiệm lại vấn đề cần trao đổi Là giáo ... lúc có mặt học sinh hay mặt học sinh có ảnh hưởng đến nhân cách học sinh lớp chủ nhiệm GV: Nguyễn Văn Phong - 22 - Năm học...
Ngày tải lên: 01/07/2015, 13:15
Sang kiến kinh nghiêm 2015 môn toán lớp 9
... bit: Là giáo viên trực tiếp giảng dạy môn toán trờng THCS nói chung lớp nói riêng, nhận thấy: Phơng trình bậc hai nội dung quan trọng chơng trình đại số lớp 9, toán liên quan đến phơng trình bậc ... toỏn 9, ễn thi vo lp 10 THPT 3.Tỏc gi: H v tờn: Bựi Vn Dng Ngy/thỏng/nm sinh: 02 / 06 / 197 7 Chc v, n v cụng tỏc: T trng t KHTN - Trng THCS Kin Bỏi Thy Nguyờn - Hi phũng in thoi: D: 0...
Ngày tải lên: 03/07/2015, 08:01
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2015
... viên rút kinh nghiệm cho thân, học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp giáo dục tình cảm đạo đức cho trẻ thông qua hoạt động LQVTPVH 2.2 Về phía giáo viên - Giáo viên tự trao đổi học hỏi thêm kiến thức ... non Để làm tốt việc đòi hỏi giáo viên phải tâm đắc với nghề có ý thức học hỏi, sáng tạo chịu khó nghiên cứu có vốn kiến thức hiểu biết cho Để có thơ, câu chuyện nhằm phục vụ cho môn l...
Ngày tải lên: 08/05/2016, 13:30
Sáng kiến kinh nghiệm dạy học môn toán lớp 3 ở bậc tiểu học năm học 2014 -2015
... cho dạy học môn toán Học sinh có đầy đủ phương tiện học tập b) Khó khăn Vương Thị Hoan Tiểu học Trung Hòa I MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP Ở BẬC TIỂU HỌC Học ... Vương Thị Hoan Tiểu học Trung Hòa I MỘT SỐ KINH NGHIỆM DẠY HỌC NHẰM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN TOÁN LỚP Ở BẬC TIỂU HỌC - Mặt khác, trường tiểu học hịên nay, với mô...
Ngày tải lên: 12/04/2015, 14:32
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MÔN TOÁN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MÔN. HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015
... Giáo dục Đào tạo Tỉnh Daklak Phòng Giáo dục Huyện Bn Đơn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: MỘT SỐ VẤN ĐỀ MƠN TỐN CẦN ĐƯỢC DẠY HỌC TÍCH HỢP, LIÊN MƠN HƯỚNG GIÁO DỤC SAU 2015 1/ PHẦN MỞ ĐẦU: 1.1.Lý chọn đề ... thức tổng hợp, liên quan đến nhiều mơn học Vì vậy ,dạy học cần phải tăng cường theo hướng tích hợp, liên mơn.Trong khn khổ đề tài này, tơi mạnh dạng đưa số vấ...
Ngày tải lên: 19/04/2015, 10:56
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP ÔN THI TNTHPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÍ NĂM 2015 ĐẠT HIỆU QUẢ
... TAỉI PHNG PHP ễN THI TNTHPT QUC GIA MễN VT L NM 2015 T HIU QU I L DO CHN TI: K thi TNTHPT quc gia nm hc 2014 2015 ang n gn Vi hỡnh thc thi mi m B Giỏo Dc ra, nm vi s kt hp gia k thi Tt Nghip v ... gi SKKN: Phng phỏp ụn thi TNTHPT Quc gia 2015 mụn Vt Lớ t hiu qu GVTH: Nguyn Th M Trang III T CHC THC HIN CC GII PHP CA TI: TI: PHNG PHP ễN THI TNTHPT QUC GIA MễN...
Ngày tải lên: 17/07/2015, 21:48
BẢNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM môn địa ( 2014 2015)
... dạy học: nghe, thấy, nói ý kiến trước tập thể Hiệu sáng kiến mang lại: Sau thời gian giảng dạy với việc “ Rèn luyện kĩ sử dụng đồ, lược đồ học sinh để phát kiến thức môn Địa Lí trường THCS ” nhận ... gian thực sáng kiến: Từ ngày 05/09 /2014 đến ngày 30/05/2015 Xác nhận Thủ trưởng đơn vị Nhơn Phú, ngày 31 tháng năm 2015 Người thực Nguyễn Thị Hồng Liễu XÁC NHẬN CỦA HỘI ĐỒNG SÁ...
Ngày tải lên: 10/09/2015, 09:16
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM QUẢN lí CÔNG tác CHUYÊN môn THEO ĐỊNH HƯỚNG đổi mới SINH HOẠT tổ CHUYÊN môn tại TRƯỜNG THCS THPT bàu hàm năm học 2014 2015
... KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2014- 2015 ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: QUẢN LÍ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM NĂM HỌC ... TTCM GV dạy QUẢN LÍ CÔNG TÁC CHUYÊN MÔN THEO ĐỊNH HƯỚNG ĐỔI MỚI SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN TẠI TRƯỜNG THCS & THPT BÀU HÀM NĂM HỌC 2014- 2015 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:...
Ngày tải lên: 24/12/2015, 21:50
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TOÁN 8 NĂM 2016
... giáo dục Trên sáng kiến, cải tiến giải pháp mới, kỹ thuật (gọi tắt sáng kiến) đề án, dự án thân năm 2015 – 2016 Kính đề nghị Hội đồng xét duyệt sáng kiến xem xét, công nhận đề tài sáng kiến cấp huyện./ ... pháp 30 16 53.33% Tên sáng kiến lĩnh vực áp dụng: 2.1 Tên sáng kiến kinh nghiệm: Một số giải pháp rèn luyện kĩ giải toán phân tích đa thức thành nhân tử cho h...
Ngày tải lên: 15/04/2016, 13:33
Sáng kiến kinh nghiệm tìm hiểu thực trạng và đề ra giải pháp xây dựng vị trí việc làm gắn với phân công nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ cốt cán trường THPT lê lai năm học 2014 2015
... nghiệm có cá nhân mạnh dạn đề xuất sáng kiến kinh nghiệm: "Xác định vị trí việc làm gắn với phân công nhiệm vụ cho đội ngũ cán cốt cán trường THPT Lê Lai năm học 2014 - 2015" Cá nhân mong nhận ... kiểm tra kí duyệt Sổ đầu - Và công tác khác phân công, 3.2.2.2 Phân công nhiệm vụ cho đội ngũ cốt cán Đội ngũ...
Ngày tải lên: 21/05/2016, 07:33
Sang kien kinh nghiem lop 1 Moi.doc
... ) 15 - = 11 ( h×nh ) §¸p sè: h×nh tam gi¸c §¸p sè: 11 h×nh trßn Bµi trang 15 1 Tãm t¾t b»ng s¬ ®å ®o¹n th¼ng ? cm 2cm 13 cm Bµi gi¶i Sỵi d©y cßn l¹i dµi lµ: 13 – = 11 ( cm) §¸p sè : 11 cm TiÕt 10 8 ... bíc trªn 2008-2009 1D 29 lời giải 17 em 2009-2 010 1D 29 19 em 25 em 26 em 24 em 2 010 -2 011 1D 29 24 em 27 em 28 em 28 em 20 em VI NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, KẾT LUẬN : Bµi häc...
Ngày tải lên: 14/08/2012, 09:55
sang kien kinh nghiem - chuan bi tam li cho tre khi di hoc o truong mam non.doc
... ngoặc quan trọng để bé bước sang môi trường với nhiều hứa hẹn thú vị cho học hỏi phát triển nên tỏ lo lắng: Không bi t cô gi o có yêu thương không, có cho bé uống đầy đủ không, bé khóc cô gi o ... người giúp việc … khoảng thời gian định (từ 8h00 đến 10h00 ngày, thời gian tăng dần k o dài từ 1- tuần lễ) trước cho trẻ v o học Điều giúp cho bé có cảm giác nơi thân thiết, an toà...
Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49