Ngày tải lên: 24/03/2015, 23:15
... xõy dng Chun: Ban son tho (Do B GD & T thnh lp) Cỏc nh khoa hc, cỏc chuyờn gia giỏo dc, cỏc nh qun lý thc tin, cỏc Hiu trng trng THCS ,THPT 08/26/10 31 Ban son tho Chun HT Ch trỡ: Hc vin QLGD ... GD - V TCCB, V Phỏp ch, V GDTrung hc - DA GD THCS II - DA GV THPT & TCCN - Cỏc chuyờn gia t nhiu trng HSP, Vin NC - Hiu trng THCS, THPT, CBQLGD Phũng/S GD & T 08/26/10 32 Nghim thu: c thc hin...
Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20
Đề tài nghiên cứu khoa học THCS Phường 4
... của em 40 , 41 Chỉnh sửa văn bản 42 , 43 Em tập chỉnh sửa văn bản 44 , 45 16 Định dạng văn bản 17 Định dạng đoạn văn bản Bài thực hành Em tập trình bày văn bản 46 , 47 , 48 49 , 50 ... văn in 41 ,42 In danh sách lớp em 43 ,44 Sắp xếp lọc liệu 45 ,46 Ai người học giỏi 47 ,48 Bài thực hành Bài thực hành Bài thực hành Kiểm tra Kiểm tra tiết 49 Phần mềm Học...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 00:01
đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng môn âm nhạc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học âm nhạc ở trường thcs
... số Đề tài nghiên cứu đợc ứng dụng - Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin giảng dạy nhạc cụ dân tộc lớp Ngời thực : Nguyễn Thị Thu THCS Chiến Thắng An Lão - Đề tài ứng dụng công nghệ thông tin ... độ ảnh hởng dạy học có sử dụng công nghệ thông tin đến TBC học tập nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài ứng dụng công ngh...
Ngày tải lên: 28/10/2014, 20:41
Đề tài nghiên cứu khoa học về thực trạng và biện pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ở THCS hiện nay
... Công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trường THCS 1.3.1 Những nhiệm vụ công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Để hình thành phẩm chất đạo đức cho học sinh, công tác giáo dục đạo đức nói chung ... thú cho học sinh Chưa phối hợp chặt chẽ ba môi trường công tác giáo dục đạo đức học sinh Chương III: Biện pháp giáo dục đạo...
Ngày tải lên: 30/10/2014, 15:00
Phần 1. MOT SO VAN DE VE TO CHUC NGHIEN CUU KHOA HOC CHO HS THCS
... trời phục vụ cho sinh hoạt ” học sinh Việt Nam đạt giải + Năm học 2012-2013 GD&ĐT ban hành quy chế thi KHKT cấp quốc gia kèm theo thông tư 38 ngày 02/11/2013 thi KHKT cho HS THCS HS THPT , thi ... cứuđể 1/ Đặt câuhỏi khoa học (về vấn đềKH lĩnh PPNCKH đường, cách thức KH để vực đó) vực nàocâu hỏi khoa học trả lời câu hỏi khoa học đó) đặt câu hỏi khoa học trả lời câu hỏi khoa...
Ngày tải lên: 10/02/2015, 02:00
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG MÃ MODULE 29.
... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC SƯ PHẠM ỨNG DỤNG : Gồm 15 tiết (MÃ MODULE TIỂU HỌC 29) Trong nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ... nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng I Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng...
Ngày tải lên: 03/03/2015, 19:49
skkn HƯỚNG DẪN HỌC SINH ỨNG DỤNG MÔN VẬT LÍ –CÔNG NGHỆ VÀO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP THCS
... học sinh giỏi vật lý cấp huyện, tỉnh Do học vật lý - công nghệ nhiều em đam mê hứng thú,biết vận dụng kiến thức học vào nghiên cứu khoa học. Những năm gần năm học sinh tham gia thi khoa học kỹ thuật ... QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở khoa học: • Cơ sở lý luận: Ở cấp THCS học sinh học kiến thức kỹ thông qua môn riêng biệt, môn có đặc trưng riêng R...
Ngày tải lên: 23/03/2015, 19:43
Module TH 30 Hướng dẫn áp dụng nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng ở tiểu học trong điều kiện thực tế ở Việt Nam
... nêiv c h ,yàn gnud i n gnox c H U Ê I T CỤ M I )tếit 5( GNỤD GNỨ MẠHP ƯS CỌH AOHK UỨC NÊIHGN OÁC OÁB UẪM g nud i ộN GN UD I Ộ N C 36 | C ỌH UỂIT Ở PỚL NÊL Ờ IG IÀ OGN CỤD O ÁIG G NỘĐ TẠOH C ỨHC ... p t 04 đ ỷ l ú ệ n l 06 g m 08 b hnis cọh aủc iàb màl ảuq tếK n ih c ht n c gn t oH m ihgn c ht hnìrt áuq t us t ôM c B 78 | C ỌH UỂIT Ở PỚL NÊL Ờ IG IÀ OGN CỤD O ÁIG G NỘĐ TẠOH C ỨHC ỔT C ỨHT...
Ngày tải lên: 25/03/2015, 07:49
Module TH 29 Phương pháp nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
... ht móhn gnorT 90000000.0 gn b yah ,8—01 x = p rt áig c tenretni gn m nêrt mth.qsihc/qsihc/rehcaerp~ude.uk.elpoep//:ptth : hc a i t n yut c rt hnít c gnôc t m gn d s at gnúhc ,gn hp hnìb ihK gn
Ngày tải lên: 25/03/2015, 07:49
Module Mầm non 35: Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
... )t it 1( non m m c d ốig c h aohk u c nêihgn i hp t iht n c s u ih mìt — u c nêihgN gn t oH NON M M C D ỐIG C H AOHK U C NÊIHGN GNORT N C P IT M I NAUQ gnu d i ộN GN UD I Ộ N C 11 | NON MẦM CỤD ... — 12 | NON MẦM CỤD ỐIG CỌH AOHK UỨC NÊIHGN PÁHP GNƠƯHP :àl ht C non m m c d ốig c h aohk u c nêihgn gnort ón t irt náuq ihk hn t hn u c y gn hn óc m i nauq i M m i nauq t irt náuq n c no...
Ngày tải lên: 25/03/2015, 13:48
MODULE THCS26 NGHIÊN CỨU KHOA HỌC sư PHẠM ỨNG DỤNG TRONG TRƯỜNG TRUNG HOC CƠ sở
... NGUỒN I GIỚI THIỆU VÊ NGHIÊN cứu KHOA HỌC sư PHẠM ỨNG DỤNG Tìm hiếu vê nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng 1.1 Khái niệm - NghìÊn cứu khoa học sư phạm úng dụng loại hình nghĩÊn cứu giáo dục nhằm ... cúu khoa học sư phạm úng dụng vào thục hành nghìÊn cứu khoa học sư phạm úng dụng, giải vấn đỂ dạy học môn học/ lóp học truòmg ' I...
Ngày tải lên: 03/04/2015, 10:01
Sưu tầm và xây dựng kho tư liệu để dạy môn Sinh học 7 ở trường THCS theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
... việc sưu tầm xây dựng kho tư liệu để dạy môn Sinh học trường THCS theo hướng phát huy tính tích cực Học sinh 17 3.2 Nội dung thực nghiệm Sử dụng tư liệu để dạy môn Sinh học theo hướng phát huy tính ... KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 4.1 Khách thể nghiên cứu Học sinh lớp trường THCS 4.2 Đối tư ng nghiên...
Ngày tải lên: 27/04/2015, 16:51