Phần 1. MOT SO VAN DE VE TO CHUC NGHIEN CUU KHOA HOC CHO HS THCS

Nội dung, chương trình tập huấn hè 2013 • 1/ Một số vấn đề về nghiên cứu khoa học của học sinh trung học • 2/ Các dự án kiểm chứng giả thuyết bằng thực nghiệm • 3/ Báo cáo nghiên cứu khoa học • 4/ Giới thiệu gian trưng bày và thuyết trình • 5/ Giới thiều về: Hướng dẫn triển khai cuộc thi KHKT cấp quốc gia 2013-2014 I/ Giới thiệu ISEEF • ISEEP là Hội thi khoa học, kỹ thuật quốc tế được phát triển từ Hội thi khoa học kỹ thuật quốc gia của Mĩ, do Hội vì khoa học và công chúng ( viết tắt là SSP) sáng lập, tổ chức lần đầu tiên tại Philadelphia vào năm 1950. Năm 1958, Hội thi này lần đầu tiên trở thành Hội thi khoa học quốc tế với sự tham gia của Nhật, Canada và Đức. • Từ năm 1997, tập đoàn INTEL là nhà tài trợ cho Hôi thi và Hội thi mang tên Intel ISEEF. • Đến nay Inten ISEEF là Hội thi KHKT quốc tế hàng năm lớn nhất dành cho HS trung học từ lớp 9 đến lớp 12. Mỗi năm có khoảng 1500 học sinh từ khoảng 70 quốc gia tham gia tại ở 17 lĩnh vực của Hội thi II/ Học sinh Việt Nam với ISEEF + Năm học 2012-2013 bộ GD&ĐT đã ban hành quy chế thi KHKT cấp quốc gia kèm theo thông tư 38 ngày 02/11/2013 về thi KHKT cho HS THCS và HS THPT , cuộc thi KHKT 2012-2013 tại Việt Nam có 34 đơn vị Tỉnh, thành phố với 140 dự án dự thi. Cuộc thi đã chọn được 5 dự án tham dự kỳ thi KHKT quốc tế tại Mỹ và có 2 dự án được giải tư cuộc thi đó là: Dự án: “Hệ thống trồng rau nuôi cá tự động tại nhà ” và dự án “ Nghiên cứu khả năng lọc vi khuẩn trong nước của màng vỏ trứng gà” + Năm 2011 tham dự 02 đÒ tài tại Los Angeles Mĩ + Năm 2012 tại Pittsburgh có 1549 học sinh trên 68 quốc gia tham dự và đề tài “ Xử lý nước mặn thành nước ngät b»ng kü thuật chân không và năng lượng mặt trời phục vụ cho sinh hoạt ” của học sinh Việt Nam đã đạt giải nhất Chuyên đề 1 MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC I/ MỘT SỐ KHÁI NiỆM CƠ BẢN KHOA HỌC CÁC ĐC ĐỌC THÔNG TIN QUA CÁC CÂU SAU RỒI XÁC ĐỊNH ĐÂU LÀ TRI THỨC KHOA HỌC? ĐÂU LÀ TRI THỨC KINH NGHIỆM ? TRI THỨC NÀO ĐÁNG TIN ? Tri thức kinh nghiệm ?Tri thức khoa học ? TRI THỨC NÀO ĐÁNG TIN • Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống • Trái đất ngày càng nóng lên • Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng • Cường độ dòng điện tỉ lệ nghịch với giá trị điện trở • Muốn sáng tạo hơn, hãy sử dụng đèn mờ • Tuổi Tân Sửu thường ĐÀO HOA • Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe • Rau non, xanh mơn mởn chứng tỏ có thuốc bảo vệ TV • Chớ cười nhiều nếu muốn trở thành sếp TRI THỨC NÀO ĐÁNG TIN • Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống • Trái đất ngày càng nóng lên • Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng • Cường độ dòng điện tỉ lệ nghịch với giá trị điện trở • Muốn sáng tạo hơn, hãy sử dụng đèn mờ • Tuổi Tân Sửu thường ĐÀO HOA • Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe • Rau non, xanh mơn mởn chứng tỏ có thuốc bảo vệ TV • Chớ cười nhiều nếu muốn trở thành sếp KHÁI NIỆM KHOA HỌC • Tri thức khoa học: là những hiểu biết tích lũy được một cách hệ thống nhờ hoạt động nghiên cứu khoa học có mục tiêu, có kế hoạch và được thực hiện dựa trên hệ thống các phương pháp khoa học • Tri thức kinh nghiệm: Từ quá trình cảm nhận và xử lý các vấn đề trong cuộc sống, kinh nghiệm, hiểu biết được tích lũy, ban đầu còn riêng lẻ, rời rạc, về sau hình thành những mối liên hệ mang tính hệ thống. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Nghiên cứu khoa học là sự phát hiện bản chất sự vật, phát triển nhận thức khoa học về thế giới; hoặc sáng tạo phương pháp mới và phương tiện kỹ thuật mới để làm biến đổi sự vật phục vụ cho mục tiêu hoạt động của con người PHÁT MINH, PHÁT HIỆN, HAY SÁNG CHẾ • Archimet PHÁT HIỆN ra định luật sức nâng của nước. • Kock SÁNG CHẾ ra vi trùng lao. • Lebedev PHÁT MINH ra tính chất áp suất của ánh sáng. • James Watt PHÁT MINH ra máy hơi nước. • Colombo PHÁT HIỆN châu Mỹ. • Nobel SÁNG CHẾ ra công thức thuốc nổ TNT. [...]... ÁN KHOA HỌC DỰ ÁN KHOA HỌC PHÁT MINH PHÁT MINH DỰ ÁN KỸ THUẬT DỰ ÁN KỸ THUẬT SÁNG CHẾ SÁNG CHẾ PHÁT HIỆN PHÁT HIỆN II/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC 1/ Đặt ra câulàhỏikhoa học (về 1 vấn đề nghiên cứulĩnh PPNCKH là con đường, cách thức nghiên cứuđể 1/ Đặt ra câuhỏi khoa học (về 1 vấn đềKH trong 1 lĩnh PPNCKH con đường, cách thức KH trong 1 để vực nào đó) vực nàocâu hỏi khoa học và trả lời câu hỏi khoa. .. NHẬN CỦA NHÀ KHOA HỌC TRẢI NGHIỆM - VÍ DỤ MINH HỌA ĐẶT CÂU HỎI NGHIÊN CỨU • Trong hai loại pin A và B, loại nào tốt hơn? • Trong hai loại pin A và B, loại nào sử dụng được lâu hơn? • Trong hai loại pin A và B, loại nào duy trì được hiệu điện thế lâu hơn trước khi đạt ngưỡng 0.9 vôn? TRẢI NGHIỆM - DỰ ĐOÁN CÓ CƠ SỞ GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Khi sử dụng làm nguồn cho cùng một thiết bị, pin A sẽ cho thời gian... ra câu hỏi khoa học và trả lời câu hỏi khoa học đặt ra 2/ Nghiên cứu tổng quan về những kết quả nghiên cứu 2/ Nghiên cứu tổng quan về những kết quả nghiên cứu thông qua quan sát và thực nghiệm Là một quá thông qua quan sát đó được công bố về vấn đềvàthực nghiệm Là một quá được công bố về vấn đềđó trình thường gồm các giai đoạn sau: trình thường gồm các giai đoạn sau: 3/ Đưa ra giả thiết khoa học ((mà... IV/ GIẢ THUYẾT KHOA HỌC YÊU CẦU • • • • • • • • • Có thể kiểm chứng Có thể bác bỏ Đơn giản nhất có thể Cụ thể, rõ ràng, chính xác Hữu ích Có cở sở Làm rõ mối liên hệ giữa các biến Dễ đo các biến Khả thi về TG TRẢI NGHIỆM – DỰ ÁN KHOA HỌC • Lựa chọn chủ đề • Trao đổi về chủ đề • Thu hẹp chủ đề * Chủ đề quan tâm • Đặt câu hỏi nghiên cứu • Đánh giá và chỉnh sửa câu hỏi NC • Nêu giả thuyết khoa học • Đánh... đềvàthực nghiệm Là một quá được công bố về vấn đềđó trình thường gồm các giai đoạn sau: trình thường gồm các giai đoạn sau: 3/ Đưa ra giả thiết khoa học ((mà nhờ giả thiết này có thể 3/ Đưa ra giả thiết khoa học mà nhờ giả thiết này có thể trả lời câu hỏi KH đã nêu ở trên) trả lời câu hỏi KH đã nêu ở trên) 4/ Kiểm tra giả thiết bằng thực nghiệm 4/ Kiểm tra giả thiết bằng thực nghiệm 5/ Phân tích dữ liệu...PHÁT MINH, PHÁT HIỆN, HAY SÁNG CHẾ PHÁT MINH • Archimet PHÁT HIỆN ra định luật sức nâng của nước PHÁT HIỆN • Kock SÁNG CHẾ ra vi trùng lao • Lebedev PHÁT MINH ra tính chất áp suất của PHÁT MINH ánh sáng SÁNG CHẾ • James Watt PHÁT MINH ra máy hơi nước PHÁT HIỆN • Colombo PHÁT HIỆN châu Mỹ • Nobel SÁNG CHẾ ra công thức thuốc nổ TNT SÁNG CHẾ PHÁT... lạ Đạo đức Liên quan Can J Surg 2010 August III/ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU CÁC LOẠI CÂU HỎI • Sự tồn tại – Trẻ sơ sinh có nhận biết được mầu không? • Miêu tả, Phân loại – Đặc điểm của sự chú ý là gì? • Thành phần – Những yếu tố nào tạo nên chỉ số IQ? • Mối liên hệ – Sự tập trung chú ý có ảnh hưởng tới chỉ số IQ không? III/ CÂU HỎI NGHIÊN CỨU HÌNH THÀNH CÂU HỎI Chủ đề RỘNG Chủ đề RỘNG Sức khoẻ Sức khoẻ Phụ... đổi cơ bản nhận thức của con người – Phát minh KHÔNG có giá trị thương mại, KHÔNG có khái niệm cấp bằng phát minh và KHÔNG được bảo hộ pháp lý – VD: Archimet phát minh định luật sức nâng của nước, Lebedev phát minh tính chất áp suất của ánh sáng PHÁT HIỆN • là sự khám phá ra những vật thể, những quy luật xã hội đang tồn tại một cách khách quan – Phát hiện KHÔNG có giá trị thương mại, KHÔNG có khái niệm... nhu cầu Xây dựng mục tiêu nghiên cứu Đánh giá và hoàn thiện mục tiêu Hình thành tiêu chí, yêu cầu của sản phẩm Đánh giá và chỉnh sửa tiêu chí, yêu cầu của sản phẩm THẢO LUẬN Mỗi nhóm thiết kế 01 dự án KHOA HỌC và 01 dự án KỸ THUẬT Trình bày sản phẩm trên giấy A0 . quốc gia kèm theo thông tư 38 ngày 02 /11 /2 013 về thi KHKT cho HS THCS và HS THPT , cuộc thi KHKT 2 012 -2 013 tại Việt Nam có 34 đơn vị Tỉnh, thành phố với 14 0 dự án dự thi. Cuộc thi đã chọn được. dành cho HS trung học từ lớp 9 đến lớp 12 . Mỗi năm có khoảng 15 00 học sinh từ khoảng 70 quốc gia tham gia tại ở 17 lĩnh vực của Hội thi II/ Học sinh Việt Nam với ISEEF + Năm học 2 012 -2 013 . câu hỏi khoa học thông qua quan sát và thực nghiệm. Là một quá trình thường gồm các giai đoạn sau: 1/ Đặt ra câu hỏi khoa học (về 1 vấn đề KH trong 1 lĩnh vực nào đó) 1/ Đặt ra câu hỏi khoa học